OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA:

Transkrypt

1 Szkolenia są realizowane w ramach projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Załącznik nr 1 Do SIWZ nr OR.II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA: SZKOLENIE NR 1. Szkolenie jest realizowane w ramach projektu Mały Wielki Nysanin POKL /12, Poddziałanie Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie szkolenia z kompetencji informatycznych dla uczestników projektu pn. Mały Wielki Nysanin. 1. Ilość osób. W szkoleniu weźmie udział 26 osób bezrobotnych. Zajęcia będą prowadzone równolegle w dwóch grupach 13-to osobowych. 2. Ilość godzin. Ilość godzin dydaktycznych na jedną grupę 50 godzin w tym: Zajęcia mają odbywać się codziennie od poniedziałku do piątku, zgodnie z harmonogramem zajęć. 3. Termin realizacji. Szkolenie rozpocznie się w dniu r. Szkolenie zakończy się najpóźniej do dnia r. 4. Miejsce szkolenia. Nysa. 5. Cel szkolenia i bloki tematyczne. Celem szkolenia jest przeprowadzenie szkolenia z kompetencji informatycznych mających na celu nabycie odpowiednich kwalifikacji i umiejętności w korzystaniu z nowoczesnych technologii, w tym informacyjno-komunikacyjnych - Internet. Szkolenie powinno obejmować następujące bloki tematyczne: Podstawy obsługi komputera i urządzeń współpracujących z komputerem (drukarka, skaner), w tym: - Uruchamianie komputera; - Klawiatura funkcje, przyciski; - Myszka funkcje przyciski; Podstawy pracy w systemie Windows, w tym: - Instalowanie programów;

2 - Operacje na plikach i katalogach kopiowanie, usuwanie, tworzenie; - Ćwiczenia typu kopiuj, wklej; Podstawy obsługi edytora tekstów MS WORD: - Pisanie prostych tekstów; - Pisanie pism np. CV; - Tworzenie tabel; - Kopiowanie tekstu z jednego pliku do drugiego; Bezpieczne użytkowanie Internetu i obsługa poczty internetowej, w tym: - Poruszanie się po Internecie (rodzaje przeglądarek Internetowych); - Zakładanie poczty wysyłanie i odbieranie poczty między sobą; - Załączanie plików do wysłania, np. CV; - Zapoznanie się ze stroną PUP Nysa - Przedstawienie najpopularniejszych stron ALLEGRO, YOU TUBE, CENEO, itp - Logowanie się do kont bankowych (przedstawienie teoretyczne); - Zabezpieczenia internetowe niebezpieczeństwo ze strony hakerów (jak się zabezpieczyć). 6. Dodatkowe dokumenty. Do oferty szkoleniowej należy dołączyć: - wzór zaświadczenia, jakie otrzyma uczestnik po zakończeniu kursu; - wykaz kadry dydaktycznej, - ramowy program szkolenia zawierający co najmniej zagadnienia (bloki tematyczne) wymienione w punkcie Informacje dodatkowe Zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach jednocześnie. Wykonawca zapewni dla każdego uczestnika szkolenia materiały szkoleniowe zgodne z tematyką zajęć (zbindowane w formie trwałego skryptu lub podręcznik), teczkę na materiały, notes, długopis, harmonogram szkolenia. Wykonawca wykaże, że dysponuje co najmniej dwoma wykładowcami do zajęć teoretycznych oraz do zajęć praktycznych posiadającymi wykształcenie wyższe zgodne z tematyką prowadzonych zajęć, uprawnienia pedagogiczne oraz doświadczenie w przeprowadzaniu co najmniej 2 szkoleń w w/w zakresie; Wykonawca wykaże, że dysponuje dwoma salami przystosowanymi do liczby słuchaczy przewidzianych do przeszkolenia, wraz z zapleczem socjalnym i sanitarnym, spełniającymi zadania ergonomiczne i bhp, z których każda jest wyposażona w co najmniej 13 stanowisk komputerowych (jedno stanowisko komputerowe na jedną osobę), rzutnik multimedialny, ekran, tablicę kredową. SZKOLENIE NR 2 Szkolenie jest realizowane w ramach projektu Doradca na 5 POKL /11, Poddziałanie Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie szkolenia z kompetencji informatycznych dla uczestników projektu pn. Doradca na 5. Strona 2 z 8

3 1. Ilość osób. W szkoleniu weźmie udział 4 osoby bezrobotne. Zajęcia będą prowadzone równolegle w dwóch grupach 15-to osobowych. 2. Ilość godzin. Ilość godzin dydaktycznych 50 godzin w tym: - Zajęcia teoretyczne: 15 godzin. - Zajęcia praktyczne: 35 godzin. Zajęcia mają odbywać się codziennie od poniedziałku do piątku, zgodnie z harmonogramem zajęć. 3. Termin realizacji. Szkolenie rozpocznie się i zakończy w kwietniu 2013 roku. 4. Miejsce szkolenia. Nysa. 5. Cel szkolenia i bloki tematyczne. Celem szkolenia jest przeprowadzenie szkolenia z kompetencji informatycznych mających na celu nabycie odpowiednich kwalifikacji i umiejętności w korzystaniu z nowoczesnych technologii, w tym informacyjno-komunikacyjnych - Internet. Szkolenie powinno obejmować następujące bloki tematyczne: 1/ Podstawy obsługi komputera i urządzeń współpracujących z komputerem (drukarka, skaner); 2/ Podstawy pracy w systemie Windows; 3/ Podstawy obsługi edytora tekstów MS WORD. 4/ Bezpieczne użytkowanie Internetu i obsługa poczty internetowej. Opis poszczególnych bloków tematycznych: 1/ Podstawy obsługi komputera i urządzeń współpracujących z komputerem (drukarka, skaner): - Znajomość podstawowych podzespołów komputera; - Samodzielne przygotowanie komputera do pracy; - Podłączenie i wdrożenie do pracy urządzeń techniki komputerowej (skaner, drukarka); 2/ Podstawy pracy w systemie Windows: - Logowanie do systemu Windows, bezpieczne opuszczenie systemu; - Korzystanie z klawiatury, myszy; - Dostosowanie graficznego interfejsu użytkownika oraz środowiska pracy (menu, dźwięki systemowe, tło, wygaszasz ekranu, ustawienia klawiatury) zgodnie z własnymi upodobaniami; - Definiowanie układów okien na ekranie i elementów okna; - Definiowanie i rozróżnianie pojęć dysk, folder, plik, typ pliku, ścieżka dostępu, aplikacja, program; - Definiowanie, budowanie i porządkowanie drzewa katalogów; - Wykonywanie podstawowych operacji na plikach tworzenie, kopiowanie, przenoszenie, usuwanie i odzyskiwanie plików i folderów; - Wykorzystanie podstawowych narzędzi systemu Windows (narzędzia systemowe, notatnik, kalkulator, narzędzia paint); - Obsługa i konserwacja systemu Windows (okresowa defragmentacja i analiza dysków komputera, usuwanie plików tymczasowych, instalacja uaktualnień), ochrona antywirusowa; 3/ Podstawy obsługi edytora tekstów MS WORD: - Otwieranie i tworzenie dokumentów edytora MS WORD; - Dostosowanie środowiska pracy MS WORD do swojej wygody (widoki, paski narzędzi); Strona 3 z 8

4 - Wprowadzanie i modyfikowanie tekstu w różnych trybach i z zastosowaniem różnych metod zaznaczania tekstu (zaznaczanie słów, linii akapitu i całego tekstu); - Używanie wcięć, interlinii i formatowanie tekstu; - Kopiowanie fragmentu tekstu z wykorzystaniem schowka (w ramach dokumentu a także pomiędzy dokumentami); - Stosowanie wypunktowania i numerowania; - Wstawianie do dokumentu nagłówka i stopki (wstawianie numeru strony, daty), formatowanie ich; - Drukowanie dokumentu i zmienianie ustawień dokumentu (podgląd dokumentu, zmiana orientacji i rozmiaru papieru, wielkość marginesów, drukowanie w różnych trybach); - Wykorzystanie i modyfikowanie gotowych szablonów edytora MS WORD; - Tworzenie i modyfikowanie tabel (autoformatowanie tabeli, wykonywanie operacji na elementach tabeli). 4/ Bezpieczne użytkowanie Internetu i obsługa poczty internetowej; - Zabezpieczenia Internetowe; - Korzystanie z przeglądarek internetowych, stosowanie zakładek, używanie narzędzi przeglądarek, obsługiwanie paska nawigacji, zapisywanie adresów przydatnych stron w zakładkach przeglądarek, zapisywanie stron na lokalnym dysku; - Korzystanie z historii przeglądarki; - Dostosowanie stopnia bezpieczeństwa pracy przeglądarki do własnych potrzeb; - Efektywne używanie przeglądarek internetowych i wyszukiwanie potrzebnych informacji z użyciem filtrów; - Zakładanie i korzystanie z poczty internetowej. 6. Dodatkowe dokumenty. Do oferty szkoleniowej należy dołączyć: - wzór zaświadczenia, jakie otrzyma uczestnik po zakończeniu kursu; - wykaz kadry dydaktycznej, - ramowy program szkolenia zawierający co najmniej zagadnienia (bloki tematyczne) wymienione w punkcie Warunki udziału w postępowaniu. Wykonawca zapewni dla każdego uczestnika szkolenia materiały szkoleniowe zgodne z tematyką zajęć (zbindowane w formie trwałego skryptu lub podręcznik), teczkę na materiały, notes, długopis, harmonogram szkolenia. Wykonawca wykaże, że dysponuje wykładowcą/ wykładowcami do zajęć teoretycznych oraz do zajęć praktycznych posiadającymi wykształcenie wyższe zgodne z tematyką prowadzonych zajęć, uprawnienia pedagogiczne oraz doświadczenie w przeprowadzaniu co najmniej 2 szkoleń w w/w zakresie. Wykonawca wykaże, że dysponuje salą przystosowaną do liczby słuchaczy przewidzianych do przeszkolenia, wraz z zapleczem socjalnym i sanitarnym, spełniającymi zadania ergonomiczne i bhp, z których każda jest wyposażona w co najmniej 4 stanowiska komputerowe (jedno stanowisko komputerowe na jedną osobę), rzutnik multimedialny, ekran, tablicę kredową. Strona 4 z 8

5 SZKOLENIE NR 3 Szkolenie jest realizowane w ramach projektu Zdobywcy Rynku POKL /12, Poddziałanie Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie szkolenia z kompetencji informatycznych dla uczestników projektu pn. Zdobywcy Rynku. 1. Ilość osób. W szkoleniu weźmie udział 30 osób bezrobotnych. Zajęcia będą prowadzone równolegle w dwóch grupach 15-to osobowych. 2. Ilość godzin. Ilość godzin dydaktycznych na jedną grupę 50 godzin w tym: Zajęcia mają odbywać się codziennie od poniedziałku do piątku, zgodnie z harmonogramem zajęć. 3. Termin realizacji. Szkolenie rozpocznie się w dniu r. Szkolenie zakończy się najpóźniej do dnia r. 4. Miejsce szkolenia. Nysa. 5. Cel szkolenia i bloki tematyczne. Celem szkolenia jest przeprowadzenie szkolenia z kompetencji informatycznych mających na celu nabycie odpowiednich kwalifikacji i umiejętności w korzystaniu z nowoczesnych technologii, w tym informacyjno-komunikacyjnych - Internet. Szkolenie powinno obejmować następujące bloki tematyczne: Podstawy obsługi komputera i urządzeń współpracujących z komputerem (drukarka, skaner), w tym: - Uruchamianie komputera; - Klawiatura funkcje, przyciski; - Myszka funkcje przyciski. Podstawy pracy w systemie Windows, w tym: - Instalowanie programów; - Operacje na plikach i katalogach kopiowanie, usuwanie, tworzenie; - Ćwiczenia typu kopiuj, wklej. Podstawy obsługi edytora tekstów MS WORD: - Pisanie prostych tekstów; - Pisanie pism np. CV; - Tworzenie tabel; - Kopiowanie tekstu z jednego pliku do drugiego. Bezpieczne użytkowanie Internetu i obsługa poczty internetowej, w tym: - Poruszanie się po Internecie (rodzaje przeglądarek Internetowych); - Zakładanie poczty wysyłanie i odbieranie poczty między sobą; - Załączanie plików do wysłania, np. CV; - Zapoznanie się ze stroną PUP Nysa - Przedstawienie najpopularniejszych stron ALLEGRO, YOU TUBE, CENEO, itp. Strona 5 z 8

6 - Logowanie się do kont bankowych (przedstawienie teoretyczne); - Zabezpieczenia internetowe niebezpieczeństwo ze strony hakerów (jak się zabezpieczyć); 6. Dodatkowe dokumenty. Do oferty szkoleniowej należy dołączyć: - wzór zaświadczenia, jakie otrzyma uczestnik po zakończeniu kursu; - wykaz kadry dydaktycznej, - ramowy program szkolenia zawierający co najmniej zagadnienia (bloki tematyczne) wymienione w punkcie Dodatkowe informacje. Zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach jednocześnie; Wykonawca zapewni dla każdego uczestnika szkolenia materiały szkoleniowe zgodne z tematyką zajęć (zbindowane w formie trwałego skryptu lub podręcznik), teczkę na materiały, notes, długopis, harmonogram szkolenia; Wykonawca wykaże, że dysponuje co najmniej dwoma wykładowcami do zajęć teoretycznych oraz do zajęć praktycznych posiadającymi wykształcenie wyższe zgodne z tematyką prowadzonych zajęć, uprawnienia pedagogiczne oraz doświadczenie w przeprowadzaniu co najmniej 2 szkoleń w w/w zakresie; Wykonawca wykaże, że dysponuje dwoma salami przystosowanymi do liczby słuchaczy przewidzianych do przeszkolenia, wraz z zapleczem socjalnym i sanitarnym, spełniającymi zadania ergonomiczne i bhp, z których każda jest wyposażona w co najmniej 15 stanowisk komputerowych (jedno stanowisko komputerowe na jedną osobę), rzutnik multimedialny, ekran, tablicę kredową. SZKOLENIE NR 4 Szkolenie jest realizowane w ramach projektu Akademia Aktywności Społecznej POKL /11, Poddziałanie Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie szkolenia z kompetencji informatycznych dla uczestników projektu pn. Akademia Aktywności Społecznej. 1. Ilość osób. W szkoleniu weźmie udział 4 osoby długotrwale bezrobotne. 2. Ilość godzin. Ilość godzin dydaktycznych na jedną grupę 30 godzin w tym: - Zajęcia teoretyczne: 10 godzin; - Zajęcia praktyczne: 20 godzin; Zajęcia mają odbywać się od poniedziałku do piątku, zgodnie z harmonogramem zajęć. 3. Termin realizacji. Szkolenie rozpocznie się i zakończy w kwietniu 2013 roku. 4. Miejsce szkolenia. Nysa. Strona 6 z 8

7 5. Cel szkolenia i bloki tematyczne. Cel - nabycie kwalifikacji i umiejętności korzystania z nowoczesnych technologii, w tym informacyjnokomunikacyjnych. Szkolenia z obsługi komputera połączone z wykorzystaniem Internetu do kontaktu z pracodawcami oraz obsługa standardowych programów wykorzystywanych w pracy, pomoże osobom w dotarciu do większej liczby pracodawców i wykonywaniu pracy z komputerem. Szkolenie powinno obejmować następujące bloki tematyczne: 1/ Podstawy obsługi komputera i urządzeń współpracujących z komputerem (drukarka, skaner); 2/ Podstawy pracy w systemie Windows; 3/ Podstawy obsługi edytora tekstów MS WORD 4/ Bezpieczne użytkowanie Internetu i obsługa poczty internetowej. Opis poszczególnych bloków tematycznych: 1/ Podstawy obsługi komputera i urządzeń współpracujących z komputerem (drukarka, skaner): - Znajomość podstawowych podzespołów komputera; - Samodzielne przygotowanie komputera do pracy; - Podłączenie i wdrożenie do pracy urządzeń techniki komputerowej (skaner, drukarka); 2/ Podstawy pracy w systemie Windows: - Logowanie do systemu Windows, bezpieczne opuszczenie systemu; - Korzystanie z klawiatury, myszy; - Dostosowanie graficznego interfejsu użytkownika oraz środowiska pracy (menu, dźwięki systemowe, tło, wygaszasz ekranu, ustawienia klawiatury) zgodnie z własnymi upodobaniami; - Definiowanie układów okien na ekranie i elementów okna; - Definiowanie i rozróżnianie pojęć dysk, folder, plik, typ pliku, ścieżka dostępu, aplikacja, program; - Definiowanie, budowanie i porządkowanie drzewa katalogów; - Wykonywanie podstawowych operacji na plikach tworzenie, kopiowanie, przenoszenie, usuwanie i odzyskiwanie plików i folderów; - Wykorzystanie podstawowych narzędzi systemu Windows (narzędzia systemowe, notatnik, kalkulator, narzędzia paint); - Obsługa i konserwacja systemu Windows (okresowa defragmentacja i analiza dysków komputera, usuwanie plików tymczasowych, instalacja uaktualnień), ochrona antywirusowa; 3/ Podstawy obsługi edytora tekstów MS WORD: - Otwieranie i tworzenie dokumentów edytora MS WORD; - Dostosowanie środowiska pracy MS WORD do swojej wygody (widoki, paski narzędzi); - Wprowadzanie i modyfikowanie tekstu w różnych trybach i z zastosowaniem różnych metod zaznaczania tekstu (zaznaczanie słów, linii akapitu i całego tekstu); - Używanie wcięć, interlinii i formatowanie tekstu; - Kopiowanie fragmentu tekstu z wykorzystaniem schowka (w ramach dokumentu a także pomiędzy dokumentami); - Stosowanie wypunktowania i numerowania; - Wstawianie do dokumentu nagłówka i stopki (wstawianie numeru strony, daty), formatowanie ich; - Drukowanie dokumentu i zmienianie ustawień dokumentu (podgląd dokumentu, zmiana orientacji i rozmiaru papieru, wielkość marginesów, drukowanie w różnych trybach); - Wykorzystanie i modyfikowanie gotowych szablonów edytora MS WORD; - Tworzenie i modyfikowanie tabel (autoformatowanie tabeli, wykonywanie operacji na elementach tabeli); 4/ Bezpieczne użytkowanie Internetu i obsługa poczty internetowej; Strona 7 z 8

8 - Zabezpieczenia Internetowe; - Korzystanie z przeglądarek internetowych, stosowanie zakładek, używanie narzędzi przeglądarek, obsługiwanie paska nawigacji, zapisywanie adresów przydatnych stron w zakładkach przeglądarek, zapisywanie stron na lokalnym dysku; - Korzystanie z historii przeglądarki; - Dostosowanie stopnia bezpieczeństwa pracy przeglądarki do własnych potrzeb; - Efektywne używanie przeglądarek internetowych i wyszukiwanie potrzebnych informacji z użyciem filtrów; - Zakładanie i korzystanie z poczty internetowej; 6. Dodatkowe dokumenty. Do oferty szkoleniowej należy dołączyć: - wzór zaświadczenia, jakie otrzyma uczestnik po zakończeniu kursu; - wykaz kadry dydaktycznej, - ramowy program szkolenia zawierający co najmniej zagadnienia (bloki tematyczne) wymienione w punkcie Dodatkowe informacje. Uczestnicy powinny zostać dołączeni do grupy szkoleniowej zaplanowanej w ramach kursu dla projektu Doradca na 5, z odpowiednio ustalonym 30-godzinnym harmonogramem. Wykonawca zapewni dla każdego uczestnika szkolenia materiały szkoleniowe zgodne z tematyką zajęć (zbindowane w formie trwałego skryptu lub podręcznik), teczkę na materiały, notes, długopis, harmonogram szkolenia; Wykonawca wykaże, że dysponuje co najmniej dwoma wykładowcami do zajęć teoretycznych oraz do zajęć praktycznych posiadającymi wykształcenie wyższe zgodne z tematyką prowadzonych zajęć, uprawnienia pedagogiczne oraz doświadczenie w przeprowadzaniu co najmniej 2 szkoleń w w/w zakresie; Wykonawca wykaże, że dysponuje salami przystosowanymi do liczby słuchaczy przewidzianych do przeszkolenia, wraz z zapleczem socjalnym i sanitarnym, spełniającymi zadania ergonomiczne i bhp, z których każda jest wyposażona w odpowiednią liczbę stanowisk komputerowych (jedno stanowisko komputerowe na jedną osobę), rzutnik multimedialny, ekran, tablicę kredową. 13 marca 2013 roku (data, podpis i pieczątka) Strona 8 z 8