Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Bajkowy sierpień
|
|
- Izabela Matysiak
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Bajkowy sierpień Tydzień 1 Dzień tygodnia Działania edukacyjne Cele Poniedziałek Temat dnia: Czerwony Kapturek cz.1 - Rytmika (10-15min) Powtarzanie rytmu realizowanego przez nauczyciela. Przypomnienie żłobkowych piosenek. - Słuchanie pierwszej części bajki o Czerwonym Kapturku. - Kształcenie słuchu dziecka - skupienie uwagi na czytanym przez nauczyciela tekście - Rozmowa na temat przeczytanego fragmentu bajki - Zabawa Gajowy i wilki Dzieci wilki poruszają się na czworaka, kiedy usłyszą dzwonki rurowe nieruchomieją, żeby nie zobaczył ich gajowy dziecko reaguje na ustaloną komendę Wtorek - Praca plastyczna : Kolorowanka Czerwony kapturek Temat dnia: Czerwony Kapturek cz.2 - Gimnastyka (10-15 min) Zestaw zabaw ruchowych z wykorzystaniem gazet i obręczy. Zabawy skoczne, bieżne i rzutne. - rozwijanie małej motoryki - rozwijanie sprawności ruchowej
2 - Wspólne oglądanie skróconej wersji bajki o Czerwonym Kapturku. - skupienie uwagi na oglądanej bajce - Rozmowa na temat postaci występujących w bajce. W co są ubrani? Jak wyglądają?? - "Czerwony Kapturek w lesie" Dziewczynka zbierała w lesie grzyby (obrazki): ułóż je od największego do najmniejszego Koszyczek babci" zabawa pobudzająca pracę zmysłów. Nauczyciel stawia przed dziećmi koszyk, w którym znajdują się przykryte chustą: bułka, jabłko, butelka z sokiem, kawałek ciasta, pomidor itp. Chętne dziecko wkłada rękę pod chustę i wybiera jeden przedmiot. Następnie zgaduje, co Czerwony Kapturek niósł babci w koszyku - rozpoznawanie za pomocą dotyku różnych przedmiotów środa - Praca plastyczna : Czerwony kapturek z kółek orgiami Temat dnia: Czerwony Kapturek cz.3 - rozwój malej motoryki J. Angielski- zajęcia prowadzone - Nauka piosenki "Piosenka Czerwonego Kapturka" fragmentami metodą ze słuchu - integracja grupy/dobra zabawa
3 - Interpretacja ruchowa piosenki "Piosenka Czerwonego Kapturka" Śpiewanie piosenki z maszerowaniem w miejscu i wykonywaniem gestów np. pokazywanie na sobie kapturka, pokazywanie części ciała itp. - Zabawy z chustą animacyjną - integracja grupy, dobra zabawa Czwartek - Przygotowanie poczęstunku u babci Dzieci układają serwetki do przystrojenia stołu. Nakładają na talerzyki owoce, biszkopty. Temat dnia: Strażak Sam cz.1 Rytmika (10-15min) zabawa Rosnąca roślinka. Prowadzący włącza muzykę, w której zmienne jest tempo. Dzieci kucają, następnie gdy muzyka przyśpiesza rosną jak kwiatki. - wykonywanie poleceń nauczyciela kształcenie słuchu biernego - Czytanie wybranego opowiadania o Strażaku Samie. - skupienie uwagi na czytanym tekście - Rozmowa na temat postaci występujących w bajce. - Wskaż postać strażaka - zaproszenie dzieci przed gazetkę, na której zawieszone są sylwety postaci wykonujące różne zawody - wyszukuje wśród obrazków postaci strażaka - Zabawa ruchowa: Gaszenie pożaru - Praca plastyczna kolorowanka
4 Strażak Sam Piątek Temat : Strażak Sam cz.2 Gimnastyka (10-15 min) ćwiczenia usprawniające - rozwój dużej motoryki, rozwijanie, sprawności ruchowej J. Angielski- zajęcia prowadzone -Oglądanie bajki : Strażak Sam - Rozmowa na temat obejrzanej bajki. Co się w niej wydarzyo? - skupienie uwagi na oglądanej bajce - Czego strażacy potrzebują w swojej pracy? Układanie wokół postaci strażaka ilustracji przedstawiających ubrania i sprzęty, którymi się on posługuje (wóz strażacki, drabina, wąż, hełm, toporek, bosak, gaśnica, piła spalinowa, strój ochronny, aparat oddechowy). Praca plastyczna Poniedziałek Tydzień 2 Temat dnia: Na straganie cz.1 - Rytmika (10-15min) Przypominanie poznanych piosenek i tańców. - rozwijanie słuchu muzycznego, ćwiczenie pamięci
5 - Nauczyciel czyta dzieciom wiersz pt. Na straganie - skupienie uwagi na czytanym przez nauczyciela tekście - Pogadanka na temat wiersza, jakie warzywa w nim występują, co się wydarzyło na straganie - Nazywanie warzyw umieszczonych w koszyku. Nauczyciel wyciąga pojedynczo warzywa, a dzieci podają ich nazwy. warzyw, określają pierwsze i ostatnie - nauka rozpoznawania i nazywania warzyw Wtorek - Praca plastyczna - kolorowanka warzywa w koszyku Temat dnia: Na straganie cz.2 Gimnastyka (10-15 sensoryczny tor przeszkód. Chodzenie na paluszkach/ piętach. Chodzenie jak kotki, węże, bieganie i machanie rączkami jak ptaszki. - rozwój małej motoryki - rozwój motoryki dużej, ogólne usprawnianie i zwiększanie wydolności organizmu dziecka - Oglądamy bajkę : Na straganie Przypomnienie warzyw opisywanych w wierszu - Zabawa w grupie kółko graniaste, balonik - Zabawa ruchowa przy piosence Smaczne warzywa. Rudą marcheweczkę lubią wszystkie dzieci. A gdy ją wyciśniesz, zdrowy soczek leci. Ref. Ciach, ciach, ciach pokroimy, surówkę zrobimy. (bis) Listeczki sałaty zajączki zjadają, dlatego po łące tak szybko biegają. Bo wszystkie warzywa, jeśli tego - dobra zabawa, integracja grupy
6 nie wiesz, to są witaminki dla mnie i dla ciebie. - Warzywo w tym kolorze : Nauczyciel podaje nazwy kolorów, a dzieci starają się podać nazwy warzyw w tych kolorach. Np. czerwony pomidor, rzodkiewka; zielony ogórek, sałata, kapusta, szczaw, szpinak,por - przypomnienie kolorów środa - Wspólnie robimy sałatkę warzywną Temat dnia: Kopciuszek cz.1 J. Angielski- zajęcia prowadzone Ćwiczenia oddechowe- dmuchamy kolorowe piórka - Czytanie pierwszej części bajki o Kopciuszku - Pogadanka na temat przeczytanego fragmentu bajki. - ćwiczenie prawidłowego oddechu - skupienie uwagi na czytanym tekście - Odszukanie identycznych pantofelków. Nauczyciel układa na stole różnokolorowe pantofelki a dzieci łączą je w pary. - Wybieranie ziarenek grochu z miski z ryżem. Dzieci mają za zadanie oddzielić groch od ryżu - ćwiczenia sprawności manualnej Czwartek Praca plastyczna: Malowanie farbami pantofelka, zdobienie go brokatem. Temat dnia: Kopciuszek cz.2 - Wykorzystywanie różnych materiałów w twórczości plastycznej dzieci
7 - Rytmika (10-15min) - Smutno - wesoło zabawa muzycznorytmiczna. Dzieci losują buźki smutne i wesołe. Słuchają muzyki, określają jej nastrój przy użyciu emblematów buziek i poruszają się do niej smutno lub wesoło - rozwijanie wrażliwości i wyobraźni muzycznej - Czytamy drugą część bajki o Kopciuszku - Zabawa ruchowa pomoc dla Kopciuszka. Mycie podłogi. Dzieci klękają. Kładą szarfy na podłodze i przyciskają dłońmi końce. Odsuwają szarfę daleko w przód i przysuwają do siebie ; Gotowanie zupy. Dzieci naśladują: krojenie marchewki, mieszanie, przyprawianie. Wyjście na bal. Taniec swobodny przy muzyce klasycznej. - Dziecko : doskonali sprawność manualną; ćwiczy mięśnie grzbietu - Praca plastyczna : Projektowanie sukni Kopciuszka - rozwój małej motoryki Piątek Temat dnia: Kopciuszek cz.3 Gimnastyka (10-15 min) - Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wykonywanych na leżąco. J. Angielski- zajęcia prowadzone - Oglądamy skrócona bajkę o Kopciuszku - Na balu - zabawa z chustkami - ogólne usprawnianie organizmu dziecka
8 przy muzyce. Dziewczynki otrzymują od nauczycielki po dwie chustki. Następnie ustawiają się dowolnie na dywanie. Kiedy usłyszą muzykę tańczą w jej rytm wykonując polecenia nauczycielki np. Tańczy jedna ręka, a teraz druga, poruszamy się jak motylki. Chłopcy czekają na swoją kolej. Kiedy dziewczynki usiądą na dywanie, chłopcy delikatnie biegają koło dziewczynek i siadają za nimi. - Zabawy integracyjne z wykorzystaniem piłek sensorycznych, chusty animacyjnej - Praca plastyczna - kolorowanka Kopciuszek Tydzień 3 - Wdrażanie do uważnego słuchania poleceń nauczyciela podczas zabaw ruchowych Poniedziałek Temat dnia: WOLNE, Święto Wojska Polskiego Wtorek Temat dnia: Lokomotywa cz.1 Gimnastyka (10-15 min) - Chodzenie i bieganie na palcach, piętach. Ćwiczenia stóp. - Przypomnienie żłobkowych piosenek - zapobieganie wadom postawy i płaskostopiu - dziecko umie skupić
9 - Słuchanie wiersza Lokomotywa uwagę na tekście czytanym przez nauczyciela, dziecko umie się zrelaksować, odpocząć Środa - Praca plastyczna- kolorowe wagony Temat dnia: Lokomotywa cz.2 J. Angielski- zajęcia prowadzone - Nauczyciel czyta po raz kolejny wiersz Lokomotywa, podczas czytania nauczyciel układa na dywanie kolejno wagony (w postaci ilustracji), które występują w tekście. - Nauczyciel czyta wiersz, dzieci po kolei układają wagony w kolejności w jakiej występują w wierszu. - Zabawa ruchowa Jedzie pociąg. Dzieci łapią się za rączki tworząc łańcuch- lokomotywę. Nauczyciel prowadzi kolejkę, w tle słychać piosenkę Jedzie pociąg z daleka - ćwiczenie motoryki małej, usprawnianie mięśni ręki - ćwiczenie pamięci - ćwiczenia uważnego słuchania - dobra zabawa - Praca plastyczna- duża, wspólna lokomotywa - ćwiczenia motoryki małej, ćwiczenie współpracy w grupie Czwartek Temat dnia: Jaś i Małgosia cz.1 Rytmika (10-15min) Przypominanie poznanych piosenek i tańców. - Zabawy ruchowe- Pingwin, Woogi Boogi, Piosenki z - Ćwiczenie pamięci trwałej - dobra zabawa, orientacja w schemacie ciała dziecka, usprawnianie koordynacji
10 pokazywaniem części ciała - Czytanie pierwszej części bajki Jaś i Małgosia. Podczas czytania nauczyciel pokazuje dzieciom postaci występujące w tekście. ruchowej - ćwiczenia w koncentrowaniu uwagi - Praca plastyczna Domek z piernika - malowanie farbami - ćwiczenia motoryki małej, ćwiczenia prawidłowego chwytu Piątek Temat dnia: Jaś i Małgosia cz. 2 - Gimnastyka (10-15 min)- ćwiczenia z wykorzystaniem kolorowych szarf. Dzieci dobierają się w pary. Jedno z nich jest Jasiem a jedno z nich jest Małgosia. Dzieci wędrują po sali- gdy gra muzyka, kiedy przestaje- dzieci kucają. - Czytanie drugiej części bajki Jaś i Małgosia J. Angielski- zajęcia prowadzone - Rozwój koordynacji słuchowo-ruchowej - Układanie puzzli z 2/3/4 elementów. Przedstawiających domek z piernika - integracja grupy, rozwijanie umiejętności kojarzenia - Praca plastyczna- Baba Jagawydzieranka - usprawnianie motoryki małej, pobudzanie twórczości dziecka Tydzień 4
11 Poniedziałek Temat dnia: Śnieżka cz. 1 Rytmika (10-15min) - zabawa w krasnale. Dzieci udają krasnoludki. Tańczą i pokazują układ do piosenki My jesteśmy krasnoludki. - Czytanie pierwszej części bajki Śnieżka - kształcenie pamięci muzycznej, umuzykalnienie dzieci - Co zniknęło? - zabawa dydaktyczna. Nauczyciel pokazuje 3 różne przedmioty występujące w bajce. Prosi dzieci, aby zamknęły oczy, w tym czasie chowa jeden przedmiot pod chusteczką. Dzieci mają odgadnąć co zostało schowane - kształcenie pamięci - Tańce przy radosnej muzyce - Praca plastyczna Siedem krasnoludków - dobra zabawa -usprawnianie motoryki małej, ćwiczenia pracy ręki Wtorek Temat dnia: Śnieżka cz.2 Gimnastyka (10-15 min)- Ćwiczenia na czworakach z wykorzystaniem piłek i tunelu. Dzieci udają krasnoludki chowające się w tunelu. Następnie ich zadaniem jest przetoczenie przez tunel jak największej ilości piłek dla księżniczki. - podnoszenie sprawności i wydolności organizmu - Czytanie drugiej części bajki Śnieżka. - poszerzanie słownictwa, rozwijanie wyobraźni, ćwiczenia w skupianiu uwagi - Liczymy krasnoludki. Nauczyciel liczy (wskazując kolejno) krasnoludki. - ćwiczenie pamięci słuchowej
12 - Praca plastyczna - Królewna śnieżka Środa Temat dnia: Kubuś Puchatek cz.1 J. Angielski- zajęcia prowadzone - Czytanie bajki o Kubusiu Puchatku - Budujemy domek dla Kłapouchego- dzieci otrzymują klocki, razem z nauczycielem budują domki dla Kłapouchego. - ćwiczenie skupienia uwagi - ćwiczenie motoryki małej, rozwijanie kreatywności dzieci - słuchanie piosenek z bajki Kubuś Puchatek. Dzieci leżą na dywanie, odpoczywają po budowaniu domku dla przyjaciela Kubusia. - relaksacja, rozwijanie słuchu muzycznego Czwartek - Praca plastyczna - Domek dla Kłapouchego, składanie elementów Temat dnia: Kubuś Puchatek cz.2 Rytmika (10-15min) utrwalanie poznanych piosenek i tańców żłobkowych. Dzieci udają Kubusia Puchatka, pokazują w rym muzyki gdzie mają brzuszki, noski itp. - kształcenie pamięci muzycznej, umuzykalnienie dzieci - Czytanie kolejnej bajki o Kubusiu Puchatku - ćwiczenia w skupianiu uwagi - Zabawa ruchowa- idziemy do Stumilowego lasu. Dzieci udają przyjaciół Kubusia Puchatka, trzymają w ręku szarfy (są to baryłki z miodem), chodzą w kółko, idą odwiedzić swojego przyjaciela. - Usprawnianie motoryki dużej i koordynacji ruchowej
13 Piątek Po drodze schylają się i zbierają dla niego kwiatki. - Praca plastyczna - Miodek dla misia. Temat dnia: Kubuś Puchatek cz. 3 - Śpiewanie wraz z pokazywaniem piosenek żłobkowych. - Nauczyciel czyta kolejną bajkę o Kubusiu Puchatku. Po przeczytaniu bajki pokazuje on dzieciom postacie przedstawione w bajce. Zadaje dzieciom pytania, kto znajduje się na obrazkach. Zabawa ruchowa - Sadzimy marchewki dla Królika. Dzieci biegają po sali, podczas gdy nauczyciel gra na grzechotce. Gdy przestaje - dzieci kucają i sadzą marchewki. - usprawnianie motoryki małej. Wzbudzanie kreatywności dzieci - ćwiczenie w skupianiu uwagi, ćwiczenia pamięciowe - zwiększanie wydolności organizmu, usprawnianie motoryki dużej - J. Angielski- zajęcia prowadzone - Praca plastyczna - grządki Królika, dzieci przyklejają różne warzywa na grządki, by pomóc Królikowi - usprawnianie motoryki małej Poniedziałek Temat dnia: O rybaku i złotej rybce cz. 1 - Rytmika (10-15 minut). Dzieci śpiewają poznane wcześniej piosenki żłobkowe. Zabawa w rybkę- dzieci udają, że pływają- - ćwiczenie pamięci słuchowej, usprawnianie motoryki dużej,
14 gdy w tle słychać wolną piosenkę dzieci chodzą, gdy szybką- biegają. - Czytanie pierwszej części bajki O Rybaku i Złotej Rybce - Praca plastyczna- wędka rybaka - skupianie uwagi - usprawnianie motoryki małej, rozwijanie kreatywności dzieci Wtorek Temat dnia: O rybaku i złotej rybce cz. 2 - Gimnastyka (10-15 minut). Dzieci udają, że są na statku i łowią rybki. Następnie udają że wyrzucają je do wody- rzucają piłeczkami do basenu. Śpiewanie piosenek z pokazywaniem części ciała. Zabawy z chustą animacyjną. - Przypomnienie sobie żłobkowych piosenek - Czytanie kolejnej części bajki O Rybaku i złotej rybce - Praca plastyczna - Złota rybka, malowanie farbami i ozdabianie brokatem rybki - Usprawnianie motoryki dużej, ćwiczenie mięśni rąk i brzucha, orientacja w schemacie ciała - ćwiczenie pamięci słuchowej - ćwiczenie koncentracji uwagi - usprawnianie motoryki małej, wzbudzanie kreatywności u dzieci Środa Temat dnia: O rybaku i złotej rybce cz. 3 - Język Angielski- zajęcia prowadzone - Czytanie ostatniej części bajki. Nauczyciel przygotowuje obrazki postaci, przedstawionych w bajce. - Czego brakuje?- Nauczyciel chowa jedną z postaci występującej w bajce pod chusteczką. Dzieci - ćwiczenie koncentracji uwagi - ćwiczenie pamięci, dobra zabawa
15 mają za zadanie odgadnąć jaka postać kryje się pod chusteczką. -śpiewanie i przypominanie żłobkowych piosenek. - Słuchanie piosenek relaksacyjnych - Praca plastyczna- Rybak - relaksacja - ćwiczenia motoryki małej
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Grupa - Żuczki. Listopad 2015. Tydzień 1. Witaj Listopadzie!- poznajemy jesienną pogodę
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Grupa - Żuczki Listopad 2015 Dzień tygodnia 02.11. 2015 Tydzień 1. Witaj Listopadzie!- poznajemy jesienną pogodę Temat dnia: Deszczyk Działania
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Lipiec Tydzień 1. Sposoby na wakacyjną nudę Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Dzień tygodnia 04.07. 201 Poniedział ek Lipiec 201 Tydzień 1. Sposoby na wakacyjną nudę Działania edukacyjne Temat dnia: Tajemniczy świat wróżek
Bardziej szczegółowoTemat dnia: Flaga. 04.05. 2016 Środa. - Oglądamy symbole Polski. Flaga, Godło. Pogadanka na temat każdego z nich.
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Maj 20 Dzień tygodnia 04.05. 20 Środa Tydzień 1. Polska mój kraj Działania edukacyjne Temat dnia: Flaga - Oglądamy symbole Polski. Flaga, Godło.
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki. Luty 2016. Tydzień 1. Poznajemy kształty Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki Dzień tygodnia 01.02. 201 Poniedział ek Luty 201 Tydzień 1. Poznajemy kształty Działania edukacyjne Temat dnia: Kwadrat - Rytmika (10-15min
Bardziej szczegółowoTydzień 1. Witaj Listopadzie!- poznajemy jesienną pogodę Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Grupa - Żuczki Listopad 2016 Dzień tygodnia 01.11. 2016 wtorek Tydzień 1. Witaj Listopadzie!- poznajemy jesienną pogodę Działania edukacyjne
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki Styczeń 2016. Tydzień 1. Sporty zimowe Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki Styczeń 2016 Dzień tygodnia 04.01. 2016 Poniedziałek Temat dnia: Sanki Tydzień 1. Sporty zimowe Działania edukacyjne - Rytmika (10-15min-
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki- Luty 2017
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki- Luty 2017 Tydzień 1. Poznajemy kształty Dzień tygodnia Działania edukacyjne Cele 30.01.2017 Poniedziałek Temat dnia: Kwadrat -Rytmika
Bardziej szczegółowoPlan Pracy Październik grupa Pszczółki
01.10.2015-02.10.2015 W zdrowym ciele, zdrowy duch Plan Pracy Październik grupa Pszczółki Data/temat tygodnia Zajęcia Cele dydaktyczne - zajęcia ruchowe - piosenka z gestami W zdrowym ciele, zdrowy duch
Bardziej szczegółowościany, to przyjaciel Nasz Z końca świata, czy zza kochany Poniedziałek Temat kompleksowy Dzień tygodnia Rodzaj zajęcia Cele Pomoce Literatura Uwagi
Z końca świata, czy zza ściany, to przyjaciel Nasz kochany Poniedziałek Temat kompleksowy Dzień tygodnia Rodzaj zajęcia Cele Pomoce Literatura Uwagi I Wspólne przygotowanie ilustracji do zajęć. Zabawa
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Chciałbym być matematykiem 2. Chciałbym być muzykiem Luty tydzień pierwszy. Tematyka tygodnia: Chciałbym
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka
Poznajmy się PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich Treści programowe Temat tygodnia Temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele operacyjne Czas
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznej w Żłobku Gminnym w Polanowie w roku szkolnym 2017/2018
ŻŁOBEK GMINNY W POLANOWIE Roczny plan pracy opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznej w Żłobku Gminnym w Polanowie w roku szkolnym 2017/2018 PAŹDZIERNIK - zaznajomienie dzieci z wyposażeniem sali, jego przeznaczeniem
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 14.12.2009 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Dzień i noc FORMA PRACY: - z grupą - indywidualna CELE GŁÓWNE: - zapoznanie dzieci z rytmiczną organizacją
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 11.01.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem śnieżynką FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: -kształtowanie orientacji przestrzennej
Bardziej szczegółowoW krainie baśni Wiek: 3-4 latki
Autorka: Monika Jasińska-Fidor W krainie baśni Wiek: 3-4 latki Wpis do dziennika: Baśniowe zagadki poszerzanie słownika czynnego dziecka. Koszyczek babci zabawa pobudzająca pracę zmysłów. Uwaga wilk! zabawa
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 24.05.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Trójkąt FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: - kształtowanie pojęć geometrycznych - utrwalanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W RUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Jesień w sadzie 2. Dary ogrodu 3. Nasze rodziny 4. Domowi ulubieńcy Treści programowe Data Temat
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 29.09.2009 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Biedronki i kwiaty FORMA PRACY: - z grupą - indywidualna CELE GŁÓWNE: - wdrażanie do prawidłowego
Bardziej szczegółowoDrodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?
Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA? - poznawanie osób pracujących w bliskim otoczeniu przedszkola; - kształtowanie nawyku mycia rąk po zabawie i przed posiłkiem; - zwracanie uwagi na przestrzeganie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII-13.02-24.02.2017r. Grupy3,4-5,5,6 latki Tematyka kompleksowa: FERIE ZIMOWE -BEZPIECZNE, ZDROWE I SPORTOWE" Temat zajęć 13.02.2017 (poniedziałek) Bezpieczne
Bardziej szczegółowoII TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.
II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPaździernik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie?
Październik TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie? Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK: dary lasu 1. Nauczyciel
Bardziej szczegółowoObszar wsparcia: A. Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć
Obszar wsparcia: A. Rozwój funkcji słuchowych. Autor: Agnieszka Wysocka Grupa wiekowa: 3-latki Temat: Już wakacje. Jedziemy pociągiem. Scenariusz zajęć Cele operacyjne: Dziecko: uczestniczy w zabawach
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 23.11.2009 r. TEMAT: Korale dla Liczusi CELE GŁÓWNE: - zachęcanie do przeliczania - rozwijanie umiejętności tworzenia rytmu - wdrażanie do współdziałania
Bardziej szczegółowoMIESIĘCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ. Kwiecień 2014. 2014r.
MIESIĘCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ Kwiecień 2014 Edukacyjno- wychowawcza tematyka wiodąca Usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej Rozwijanie zmysłu smaku Rozwijanie zmysłu słuchu Rozwijanie
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI
11 PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI Zabawki jako pomoce dydaktyczne Proponowane ćwiczenia Cyfry MATEMATYKA: cyfry ĆWICZENIA PSYCHOMOTORYCZNE: znajomość cyfr we wczesnym wieku ŚRODEK WYRAZU: muzyka koordynacja
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych. Święto marchewki i ziemniaka
Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych Święto marchewki i ziemniaka Rok szkolny 2016/2017 Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych "Święto marchewki i ziemniaka" Termin
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 14.06.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Już potrafię FORMA PRACY: - z grupą - indywidualna CELE GŁÓWNE: - utrwalanie pojęć matematycznych
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE Robimy instrumenty muzyczne Koncert muzyczny w wykonaniu przedszkolaków Szukamy muzyki wszędzie zabawy badawcze
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu. Przestrzegani podstawowych zasad korzystania z placu zabaw. Poznanie
Bardziej szczegółowoGrupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje
Grupa Pszczółki 04.12 08.12.2017r. Temat: Mikołajkowe Tradycje 04.12.2017r. Kim jest św. Mikołaj? - Św. Mikołaj- kto to taki?- opisywanie wyglądu Mikołaja na przykładzie ilustracji - Co Mikołaj ma w swoim
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Marzec 2016
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Marzec 2016 Dzień tygodnia 29.02. 2016 Poniedział ek Tydzień 1. Zmieniamy dekoracje w naszym żłobku Działania edukacyjne Temat dnia: Tworzymy
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń 2018 I TYDZIEŃ 02.01-05.01.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): W świecie baśni. 1. Kolorowe smoki. 2. Czy istnieją krasnoludki?
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI
6 PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI Zabawki jako pomoce dydaktyczne Proponowane ćwiczenia Budowanie MATEMATYKA: podstawowe pojęcia matematyczne odkrywanie podstawowych cech przedmiotów kolor rozpoznawanie liczby
Bardziej szczegółowoZADANIA NA PAŹDZIERNIK 2018 GR. V MYSZKI
ZADANIA NA PAŹDZIERNIK 2018 GR. V MYSZKI Temat tygodnia 1: LAS JESIENIĄ. Termin realizacji: 01.10-05.10.2018 Poznanie środowiska leśnego, mieszkańców lasu i ich zwyczajów na podstawie tekstu wiersza I.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ. NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2014 r.
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2014 r. Cele: - Rozwijanie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej. - Utrwalanie pojęć: prawo, lewo. - Rozwijanie sprawności manualnej poprzez kolorowanie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć ruchowych grupy Żółte Słoneczka z Tęczowego Przedszkola w Dzierzgoniu w ramach akcji Szkoła w Ruchu Obszar nr 1
Scenariusz zajęć ruchowych grupy Żółte Słoneczka z Tęczowego Przedszkola w Dzierzgoniu w ramach akcji Szkoła w Ruchu Obszar nr 1 Temat: Kolorowe zabawy z chustą animacyjną. Ćwiczenia gimnastyczne Prowadzące:
Bardziej szczegółowoBroszura informacyjna dla przedszkola i domu. Art nr 11012 puzzle edukacyjne Mój dzień
Broszura informacyjna dla przedszkola i domu Art nr 11012 puzzle edukacyjne Mój dzień Nowe puzzle edukacyjne "Mój dzień" przedstawia dzieciom w obrazowy sposób przebieg całej doby na zegarze. Dzięki puzzle
Bardziej szczegółowo1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Wakacyjne plany. To już lato tygodniowy Temat dnia Wakacyjne rady. Rady na wakacyjne wypady. Zagadnienia
Bardziej szczegółowoTemat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne
Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne 1. Święty Mikołaj w przedszkolu - piosenka o Mikołaju Dzyo, dzyo, dzyo Mikołaju Święty z pokazywaniem - malowanie farbami ozdób z
Bardziej szczegółowoI TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka
I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Pierwszy dzień w przedszkolu. 1. Poznajemy siebie. 1.5, 3.1, 3.4,
Bardziej szczegółowoOd najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,
Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki, śpiewania, a nawet tworzenia łatwych melodii oraz w jakim
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 22.02.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Dłuższy, krótszy ślad FORMA PRACY: - z grupą - indywidualna CELE GŁÓWNE: - rozwijanie umiejętności
Bardziej szczegółowoObszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć
Obszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć Autor: Agnieszka Wysocka Grupa wiekowa: 4-latki Temat: Miś muzykant. Instrumenty perkusyjne. Cele operacyjne: Dziecko: na podstawie wyglądu
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu
Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu Data: 11.03.2014 Grupa wiekowa: 3 i 4 latki Prowadzący: Monika Korzeniowska Temat kompleksowy: W zdrowym ciele zdrowy duch. Temat dnia: Sport to zdrowie.
Bardziej szczegółowoPLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE GRA PLANSZOWA DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? TEMAT: uczucia i emocje
do stymulacji mowy dzieci nazywają, opisują to, co widzą na ilustracji (czynności, kolory, emocje itd.). DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? GRA PLANSZOWA TEMAT: uczucia i emocje do nauki rozpoznawania emocji
Bardziej szczegółowoTEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Dary jesieni na talerzu. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Rozpoznajemy owoce. Autor: Marcela Rożnawska 1. CELE OŚRODKA PRACY:
TEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Dary jesieni na talerzu. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Rozpoznajemy owoce. Autor: Marcela Rożnawska 1. CELE OŚRODKA PRACY: - rozpoznawanie i nazywanie jesiennych owoców - zapoznanie
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016 1 Plan opracowany został w oparciu o: wnioski i propozycje opiekunów grup, diagnozę potrzeb
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno- wychowawczy w Żłobku Jak u mamy. Żabki - Sierpień Tydzień 1. Baśniowa kraina naszych dzieci.
Miesięczny plan dydaktyczno- wychowawczy w Żłobku Jak u mamy Żabki - Sierpień 2016 Tydzień 1. Baśniowa kraina naszych dzieci. Dzień tygodnia Działania edukacyjne Cele Poniedziałek Temat dnia: Spotkanie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć wychowania fizycznego
Scenariusz zajęć wychowania fizycznego Klasa: pierwsza Temat zajęć: Wyścigi rzędów z wykorzystaniem różnych przyborów. Cele zajęć: U: Zapoznanie dzieci z nowymi zabawami ruchowymi K: Doskonalenie pokonywania
Bardziej szczegółowoPlan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich
Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich 1. Przedszkole- drugi dom. - współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie, przestrzeganie wspólnie ustalonych umów i
Bardziej szczegółowoBLOKI TEMATYCZNE NA LIPIEC 2015
BLOKI TEMATYCZNE NA LIPIEC 2015 I TYDZIEŃ BEZPIECZNE ZABAWY 1. Kodeks bezpiecznych wakacji Zabawy ruchowe z użyciem piłek, woreczków i szarf. Jestem bezpieczny - przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI
PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI TEMATYKA TYGODNIOWA: 1. To już zima. 2. Święta tuż, tuż. 3. Czekamy na pierwszą gwiazdkę. Treści programowe Poznajemy
Bardziej szczegółowoKlasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Jesteśmy uczniami i kolegami Zgoda buduje tygodniowy Temat dnia W prawo, czy w lewo? Zgoda buduje
Bardziej szczegółowoPLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD
82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI Tematy tygodniowe: Tydzień 1. Liście złote, kolorowe Tydzień 2. Ostrożnie! Ulica! Tydzień 3. Dbamy o naszą
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Grudzień Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Grudzień 2016 Dzień tygodnia 05.12. 2016 Poniedziałek Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja Działania edukacyjne Temat dnia: Ubieramy
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Październik 2015. Tydzień 1. Jedziemy do ZOO. Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Październik 2015 Dzień tygodnia 28.09. 2015 Poniedziałek Temat dnia: Słoń Tydzień 1. Jedziemy do ZOO. Działania edukacyjne - Rytmika (10-15min)
Bardziej szczegółowoMarzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:
Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń
Bardziej szczegółowoPaździernik 2015. Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią
Październik 2015 Plan Pracy "Maluchów" Temat Tygodnia Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią Dzień 1 Jesienne owoce Na straganie Żołędzie Wycieczka do lasu Dzień 2 Dzień 3 Małe czerwone
Bardziej szczegółowoObszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć
Obszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć Autor: Agnieszka Wysocka Grupa wiekowa: 3-latki Temat: Muzykalny zając. Instrumenty perkusyjne. Cele operacyjne: Dziecko: rozpoznaje instrumenty
Bardziej szczegółowoZamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.
Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień. TYDZIEŃ I CZEKAMY NA MIKOŁAJA - W krainie Mikołaja - Mikołaj I Elfy szykują prezenty - Worek pełen prezentów - Mikołaj spełnia marzenia - Mikołajki
Bardziej szczegółowoZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA VIII LISKI
ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA VIII LISKI Temat tygodnia: Dary jesieni. Termin realizacji: 01.10. 05.10.2018r. - Rozpoznawanie warzyw i podawanie ich nazw; - rozszerzanie słownika czynnego dzieci rozpoznawanie
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki. Grudzień 2015. Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki Grudzień 2015 Dzień tygodnia 30.11. 2015 Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja Temat dnia: Choinka Działania edukacyjne - Rytmika
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD GRUPA PIŁECZKI
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD GRUPA PIŁECZKI Temat tygodnia 1. Jesienne witaminy Rodzaj aktywności dziecka - zabawa w kole W leśniczówce za lasem - wiersz J. Straburzyńskiej Owoce - rozmowa
Bardziej szczegółowoMarzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:
Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania
Bardziej szczegółowoPaździernik. TYDZIEŃ 3.: oto bardzo ważna sprawa strona lewa, strona prawa
Październik TYDZIEŃ 3.: oto bardzo ważna sprawa strona lewa, strona prawa Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK:
Bardziej szczegółowoJEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE. Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej
SPRAWOZDANIE Z AKCJI PIRAMIDA ŻYWIENIA PRZEDSZKOLAKA EDYCJA JESIEŃ 2012 JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej Akcja w naszym Przedszkolu prowadzona była w miesiącu październiku
Bardziej szczegółowoWielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO
Wielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO Cele ogólne: Dostrzeganie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnej jesieni.
Bardziej szczegółowoWIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży.
WIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży. A ja chciałbym dotknąć chmury i dlatego jadę w góry. Razem z mamą,
Bardziej szczegółowoBędę silny i zdrowy Scenariusz zajęć gimnastycznych w grupie 4 latków.
Będę silny i zdrowy Scenariusz zajęć gimnastycznych w grupie 4 latków. Przygotowanie i prowadzenie : Iwona Suchożebrska CEL OGÓLNY: Rozwijanie sprawności ruchowej. Doskonalenie zręczności. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ TYDZIEŃ I - SKOK W NOWY ROK 1) Karuzela miesięcy i dni tygodnia. z uwagą słucha opowiadań, analizuje, wyciąga wnioski; chętnie uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych;
Bardziej szczegółowoGRY MATEMATYCZNE. Matematyka w rękach dziecka zabawy z Numiconem. Wspomaganie dzieci w rozwijaniu bogatych obrazów pojęciowych liczb.
GRY MATEMATYCZNE Matematyka w rękach dziecka zabawy z Numiconem Temat: Wesołe bałwanki zabawy z kształtami Numicon Cele ogólne: Wspomaganie dzieci w rozwijaniu bogatych obrazów pojęciowych liczb. Kształcenie
Bardziej szczegółowoJestem sprawny, wesoły i zdrowy
Jestem sprawny, wesoły i zdrowy Program z zakresu wychowania fizycznego dla dzieci w wieku przedszkolnym w Publicznym Przedszkolu nr 21 im Ekoludek w Kaliszu Dorosłym się zdaje, że dzieci nie dbają o zdrowie
Bardziej szczegółowoNatura jako źródło inspiracji dla dziecięcych zabaw
SZKOLNY PROJEKT COMENIUSA 2005/2006 Natura jako źródło inspiracji dla dziecięcych zabaw zabawy ruchowe, piosenki, pląsy dla dzieci w wieku przedszkolnym Przedszkole Miejskie nr 3 w Kostrzynie nad Odrą
Bardziej szczegółowoTematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki GRUDZIEŃ 2015 Tydzień pierwszy: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI Tydzień drugi: SPOTKANIE
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016
PLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016 Kolorowe warzywa - (PROGRAM ZOSTAŁ ZREALIZOWANY 26.09-30.09 zamiast tematu Nadeszła Jesień) 1. Poznajemy wybrane warzywa 2. Warzywo do warzywa 3. Witaminowa piosenka
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty 2018 I TYDZIEŃ 01.02-02.02.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Wspólne zabawy. 1. Szukamy zabawki 2. Moje zmysły. 1.5 3.1, 3.4, 3.5,
Bardziej szczegółowoSTYCZEŃ W GRUPIE SÓWEK
STYCZEŃ W GRUPIE SÓWEK Styczeń zaczął się dla nas bardzo ciekawie. Na pierwszych zajęciach poznaliśmy starą i jakże piękną bajkę pt. Kopciuszek. Piękne opowiadanie przeniosło nas w świat tytułowego Kopciuszka,
Bardziej szczegółowoZajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki
Przedszkole nr 3 Promyczek bierze udział w Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może, organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu Realizacja obszaru nr 7 Zajęcia ruchowo - taneczne
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017
I TYDZIEŃ 01.09-08.09.2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 Temat kompleksowy : Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy Lalusia. 2. Nasza sala. 3. Oto ja. 4. Śpiewamy
Bardziej szczegółowoStrona Zepołu Szkół nr 1 w Bełżycach Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I - Gry i zabawy ruchowe Beata Król
Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I (Gry i zabawy ruchowe) Opracowała: Cele główne lekcji: - doskonalenie umiejętności rzutów piłką, - kształtowanie zwinności, - doskonalenie umiejętności
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNY. Odnajduję siebie w świecie dźwięków. Muzyka mi pomaga. - zajęcia realizowane w ramach art. 42 KN
Agnieszka Janielak 1 PROJEKT EDUKACYJNY Odnajduję siebie w świecie dźwięków. Muzyka mi pomaga. - zajęcia realizowane w ramach art. 42 KN CELE OGÓLNE: 1. Rozwijanie wrażliwości muzycznej. 2. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017 IV tydzień listopada i pierwszy dzień grudnia TYDZIEŃ- 27.11-1.12.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Dbamy o zdrowie cd.
Bardziej szczegółowoŚwięto Naszej szkoły.
Święto Naszej szkoły. 28.09-02.10.2015 r. Opracowała: Patrycja Nowicka Powstanie warszawskie - co dzieci pamiętają z poprzednich zajęć? Rozmowa z dziećmi. Czytanie dzieciom legend warszawskich. Co wiemy
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki. Maj2017
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki Maj2017 Dzień tygodnia 01.05.2017 Poniedziałek Wolne Tydzień 1. Mieszkam w Europie Działania edukacyjne Cele 02.05.2017 Wtorek 03.05.2017
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne stopnie z języka angielskiego do klasy 1c SP.
Wymagania na poszczególne stopnie z języka angielskiego do klasy 1c SP. ZNAK CYFROWY 2 ZNAK CYFROWY 3 ZNAK CYFROWY 4 ZNAK CYFROWY 5 TEMAT ROZDZIAŁU Welcome wita się i przedstawia podaje nazwy kolorów wskazuje
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć dla 3-latków
Scenariusz zajęć dla 3-latków Autor: Paulina Szmagier Obszar podstawy programowej: 9. Wychowanie przez sztukę różne formy plastyczne. Grupa wiekowa: 3-latki Blok tematyczny : Odkrywam świat nie tylko pędzlem
Bardziej szczegółowoUlubione zajęcia i zabawy przedszkolaków
Rysowanie Zabawy z kolegami Zabawy klockami Praca z książką Zajęcia ruchowe Zajęcia plastyczne Zabawy w kąciku kuchennym Zabawy w kole Nauka piosenek i wierszy Taniec Zabawy ze śpiewem Zabawę w "dyrygenta"
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ. TYDZIEŃ 3.: warzywa w nich zdrowie się ukrywa
WRZESIEŃ TYDZIEŃ 3.: warzywa w nich zdrowie się ukrywa Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: 1. Rymowanka na powitanie: Am,
Bardziej szczegółowoScenariusz 4. Realizacja
Scenariusz 4 Temat: Stosunki przestrzenne duży, mały. Cele: Rozwijanie percepcji samego siebie Kształtowanie rozumienia stosunków przestrzennych: duży, mały Materiały: balony, obrazki graficzne załączone
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć logopedycznych
Scenariusz zajęć logopedycznych Rodzaj terapii: logopedyczna Czas trwania zajęć: 45 min. Etap kształcenia: szkoła podstawowa Klasa: I Forma pracy: indywidualna Diagnoza logopedyczna: Dziewczynka lat 7
Bardziej szczegółowoZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018
ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018 http://oplatkinatort.pl/produkt/oplatek-na-tort-kubus-puchatek/ TEMATY KOMPLEKSOWE 1. TO JESTEM JA 03.09.- 07.09.2018 r. 2. MOJA GRUPA
Bardziej szczegółowoPLAN ZAJĘĆ FERIE 2019 ( ) DZIŚ PYTANIE, DZIŚ ODPOWIEDŹ Jak z butelek powstają bluzy polarowe?
PLAN ZAJĘĆ FERIE 2019 (28.01-1.02. 2018) DZIŚ PYTANIE, DZIŚ ODPOWIEDŹ 28.01.2019 - Jak z butelek powstają bluzy polarowe? 8:30-9:00 Przywitanie dzieci (muzyczna powitanka) 9:00-10:00 Wprowadzenie do tematyki
Bardziej szczegółowoTYDZIEŃ 1: PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON. Matematyczna
Temat dnia Aktywności dzieci Mój ulubiony kolega / koleżanka Językowoliteracka i słuchowa Bawimy się w teatr parateatralne. Chcę mieć jaciela słuchanie opowiadania D. Niewoli. Mój jaciel Przyjaciele Tupa
Bardziej szczegółowoPlan miesięczny: wrzesień
Plan miesięczny: wrzesień JA I MOJA RODZINA TYDZIEŃ 1 POZNAJEMY SIĘ Poznanie dzieci, integracja grupy. Dziecko zna imiona dzieci z grupy; wie, że w przedszkolu czuje się bezpiecznie Socjalizacja dzieci
Bardziej szczegółowoTREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU
TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU Powitanie zabawa integracyjna Witaj Misiu Witaj Misiu, witaj Misiu Jak się masz? Jak się masz? Wszyscy Cię witamy, wszyscy Cię kochamy Bądź wśród nas, bądź wśród nas.
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MAJ 2018
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MAJ 2018 I TYDZIEŃ 01-04.05.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Polska mój dom. 1. To jest mój dom. 2. Poruszam się według poleceń. 3. Tu mieszkam.
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas
Z praktyki Agnieszka Kogut Olga Kogut Janusz Łata Monika Michalewska Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas I. Temat bloku: Jesień wokół nas II. Temat dnia: warzywnym III. Cele:
Bardziej szczegółowoTemat zajęć: Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy i ćwiczenia gimnastyczne
Scenariusz zajęć ruchowych w grupie dzieci 6-letnich w ramach realizacji akcji Szkoła w ruchu odbytych dnia 6 marca 2014r. w Przedszkolu Niepublicznym z Oddziałami Integracyjnymi "RAZEM" w Chełmie Temat
Bardziej szczegółowo