Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów: Pedagogika Forma studiów: Stacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: Pedagogika resocjalizacyjna Pedagogika pracy Profil: Praktyczny Kod kierunku: PED 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Wolontariat w budowaniu ścieżki rozwoju zawodowego Kod przedmiotu WPINH PED P1S D1t 12/13 Kategoria przedmiotu Przedmioty specjalnościowe Liczba punktów ECTS 3 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Legenda: W Wykład; C Ćwiczenia/języki; K Konwersatorium; S Seminarium; L Laboratorium, Warsztaty; I Inne, Praktyki;

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1. Dostarczenie studentom wiedzy dotyczącej podstawowych pojęć z zakresu wolontariatu. Cel 2. Zapoznanie z rolą społeczną wolontariatu oraz wskazanie miejsca i funkcji wolontariatu w budowaniu własnej drogi zawodowej. 4 Wymaganie wstępne a. Opanowanie podstawowych wiadomości na temat zjawiska, jakim jest wolontariat oraz o jego obecnej kondycji w Polsce i w Europie. 5 Modułowe efekty kształcenia MW1. Wiedza: Student, który zaliczył przedmiot: definiuje pojęcie "trzeci sektor" i zjawisko wolontariatu, opisuje jego funkcje w życiu społecznym, wymienia obowiązki i przywileje wolontariusza, wskazuje dokumenty prawne stanowiące formalną podstawę pracy wolontarystycznej, posiada wiedzę na temat różnic między wolontariatem w Polsce i zagranicą. MU1. Umiejętności: Student, który zaliczył przedmiot: potrafi zdefiniować zjawisko wolontariatu; potrafi korzystać z przepisów prawnych dotyczących pracy wolontarystycznej; wskazuje różnice między pracą zawodową a pracą wolontarystyczną; potrafi wskazać obszary działalności społecznej, w których najlepiej sprawdza się wolontariat; potrafi samodzielnie ubiegać się o status wolontariusza w wybranej przez siebie organizacji. MK1. Kompetencje społeczne: Student, który zaliczył przedmiot: potrafi wskazać obszar działalności społecznej oraz typ problemów, które mogą zostać rozwiązane na drodze pracy wolontarystycznej. MK2. Kompetencje społeczne: Student po odbyciu kursu przedmiotowego rozumie potrzebę pracy wolontariuszy dla dobra społecznego i dla indywidualnego rozwoju człowieka; rozumie wagę etyki w pracy wolontarystycznej. 6 Treści programowe Lp K1 Konwersatorium Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych 1. Ogólne informacje dotyczące wolontariatu - 1godz. 2.Podstawy prawne wolontariatu w Polsce - 2godz. 3.Współczesna kondycja wolontariatu w Polsce - 2godz. 4.Wolontariat drogą rozwoju osobistego i nabywania doświadczenia zawodowego 15-3godz. 5.Rola wolontariatu w społeczeństwie - 2godz. 6.Zasady funkcjonowania wolontariatu - 1godz. 7.Aspekt etyczny wolontariatu - 2godz. 8.Wolontariat polski i zagraniczny - 2godz. Razem 15 7 Metody dydaktyczne M10. Prezentacje multimedialne M8. Praca w grupach M5. Dyskusja Strona 2/5

3 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 15 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 20 Opracowanie wyników 10 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 30 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 75 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 3 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P5. Referat P10. Obserwacja P11. Aktywność na zajęciach Warunki zaliczenia przedmiotu a. Zaliczenie ustne i przedstawienie wykonanego projektu Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 Obecność na zajęciach i udział w grupie przygotowującej referat (referat o charakterze odtwórczym). Obecność na zajęciach, udział w grupie przygotowującej referat (referat o charakterze odtwórczym), ustne przedstawienie przygotowanego materiału (projektu). Obecność na zajęciach i udział w grupie przygotowującej referat, aktywny udział w niektórych moderowanych przez prowadzącego dyskusjach dydaktycznych. Obecność na zajęciach, udział w grupie przygotowującej referat (referat z elementami twórczymi), aktywny udział w większości moderowanych przez prowadzącego dyskusjach dydaktycznych. Obecność na zajęciach, udział w grupie przygotowującej referat (referat twórczy), aktywny udział w moderowanych przez prowadzącego dyskusjach dydaktycznych, wykazywanie zainteresowania omawianymi zagadnieniami, próby odnajdywania omawianych teoretycznych zagadnień w otaczającym życiu społecznym. 10 Macierz realizacji przedmiotu Strona 3/5

4 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MU1 MK1 MK2 Odniesienie do efektów kierunkowych K_ W12[+], K_ W14 SN W g)[+], K_ W15 SN W h)[+], K_ W18 SN W l)[+++], K_ W19 SN W m)[+], KT_ W03[+] K_ U01 SN U a)[+], K_ U08[+], K_ U16[++], K_ U20 SN U o)[+++] K_ K04 SN K d)[+], K_ K07[++] K_ K04 SN K d)[+++], K_ K05[++], K_ K07[+], K_ K08 SN K f)[+] Treści programowe Metody dydaktyczne Sposoby oceny 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] M. Ochman, P. Jordan Wolontariusze zródło siły organizacji, Baltimore, 1997, John Hopkins Uniwersity [2] M. Ochman, P. Jordan Jak pracować z wolontariuszami, Warszawa, 2000, Centrum Wolontariatu i BORIS Literatura uzupełniająca: [1] S. Gawronski Ochotnicy miłości bliźniego, Warszawa, 1999, WIĘŹ [2] D. Pietrowski, R. Skiba Jak zgodnie z prawem współpracować z wolontariuszami, Warszawa, 2003, Wydawnictwo Stowarzyszenie KLON/JAWOR Publikacje/prace zbiorowe: [1] Wolontariusz w życiu środowiska lokalnego B. Kromolicka (red.), Szczecin, 2003 [Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecinskiego] [2] Wolontariat w obszarze humanistycznych wyzwań opiekuńczych B. Kromolicka (red.), Toruń, 2005 [Wydawnictwo Akapit] [3] Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy socjalnej D. Lalak, T. Pilch (red.), Warszawa, 1999 [Wydawnictwo Akademickie ŻAK] Akty prawne: [1] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie z dnia 24 kwietnia 2003 Dz.U.Nr 96, poz. 873 z pózn. zm. 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za kartę dr Magdalena Kielska (kontakt: m.kielska@kana.sosnowiec.pl) Strona 4/5

5 Osoby prowadzące przedmiot dr Magdalena Kielska (kontakt: Strona 5/5