SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SIEDLCACH PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Transkrypt

1 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SIEDLCACH PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2013/2014

2 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego ora kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej (art. 72). Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 z późniejszymi zmianami). Konwencja o Prawach Dziecka (art..3, art. 19, art. 33). Program profilaktyki jest powiązany z: Programem Wychowawczym Szkoły, Statutem Szkoły, Szkolnym Zestawem Programów Nauczania. Cele główne programu: 1. Nabywanie przez dziecko kompetencji do radzenia sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu. 2. Ograniczenie i likwidowanie czynników niekorzystnych dla życia i zdrowia ucznia. 2

3 Ramowy program oddziaływań przewidziany do realizacji w szkolnym programie profilaktyki w roku szkolnym 2013/2014 w Szkole Podstawowej nr 4 w Siedlcach Lp. Cele Zadania Sposoby realizacji 1. Pomoc dzieciom i ich rodzinom, oraz niwelowanie skutków ubóstwa 1. Informacja o instytucjach, organizacjach pozarządowych zajmujących się wspieraniem rodzin będących w trudnej sytuacji materialnej 2. Propagowanie różnych form pomocy zewnętrznej rodzinie - stała współpraca z instytucjami, organizacjami, m.in. MOPR, Sąd Rodzinny, Caritas oraz innymi, zajmującymi się pomocą rodzinie - współpraca z organizatorami akcji charytatywnych na rzecz dzieci - dożywianie potrzebujących uczniów w ramach pozyskiwanych środków przez szkolne koło Caritas - pomoc organizowana w szkole w ramach współpracy z U.M. Siedlce: wyprawki uczniów klas I III i V, stypendia, organizacja wypoczynku dla uczniów Poziomy kształcenia Odbiorcy uczeń rodzic Osoby odpowiedzialne za realizację opiekun koła Caritas, wychowawcy, dyrekcja, pedagog Strategie 3

4 3. Zapoznanie dzieci i rodziców z procedurami obowiązującymi w środowisku szkolnym 4. Informowanie nt. oferty Poradni Psychologicznej 5. Dbałość o właściwe diagnozowanie i zaspokajanie potrzeb uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej - prezentowanie procedur w środowisku szkolnym, w rozmowach indywidualnych, na stronie internetowej szkoły, w czasie wywiadówek, na godzinach wychowawczych - prezentowanie oferty PPP - propagowanie "Szkoły dla Rodziców" - obserwacja - rozmowy indywidualne z uczniami i rodzicami i nauczycielami - współpraca z instytucjami i organizacjami typu MOPR, Sąd Rodzinny i ds. nieletnich, Caritas 2. Wyposażanie ucznia w umiejętności radzenia sobie z trudnymi sytuacjami 1. Budowanie poczucia własnej wartości 2. Umożliwianie przeżywania sukcesów - udział uczniów w realizowanych programach wychowawczych, profilaktycznych - zachęcanie do udziału w zajęciach pozalekcyjnych - udział uczniów w konkursach, w przygotowaniu uroczystości szkolnych, udział w przedsięwzięciach organizowanych na terenie szkoły, umożliwienie prezentowania własnych uczeń uczący, pedagog, edukacyjna, alternatywna 4

5 3. Pomoc uczniom w zakresie wyrównania deficytów rozwojowych 3. Budowanie umiejętności radzenia sobie z trudnymi sytuacjami w relacjach z innymi uczniami i dorosłymi 1. Gromadzenie informacji o uczniu w zakresie trudności szkolnych 2. Organizowanie zindywidualizowanej i grupowej pomocy dzieciom z deficytami rozwojowymi, zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach osiągnięć i zainteresowań na forum klasy i szkoły - lekcje wychowawcze - udział uczniów w programie Ziarno - zajęcia edukacyjne (np. praca metodą dramy) - zajęcia warsztatowe - rozmowy indywidualne i grupowe - obserwacja - rozmowy z rodzicami i opiekunami - wywiady środowiskowe - analiza dokumentów Realizacja różnych form pomocy zgodnie z opiniami i orzeczeniami PPP i własnych obserwacji nauczycieli -zajęcia dydaktycznowyrównawcze - terapia pedagogiczna - klub wolontariusza "Równy Start" - pomoc świetlicy szkolnej w odrabianiu lekcji - pomoc koleżeńska 0-III rodzic uczeń dyrekcja, pedagog, uczący pedagog, koordynator programu klub wolontariusza "Równy Start", świetlicy, wychowawcy edukacyjna 5

6 4. Wspomaganie rodzica w radzeniu sobie z niepowodzeniami dziecka w szkole 1. Informowanie rodziców o różnych formach pomocy - wspólne analizowanie trudności ucznia, wypracowywanie optymalnej oferty pomocy, - propozycje spotkań tematycznych i zajęć warsztatowych dla rodziców I-VI uczeń, rodzic 2.Stwarzanie różnorodnych sytuacji do kontaktów zespołowych i indywidualnych - wywiadówki - dni otwarte w szkole - rozmowy indywidualne - imprezy szkolne i klasowe rodzica pedagog, uczący 5. Współdziałanie z instytucjami i organizacjami pozarządowymi zajmującymi się problematyką uzależnień 1. Informowanie o skutkach uzależnień 2. Aktualizowanie informacji o miejscach, w których uzależnieni i ich rodziny mogą uzyskać pomoc - informacje zamieszczone na tablicy ogłoszeń/ dolny hol - godziny wychowawcze - wywiadówki I-VI rodzic uczeń pedagog wychowawcy przyrody 6

7 6 Propagowanie zdrowego stylu życia w społeczności szkolnej 1. Budowanie w środowisku szkolnym nawyków zdrowego stylu życia 2. Kształtowanie postaw prozdrowotnych 3. Tworzenie warunków sprzyjających zdrowemu stylowi życia. 4. Zmiana asortymentu w sklepiku szkolnym na produkty nieszkodzące zdrowiu - zapoznawanie uczniów z zasadami higieny osobistej. - uczenie zasad zdrowego odżywiania, - uczestnictwo w zajęciach udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, Udział w programach: Nie pal przy mnie proszę Szkoła promująca zdrowie Ratujemy i uczymy ratować Trzymaj formę Słodyczowy dzień Wtorkowe sałatki Szkoła odkrywców talentów Piłkarskie Szkółki Nivea - organizowanie zajęć i rozgrywek sportowych w tym realizacja rozszerzonego programu dla klas sportowych - organizacja imprez szkolnych i klasowych o tematyce zdrowotnej Udział w realizacji programów unijnych, tj: Owoce i warzywa w szkole Szklanka mleka 0 - VI społeczność szkolna Dyrekcja,, koordynatorzy, przedstawiciele instytucji i organizacji współpracujących ze szkołą, komitet rodzicielski edukacyjna alternatywna 7

8 7 Doskonalenie zawodowe nauczycieli 1.Nabywanie niezbędnej wiedzy 2. Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami nabytymi w wyniku doskonalenia zawodowego 3. Czytanie gazet o tematyce wychowawczo profilaktycznej Remedium Wychowawca Świetlica w Szkole Życie Szkoły - udział w szkoleniach dających kompetencje do pracy wychowawczej i profilaktycznej, - budowanie biblioteczki wychowawcy i profilaktyka dyrekcja szkoły edukacyjna 8

9 Ewaluacja programu profilaktycznego Cel ewaluacji : sprawdzenie skuteczności podejmowanych działań, modyfikowanie podejmowanych działań. Procedura ewaluacji: 1. Sprawdzenie stanu realizacji programu po I semestrze i na koniec roku szkolnego 2013/2014. Metody i narzędzia ewaluacji: Podsumowanie realizacji programu profilaktycznego na podstawie analizy dokumentów szkolnych oraz opinii rodziców, uczniów i nauczycieli. Analiza dokumentów szkoły: dzienników lekcyjnych i zajęć pozalekcyjnych, planów i harmonogramów pracy szkoły, dokumentacji realizowanych programów, protokołów pokontrolnych, rejestru wypadków, dokumentacji pedagoga szkolnego, protokołów Rady Pedagogicznej, Zespołu Wychowawczego i Zespołów Przedmiotowych, osiągnięć uczniów, wyników klasyfikacji i promocji, doskonalenia zawodowego nauczycieli, opinie przedstawicieli uczniów i przedstawicieli rodziców z poszczególnych klas. Wnioski z ewaluacji. Wnioski z ewaluacji przedstawiane będą na Radzie Plenarnej, zebraniu Samorządu Uczniowskiego oraz na ostatnim zebraniu Rady Rodziców i wykorzystywane zostaną do planowania i modyfikacji działań w kolejnym roku szkolnym. Zatwierdzono na Radzie Pedagogicznej 30 sierpnia 2013 r. 9