Seminaria Semestr (W) (Ć) (L) (P/S) (S) (T) V

Transkrypt

1 Kod przedmiotu: PLPILA02-IEEKO-L-5s8-2012RI Pozycja planu: D8 C1 C2 C3 C4 INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu Rachunkowość budżetowa 2 Rodzaj przedmiotu pecjalnościowy/obowiązkowy 3 Kierunek studiów Ekonomia 4 Poziom studiów I stopnia (lic.) 5 Forma studiów tudia stacjonarne 6 Profil studiów ogólnoakademicki 7 Rok studiów trzeci 8 pecjalność Rachunkowość i skarbowość 9 Jednostka prowadząca kierunek studiów Instytut Ekonomiczny 10 Liczba punktów ECT 6 11 Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, adres 12 Język wykładowy polski 13 Przedmioty wprowadzające Nie dotyczy 14 Wymagania wstępne Nie dotyczy 15 Cele przedmiotu: mgr Danuta Marczuk Pająk wykład mgr Danuta Marczuk Pająk ćwiczenia audytoryjne d.marczuk@pwsz.pila.pl Przekazanie gruntownej wiedzy o istocie i podstawach prawnych rachunkowości budżetowej, przekazanie wiedzy w zakresie zasad gospodarki finansowej podmiotów sfery publicznej Nabycie umiejętności w zakresie rachunkowości dla sektora jednostek publicznych. Zdobycie praktycznych umiejętności w zakresie sporządzania sprawozdań budżetowych tj. bilansu wykonania budżetu i bilansu jednostki i analiza mechanizmów finansowych związanych z wykonaniem budżetu Uświadomienie potrzeby dalszego kształcenia w zakresie zdobytej wiedzy z możliwością przygotowania do zdobywania wykształcenia audytora, doradcy podatkowego. B. emestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Wykłady eminaria emestr audytoryjne laboratoryjne projektowe (W) (Ć) (L) (P/) () (T) V Zajęcia terenowe 37

2 PRZEDMIOTOWE EFEKTY KZTAŁCENIA (wg KRK) Efekt Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Zna podstawy prawne regulujące rachunkowość budżetową Zna i rozumie zakres podmiotowy i przedmiotowy rachunkowości w sektorze jednostek finansów publicznych Zna zasady funkcjonowania rachunkowości w sektorze jednostek finansów publicznych Zna formy organizacyjno- prawne i zasady ich rozliczania w sektorze finansów publicznych Zna zasady organizacji rachunkowości budżetowej w sektorze jednostek finansów publicznych Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do celów C1 C1 efektów kształcenia dla kierunku obszaru C2 K_W43 1A_W11 C2 C3 K_W43 K_U45 K_U43 K_W43 K_U45 K_U43 1A_W11 1A_U03 1A_U07 1A_U02 1A_U04 1A_U05 1A_U06 1A_W11 1A_U03 1A_U07 1A_U02 1A_U04 1A_U05 1A_U06 Zna podstawy prawne regulujące sferę finansów publicznych w Polsce C4 K_K28 1A_K01 38

3 TREŚCI PROGRAMOWE ODNIEIONE DO EFEKTÓW KZTAŁCENIA T Treści programowe Forma: wykład liczba godzin T1W Funkcje, normy i zasady rachunkowości budżetowej 2 T2W T3W T4W T5W T6W T7W Zasady gospodarki finansowej jednostek sfery budżetowej wynikające z ustawy o finansach publicznych Realizacja i ewidencja wydatków sfery budżetowej Realizacja i ewidencja dochodów budżetowych Wybrane zagadnienia rachunkowości jednostek i zakładów budżetowych Wynik finansowy jednostek sfery budżetowej Zasady wyceny majątku jednostek budżetowych EP T8W Klasyfikacja budżetowa 1 Forma: ćwiczenia audytoryjne T1C Zasady gospodarki finansowej wynikające z ustawy o finansach publicznych 1 T2C T3C T4C T5C T6C Dochody, wydatki jsfp, zasady ustalania wyniku 6 Środki pieniężne jednostek budżetowych i zakładów budżetowych 4 Majątek trwały w jednostkach budżetowych i samorządowych zakładach budżetowych Majątek obrotowy w jednostkach budżetowych i samorządowych zakładach budżetowych Ewidencja kosztów, przychody i zasady ustalania wyniku finansowego

4 LITERATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca Kazimiera Winiarska, Aleksy Jakub Wołoszyn Rachunkowość budżetowa Wydawnictwo: Dom Wydawniczy ABC / Kazimiera Winiarska, Monika Kaczurak-Kozak Rachunkowość budżetowa Wydawnictwo: Wolters Kluwer Polska / Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz.U. Nr 157, poz. 1240, zm. Dz.U. z 2010 r. Nr 28, poz. 146) 4/ Anna Zysnarska, Rachunkowość jednostek budżetowych i gospodarki pozabudżetowej, Wydawnictwo ODDK Gdańsk 2012 r. 5/ Wojciech Rup Koszty w jednostkach budżetowych ewidencja księgowa kosztów a klasyfikacja budżetowa wydatków- powiązania, przykłady Wydawnictwo ODDK Gdańsk / miesięcznik Rachunkowość budżetowa wydawnictwo INFOR METODY DYDAKTYCZNE Forma kształcenia wykład ćwiczenia laboratoryjne Metody dydaktyczne Wykłady wsparte prezentacjami multimedialnymi Ćwiczenia liczbowe, pokazy multimedialne i prezentacja dokumentacji METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA Przedmiotowy efekt kształcenia E E T K P U x x x x x x x x x x x x W U Forma oceny P R O D E P K I EP egzamin pisemny EU egzamin ustny T test K kolokwium W sprawdzian wiedzy U sprawdzenie umiejętności praktycznych P prezentacja R raport/referat O obserwacja w czasie zajęć D dyskusja E seminarium P prace samokształceniowe studentów KI konsultacje indywidualne 40

5 KRYTERIA OCENY OIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA Efekt kształcenia tudent nie zna norm prawnych w zakresie rachunkowości budżetowej tudent nie zna zakresu podmiotowego o przedmiotowego rachunkowości budżetowej tudent nie potrafi wymienić specyficznych cech rachunkowości jsfp, nie potrafi posługiwać się planem kont dla jednostek budżetowych i zakładów budżetowych tudent nie potrafi wymienić jednostek sektora finansów publicznych ich form organizacyjnych i zasad rozliczania z budżetem. tudent nie potrafi ewidencjonować operacji gospodarczych w jednostkach budżetowych i pozostałych formach działalności gospodarki budżetowej przy pomocy dostępnych uregulowań prawnych Kryteria oceny 2 3-3,5 4 4,5 5 tudent nie zna zasad gospodarki kasowej i memoriałowej, nie rozumie konieczności przestrzegania przepisów prawa przy prowadzeniu rachunkowości, nie umie pozyskać informacji ze sprawozdawczości finansowej i budżetowej tudent zna szczegółowo przepisy szczególne w zakresie rachunkowości budżetowej, jednak myli zakres ich obowiązywania w zakresie sprawozdawczości organów i jednostek sfp tudent zna zakres podmiotowy obejmujący sektor finansów w zakresie rachunkowości, zna szczególne rozwiązania w zakresie rachunkowości, jednak myli szczególne rozwiązania pomiędzy rachunkowością budżetu a rachunkowością jednostki sfp tudent umie posługiwać się planem kont dla jednostek budżetowych i zakładów budżetowych, umie zaksięgować wybrane operacje gospodarcze, jednak ma problemy z szczególnymi operacjami tudent wymienia jednostki sektora finansów publicznych, jednak ma kłopoty z klasyfikacją jednostek sektora finansów publicznych, nie potrafi wyczerpująco wymienić klasyfikować sektor publiczny tudent korzystając z rozporządzeń w sprawie rachunkowości potrafi zaksięgować wybrane operacje gospodarcze, jednak ma kłopoty z poszczególnymi transakcjami tudent potrafi sporządzić bilans wykonania budżetu, umie dotrzeć do informacji publikowanych w na stronach internetowych jednostek w sprawie wykonania budżetu, zna zasady odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych, nie umie jednak czytać wszystkich informacji publikowanych i prawidłowo określić analizowane dane w sprawozdaniu finansowym. tudent zna szczegółowo przepisy szczególne w zakresie rachunkowości budżetowej tudent zna zakres podmiotowy obejmujący sektor finansów w zakresie rachunkowości, zna szczególne rozwiązania w zakresie rachunkowości, umie właściwie zinterpretować przedmiotowy zakres rachunkowości tudent umie posługiwać się planem kont dla jednostek budżetowych i zakładów budżetowych, umie zaksięgować wybrane operacje gospodarcze tudent wymienia jednostki sektora finansów publicznych, potrafi wymienić klasyfikować sektor publiczny i ocenić szczególne zasady rachunkowości tudent korzystając z rozporządzeń w sprawie rachunkowości potrafi zaksięgować wybrane operacje gospodarcze tudent potrafi sporządzić bilans wykonania budżetu, umie dotrzeć do informacji publikowanych w na stronach internetowych jednostek w sprawie wykonania budżetu, zna zasady odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych tudent zna szczegółowo przepisy szczególne w zakresie rachunkowości budżetowej, prawidłowo rozróżnia przepisy dotyczące rachunkowości budżetu i jednostek oraz zasad szczególnej ewidencji podatków tudent zna zakres podmiotowy obejmujący sektor finansów w zakresie rachunkowości, zna szczególne rozwiązania w zakresie rachunkowości, umie właściwie zinterpretować przedmiotowy zakres rachunkowości, zna zasady finansów publicznych i ich wpływ na system rachunkowości tudent umie posługiwać się planem kont dla jednostek budżetowych i zakładów budżetowych, umie zaksięgować wybrane operacje gospodarcze. Umie samodzielnie bez przepisów szczególnych zaksięgować szczególne operacje występujące w budżecie. tudent wymienia jednostki sektora finansów publicznych, potrafi wyczerpująco wymienić klasyfikować sektor publiczny i ocenić szczególne zasady rachunkowości, tudent korzystając z rozporządzeń w sprawie rachunkowości potrafi zaksięgować wszystkie operacje gospodarcze. tudent potrafi sporządzić bilans wykonania budżetu, umie dotrzeć do informacji publikowanych w na stronach internetowych jednostek w sprawie wykonania budżetu, zna zasady odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych, umie czytać i interpretować informacje publikowane i prawidłowo odnieść analizowane dane w sprawozdaniu finansowym. POOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POZCZEGÓLNYCH FORMACH KZTAŁCENIA Wykład po zakończeniu wykładów test pisemny w zakresie zdobytej wiedzy Ćwiczenia audytoryjne ocenie podlegać będzie aktywność w czasie zajęć, ocena przygotowania do zajęć i zdobytych informacji ze sprawozdań z jednostek budżetowych i sprawdzian wiedzy pisemny w zakresie efektów,,,. 41

6 OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU kładowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Zaliczenie z wykładu 50% Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych 50% RAZEM 100 % NAKŁAD PRACY TUDENTA BILAN GODZIN I PUNKTÓW ECT Lp. Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin 1 Udział w zajęciach dydaktycznych Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury): Wykład: Ćwiczenia laboratoryjne: W ramach samokształcenia samodzielne dotarcie do wybranych sprawozdań jednostek budżetowych i krótka ocena sytuacji majątkowej i finansowej podmiotu Łączny nakład pracy studenta Punkty ECT za przedmiot 6 ECT 6 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 7 Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich ECT 60 2 ECT ZATWIERDZENIE YLABUA: Opracował prawdził pod względem formalnym Zatwierdził tanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko mgr Danuta Marczuk-Pająk Kierownik Zakładu Rachunkowości i karbowości Dyrektor Instytutu Ekonomicznego Podpis 42