KÓŁKA ZAINTERESOWAŃ GRUPA PSZCZÓŁKI MIESIĄC CZERWIEC

Transkrypt

1 KÓŁKA ZAINTERESOWAŃ GRUPA PSZCZÓŁKI MIESIĄC CZERWIEC I TYDZIEŃ KÓŁKO BADAWCZE- ROBIMY BAŃKI MYDLANE Przedszkolaki z podanych produktów wykonują bańki mydlane II TYDZIEŃ KÓŁO PLASTYCZNE MOJE WAKACJE- PRACA NA KONKURS PLASTYCZNY II TYDZIEŃ KUCHCIKOWO- TRUSKAWKOWY KOKTAJL Przedszkolaki z pomocą nauczyciela przygotowuja koktajl truskawkowy II TYDZIEŃ KÓLKO GIMNASTYCZNE ZABAWY Z PIŁKAMI Przedszkolaki biorą udział w grach i zabawach z wykorzystaniem piłek.

2 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ DLA - LATKÓW MIESIĄC CZERWIEC GRUPA PSZCZÓŁKI TEMAT KOMPLEKSOWY : PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON W TYM TYGODNIU ZAPLANOWANO: KÓŁKO BADAWCZE- ROBIMY BAŃKI MYDLANE TWORZENIE KATALOGU PRAW DZIECKA PISZEMY LISTY DO DZIECI Z RÓŻNYCH STRON ŚWIATA DŹIEŃ DZIECKA DŹIEŃ RADOŚCI. Przyjaciele tupa. Poznanie zwierząt mieszkających w ZOO. Zabawy z różnych stron swiata. Piszemy list do dzieci z róznych stron swiata.. Dzień niespodzianek. Dzień Dziecka w przedszkolu.. Dzień radości. Rozmowa dlaczego warto być wesołym i szczęśliwym. TEMAT KOMPLEKSOWY : CZEKAMY NA WAKACJE W TYM TYGODNIU ZAPLANOWANO: KÓŁO PLASTYCZNE MOJE WAKACJE- PRACA NA KONKURS PLASTYCZNY DŹIEŃ ZABAW MANUALNYCH DŹIEŃ ULUBIONEJ ZABAWKI PRZEDSZKOLNY KODEKS ZACHOWAŃ

3 DŹIEŃ MORZA WKRÓTCE WAKACJE. Wakacje na wsi. Sposoby na spedzanie wakacji na wsi. Wakacje w mieście Zabawy i gry podczas wakacji w mieście. Coraz lepiej poznaję moje koleżanki i kolegów z grupy. Zabawy z programu o agresji.. Jedziemy nad morze. Co mozna robic na plaży- rozmowa.. Jedziemy w góry. Gdzie jedziemy na wakacje- opowieści dzieci na podstawie doswiadczeń i obrazków. TEMAT KOMPLEKSOWY : KOLORY LATA W TYM TYGODNIU ZAPLANOWANO: KUCHCIKOWO- TRUSKAWKOWY KOKTAJL DŹIEŃ KOLORU NIEBIESKIEGO DŹIEŃ ZIELONYCH WARZYW DŹIEŃ GRZECZNOŚCI I UPRZEJMOŚĆI DZIEŃ TRUSKAWKI WIZYTA U KOSMETYCZKI. Niebieski. Dzień koloru niebieskiego. Zielony. Poznanie zasad zdrowego odżywiania się.. Wiem, jak należy się zachować.. Czerwony. Dzień czerwonych owoców.. Kolory tęczy. Wycieczka do kosmetyczki- obserwacja palety barw używanych przez kosmetyczki. TEMAT KOMPLEKSOWY : JESTEŚMY JUŻ PRAWIE STARSZAKAMI W TYM TYGODNIU ZAPLANOWANO: KÓLKO GIMNASTYCZNE ZABAWY Z PIŁKAMI POWITANIE LATA ROBIMY PAMIĄTKI DLA ABSOLWENTÓW

4 ZABAWY Z KOSTKĄ UCZUĆ POLICJANT W PRZEDSZKOLU POŻEGNANIE STARSZAKÓW BAL NA ZAKOŃCZENIE ROKU PRZEDSZKOLNEGO TWORZYMY PLAKAT MÓJ SPRZECIW PRZECIWKO PRZEMOCY. Żółty. Powiatanie lata. Zabawy z piłka. Sposoby spedzania wolnego czasu, zabawy z piłką.. Uczę się rozpoznawać i nazywać uczucia. Bezpieczne wakacje. Poznanie zasad bezpiecznych zabaw i podróżowania podczas wakacji.. Do widzenia zabawki. Pożegnanie starszych kolgów i koleżanek.. Pakujemy walizki. Bal z okazji zakończenia roku przedszkolnego. 7. Poznaję odpowiedź na pytanie: Co to jest agresja?

5 BLOK TEMATYCZNY: PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON Dzień Treści programowe Przyjaciele Tupa Czynne uczestniczenie w życiu przedszkola: dziecko jako członek grupy przedszkolnej. Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt. Rodzaj aktywności dziecka Zwierzęta z ZOO rozwiazywanie zagadek. Duże, małe zabawa dydaktyczna; klasyfikowanie, przeliczanie, dokonywanie analizy sylabowej wyrazów. Lew kolorowanie według wzoru. Tworzenie katalogu praw dziecka Cele operacyjne dziecko powinno: - z uwagą słuchać zagadek, podawać ich rozwiązanie - nazywać zwierzęta mieszkające w zoo - posługiwać się pojęciami: małe, duże, grube, cienkie, nisko, wysoko; - doskonalić analizę i syntezę słuchową - liczyć w zakresie ; posługiwać się liczebnikami porządkowymi. - usprawnia małą motorykę; - koloruje wg wzoru - chętnie uczestniczyć w zabawach muzycznoruchowych - integrować sie z grupą - podawać propozycje praw dziecka do katalogu praw dziecka - znać i przestrzegać Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne Stary niedźwiedź tradycyjna zabawa ruchowa z piosenką. Ulijanka tradycyjna zabawa ruchowa z piosenką. 7 Szablony zwierząt, które można spotkac w zoo kredki

6 Zabawy z różnych stron swiata Rozwijanie mowy Zapoznanie z wybranymi elementami kultur innych narodów. Rozwijanie przyjaznego stosunku do dzieci z innch krajów. Dzien niespodzianek Czynne uczestniczenie w życiu przedszkola: dziecko jako członek grupy przedszkolnej.,,zając Tup" osłuchanie z piosenką. Bańki mydlane gimnastyka buzi i języka. Najmniejsza największa zabawa dydaktyczna. Lwy zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Rytmiczne echo, Rytmizowanie teksu piosenki akcentowanie metrum. Piszemy list do dzieci z różnych stron świata,,kapitan wzywa dzielne dzieci do poszukiwania skarbów"- zabawa tropiąca. zasad wymienionych w katalogu praw dziecka - chętnie uczestniczyć w zabawach muzycznoruchowych; - śpiewać piosenki; - ćwiczyć narządy mowy - orientować się w przestrzeni; - posługiwać się pojęciami : najmniejszy, największy. - ćwiczyc małą motorykę - naśladować czynności nauczyciela - budować poczucie przynależności do grupy, integrować się z nią. - wypowiadać zrytmizowany tekst w połączeniu z ruchem - aktywnie uczestniczyć podczas pisania listukolorować, przyklejać, ozdabiać list - aktywnie uczstniczyć w zabawach w ogrodzie przedszkolnym - integrować się z rówieśnikami Zabawy muzycznorytmiczne przy piosence Zając Tup Piłeczki, Piłki turlają się i skaczą improwizacja ruchowa przy piosence; Balonik zabawa integracyjna; Gry i zabawy na świeżym powietrzu. 7 Piłki różnej wielkości i koloru kredki, kolorowy papier Lunety, cyfry, wędki

7 Podejmowanie różnego rodzaju aktywności ruchowej,,pasowanie na pirata".,,piosenka piracka",,przygotowanie lunet"- zajecia w kąciku plastycznym,,wyprawa statkiem",,mapa" Zabawa,,Łowimy liczby" - wypowiadać rymowankę - szukać monet - śpiewać piosenki - czerpie radośc z wykonywania prac plastycznotechnicznych - uczestniczyć w zabawach tropiących - ćwiczyć zręcznośc, łowić wędką liczby - układać liczby wg kolejności - czerpać radość z zabaw z okazji Dnia Dziecka 0 Odnalezienie skarbu na podstawie mapy. Dzień dziecka Dzień radości Rozpoznawanie i nazywanie własnych i cudzych uczuc i emocji Ile zwierzaków? zabawa dydaktyczna. Wesoły świat dzieci praca plastyczna; malowanie kredkami pastelowymi. - nazywac zwierzęta - klasyfikowac zwierzęta, - przeliczać zwierzęta w zbiorach - kontynuować rozpoczęty rytm - doskonalić małą motorykę - kolorować kredkami - ćwiczyć małą motorykę Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr.,,skacze piłka"- zabawy przy piosence 7 Sylwety zwierząt z zoo słomki do robienia baniek, pojemniki z wodą oraz mydło w płynie kredki

8 Lwy zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. - naśladować czynności nauczyciela Piłeczki zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence. Bańki mydlane zabawy rozwijające ekspresje. Dzień radości - chętnie uczestniczyć w zabawach muzycznoruchowych - pomagać w przygotowaniu roztworu do baniek mydlanych - czerpać radość z zabaw badawczych - dostrzegać dlaczego warto byc pogodnym, radosnym, bawić się z koleżankami i kolegami KÓŁKO BADAWCZE- ROBIMY BAŃKI MYDLANE BLOK TEMATYCZNY: CZEKAMY NA WAKACJE Dzień Treści programowe Rodzaj aktywności dziecka Cele operacyjne dziecko powinno: Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne Wakacje na wsi Uwrażliwiajnie na walory estetyczne Na wsi praca z obrazkiem ze szczególnym uwzględnieniem - wypowiadac się na temat sposobu spedzania wakacji na wsi Orzemy pole zabawa ruchowa. Przejście przez tunel Obrazek wiejskiego podwórka obręcze, tunel,

9 otoczenia, srodowiska przyrodniczego, zjawisk przyrodniczych. sposobów spędzania wolnego czasu na wsi. Zabawy z Tupem zabawa ruchowa kształtująca spostrzegawczość słuchową z wykorzystaniem tekstu. - wiedzieć w jaki sposób można bawic się bezpiecznie na podwórku - wyrażać ruchem usłyszany tekst zabawa ruchowa na czworakach. Letnie motyle zabawa ruchowa. Kurczątka do kurnika zabawa muzyczno-ruchowa. Lato gimnastyka buzi i języka. Dzień zabaw manualnych - chętnie uczestniczyć w zabawach muzycznoruchowych; śpiewać piosenki; - ćwiczyć i usprawniać narządy mowy - usprawniać małą motorykę - czerpać radość z zabaw z rówieśnikami Wakacje w mieście Nabywanie wiedzy na temat najbliższego otoczenia: dziecko jako członek społeczeństwa. Jedziemy na wakacje praca z wierszem Cz. Janczarskiego. Sposób na nudę zabawy słownikowe. Przejdź bezpiecznie zabawa matematycznoruchowa. - z uwagą słuchać tekstów literackich; analizować, wyciągać wnioski - wypowiadać się na temat sposobu spedzania wakacji - pamiętać o stosowaniu zasad bezpieczeństwa Zabawy muzycznorytmiczne przy piosence Piłki. Kółko graniaste zabawa integracyjna. Bańki mydlane gimnastyka buzi i języka. 0 Szkielet latawca, materiały do wykonania latwaca

10 Latawce grupowa praca plastyczna. Dzień ulubionej zabawki podczas zabaw wakacyjnych - aktywnie uczestniczyć podczas zajęć plastycznych - usprawniać narządy mowy - wypowiadać się na temat ulubionej zabawki, przyniesionej do przedszkola Coraz lepiej poznaję moje koleżanki i kolegów z grupy Rozpoznawanie i nazywanie własnych i cudzych emocji i uczuć Pociąg imion zabawa z pedagogiki zabawy,,kodeks zachowań"- praca grupowa Zabawa Kto lubi....,,serduszko"- słuchanie muzyki relaksacyjnej Udoskonalamy przedszkolny kodeks zachowań - skandowac swoje imie - dołączaą sie do pociągu - wypowiadac się na temat negatywnych i pozytywnych zachowań podczas pobytu w przedszkolu - wiedzieć, że każdy ma takie same prawa - wyrażac w formie obrazków, rysunków co lubimy, jakie zabway lubimy - wypowiadać się na temat swoich uczuc po zajęciach - podawać serduszko osobie siedzącej obok Zabawa ruchowa Ojciec Wirgiliusz. Karton mazaki obrazki pozytywnych zachowań Cd z muzyką relaksacyjną

11 Jedziemy nad morze Kształtowanie pojęć liczbowych. Rozwiajnie mowy Na plaży praca z wierszem I. Ratajczaka. Co można robić na plaży? zabawa słownikowa. Muszelki i kamyki zabawa dydaktyczna; układanie rytmów dwu i trzy elementowych. -z uwagą słuchać tekstów literackich; analizować, wyciągać wnioski; - odpowiadać na pytania dotyczące tekstu - udzielać odpowiedzi na pytania dotyczące podczas pobytu na plaży - przeliczać muszelki i kamyki w zbiorach - kontynuować rozpoczęty rytm Zamek z piasku konstruowanie budowli w piaskownicy przedszkolnej z wykorzystaniem materiałów przyrodniczych. Zabawy muzycznorytmiczne przy piosence,,każdy Przedszkolak wie" Rekin zabawa bieżna. 0 CD kamyki patyczki, listki Jaka to melodia zagadki słuchowe. Dzień morza - rozwiązywać zagadki; - aktywnie uczestniczyć w zabawach muzycznoruchowych Jedziemy w góry Rozwijanie mowy Rozwiajnie poczucia rytmu Wyrażanie muzyki ruchem Gdzie jedziemy na wakacje? zabawa słownikowa. W górach praca z obrazkiem, opisywanie sposobów spędzania czasu wolnego. Jaka to melodia - wypowiadać się na temat sposobu spędzania wakacji - opisywać obrazek własnymi słowami - rozwiazywać zagadki Poranne zabawy ruchowe nr 0. Pociągi jadą w góry zabawa ruchowa pobudzająco-hamująca. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem CD obrazek gór bębenek

12 zagadki słuchowe.,,pociąg krasnoludków" osłuchanie z piosenką; zabawy muzyczno-rytmiczne przy piosence. Rytmiczne echo akcentowanie metrum. Przygotowania do wakacji- wędrówki po okolicy słuchowe - słuchać piosenki - powtarzać czynności wykonywane przez krasnoludki w piosence - wypowiadać zrytmizowany tekst w połączeniu z ruchem - klaskać z rownoczesnym recytowaniem tekstu - aktywnie uczestniczyc w zabawach muzycznoruchowych różnorodnych sprzętów terenowych. KÓŁO PLASTYCZNE MOJE WAKACJE- PRACA NA KONKURS PLASTYCZNY BLOK TEMATYCZNY: KOLORY LATA Dzień Treści programowe Rodzaj aktywności dziecka Cele operacyjne dziecko powinno: Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne Niebieski Co jest niebieskie? - wypowiadać sie na Taniec z chustą do Chusta animacyjna

13 Rozwiajnie wrażliwości na barwy Udział w zabawach i zajęciach rozwijajacych wrażliwość sluchową. zabawa słownikowa. Niebieskie niebo obserwacja nieba ze szczególnym zwróceniem uwagi na różne odcienie koloru niebieskiego i kształty chmur. Niebieskie wariacje rysowanie niebieskimi kredami po płytkach chodnikowych w ogrodzie przedszkolnym. Idą krasnoludki zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Dzień koloru niebieskiego temat skojarzeń związanych z kolorem niebieskim - obserwować niebo, - opisywać kształt i kolor chmur, nieba - ćwiczyć małą motorykę - rysować kredą obrazki - rozpoznawać i nazywac podstawowe kolory - aktywnie uczestniczyć w zabawach ruchowych z wykorzystaniem chusty animacyjnej muzyki zabawa ruchowa z wykorzystaniem chusty animacyjnej. Dzień i noc zabawa ruchowa z wykorzystaniem chusty animacyjnej. Kolory zabawa zręcznościowa. kreda szarfy Zielony Podejmowanie różnego rodzaju aktywności ruchowej,,letnia piosenka " praca z wierszem Z. Beszczyńskiej. Co jest zielone? zabawa słownikowa. Zielone smoki zabawy plastyczne. - z uwagą słuchać tekstów literackich; analizować, wyciągać wnioski; - wypowiadac się na temat skojarzeń ziazanych z kolorem zielonym Poranne zabawy ruchowe nr 0. Raz, dwa, trzy, smok patrzy zabawa ruchowa. Kolory zabawa zręcznościowa. Obrazki, szarfy w róznych kolorach, kredki,

14 Kolorowe wakacje z Tupem odwzorowywanie koloru, ćwiczenia spostrzegawczości oraz przygotowanie do pisania. Idą krasnoludki zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Dzień zielonych warzyw - kolorować w konturach postać smoka - - usprawniac małą motorykę - naśladować czynności nauczyciela w zabawie paluszkowej - znać warzywa - klasyyfikowac warzywa wg koloru - wiedzieć dlaczego warto jeść warzywa Wiem, jak należy się zachować Rozwijanie ekspresji ruchowej Witam wszystkich, którzy... - zabawa w kole Quiz Czy wiesz jak się zachować?,,dobrze-źle - przedstawianie w grupkach sytuacjipantomima Giełda pomysłów na temat: Co może mnie - aktywnie uczestniczyć w zabawach integracyjnych - potrafić spośród kilku zachowań wybrać właściwe; -wiedzieć, że nie wszystkie zachowania są aprobowane społecznie; - pokazywac za pomoca mimiki, gestów sytuacji właściwych i niewłaściwych - wiedzieć, że niektóre zachowania mogą,,kółko graniaste zabawa integracyjna. Karuzela zabawa ruchowa ze śpiewem. Lusterka zabawa naśladowcza w parach. 7 Rysunki z roznymi sytuacjamiwłaściwymi i złymi zachowaniami

15 spotkać, gdy moje zachowanie jest niewłaściwe? Dzień grzeczności i uprzejmości sprawić drugiemu przykrość; - okazywać szacunek i uprzejmość innym Czerwony Podejmowanie różnego rodzaju aktywności ruchowej Co jest czerwone? zabawa słownikowa. Magiczne pudełko zabawa sensoryczna. Po co potrzebna jest znajomość kolorów? zabawa dydaktyczna. Balonik zabawa integracyjna. - wypowiadać sie na temat skojarzeń związanych z kolorem czerwonym - wyciągac z pudełka kolorowe piłki, - podawac nazwe wyciągniętego koloru - z uwaga słucha wiersza - odpowiada na pytania dotyczące treści wiersza Magiczne pudełko piłki w różnych kolorach czerwone balony Czerwone balony zabawy ruchowe z wykorzystaniem czerwonych balonów. Czerwone stój, zielone idź zabawa orientacyjnoporządkowa. Dzień truskawki - rozpoznawać i nazywac podstawowe kolory - wiedzieć na jakim kolorze można przechodzić przez jezdnię - aktywnie uczestniczyc podszas zabaw ruchowych

16 - znać owoce sezonowe ( truskawki) - pomagać w przygotowaniu koktajlu Kolory tęczy Udział w zabawach konstrukcyjnych z wykorzystaniem róznorodnych materiałów. Kolorowe klocki" praca z wierszem W. Scisłowskiego. Tęczowe bączki zabawa badawcza. Na plaży praca z książką ; malowanie wodą. - z uwagą słuchać tekstów literackich; analizować, wyciągać wnioski; - obserwować zachowanie bączka wprawionego w ruch - nazywac kolory występujace na bączku - malować obrazek woda Kolory zabawa zręcznościowa. 0 Bączek skakanki, szrfy Kolorowy dom konstruowanie budowli z wykorzystaniem różnego rodzaju klocków Wizyta u kosmetyczki obserwacja palety barw - konstruować dom z klocków - rozwijać umiejętność manipulowania - łączyc różne kolory klocków - przestrzegać zasad podczas pobytu na wycieczce - uważnie sluchać i obserwowac czynności kosmetyczki KUCHCIKOWO- TRUSKAWKOWY KOKTAJL

17 BLOK TEMATYCZNY: JESTEŚMY JUŻ PRAWIE STARSZAKAMI Dzień Treści programowe Żółty Określanie i porównywanie wielkości Posługiwanie się różnymi formami ruchu. Rodzaj aktywności dziecka Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Co jest żółte? zabawa słownikowa. Cele operacyjne dziecko powinno: - doskonalić analizę i syntezę słuchowa; - wyklaskiwac i podskakiwac na nogach po usłyszeniu podobych wyrazów - chętnie uczestniczyć w zabawach muzycznoruchowych; śpiewać piosenki; Zajęcia ruchowe Taniec kolorów improwizacja ruchowa przy piosence. Rytmiczne echo akcentowanie metrum. Kolory zabawa zręcznościowa. Obszar Pomoce dydaktyczne edukacyjny CD szarfu w różnych kolorach kolorowe szablony różnych przedmiotów żółta farba, kartony Duże, małe zabawa dydaktyczna; klasyfikowanie według dwóch cech: koloru i wielkości. - klasyfikować według dwóch cech: koloru i wielkości. Żółty obrazek malowanie żółtą farbą plakatową według pomysłu dzieci. Idą krasnoludki zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Powitanie lata - malować obrazek farbą wg własnego pomysłu - usprawniać małą motorykę - naśladować czynności nauczyciela w zabawie paluszkowej - aktywnie uczestniczyć w zabawach ruchowych - wumieniać pory roku - znac aktualną porę roku,

18 Zabawy z piłką. Podejmowanie różnego rodzaju aktywności ruchowej. Klasyfikowanie przedmiotów według cech jakościowych. Uczę się rozpoznawać i nazywać uczucia,,skojarzenia" zabawa z piłką.,,licz do " zabawa z elementami liczenia.,,kolorowe piłki" zabawa dydaktyczna.,,piłka plażowa" rozmowa na podstawie wiersza Doroty Gellner. Robimy pamiątki dla absolwentów Przywitanie zabawą z pedagogiki zabawy: wymieniać zjawiska, przedmioty kojarzące się z ta porą roku -prawidłowo nazywać kolory, potrafić wskazać przedmioty w danym kolorze. - sprawnie liczyć, rozwijać refleks oraz umiejętność rzucania i chwytania piłki. - rozwijać sprawność ruchową, naśladować ruchem sposób odbijania piłki. - wykonywać ćwiczenia segregacyjne, porównywać liczebność zbiorów. - utrwalać znajomość nazw kolorów. - porównywać wygląd piłek. - rozwijać pojemność płuc poprzez wykonywanie ćwiczeń oddechowych. - rozwijać wyobraźnię ruchową. - doskonalić sprawności manualne poprzez posługiwanie się nożyczkami. - rozwijać myślenie logiczne, przestrzegać reguł zabawy. - aktywnie uczestniczyć w zabawie integracyjnej,,skacze piłka"- zabawy z piosenką Skaczące piłeczki zabawa ruchowa.,,kółko graniaste zabawa integracyjna. 0 7 Piłki róznej wielkości i koloru piłka plażowa Kostka minki smutne i

19 Rozwiajnie ekspresji werbalnej. Doskonalenie umiejętności komunikowania się. Dostrzeganie i uznawanie wartości nadrzędnych. Wszyscy są, witam Was... Giełda pomysłów na temat: Jak przekazać wiadomość bez słów. Oglądanie portretów różnych ludzi próby określenia uczuć przez nich wyrażanych za pomocą mimiki twarzy - wypowiadać się na temat w jaki sposób możemy okazywac uczucia, przekazywać wiadomość bez słów - oglądać portrety różnych ludzi - określać uczucia ludzi z portretów Karuzela zabawa ruchowa ze śpiewem. Lusterka zabawa naśladowcza w parach. wesołe portrety róznych zachowań Kostka uczuć papieroplastyka - pomagac w wykonaniu kostki uczuć Zabawa Kto jest najsmutniejszy w całym królestwie? - próby rozśmieszania innych osób za pomocą gestów, mimiki Zabawy z kostką uczuć Bezpieczne wakacje Rozwiajnie zainteresowań słowem pisanym, utworem literackim, książką ilustracją. Kształtowanie motywacji do nauki cztania i pisania. Zapoznanie z ludźmi w różnych zawodach. Kolory zabawa przypominająca znajomość podstawowych kolorów. Do widzenia przedszkole słuchanie opowiadania O. Masiuk Pociąg krasnoludków improwizacja ruchowa - ćwiczyć zręcznośc rzutów i łapania piłki - znać nazwy kolorów - reagować na hasło w zabawach ruchowych -z uwagą słuchać tekstów literackich; analizować, wyciągać wnioski; - odpowiadać na pytania dotyczące tekstu - słuchać piosenki- Zabawy muzycznorytmiczne przy piosence Pociąg krasnoludków. 0 CD piłka materiały plastyczne karty pracy

20 przy piosence. powtarzać czynności wykonywane przez Do widzenia zabawki Kształtowanie świadomości własnego ciała. Pakujemy walizki Rozwijanie mowy. Określanie i porównywanie wielkości. Bezpieczne zachowania ocena zachowań pozytywnych i negatywnych- uzupełnianie kart pracy Policjant w przedszkolu,,do widzenia, zabawki " zabawy dydaktyczne.,,dotknij " zabawa w parach. Pożegnanie starszaków,,pakujemy walizki" zabawy z obrazkami. - uzupełniać karty pracy - odróżniać pozytywne i negatywne zachowania - słuchać wypowiedzi policjanta na temat bezpiecznych zabaw podczas wakacji - rozwijać spostrzegawczość, koncentrację uwagi. -potrafić podzielić na sylaby krótkie wyrazy. -doskonalić sprawności grafomotoryczne poprzez kolorowanie obrazka. - znać nazwy poszczególnych części ciała. - potrafić wskazać prawą (lewą) rękę i nogę. - okazywać zaufanie kolegom. - śpiewac i recytować wierszyki z okazji pożegnania starszaków - zgodnie bawić się z rówieśnikami - potrafić podzielić niektóre wyrazy na sylaby. - układa walizki (obrazki) od najmniejszej do największej. - rozwijać pamięć poprzez W trawie zabawa ruchowa z elementami czworakowania. Zmień woreczek zabawa bieżna. Zestaw zabaw porannych nr. Jestem podróżnikiem zabawa ruchowa Obrazki zabawek obrazki z częściami ciała Cyfry walizki róznej wielkości - obrazki

21 ,,Zabawy z cyframi" utrwalenie umiejętności liczenia w zakresie. Nad morzem rozmowa na podstawie ilustracji. Bal na zakończenie roku przedszkolnego odgadywanie zakrytego obrazka oraz wyobraźnię poprzez dopasowywanie walizki do właściciela. - starannie kolorować obrazek. - liczyć w zakresie - ćwiczy rzuty i łapanie piłki. - rozwijać logiczne myślenie poprzez rozwiązywanie zagadek tekstowych. - poznawać krajobraz nadmorski. -wykazywać zainteresowanie różnymi zjawiskami, - uczestniczyć aktywnie podczas balu tańczyć, spiewac piosenki z piosenką. Jazda na rowerze zabawa ruchowa. Poznaję odpowiedź na pytanie: Co to jest agresja? Czynne uczestniczenie w życiu przeszkola: dziecko jako członek grupy przedszkolnej. Przywitanie zabawą Kłębek przyjaźni Przypomnienie poznanych uczuć zabawa z kostką uczuć Giełda pomysłów Co to jest agresja? Wysłuchanie opowiadania Pechowy dzień na podstawie utworu D. - rzucać kłębek do osób znajdujących sie w kole - wymieniać pozytywne cech osoby, do której rzucają kłębek - określać uczucia( minki) w wyrzuconej kostce, określać z czym się kojarzy dana minka - wypowiadać się co to jest agresja, z czym sie kojarzy dane słowo - z uwagą słuchać tekstów literackich; analizować, Zabawa ruchowa: Nie chcę Cię znać. CD kłębek włóczki kostka uczuć

22 Niewola Baśń o magicznym słowie Rozmowa nt. treści opowiadania. Tworzymy plakat mój sprzeciw przeciwko przemocy wyciągać wnioski; - wypowiadac się na zadane pytania dotyczące opowiadania - pomagać w wykonaniu plakatu KÓŁKO GIMNASTYCZNE ZABAWY Z PIŁKAMI