PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

Transkrypt

1 Poznajmy się PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich Treści programowe Temat tygodnia Temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele operacyjne Czas Zajęcia ruchowe Doskonalenie umiejętności w zakresie niektórych czynności samoobsługowych Ja i moi koledzy Poznanie imion kolegów i koleżanek z grupy Zabawa integracyjna Powitanie przy melodii Panie Janie Ćwiczenia oddechowe Wesołe baloniki - zna imiona dzieci, - nawiązuje kontakty z rówieśnikami, - uczestniczy w zabawie zespołowej 1 Poznajmy się 2 Poślij całuska Poznawanie imion dzieci Zapoznanie z salą, szatnią i łazienką Poznanie kącików zainteresowań Poznanie nazw części ciała Posługiwanie stanu rzeczy W naszej sali Jestem przedszkolakiem Nasze zabawki Słuchanie rymowanki Kto jest w przedszkolu Rozmowa na temat rymowanki Spacerek po naszej Sali Zapoznanie z wyglądem i wyposażeniem sali Zabawa plastyczna To my Rysowanie własnych postaci Zabawa rozwijająca zmysł dotyku Co to za zabawka - wie, gdzie znajduje się jego sala, łazienka, szatnia, - wie, że kąciki zainteresowań służą do zabawy - pokazuje swoją buzię zamieszczoną na kartonowym budynku przedszkola -potrafi wymienić, i wyznaczyć różnice jakie zachodzą w danej zabawce 3 Zgadnij, kto Cie woła 4 Balonik

2 Ja w przedszkolu Rozpoznawanie znaczków, wyjaśnienie do czego służą Poznanie życia w przedszkolu Znaczki Słuchanie wiersza Cz Janczarskiego Maczek Zabawa rozwijająca percepcje wzrokową : Czyj to znaczek - rozpoznaje swój znaczek określa co przedstawia, wskazuje miejsce gdzie można go zobaczyć 1 Balonik 2 Kółko graniaste 3 Piłka parzy Rozwijanie poczucia rytmu Rysowanie postaci pod dyktando nauczycielki Mam trzy latka Słuchanie wiersza I Suchorzewskiej Mam trzy lata Zabawa słuchowo naśladowcza Co robi przedszkolak Ćwiczenia spostrzegawczości - wie co robią dzieci w przedszkolu, - naśladuje czynności, jakie wykonuje przedszkolak, Rozwija analizę i syntezę wzrokową podczas składania w całość obrazka Zasypianie, przebudzanie Zabawa Polecenie Ćwiczenia słuchowe Zasypianie, przebudzanie - potrafi wykonać wydane mu polecenie, Zabaweczki Zabawa dydaktyczna Co to za zabawka Praca plastyczna kolorowanie zabawki misia i złożenie go z trzech elementów - stara się mówić wyraźnie, - potrafi złożyć w całość przecięty obrazek

3 Moje przedszkole To jestem ja Rozmowa na temat własnej osoby Rysowanie swojej postaci na kolorowych kartkach - stara się narysować postać, - uczestniczy w rozmowie z innymi Budowanie poczucia bezpieczeństwa w nowych sytuacjach Przeliczanie do dwóch na podstawie wiersza Kotek się uczy Rozwijanie mowy Rozwijanie umiejętności rytmicznego poruszania się przy muzyce Miś idzie do przedszkola Kotek się uczy Niezwykła drabina Nasze znaczki Słuchanie wiersza Z Bronikowskiej Miś idzie do przedszkola Naśladowanie ruchów misia Przeliczanie do dwóch Czytanie fragmentu wiersza S Szuchowej Kotek się uczy Zabawa Kot i myszki Zabawa ruchowa Niezywkła drabina Zabawy w kącikach zainteresowań Słuchanie opowiadania M Kownackiej O naszych wieszaczkach i o pięknych znaczkach Zabawy ruchowo naśladowcze - stara się słuchać wiersza recytowanego przez nauczycielkę - stara się wykonywać ruchy pokazywane przez misia - potrafi liczyć do dwóch, - uczestniczy w zabawie ruchowej - potrafi poruszać się przy muzyce, - uczestniczy w zabawach ruchowych - potrafi rozpoznać swój znaczek rozpoznawczy 1 Balonik 2 1,2,3 pająk patrzy 3 Kółko graniaste

4 Jesień w sadzie i ogrodzie Piłeczki Zabawa matematyczna Gdzie jest piłka Zabawa z podskokiem piłka Zabawa z piłką z wykorzystaniem imion Praca plastyczna wykonanie piłeczek - uczestniczy w zabawach ruchowych, - stara się jak najładniej wykonać pracę plastyczną Poprawne nazywanie owoców i warzyw Organizowanie zabaw polegających na utrzymaniu równowagi Tworzenie formy przestrzennej Owoce i warzywa Owocowy dzień Ogladanie warzyw i owoców przyniesionych przez dzieci Zabawa ruchowa z elementem równowagi Spacer z jabłkiem Segregowanie owoców Zabawa muzyczno-ruchowa Owoce w koszykach Malowanie farbami ulubionych owoców -prawidłowo określa zapach i smak - potrafi przyporządkować owoce do drzew, - potrafi namalować swój ulubiony owoc 1 Balonik 2 Mało Nas 3 Deszcz i słońce Warzywny dzień Zagadki dotykowe Co to za warzywo Zabawa ruchowa z elementem równowagi Spacer z jabłkiem - rozpoznaje i nazywa wybrane warzywa Stempelki ćwiczenia graficzne Stemplowane wzory Zabawa ruchowa Zawody owoców - potrafi nadawać stemple, - uważnie słuchają recytowanie wiersza

5 Jak ma na imię moja pani Warzywne stworki Gimnastyka buzi i języka na widok smacznych owoców i warzyw Wykonywanie warzywnych stworków - potrafi naśladować mimiką twarzy smaki owoców i warzyw, - starannie wykonuje prace Dążenie do zaspokajania wzrastającej potrzeby kontaktów społecznych Osiąganie zadowolenia w wyniku podejmowania kontaktów z innymi dziećmi oraz dorosłymi Znam dobrze swoją panią Gimnastyka malucha Ćwiczę z panią Zabawy muzyczno rytmiczne w parach Oglądanie zdjęć przyniesionych przez nauczycielkę Zabawa ruchowa Kto pierwszy Zabawy muzyczno ruchowe: Balonik, Stary niedźwiedź, Ćwiczenia gimnastyczne Zabawa paluszkowa - potrafi tańczyć w parach, - zna imię swojej pani - uczestniczy w zajęciach ruchowych - potrafi wykonywać zadane mu ćwiczenia, -uważnie słucha 1 Balonik 2 Stary niedźwiedź 3 Baba Jaga patrzy

6