Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Prezentacja do zajęć dla rodziców w wersji aktywizującej 30 minut
|
|
- Aleksander Pluta
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Prezentacja do zajęć dla rodziców w wersji aktywizującej 30 minut wrzesień 2016r.
2 Agenda spotkania 1. Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony. 2. Dzieci w internecie. Rola rodzica w edukacji cyfrowej dziecka. 3. Kurs internetowy Bezpiecznie Tu i Tam. Jak chronić dziecko w sieci? 4. Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam. Dbajmy o bezpieczeństwo dzieci w internecie. 5. Fundacja Orange - 11 lat działań na rzecz edukacji cyfrowej w Polsce.
3 Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony.
4 Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony. Nowe technologie i internet stały się nieodłączną częścią współczesnego świata, a ich rozwój wyraźnie oddziałuje na społeczeństwo.
5 Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony. Globalna sieć i jej właściwości stwarzają nam dziś ogromne szanse i niosą wiele korzyści. Na co dzień powinniśmy jednak pamiętać, że korzystanie z jej zasobów może wiązać się z zagrożeniami. Narażone na nie są w szczególności dzieci.
6 Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony. Pomimo że dzieci biegle obsługują urządzenia elektroniczne z dostępem do internetu, to jednak nie mają świadomości konsekwencji, jakie niesie ich aktywność w sieci, a także zagrożeń, które mogą się z tym wiązać.
7 Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony. Nawet proste czynności online wykonywane intuicyjnie mogą mieć wpływ na przyszłość naszą i naszego dziecka.
8 Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony. Przykład: Czy często zdarza się Państwu umieszczać w internecie zdjęcia swoich dzieci, np. na portalach społecznościowych?
9 Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony. Czy macie Państwo świadomość, że wszystko, co umieszczacie w internecie w nim zostaje, a za kilka lat takie zdjęcia mogą być dla dziecka kłopotliwe?
10 Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony. Przykład: Czy wiecie Państwo, że pozwalając dziecku bez odpowiedniego przygotowania korzystać z komunikatorów i mediów społecznościowych, narażacie je na ryzyko kontaktu z osobami o złych intencjach?
11 Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony. Czy macie Państwo pewność, że Wasze dziecko powie Wam o próbie kontaktu z nową osobą poznaną w sieci?
12 Internet w naszej codzienności. Dobre i złe strony. Dzieci potrzebują Was, rodziców, jako cyfrowych przewodników.
13 Dzieci w internecie. Rola rodziców w edukacji dziecka.
14 Dzieci w internecie. Rola rodziców w edukacji dziecka. Dzieci nie znają świata bez internetu, jest w ich życiu stale obecny. 62% dzieci nie wyobraża sobie świata bez internetu.
15 Dzieci w internecie. Rola rodziców w edukacji dziecka. Dzieci coraz wcześniej zaczynają korzystać z internetu. Najczęściej używają go do zabawy, kontaktów z rówieśnikami, a także do nauki. Młodzi internauci nie dzielą świata na ten wirtualny i realny, czy też online i offline to dla nich jedna i ta sama rzeczywistość.
16 Dzieci w internecie. Rola rodziców w edukacji dziecka. Z tego powodu rodzice powinni uświadomić dziecku konieczność zachowania zasad bezpieczeństwa online, tak jak uczą dziecko przechodzenia przez ulicę.
17 Dzieci w internecie. Rola rodziców w edukacji dziecka. Nie trzeba być ekspertem od nowych technologii, by odpowiednio przygotować dziecko do bezpiecznych podróży w internecie. Warto poświęcić czas i uwagę, by opowiedzieć dzieciom o uniwersalnych zasadach bezpieczeństwa i odpowiedzialności. Czy potraficie Państwo wskazać te zasady?
18 Dzieci w internecie. Rola rodziców w edukacji dziecka. Przykłady: - Nie ufam nieznajomym. - Nie podaję swoich danych. - Korzystam z zabaw i aktywności uzgodnionych z rodzicami. - Rozmawiam z rodzicami o bieżących sprawach, również o tych, które mnie niepokoją. - Dbam o schludny wygląd. - Dbam o zdrowie i dobry plan dnia. - Nie krzywdzę i nie obrażam innych.
19 Dzieci w internecie. Rola rodziców w edukacji dziecka Rolą rodzica jest poinformowanie dziecka o tych regułach. Zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa w internecie to wyzwanie dla każdego rodzica.
20 Dzieci w internecie. Rola rodziców w edukacji dziecka W realizacji wyzwań pomoże Kurs internetowy Bezpiecznie Tu i Tam, który uczy dorosłych, jak zapewnić młodym internautom bezpieczeństwo online.
21 Kurs internetowy Bezpiecznie Tu i Tam Jak chronić dziecko w sieci?
22 Kurs internetowy Bezpiecznie Tu i Tam. Jak chronić dziecko w sieci? Kurs Bezpiecznie Tu i Tam jest dostępny online na fundacja.orange.pl/kurs Korzystanie z kursu jest nieodpłatne.
23 Kurs internetowy Bezpiecznie Tu i Tam. Jak chronić dziecko w sieci? Wiedza podzielona jest na pięć modułów - wyzwań, które można zrealizować w dowolnym czasie.
24 Kurs internetowy Bezpiecznie Tu i Tam. Jak chronić dziecko w sieci? O tym, jak korzystać z kursu opowiada animacja instruktażowa dostępna na: fundacja.orange.pl/kurs - menu - ikonka Przewodnik
25 Kurs internetowy Bezpiecznie Tu i Tam. Jak chronić dziecko w sieci? Rodzice, którzy realizują kurs, włączają się w Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam, w którym udział bierze nasza szkoła. Punkty za zdobyte certyfikaty mogą przekazać na rzecz szkoły.
26 Kurs internetowy Bezpiecznie Tu i Tam. Jak chronić dziecko w sieci? Wystarczy w formularzu rejestracyjnym wybrać z listy szkołę, na której konto zbierane będą punkty.
27 Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam. Dbajmy o bezpieczeństwo dzieci w internecie.
28 Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam. Dbajmy o bezpieczeństwo dzieci w internecie Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam jest akcją skierowaną do szkół podstawowych i ma na celu podniesienie kompetencji dzieci oraz wsparcie rodziców w edukacji cyfrowej dziecka o bezpieczeństwie w internecie.
29 Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam. Dbajmy o bezpieczeństwo dzieci w internecie Rozpoczęcie Konkursu: 1 września 2016r. Ogłoszenie wyników: 15 kwietnia 2017r.
30 Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam. Dbajmy o bezpieczeństwo dzieci w internecie Nagrodą główną w międzyszkolnej rywalizacji jest 30 tysięcy złotych na wyposażenie pracowni multimedialnej. Dla kolejnych 10 najlepszych szkół przewidziane są nagrody wyróżnienia w postaci sprzętu dydaktycznego wartego zł.
31 Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam. Dbajmy o bezpieczeństwo dzieci w internecie Uczniowie mogą także wygrać nagrody indywidualne, wykonując prace w ramach trzech zadań konkursowych. Nagrodami będą tablety, gadżety elektroniczne oraz gry edukacyjne.
32 Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam. Dbajmy o bezpieczeństwo dzieci w internecie Punkty na konto szkoły zdobywają: nauczyciele organizując aktywności w szkole, dzieci uczestnicząc w lekcjach i konkursach, rodzice zdobywając certyfikaty kursu.
33 Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam. Dbajmy o bezpieczeństwo dzieci w internecie Każdy rodzic, zdobywając 5 certyfikatów w kursie Bezpiecznie Tu i Tam, dodaje punkty na konto szkoły.
34 Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam. Dbajmy o bezpieczeństwo dzieci w internecie. Więcej informacji o Konkursie na fundacja.orange.pl/kurs/konkurs oraz u Koordynatora na terenie szkoły.
35 Fundacja Orange - 11 lat działań na rzecz edukacji cyfrowej w Polsce.
36 Fundacja Orange - 11 lat działań na rzecz edukacji cyfrowej w Polsce. Akcja organizowana jest w ramach programu społecznego Bezpiecznie Tu i Tam. Jego celem jest zwiększenie bezpieczeństwa dzieci online oraz edukacja młodych internautów, ich rodziców i opiekunów w zakresie odpowiedzialnego korzystania z sieci.
37 Fundacja Orange - 11 lat działań na rzecz edukacji cyfrowej w Polsce. Misją Fundacji Orange jest edukacja rodziców oraz dzieci w zakresie kompetencji cyfrowych. Wspieramy energię i kreatywność ludzi, by wspólnie z nimi zmieniać świat na lepsze.
38 Fundacja Orange - 11 lat działań na rzecz edukacji cyfrowej w Polsce. Więcej informacji na temat działalności Fundacji Orange znajdziecie Państwo na stronie fundacja.orange.pl oraz fanpage u /FundacjaOrange.
39 Dziękujemy za uwagę. Fundacja Orange łączy, uczy, inspiruje.
Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Prezentacja do zajęć dla rodziców w wersji wykładowej 15 minut
Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Prezentacja do zajęć dla rodziców w wersji wykładowej 15 minut wrzesień 2016r. Agenda spotkania 1. Internet w naszej codzienności. Rola rodzica w edukacji cyfrowej
Bardziej szczegółowoKonkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Informacje dla pedagoga
Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Informacje dla pedagoga Drogi Pedagogu, Fundacja Orange zaprasza Cię do udziału w Konkursie edukacyjnym Bezpiecznie Tu i Tam, który ma na celu podniesienie kompetencji
Bardziej szczegółowoKonkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam
Lekcja 1. Jak wyrażać emocje w sieci? 19 września Dzień emotikona Tematyka lekcji: Internet jest cudownym wynalazkiem. Wykorzystujemy go w zabawie, nauce, kontaktowaniu się z koleżankami i kolegami. Musimy
Bardziej szczegółowoKonkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam
Lekcja 4. Ostrożni w świecie online - internetowe znajomości. Tematyka lekcji: Sposoby komunikowania się przez internet. Zwrócenie uczniom uwagi na ograniczenia wiekowe wiążące się z korzystaniem z komunikatorów
Bardziej szczegółowoKonkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam
Lekcja 2. Kultura w internecie obowiązuje. 19 października Światowy dzień godności. Tematyka lekcji: Problematyka związana z komunikacją w internecie kwestie bezpieczeństwa w kontaktach i relacjach online
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNY INTERNET. Własny program. Autor programu: Dagmara Strzelecka
BEZPIECZNY INTERNET Własny program Autor programu: Dagmara Strzelecka Wstęp Internet jest wspaniałym wynalazkiem, skarbnicą wiedzy, narzędziem komunikacji oraz edukacji, rozrywki i zabawy, pozwala poznać
Bardziej szczegółowoKonkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam
ZASADY REALIZACJI 2. ZADANIA KONKURSOWEGO - RYWALIZACJA NA OBRAZY Czym są Zadania konkursowe? Zadania konkursowe to nie tylko edukacja przez zabawę, ale także szansa na nagrody indywidualne dla uczniów
Bardziej szczegółowoKonkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam
ZASADY REALIZACJI PIERWSZEGO ZADANIA KONKURSOWEGO - RYWALIZACJA NA SŁOWA Czym są Zadania konkursowe? Zadania konkursowe to nie tylko edukacja przez zabawę, ale także szansa na nagrody indywidualne dla
Bardziej szczegółowoKonkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam
Lekcja 5. Razem bezpieczni w internecie. 7 lutego Dzień bezpiecznego Internetu Tematyka lekcji: Dyskusja na temat szkodliwych treści w internecie a także miejsc, które w sieci warto odwiedzać. Prezentacja
Bardziej szczegółowoKonkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam
Lekcja 4. Jak kupować w sieci? Tematyka lekcji: Dyskusja na temat dobrych i złych stron zakupów online. Rozmowa z uczniami na temat zakupów dokonywanych przez rodziców i znajomych. Zasady właściwego zabezpieczenia
Bardziej szczegółowoDokąd idziemy? Co osiągamy?
Dokąd idziemy? Co osiągamy? Partnerzy Szerokiego Porozumienia na Rzecz Umiejętności Cyfrowych Warszawa, 28 kwietnia 2014 r. Misja spowodowanie trwałej zmiany społecznej, w wyniku której mieszkańcy Polski
Bardziej szczegółowoWyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań
Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu Przeprowadzenie ankiety miało na celu pogłębienie wiedzy nauczycielom, rodzicom oraz uczniom na temat ryzykownych zachowań dzieci korzystających
Bardziej szczegółowołączy, uczy, inspiruje
łączy, uczy, inspiruje Fundacja Orange działa na rzecz nowoczesnej edukacji dzieci i młodzieży. Poprzez twórcze inicjatywy zachęcamy młodych do zdobywania wiedzy, udziału w kulturze, budowania społeczności
Bardziej szczegółowoDroga do Cyfrowej Szkoły
Droga do Cyfrowej Szkoły O czym dziś opowiem? Współczesny świat stawia wyzwania Trendy a cyfrowa szkoła Kluczowe kompetencje we współczesnym świecie Europejska Agenda Cyfrowa Rozwój sieci szerokopasmowej
Bardziej szczegółowoKorzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie
INTERNET Ogólnoświatowa sieć komputerowa, która jest logicznie połączona w jednolitą sieć adresową opartą na protokole IP (ang. Internet Protocol). Sieć ta dostarcza lub wykorzystuje usługi wyższego poziomu,
Bardziej szczegółowoWĘGIERSK PROGRAMUJE!
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ WĘGIERSK PROGRAMUJE! realizowanej w Szkole Podstawowej im. Józefa Sołtykiewicza w Węgiersku w roku szkolnym 2016/2017 Autorzy: Sylwia Klugiewicz, Piotr
Bardziej szczegółowoWSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION
WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION Grzegorz Jankowski Grupa Helion SA, Gliwice Wojewódzki Koordynator Innowacji w Edukacji grzegorz.jankowski@helion.pl http://edukacja.helion.pl http://dziennik.edu.pl
Bardziej szczegółowoNASZE DZIECI BEZPIECZNE W SIECI
NASZE DZIECI BEZPIECZNE W SIECI Prezentacja wyników ankiet. Podsumowanie działań szkoły w związku z projektem Bezpieczny Internet Od początku roku szkolnego został wdrożony w naszej szkole program mający
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w internecie.
temat lekcji: Zasady bezpieczeństwa i Netykieta w sieci Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 4), c, cel zajęć Zapoznanie uczniów z zasadami bezpiecznego
Bardziej szczegółowoWłasny program profilaktyczny, którego celem jest ochrona uczniów przed negatywnymi
PROGRAM PROFILAKTYKI BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW W INTERNECIE BEZPIECZNY INTERNET Własny program profilaktyczny, którego celem jest ochrona uczniów przed negatywnymi społecznymi, etycznymi i prawnymi konsekwencjami
Bardziej szczegółowo5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami
Ankieta dla ucznia : BEZPIECZNY INTERNET Chcielibyśmy poznać Twoją opinię dotyczącą korzyści i zagrożeń, jakie niesie z sobą korzystanie z komputera i Internetu. Dlatego poprosimy o odpowiedź na kilka
Bardziej szczegółowoTarnów, 20 grudnia 2011r. SMWI, 2011 Nazwa wydarzenia, miejsce, data
SMWI, 2011 Nazwa wydarzenia, miejsce, data Wykluczenie cyfrowe kilkunastu mln dojrzałych Polaków to poważny problem gospodarczy i społeczny kraju korzyści z włączenia pokolenia 50+ to kilkanaście miliardów
Bardziej szczegółowoMłodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania
Młodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania Warsztat podczas konferencji: "Partycypacja - milowy krok do rozwoju lokalnego" (Kraków, 12.01.2016) Co to jest MRG, czyli Młodzieżowa Rada Gminy
Bardziej szczegółowotemat lekcji: ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Kłamacz. Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie.
temat lekcji: ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Kłamacz. Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 4) cele zajęć Zajęcia mają na celu poszerzenie
Bardziej szczegółowoPrelegentki wskazały jak osiągnąć sukces w biznesie, otworzyć drogę do kariery zawodowej, podnieść swoje kompetencje czy oszczędzać czas.
1 Jak co roku 17 maja obchodzony był Światowy Dzień Społeczeństwa Informacyjnego. Wspominanie tego dnia ma przyczynić się do podniesienia świadomości jak korzystanie z Internetu i innych technologii informacyjnych
Bardziej szczegółowoBEZPIECZEŃSTWO W SIECI. Badanie przeprowadzone w czerwcu 2017
BEZPIECZEŃSTWO W SIECI Badanie przeprowadzone w czerwcu 2017 O RAPORCIE Uczniowie podają w sieci więcej danych niż rodzice, zwłaszcza w social media. Ponad 12 tysięcy uczniów i 10 tysięcy rodziców wypełniło
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej
Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej numer IP.4/2016 Programowanie nietrudne zadanie Autorzy: Małgorzata Kuczma Jolanta Lubojemska Olsztyn 2017 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ
Bardziej szczegółowoJak chronić swoją prywatność w sieci? Wskazówki dla rodziców, kolegów, nauczycieli
Jak chronić swoją prywatność w sieci? Wskazówki dla rodziców, kolegów, nauczycieli Pamiętaj o tym że... Globalna sieć stwarza wiele nowych możliwości, szans i korzyści, jednak jej niewłaściwe i nieodpowiednie
Bardziej szczegółowoNauczyciel w cyfrowej rzeczywistości
Nauczyciel w cyfrowej rzeczywistości - wyzwania i szanse Iwona Brzózka-Złotnicka Centrum Edukacji Obywatelskiej Działamy od 1994 roku, jesteśmy organizacją pożytku publicznego. Realizujemy około 25 programów
Bardziej szczegółowoBezpieczne dziecko w sieci
Bezpieczne dziecko w sieci program w zakresie problematyki bezpieczeństwa dzieci w Internecie Opracowała: mgr Anita Urbańska I Wstęp Obecnie dostęp do Internetu, stał się powszechny nie tylko dla dorosłych,
Bardziej szczegółowoInspiracje mądrego korzystania z Internetu na rzecz dzieci i młodzieży. Copyright Fundacja Odkrywców Innowacji
Inspiracje mądrego korzystania z Internetu na rzecz dzieci i młodzieży Copyright Fundacja Odkrywców Innowacji My tu gadu, gadu a w internecie W ciągu 1 minuty w Internecie 4,1 miliona pytań zadaje się
Bardziej szczegółowoINDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA
INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA Imię i nazwisko uczestnika / uczestniczki Część 1 Diagnoza zainteresowań uczestnika / uczestniczki Proszę wskazać interesujące Pana/Panią obszary:. PRACA I ROZWÓJ ZAWODOWY.1.
Bardziej szczegółowoEdukacja Finansowa dla każdego. Warszawa, 30 listopada 2016r.
Seminarium Edukacja Finansowa dla każdego Warszawa, 30 listopada 2016r. Potencjał społeczności lokalnych Bibliotekarki, bibliotekarze, nauczycielki, nauczyciele, przedstawiciele lokalnych NGOs jako przewodnicy
Bardziej szczegółowoKulinarni odkrywcy z Podlasia na start!
Kulinarni odkrywcy z Podlasia na start! Jeszcze tylko do 10 listopada szkoły mogą przysłać prace w konkursie Tesco dla Szkół Kulinarni odkrywcy i powalczyć o jedną z 10 pracowni multimedialnych, wyposażenie
Bardziej szczegółowoPRACA Z NOWOCZESNYMI TECHNOLOGIAMI
Iwona Brzózka-Złotnicka PRACA Z NOWOCZESNYMI TECHNOLOGIAMI A ZAPISY PODSTAWY PROGRAMOWEJ Warszawa 2015 Creative Commons - Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-na tych samych warunkach 3.0 Polska Dziś
Bardziej szczegółowoTemat: Nie jestem paplą.
Lilla Pietrzykowska nauczyciel bibliotekarz SP 4 w Grajewie Temat: Nie jestem paplą. Scenariusz zajęć z cyklu Bezpieczne media w klasach młodszych w ramach ogólnopolskiej kampanii społecznej Dziecko w
Bardziej szczegółowoMój wizerunek online SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH SCENARIUSZ ZAJĘĆ. olly - Fotolia.com
SCENARIUSZ ZAJĘĆ olly - Fotolia.com Mój wizerunek online SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Główny Partner Publikacja powstała w ramach projektu Trening kompetencji cyfrowych współfinansowanego
Bardziej szczegółowoINTERNET TO CYFROWE PODWÓRKO MŁODYCH?
INTERNET TO CYFROWE PODWÓRKO MŁODYCH? Dziecko autorem poczytnego bloga? Rodzic jako ambasador internetu? Młodzież = cyfrowi tubylcy? Czy młodzi ludzie tworzą wartościowe treści przy wykorzystaniu nowych
Bardziej szczegółowoSprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji
Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji Fundacja korporacyjna jako instytucja ucząca się rola mechanizmów ewaluacji VII. Seminarium Forum Darczyńców w Polsce, 11 września 2014
Bardziej szczegółowoFormularz dobrych praktyk. http://loxv.wroclaw.pl. Bogumiła Mandat. Joanna Brosiło. Dobre praktyki
Formularz dobrych praktyk Metryczka szkoły: Nazwa szkoły Adres (ulica, nr lokalu, kod pocztowy, miejscowość) Adres poczty elektronicznej Liceum Ogólnokształcące Nr XV im. mjr. Piotra Wysockiego ul. Wojrowicka
Bardziej szczegółowoPrzyszłość zaczyna się dziś. Ewa Krupa Prezes Zarządu
Przyszłość zaczyna się dziś Ewa Krupa Prezes Zarządu Jak będzie wyglądała szkoła za kilka lat? Minuta w internecie Komunikacja Zakupy Interakcja Rozrywka Kreatywność Opinie Praca Nauka Jak z internetu
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNE DZIECKO PRZYJACIEL SZNUPKA. Scenariusz zajęć dla uczniów dotyczący przemocy ze strony dorosłych
BEZPIECZNE DZIECKO PRZYJACIEL SZNUPKA Scenariusz zajęć dla uczniów dotyczący przemocy ze strony dorosłych Temat: Niebezpieczeństwo w internecie. Adresat: Uczniowie klas III. Cele: 1) kształtowanie świadomości,
Bardziej szczegółowoWykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjnokomunikacyjnych. zdrowia zróżnicowanych. szanse i zagrożenia. Jacek Pyżalski
Wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjnokomunikacyjnych promocji zdrowia zróżnicowanych pokoleń zakładów pracy - szanse i zagrożenia Jacek Pyżalski Społeczeństwo informacyjne Cyfrowi tubylcy
Bardziej szczegółowoKongres Innowacyjnej Gospodarki, Warszawa 2013
Kongres Innowacyjnej Gospodarki, Warszawa 2013 Jak to działa: Mózg badania wskazują, że inne partie mózgu uaktywniają się przy czytaniu tradycyjnych książek, inne przy czytaniu tych z nośników elektronicznych
Bardziej szczegółowoOtwarta Szkoła. Minister Edukacji Narodowej ustanowiła rok szkolny 2015/2016 ROKIEM OTWATREJ SZKOŁY
Otwarta Szkoła Minister Edukacji Narodowej ustanowiła rok szkolny 2015/2016 ROKIEM OTWATREJ SZKOŁY Otwarta szkoła to taka, która nie zamyka się na kulturę, sztukę, sport, środowiska lokalne. Potrafi korzystać
Bardziej szczegółowoDobre programy i scenariusze czyli jak uczyć dzieci bezpiecznie korzystać z Internetu
Dobre programy i scenariusze czyli jak uczyć dzieci bezpiecznie korzystać z Internetu Prezentacja dla nauczycieli na potrzeby wprowadzania programu Cyfrowa Szkoła. www.321internet.pl Program "3 2... 1
Bardziej szczegółowoProjekt NA WŁASNE KONTO
Projekt NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie wspiera
Bardziej szczegółowoWYKORZYSTANIE KOMPUTERA NA LEKCJI MATEMATYKI W I KLASIE GIMNAZJUM.
WYKORZYSTANIE KOMPUTERA NA LEKCJI MATEMATYKI W I KLASIE GIMNAZJUM. Rozwój techniki komputerowej oraz oprogramowania stwarza nowe możliwości dydaktyczne dla każdego przedmiotu nauczanego w szkole. Nowoczesne
Bardziej szczegółowoTABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja
Tytuł wykładu: TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja Wykładowcy: Magdalena Maćkowiak, Jan Mierzejewski Agenda Idea TABklasy
Bardziej szczegółowo7 8 lat. 92,4% telefonów. 10 lat 86,6% 56% 70% 25,6% 10,3% 29,1% #1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA*
#1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA* przeciętny wiek rozpoczęcia regularnego korzystania z własnego telefonu komórkowego to 10 lat a w dużych aglomeracjach miejskich 7 8 lat 92,4% telefonów użytkowanych
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu
Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 216/217 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu Chcielibyśmy poznać Twoją opinię dotyczącą korzyści i zagrożeń, jakie
Bardziej szczegółowoProgram NA WŁASNE KONTO krok po kroku
Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku Założenia programu uzupełnienie wiedzy ekonomicznej uczniów gimnazjum, w tym w szczególności finansów (dwupłaszczyznowo, tj. znajomość instytucji finansowych i ich
Bardziej szczegółowoAngielski dla każdego - nowe wyzwanie, europejskie fundusze
Angielski dla każdego - nowe wyzwanie, europejskie fundusze Erasmus+ to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. Jego całkowity budżet wynosi 14,7
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO BEZPIECZEŃSTWA W SIECI INTERNET ZESPOŁU SZKÓŁ W BARWICACH GIMNET POZYTYWNA KONTROLA DOSTĘPU Zespół Szkół w Barwicach ul. Moniuszki 12, 78-460 Barwice
Bardziej szczegółowoKonkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam
ZASADY REALIZACJI 3. ZADANIA KONKURSOWEGO - RYWALIZACJA NA MULTIMEDIA Czym są Zadania konkursowe? Zadania konkursowe to nie tylko edukacja przez zabawę, ale także szansa na nagrody indywidualne dla uczniów
Bardziej szczegółowoREGULAMIN. REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w grancie e-zaleszany 2019 realizowanym w ramach PROJEKTU W sieci bez barier
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w grancie e-zaleszany 2019 realizowanym w ramach PROJEKTU W sieci bez barier 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach
Bardziej szczegółowoW konkursie na najciekawszą gazetkę zwyciężyły klasy Va oraz IIIaG.
W Zespole Szkół w Ostrorogu dnia 11.12.2014r. odbył się Dzień Bezpiecznego Internetu. Celem projektu było: - uświadomienie uczniom potrzeby bezpieczeństwa i szkodliwości zachowań agresywnych, - rozwijanie
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji Dnia Bezpiecznego Internetu zorganizowanego w Szkole Podstawowej Nr 3 im. Stanisława Wyspiańskiego w Płońsku
Sprawozdanie z realizacji Dnia Bezpiecznego Internetu zorganizowanego w Szkole Podstawowej Nr 3 im. Stanisława Wyspiańskiego w Płońsku W lutym, w całej Europie obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu,
Bardziej szczegółowoRegulamin II edycji konkursu Ministra Edukacji Narodowej Mam 6 lat
Regulamin II edycji konkursu Ministra Edukacji Narodowej Mam 6 lat I. Cel konkursu Celem konkursu jest promowanie i upowszechnienie najciekawszych inicjatyw podejmowanych w celu zapewnienia dzieciom sześcioletnim
Bardziej szczegółowoPrzyjdź w ferie do Family Park, zapisz swoje dane na kuponie konkursowym, wrzuć do urny i wygraj całe mnóstwo nagród!!!
Przyjdź w ferie do Family Park, zapisz swoje dane na kuponie konkursowym, wrzuć do urny i wygraj całe mnóstwo nagród!!! - Kursy języka angielskiego w doskonałej szkole językowej! - Kurs tańca w szkole
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA
Projekt realizowany przez Uniwersytet w Białymstoku w partnerstwie z Combidata Poland sp. z o.o. w ramach umowy o dofinansowanie projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka
Bardziej szczegółowoMłody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis
18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie
Bardziej szczegółowoZ matematyką i programowaniem za pan brat. Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z matematyką i programowaniem za pan brat Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie Termin realizacji: 1 października 2018 r. 20 czerwca 2018 r. Opracowały: Ewa Magdziarz Aleksandra
Bardziej szczegółowoKonferencja otwierająca Projekt Kariera młodych w Twoich rękach 21.09.2010 r.
Konferencja otwierająca Projekt Kariera młodych w Twoich rękach 21.09.2010 r. Wykorzystania nowoczesnych technik informacyjnych w zajęciach szkolnych Krzysztof Łysak Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia
Bardziej szczegółowoKLUB MŁODEGO EKOLOGA
Przyroda cierpi z powodu człowieka Dar panowania nad przyrodą powinniśmy wykorzystywać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości. Jan Paweł II Papież KLUB MŁODEGO EKOLOGA
Bardziej szczegółowoCertyfikacja umiejętności E-nauczycieli
Certyfikacja umiejętności E-nauczycieli Warszawa, 8 maja 2014r. Dr Jacek Pulwarski Ogólnopolski Koordynator ECDL Polskie Towarzystwo Informatyczne Cyfrowa szkoła Jak kształcić nauczycieli tak, by stali
Bardziej szczegółowoTworzenie dokumentów oraz prezentacji programu Młodzi Aktywiści Prezydencji przy wykorzystaniu EduTuby
Tworzenie dokumentów oraz prezentacji programu Młodzi Aktywiści Prezydencji przy wykorzystaniu EduTuby W tym dokumencie pokażemy wam jak stworzyć dokument oraz prezentację wykorzystując do tego możliwości,
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęć. Data zajęć: r. Temat zajęć: ABC bezpieczeństwa w sieci. Czas: 2 x 45 min.
Konspekt zajęć Data zajęć: 22.11.2017r. Temat zajęć: ABC bezpieczeństwa w sieci. Czas: 2 x 45 min. Cel główny: uświadomienie uczniom, jakie zagrożenia czyhają w świecie wirtualnym, wskazanie sposobów bezpiecznego,
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji zadania nr. 6
Samorządowa Szkoła Podstawowa Lisewo 108 62-310 Pyzdry Sprawozdanie z realizacji zadania nr. 6,,PRZEPROWADZENIE WE WSZYSTKICH KLASACH KONWERSATORIÓW NT. KIBOLE, BLOKERSI, GRUPY PODWÓRKOWE CO ROBIĆ, JEŚLI
Bardziej szczegółowoProgram wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010
Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010 Fundacja Orange powołana w 2005 roku przez TP i Orange jako Fundacja Grupy TP koncentruje
Bardziej szczegółowoOpis kursu. Moduły. Szczegóły
W XXI wieku, korzystanie z technologii i bycie online jest stylem życia. Dlatego dawanie uczniom przykładu i zachęcanie ich do bycia dobrymi obywatelami społeczeństwa cyfrowego oraz bezpiecznego zachowania
Bardziej szczegółowoVII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, 24-26.09.2012 www.oskko.edu.pl/kongres/ Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole?
VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, 24-26.09.2012 www.oskko.edu.pl/kongres/ Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole? Toruń, 24.09.2012 Agenda Co to jest e-learning? Obszary e-learningu
Bardziej szczegółowoProgram Cyfrowy Nauczyciel
Program Cyfrowy Nauczyciel Szkolenie w ramach projektu Szkoły przyszłości rozwój kompetencji kluczowych uczniów w Gminie Osiecznica. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską ze środków Europejskiego
Bardziej szczegółowoAKTYWNA TABLICA - INFORMACJE O RZĄDOWYM PROGRAMIE
AKTYWNA TABLICA - INFORMACJE O RZĄDOWYM PROGRAMIE W lipcu 2017 r. Rada Ministrów podjęła uchwałę w sprawie ustanowienia Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i
Bardziej szczegółowoKLUB MŁODZI PRZEDSIĘBIORCY
KLUB MŁODZI PRZEDSIĘBIORCY Nasza szkoła, jako nowoczesna szkoła zawodowa, stara się wyposażyć swoich uczniów nie tylko w wiedzę i umiejętności pozwalające na uzyskanie pozytywnych wyników w egzaminach
Bardziej szczegółowoPRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ
CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA, W TYM LICZBA I CZAS PLANOWANYCH SPOTKAŃ. 12 h = 3 spotkania x 4h PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ Umiejętności
Bardziej szczegółowoInformacja w sprawie projektu
Zespół Szkół Podstawowa nr 1 i Gimnazjum im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej Informacja w sprawie projektu INWESTYCJA W EDUKACJĘ - BRAMĄ DO SUKCESU W GMINIE SUCHA BESKIDZKA 1. Celem głównym projektu
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu.,,z Ekologią na Ty 2016
Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu,,z Ekologią na Ty 2016 zorganizowanego przez Miejski Zakład Komunalny Sp. z o.o. w Leżajsku we współpracy z: EKO PUNKT Organizacja Odzysku Opakowań
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć z edukacji internetowej dla klas IV - VI. Temat: Jestem bezpieczny w Internecie
Scenariusz zajęć z edukacji internetowej dla klas IV - VI Temat: Jestem bezpieczny w Internecie Cel ogólny: uświadomienie uczniom zagrożeń czyhających w wirtualnym świecie, promocja bezpiecznego, kulturalnego
Bardziej szczegółowoMultimedialna Pracownia Przedmiotowa Fizyka MPP fiz
Multimedialna Pracownia Przedmiotowa Fizyka MPP fiz Numer katalogowy:mpp fiz CECHY PRODUKTU: Przedmiot - Fizyka NOWOŚĆ W OFERCIE 850.00 zł 850.00 zł z VAT Multimedialne Pracownie Przedmiotowe to sprawdzony
Bardziej szczegółowoKONTRAKT ZADANIA OPIEKUNA NAUCZYCIELA STAŻYSTY
KONTRAKT zawarty pomiędzy... opiekunem stażu a... nauczycielem stażystą ZADANIA OPIEKUNA NAUCZYCIELA STAŻYSTY 1. Organizuje spotkania poświęcone zapoznaniu z treścią rozporządzenia MEN z dnia 1 marca 2013
Bardziej szczegółowoREGULAMIN II WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU INFORMATYCZNEGO "Dziś uczeń jutro programista"
REGULAMIN II WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU INFORMATYCZNEGO "Dziś uczeń jutro programista" I. Organizator: Szkoła Podstawowa nr 120 im. Konstytucji 3 Maja w Łodzi, 91-503 Łódź, ul. Centralna 40, Tel./faks 42 659-71-20
Bardziej szczegółowo7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017
7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017 Wydarzenie to odbywa się w Polsce po raz trzynasty. Wszystkie działania podejmowane w ramach DBI realizowane będą pod hasłem Razem zmieniamy internet na lepsze.
Bardziej szczegółowoPRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ
CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA, W TYM LICZBA I CZAS PLANOWANYCH SPOTKAŃ. 12 h = 3 spotkania x 4h PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ Umiejętności
Bardziej szczegółowoOpracowały: mgr Agnieszka Nowińska, mgr Agnieszka Maroszek-Skrzydło
Plan pracy kółka informatycznego dla klas I-III przy Szkole Podstawowej nr 67 z Oddziałami Integracyjnymi Opracowały: mgr Agnieszka Nowińska, mgr Agnieszka Maroszek-Skrzydło 2 Znaczenie technologii informacyjnej
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy. SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 1. w Choszcznie. na lata 2015/ /2019
Koncepcja pracy SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 1 w Choszcznie na lata 2015/2016 2018/2019 Choszczno 2015 r. 1 1. Założenia koncepcji. Koncepcja pracy szkoły jest dokumentem, który odpowiedzią na oczekiwania i potrzeby
Bardziej szczegółowoJak i gdzie młodzież poszukuje informacji?
Jak i gdzie młodzież poszukuje informacji? Rola biblioteki szkolnej w kształtowaniu kompetencji informacyjnych uczniów D R J U S T Y N A J A S I E W I C Z U N I W E R S Y T E T WA R S Z AW S K I JAK WSPOMAGAĆ
Bardziej szczegółowoPlan działań Promocji Zdrowia Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Orła Białego w Ciechanowie
1. Problem priorytetowy: Plan działań Promocji Zdrowia Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Orła Białego w Ciechanowie Niedostateczna świadomość zagrożeń płynących z Internetu a) Opis problemu: Z przeprowadzonej
Bardziej szczegółowoInnowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy
Szkoła Podstawowa nr 13 im. Arkadego Fiedlera w Gorzowie Wlkp. rok szkolny 2016-2017 Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy Autor
Bardziej szczegółowoProgram bezpieczeństwa w sieci
Szkoła Podstawowa im. G. Morcinka w Poczesnej Program bezpieczeństwa w sieci Opracowały: Urszula Muszalska i Agnieszka BoŜek Wstęp Internet, skarbnica wiedzy i informacji, jest jednym z najwaŝniejszych
Bardziej szczegółowoBEZPIECZEŃSTWO CYFROWE UCZNIA KOMPONENT PROGRAMU BEZPIECZNA+
BEZPECZEŃSTWO CYFROWE UCZNA KOMPONENT PROGRAMU BEZPECZNA+ ogólnopolski projekt realizowany we współpracy ze szkołami od grudnia 2015 do grudnia 2018 r. - 3 edycje ogłaszane corocznie obejmie 2200 szkół
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2006-2010
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2006-2010 Szkolny Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej w Niwicy jest zgodny z: podstawą programową kształtowania ogólnego: Rozporządzenie MENiS z dn. 26.02.2002r.
Bardziej szczegółowoAKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
Bardziej szczegółowo1,3 mln. 238 szkół ZASADY ROWEROWEGO MAJA SĄ BARDZO PROSTE
Szanowni Rodzice, wszyscy wiemy, jak systematyczne ćwiczenia fizyczne pozytywnie wpływają na nasze zdrowie i samopoczucie. Coraz częściej wybieramy aktywny tryb życia dla siebie i swoich rodzin. Jednocześnie
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Publicznych w Szewnie
Zespół Szkół Publicznych w Szewnie Nasza szkoła jest przyjazna dzieciom. Zgodnie z jej misją, która brzmi Pozwalamy każdemu rozwijać się jego własnym rytmem, rozwijamy zdolności i zainteresowania uczniów,
Bardziej szczegółowoEDUKACJA FINANSOWA DLACZEGO?
Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości Od grosika do złotówki Fundacja Kronenberga przy Citi Handlowy Projekt edukacji finansowej dla uczniów klas trzecich Projekt realizowany jest w województwie śląskim
Bardziej szczegółowo1 Postanowienia ogólne
Załącznik do Zarządzenia nr 5 Wójta Gminy Turobin z dnia 14 stycznia 2019 r. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w mikroprojekcie Szkolenia dla mieszkańców gminy Turobin w zakresie rozwijania umiejętności
Bardziej szczegółowoProgram Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA
Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA Idea programu W programie Wolontariat studencki grupy liczące od dwóch do pięciu studentów wolontariuszy prowadzą zajęcia edukacyjne
Bardziej szczegółowoRegulamin naboru uczniów do projektu Erasmusplus pt. Approaching social and civics EU key competences (Rozwijanie kluczowych kompetencji UE w dziedzin
Regulamin naboru uczniów do projektu Erasmusplus pt. Approaching social and civics EU key competences (Rozwijanie kluczowych kompetencji UE w dziedzinie społecznej i obywatelskiej) 1. INFORMACJE OGÓLNE
Bardziej szczegółowo