prof. dr hab. P. Pawłowski (wykład) dr n. med. Z. Foryś (wykład) dr n. med. Z. Foryś (zajęcia praktyczne)

Transkrypt

1 1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych 2. Kierunek Pielęgniarstwo Kod przedmiotu 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: 5. Poziom kształcenia 6. Forma studiów Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne prof. dr hab. P. Pawłowski (wykład) dr n. med. Z. Foryś (wykład) dr n. med. Z. Foryś (zajęcia praktyczne) Opieka specjalistyczna Pierwszy stopień pomostowe 7. Semestr wg planu 8. Rok studiów 9. Forma zajęć i liczba godzin: wg planu Ścieżka A: wykład 10 godzin, zajęcia praktyczne 5 godzin ( semestr II) Ścieżka C: wykład 10 godzin ( semestr II), zajęcia praktyczne 5 godzin ( semestr III), Ścieżka D: wykład 10 godzin, zajęcia praktyczne 5 godzin ( semestr II), 10. Ogólna liczba godzin ścieżka A: 15 godzin, ścieżka C: 15 godzin, ścieżka D: 15 godzin, 11.Język wykładowy 12. Wymagania wstępne i dodatkowe 13. Typ modułu polski Dyplom ukończenia szkoły kształcącej w zawodzie pielęgniarki obowiązkowy

2 kształcenia 14.Efekty kształcenia dla modułu: Szczegółowe efekty kształcenia osiągane przez moduł. Wiedza Szczegółowe efekty kształcenia Zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie internistycznym, geriatrycznym, chirurgicznym, pediatrycznym, neurologicznym, psychiatrycznym, Zna zasady planowania opieki nad chorymi w zależności od wieku i stanu zdrowia Charakteryzuje grupy leków i ich działanie na układ i narządy chorego w różnych schorzeniach, w zależności od wieku i stanu zdrowia, z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania Charakteryzuje techniki i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad chorym w zależności od jego wieku i stanu zdrowia Zna zasady przygotowania chorego do samoopieki w zależności od jego wieku i stanu zdrowia Różnicuje reakcje chorego na chorobę i hospitalizację w zależności od jego wieku i stanu zdrowia Zna rolę pielęgniarki przy przyjęciu chorego do przedsiębiorstwa podmiotu leczniczego w zależności od wieku i stanu zdrowia pacjenta Zna swoiste zasady organizacji opieki specjalistycznej (geriatrycznej, intensywnej opieki medycznej, neurologicznej, psychiatrycznej, pediatrycznej, Różnicuje etiopatogenezę schorzeń wieku podeszłego: cukrzycy, chorób serca, nadciśnienia tętniczego, miażdżycy, zespołów otępiennych, zespołu Parkinsona, i depresji Zna metody, techniki i narzędzia oceny stanu świadomości i przytomności Zna etiopatogenezę i objawy kliniczne podstawowych zaburzeń psychicznych Symbol Efektu kształcenia D.W5. D.W6. D.W8 D.W9 D.W10 D. W11 D.W12 D.W14 D.W15 D.W26 D.W27

3 Umiejętności Zna zasady obowiązujące przy zastosowaniu przymusu bezpośredniego Zna możliwości stosowania psychoterapii u chorych z zaburzeniami układu nerwowego Gromadzi informacje, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki zdrowia; Prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia, dotyczące wad rozwojowych, chorób i uzależnień; Motywuje chorego i jego opiekunów do wejścia do grup wsparcia społecznego; Dokumentuje sytuację zdrowotną pacjenta, jej dynamikę zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską Rozpoznaje powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego, leczniczopielęgnacyjnego Prowadzi rozmowę terapeutyczną D. W28 D.W29 D.U1 D.U3 D.U4 D.U13 D.U20 D.U22 Kompetencje społeczne Przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego Prowadzi dokumentację opieki nad chorym: kartę obserwacji, zabiegów pielęgnacyjnych i raportów, kartę rejestru zakażeń szpitalnych, profilaktyki i leczenia odleżyn oraz kartę informacyjną z zaleceniami w zakresie samoopieki Przewiduje skutki postępowania pacjenta z określonymi zaburzeniami psychicznymi Dostosowuje interwencje pielęgniarskie do rodzaju problemów pielęgnacyjnych; Przygotowuje i podaje leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece przestrzega praw pacjenta rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe przestrzega tajemnicy zawodowej D.U26 D.U28 D.U31 D.U32 D.U33 D.K1 D.K5 D.K6 D.K7

4 współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami D.K8 D.K Stosowane metody dydaktyczne Wykład: wykład konwersatoryjny, prezentacja multimedialna Zajęcia praktyczne: studium przypadku, dyskusja dydaktyczna 16. Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia SYMBOL Formy sprawdzenia osiągnięcia efektu Efektu Kształcenia D.W 5, 14, 15, 27, 28, 29, 6,7,8,9,10,11,12,26 DU1,3,4,13,20,22,2 628,31,32,33, 5,6,7,8,10 DK1, 5,6,7,8, Forma i warunki zaliczenia modułu, zasady dopuszczenia do egzaminu oraz zaliczenia poszczególnych zajęć, jeśli takie wchodzą w zakres danego modułu 18. Treści merytoryczne modułu Test sprawdzający jednokrotnego wyboru opisy przypadków klinicznych ustalenie i prezentacja procesu pielęgnowania pisemne przygotowanie procesu pielęgnowania sprawdzanie wypełnianej przez studentów dokumentacji pacjenta obserwacja nauczyciela Warunkiem zaliczenia modułu jest: zaliczenie min. 50% testu jednokrotnego wyboru. Zasady zaliczenia zajęć praktycznych: - obowiązkowa obecność -100% zajęć - udokumentowany proces pielęgnowania Psychiatria: 1.Psychopatologia i badanie psychiatryczne.2 godz. 2. Etiologia i epidemiologia zaburzeń psychicznych.2 godz. 3.Obraz kliniczny zaburzeń psychicznych:10 godz. - schizofrenia i inne zaburzenia psychotyczne -choroby afektywne -organiczne zaburzenia psychiczne - zaburzenia nerwicowe 4.Substancje psychoaktywne- symptomatologia wybranych zespołów uzależnień: 3 godz. - narkotyki -alkohol 5. Stany ostre w psychiatrii:2 godz.

5 -czynniki ryzyka popełnienia samobójstwa -postępowanie z pacjentem pobudzonym, agresywnym -przyjęcie pacjenta do szpitala psychiatrycznego bez zgody 6.Metody diagnostyki i terapii w psychiatrii. 2godz 7.Zasady psychoterapii indywidualnej, grupowej, terapii rodzin 2 godz. 8.Metody pracy z pacjentem w oddziale psychiatrycznym: trening umiejętności społecznych, psychoedukacja, terapia zajęciowa, relaks, collage i psychorysunek 2 godz. Pielęgniarstwo psychiatryczne: 1. Specyfika opieki pielęgniarskiej nad chorym z zaburzeniami psychicznymi: 10godz. - pojęcie, zasady, cele psychopielęgnacji - wywiad z chorym psychicznie cechy i warunki prawidłowo przeprowadzonego wywiadu - obserwacja chorego pod kątem występowania objawów psychopatologicznych - pielęgnowanie chorych pobudzonych (zapewnienie bezpieczeństwa, obserwacja chorych unieruchomionych) - pielęgnowanie chorych w stanach depresji - monitowanie tendencji samobójczych - kierunki pielęgnacji chorych z nerwicą 2.Terapeutyczne formy relacji: 5 godz. - założenia komunikacji pielęgniarka pacjent - techniki kontaktu terapeutycznego - fazy kontaktu terapeutycznego (orientacji, identyfikacji, zgłębiania osobowości, zakończenia kontaktu) - etapy kontaktu terapeutycznego pielęgniarka podopieczny: 1 godz. 3. Nieterapeutyczne formy kontaktu z pacjentem zaburzonym psychicznie - kontakty wynikające ze sprawowania funkcji pielęgnacyjnych pielęgniarki - kontakty wynikające z organizacji pracy dnia codziennego - znaczenie i planowanie indywidualnej opieki pielęgniarskiej. 4. Udział pielęgniarki w psychoterapii: 2 godz. - psychoterapia indywidualna (rodzaje oddziaływań, zasady psychoterapii elementarnej) - psychoterapia grupowa (formy organizowania grup terapeutycznych - przygotowanie podopiecznego do udziału w terapii grupowej - czynniki leczące w terapii grupowej - terapia zajęciowa (formy terapii zajęciowej, aktywizacja chorych przy zastosowaniu form terapii zajęciowej, organizacja czasu wolnego podopiecznych) 5. Udział pielęgniarki w rehabilitacji chorych psychicznie: 2godz. - zakres działania rehabilitacji chorych psychicznie (rehabilitacja lecznicza, społeczna, zawodowa - udział pielęgniarki w rehabilitacji osób chorych psychicznie - współpraca pielęgniarki z członkami zespołu interdyscyplinarnego Zajęcia praktyczne:

6 1. Nawiązanie kontaktu z chorymi z różnymi zaburzeniami psychicznymi, ich rodzinami, zespołem terapeutycznym. 2. Metody zbierania wywiadu, zasady planowania, realizacji i oceny podejmowanych działań (prowadzenie procesu pielęgnowania) 3. Udział w diagnozowaniu i kompleksowej terapii chorób psychicznych z uwzględnieniem farmakoterapii, psychoterapii, terapii zajęciowej. 4.Rozpoznawanie zachowań agresywnych; przestrzeganie podstawowych zasad kontaktu z pacjentem agresywnym; znajomość środków przymusu, zasad i procedur ich stosowanie; dokumentowanie. 19. Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej Literatura podstawowa: 1.Bilikiewicz A.(red.): Psychiatria dla studentów medycyny. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Bilikiewicz A., Pużyński S., Rybakowski J., Wciórka J.: Psychiatria. Tom I : Podstawy Psychiatrii. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław Jarosz M.: Podstawy psychiatrii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Koślacz A., Nowak R.: Psychiatria kliniczna i pielęgniarstwo psychiatryczne. PZWL, Warszawa Wilczek-Rużyczka E.: Komunikowanie się z chorym psychicznie. Wydawnictwo Czelej, Lublin Ugniewska C.: Pielęgniarstwo psychiatryczne i neurologiczne. PZWL, Warszawa Literatura uzupełniająca: 1.Aleksandrowicz J.: Psychoterapia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Aleksandrowicz J.: Zaburzenia nerwicowe. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Dąbrowski S.(red.): Psychiatria. Wydawnictwo Lekarskie PZWL 1999.Jakubik A.: Zaburzenia osobowości. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Golec S., Kokoszka A.: Postępowanie w nagłych zaburzeniach psychicznych. Medycyna Praktyczna, Kraków Jaroszyński J.: Zespoły zaburzeń psychicznych. Instytut Psychiatrii i Neurologii, Warszawa Krzymiński S. (red.): Zaburzenia psychiczne wieku podeszłego.pzwl, Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD -10. Opisy kliniczne i wskazówki diagnostyczne. Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne Vesalius Instytut Psychiatrii i Neurologii, Kraków - Warszawa Meder J. (red.): Trening umiejętności społecznych w rehabilitacji zaburzeń psychicznych. Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa Motyka M.: Pielęgnowanie a pomoc psychiczna w chorobie. Centrum Edukacji Medycznej, Warszawa Namysłowska I.:. Terapia rodzin. Instytut Psychiatrii i Neurologii. Warszawa Popielarska A. M.: Psychiatria wieku rozwojowego. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Pużyński S.: Depresje i zaburzenia afektywne. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Sidorowicz S., Harold I., Kaplan B. (red.): Psychiatria kliniczna.

7 Wydawnictwo Urban & Partner, Wrocław Pużyński S.: Leksykon Psychiatrii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1993.