KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Biometria KOD WF/II/st/15

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Biometria KOD WF/II/st/15 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne. Specjalność: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 2 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): anatomia, biomechanika, fizjologia, statystyka 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady,, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 11. CEL PRZEDMIOTU: Wyposażenie studenta w podstawową wiedzę i umiejętności z zakresu metrologii w wychowaniu fizycznym i sporcie. Zapoznanie z funkcjonowaniem i obsługą podstawowych urządzeń pomiarowych oraz zastosowaniem poznanych systemów pomiarowych do rozwiązywania doświadczalnego problemów badawczych. Nabycie umiejętności samodzielnego przeprowadzania pomiarów, statystycznego opracowania uzyskanych wyników i prezentacji w formie ustnej i protokołu pisemnego. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 P_W01. Zna i rozumie podstawowe zasady pomiaru cech fizycznych człowieka, sposoby wyznaczania błędów pomiarowych i ich uwzględnianie przy interpretacji wyników badań. P_W02. Zna statystyczne metody oceny związków między badanymi parametrami. Zna wskaźniki dyspersji i zasady regresji liniowej w interpretacji i normowaniu wartości pomiarowych. P_W03. Zna podstawowe urządzenia pomiarowe stosowane w diagnostyce układu ruchu człowieka i rozumie biomechaniczne i fizjologiczne uwarunkowania prowadzenia badań żywego organizmu. P_U01. Potrafi logicznie dokonać wyboru metod i narzędzi pomiarowych do oceny funkcjonowania ludzkiego organizmu. P_U02. Potrafi formułować problemy badawcze i planować ich rozwiązanie w oparciu o wyniki przeprowadzonych badań empirycznych z Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) K_W03 K_W07 K_W11 K_U02 K_U03 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) M2 W03 M2 W07 M2 W09 M2 W04 M2 W05 M2 W02 M2 W07 M2 U01 M2 U03 M2 U06 M2 U12 M2 U02 M2 U03 M2 U06 M2 U12 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 zachowaniem podstawowych zasad metrologii. P_U03. Potrafi precyzować wnioski na podstawie przeprowadzonej analizy statystycznej zebranego samodzielnie materiału doświadczalnego. P_U04. Posiada umiejętność organizowania pracy zespołu badawczego, zapewniającą bezpieczeństwo i rzetelność prowadzonych badań. P_K01. Rozumie potrzebę samokształcenia i doskonalenia poznanych technik pomiarowych.. Potrafi poszerzać własną wiedzę i umiejętności prowadzenia pomiarów w obrębie pokrewnych dyscyplin. K_U10 K_U16 K_K01 K_K11 M2 U06 M2 U07 M2 U08 M2 U13 M2 U09 M2 K01 M2 K02 M2 K08

4 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia P_W01 Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji śródsemestralne zaliczenie podsumowująca praca pisemna pisemne P_W02 śródsemestralne zaliczenie podsumowująca praca pisemna pisemne P_W03 śródsemestralne zaliczenie podsumowująca praca pisemna pisemne P_U01 ocenianie ciągłe formująca dziennik zajęć P_U02 ocenianie ciągłe formująca dziennik zajęć P_U03 ocenianie ciągłe formująca dziennik zajęć P_U04 ocenianie ciągłe formująca dziennik zajęć P_K01 ocenianie ciągłe formująca dziennik zajęć ocenianie ciągłe formująca dziennik zajęć 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca.

5 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 (liczba godz.) 1. Zakres tematyczny przedmiotu biometria w naukach o sporcie i wychowaniu fizycznym, literatura, warunki zaliczenia, zasady organizacji i bezpieczeństwa pracy podczas zajęć laboratoryjnych. 2. Charakterystyka błędów pomiarowych, sposoby ich wyznaczania, praktyczna kalibracja toru pomiarowego. Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_W01, P_W03 P_W02, P_U01, 3. Normowanie wyników badań z uwzględnieniem wskaźników dyspersji (na podstawie przeprowadzonych samodzielnie pomiarów). 4. cd. Normowanie wyników badań z uwzględnieniem wskaźników dyspersji (na podstawie przeprowadzonych samodzielnie pomiarów). 5. Opracowanie, prezentacja i archiwizacja wyników badań doświadczalnych. 6. Statystyczne metody identyfikacji wpływu parametrów somatycznych na uzyskane wyniki pomiaru wybranych cech fizycznych. 7. cd. Statystyczne metody identyfikacji wpływu parametrów somatycznych na uzyskane wyniki pomiaru wybranych cech fizycznych. 8. Doświadczalna ocena symetrii siły mięśniowej człowieka. 9. cd. Doświadczalna ocena symetrii siły mięśniowej człowieka. 10. Wyznaczanie wskaźników powtarzalności wyników pomiarów wybranych parametrów układu ruchu człowieka (przy użyciu platform P_W01, P_W02, P_U03, P_K01 P_W01, P_W02, P_U03, P_K01 P_W02, P_U02, P_K01 P_W02, P_U01, P_W02, P_U01, P_W01, P_U03 P_W01, P_U03 P_W02, P_W03, P_U03, P_U04, 7 Wykłady,, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

6 dynamograficznych i trenażera bokserskiego). 11. cd. Wyznaczanie wskaźników powtarzalności wyników pomiarów wybranych parametrów układu ruchu człowieka (przy użyciu platform 12. Wyznaczanie charakterystyk siłowoszybkościowych różnych zespołów mięśni. 13. Charakterystyka parametrów dynamiki kończyn dolnych oraz szacowanie zmian bezwzględnych i względnych wyznaczonych wskaźników (przy zastosowaniu zestawów tensometrycznych). 14. cd. Charakterystyka parametrów dynamiki kończyn dolnych oraz szacowanie zmian bezwzględnych i względnych wyznaczonych wskaźników (przy zastosowaniu zestawów tensometrycznych). 15. Kolokwium. P_W02, P_W03, P_U03, P_U04, P_W03, P_U03, P_U04, P_K01 P_W03, P_U01, P_U02, P_U04, P_W03, P_U01, P_U02, P_U04, P_W01, P_W02, P_W NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. Stanowisko pomiarowe (mięśniotest). 2. Dynamometry tensometryczne. 3. Platformy tensometryczne. 4. Urządzenie do pomiaru sił w warunkach dynamiki. 5. Trenażer bokserski. 6. Komputery PC. 2. Projektor multimedialny. 16. WARUNKI ZALICZENIA: Aktywny udział w zajęciach, wykonanie pomiarów, opracowanie wyników danych, złożenie protokołu przeprowadzonych badań.

7 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Podać przyczyny występowania błędów pomiarowych. Scharakteryzować błąd bezwzględny i względny pomiaru. 2. Określić statystyczne metody oceny związków między wartością badanej cechy (np. siły) a wybranymi parametrami somatycznymi (np. masą ciała). 3. Określić na wybranym przykładzie sposób normowania wartości pomiarowych na podstawie wykresu korelacyjnego i równania regresji. 4. Ocenić powtarzalność uzyskanych wyników badań na podstawie poznanych wskaźników dyspersji. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Drozdowski Z. (1998). Wskazówki do ćwiczeń biometrycznych w zakresie studiów wychowania fizycznego. Skrypty AWF. Poznań. 2. Gowarzewska W., Gowarzewski Z. (1995).Wybrane metody opisu statystycznego w zakresie studiów wychowania fizycznego. Wydawnictwo AWF Katowice. 3. Grimshaw P., Lees.A., Fowler N., Burden A.. (2010). Biomechanika sportu. PWN Warszawa 4. Pabis S. (1985). Metodologia i metody nauk empirycznych. PWN Warszawa. 5. Sobczyk M. (2000). Statystyka. PWN Warszawa. 6. Stupnicki R. (2000). Biometria: krótki zarys. Margos, Warszawa. 7. Żuk B. (1999). Biometria stosowana. PWN Warszawa. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

8 Zajęcia wymagające udziału Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 0 b) Realizacja przedmiotu: 5 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 10 d) Egzamin 2 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 13 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 10 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. doc. dr Janusz Jaszczuk, janusz.jaszczuk@awf-bp.edu.pl, (Katedra Nauk Przyrodniczych, Zakład Biomechaniki i Informatyki, Pokój 236)