mgr inż. Paweł Łosoś B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Zajęcia Wykłady Seminaria Semestr

Transkrypt

1 Kod przedmiotu: PLPILA02-IKO-L-5s IWBIA Pozycja planu: D13 INFORMACJ O PRZDMIOCI A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu Zintegrowane systemy informatyczne 2 Kierunek studiów konomia 3 Poziom studiów I stopnia (lic.) 4 Forma studiów tudia stacjonarne 5 Profil studiów Ogólnoakademicki 6 Rok studiów trzeci 7 pecjalność Informatyka w Biznesie i Administracji 8 Jednostka prowadząca kierunek studiów 9 Liczba punktów CT 3 10 Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, adres 11 Język wykładowy polski 12 Przedmioty wprowadzające Nie dotyczy 13 Wymagania wstępne Nie dotyczy 14 Cele przedmiotu: C1 C2 C3 Instytut konomiczny Zakład Informatyki w Biznesie i Administracji mgr inż. Paweł Łosoś Pawel.Losos@pwsz.pila.pl Opanowanie wiedzy i zdobycie podstawowych umiejętności związanych z logiką działania systemów informatycznych wspomagających zarządzanie firmą oraz gromadzenie i przetwarzanie danych. Przygotowanie studentów do praktycznego wykorzystywania zintegrowanych systemów informatycznych w działalności firmy. Uświadomienie potrzeby i konieczności ciągłego samokształcenia, nawyku poszukiwania potrzebnych informacji z różnych źródeł oraz racjonalnego i etycznego ich wykorzystania w pracy zawodowej. B. emestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Zajęcia Wykłady eminaria emestr audytoryjne laboratoryjne projektowe terenowe (W) (Ć) (L) (P/) () (T) V

2 PRZDMIOTOW FKTY KZTAŁCNIA (wg KRK) fekt P1 P2 Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Ma wiedzę w zakresie metod i narzędzi, w tym technik pozyskiwania i przetwarzania danych odpowiednich dla specjalności Informatyka w Biznesie i Administracji, dotyczących systemów wspomagających zarządzanie Ma wiedzę na temat zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej w dziedzinie informatyki w biznesie i administracji. Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do celów efektów kształcenia dla kierunku obszaru C1 K_W23 1A_W06 C1 K_W26 1A_W11 Potrafi interpretować zjawiska ekonomiczne, w szczególności w biznesie i administracji oraz diagnozować problemy w tym zakresie z wykorzystaniem technik informatycznych, w oparciu o struktury danych, systemy i badania operacyjne oraz zintegrowane systemy informatyczne. C2 K_U26 1A_U021 P4 Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do rozwiązywania praktycznych problemów w biznesie i administracji, w szczególności z wykorzystaniem narzędzi informatycznych. C2 K_U27 1A_U02 1A_U03 1A_U04 1A_U05 1A_U06 1A_U07 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, m.in. w obszarach informatyki, biznesu i administracji. C3 K_K12 1A_K01 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, np. w przygotowaniu projektów informatycznych dotyczących prowadzenia przedsiębiorstwa, przyjmując w niej różne role. C3 K_K13 1A_K02 73

3 TRŚCI PROGRAMOW ODNIION DO FKTÓW KZTAŁCNIA T Treści programowe liczba godzin P T1W Forma: wykład Zintegrowane systemy wytwarzania i zarządzania 2 P1 T2W ystemy RP - rys historyczny, wizje przyszłości 2 P1 T3W ystemy RP - co wybrać i jak wdrożyć? 4 P4 T4W RP przegląd dostawcy i ich systemy 4 P4 T5W ervice Oriented Architecture 2 P4 T6W Weryfikacja osiągnięcia celów kształcenia. 1 Forma: ćwiczenia laboratoryjne T1C P1,P2, Przedsiębiorstwo wertykalne, przedsiębiorstwo horyzontalne. 2 T2C P1, P2, Dane w ZI. Przepływ danych przez ZI. 2 T3C ZI w przedsiębiorstwie wertykalnym. 2, T4C ZI w przedsiębiorstwie horyzontalnym, część 1: Praca z pojedynczymi zamówieniami sprzedaży. 2, T5C ZI w przedsiębiorstwie horyzontalnym, część 2 Produkcja na magazyn. 2, T6C ZI w przedsiębiorstwie horyzontalnym, część 3: Praca z wieloma zamówieniami sprzedaży. Produkcja na magazyn. 2, T7C Indywidualna praca studentów zarządzanie własną firmą. 2 P4 T8C Przedsiębiorstwo wertykalne, przedsiębiorstwo horyzontalne. Wady i zalety z uwzględnieniem ZI. 2, T9C Modele kosztowe, struktura materiałowa BOM tworzenie nowych produktów. 2 T10C Marszruty konfiguracja różnych rozwiązań technologicznych. 2 T11C Marszruty i struktury materiałowe. 2 T12C Cykle wytwarzania: Lead time (LT), Cumulative lead time (CLT), Manufacturing 2 lead time (MLT). T13C Gra w MRP wygrywa ten kto wyprodukuje jak najszybciej i najtaniej. 2, T14C MRP II, struktura planów. 2 P4 T15C Weryfikacja założonych efektów kształcenia. 1 LITRATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca A. Januszewski, Funkcjonalność informatycznych systemów zarządzania. Tom I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN J. urma, Business Intelligence, Wydawnictwo Naukowe PWN G. Łukasiewicz, Kapitał ludzki organizacji, Wydawnictwo Naukowe PWN MTODY DYDAKTYCZN Forma kształcenia wykład ćwiczenia laboratoryjne Metody dydaktyczne wykład konwencjonalny wsparty prezentacją multimedialną, konwersacja. ćwiczenia praktyczne w pracowni komputerowej z wykorzystaniem zintegrowanego systemu zarządzania przedsiębiorstwem icala, dyskusja, gry dydaktyczne. 74

4 MTODY WRYFIKACJI PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA Przedmiotowy efekt kształcenia P U T K W U Forma oceny P R O D P KI P1 x x x P2 x x x x x x P4 x x x x P egzamin pisemny U egzamin ustny T test K kolokwium W sprawdzian wiedzy U sprawdzenie umiejętności praktycznych P prezentacja R raport/referat O obserwacja w czasie zajęć D dyskusja seminarium P prace samokształceniowe studentów KI konsultacje indywidualne KRYTRIA OCNY OIĄGNIĘCIA PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA fekt kształcenia P1 P2 P4 Kryteria oceny 2 3-3,5 4 4,5 5 Nie posiada wiedzy dotyczącej metod i narzędzi w zakresie gromadzenia i przetwarzania danych w przedsiębiorstwach. Nie potrafi zakładać i prowadzić działalności gospodarczej w oparciu o zintegrowane systemy informacyjne. Nie potrafi interpretować zjawisk ekonomicznych i diagnozować problemów w tym zakresie. Nie potrafi wykorzystywać wiedzy teoretycznej do rozwiązywania praktycznych problemów w zarządzaniu Nie dostrzega potrzeb samodoskonalenia i rozwoju, nie zna zasad i norm dotyczących pozyskiwania i przetwarzania danych. Nie potrafi współdziałać i pracować w grupie przy rozwiązywaniu zadań projektowych. Zna metody gromadzenia danych. Posiada wiedzę o zintegrowanych systemach informacyjnych, nie potrafi założyć firmy w systemie informacyjnym.. Potrafi interpretować zjawiska ekonomiczne. tudent dostrzega problemy w zarządzaniu samokształcenia, nie zna zasad i norm dotyczących pozyskiwania i przetwarzania danych. tudent w sposób zadowalający współpracuje w grupie przy rozwiązywaniu zadań projektowych. Zna metody i narzędzia gromadzenia i przetwarzania danych, nie stosuje ich w praktyce. Zna różne systemy informacyjne. Nie potrafi precyzyjnie zarządzać Potrafi interpretować zjawiska ekonomiczne. Próbuje diagnozować problem. Zna różne systemy zarządzania, nie potrafi precyzyjnie rozwiązać postawionego problemu. samokształcenia, zna zasady i normy dotyczące pozyskiwania i przetwarzania danych. Nie stosuje ich w praktyce. Potrafi współdziałać ale tylko w określonej roli. Posiada wiedzę w zakresie metod i narzędzi służących gromadzeniu i przetwarzaniu danych przedsiębiorstw. Umiejętnie wykorzystuje zintegrowane systemy informacyjne do zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej. Zna różne rozwiązania praktyczne. Potrafi interpretować zjawiska ekonomiczne i prawidłowo diagnozuje problemy w tym zakresie. tudent bezbłędnie rozwiązuje problemy praktyczne w oparciu o posiadaną wiedzę teoretyczną. Zna różne rozwiązania praktyczne. samokształcenia, zna zasady i normy dotyczące pozyskiwania i przetwarzania danych. Potrafi współdziałać i pracować w grupie przy rozwiązywaniu zadań projektowych niezależnie od przydzielonej roli. 75

5 POOBY OCNIANIA I WARUNKI ZALICZNIA W POZCZGÓLNYCH FORMACH KZTAŁCNIA Wykład egzamin ustny, dyskusja, Ćwiczenia laboratoryjne obserwacja pracy w czasie zajęć, Warunkiem zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych jest wykonanie wszystkich przewidzianych ćwiczeń. tudent nieobecny na ćwiczeniach laboratoryjnych odrabia te zajęcia w czasie dyżurów dydaktycznych w terminie do 14 dni. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń laboratoryjnych oraz egzaminu kończącego wykłady. OCNA KOŃCOWA PRZDMIOTU kładowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Zaliczenie z wykładu 40 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych 60 RAZM 100 % Lp. NAKŁAD PRACY TUDNTA BILAN GODZIN I PUNKTÓW CT Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin 1 Udział w zajęciach dydaktycznych 45 2 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury): Wykład: Ćwiczenia laboratoryjne: 7 Łączny nakład pracy studenta 65 8 Punkty CT za przedmiot 2 9 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 0,5 CT 10 Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 1,5 CT 20 ZATWIRDZNI YLABUA: tanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko Podpis Opracował prawdził pod względem formalnym Zatwierdził mgr inż. Paweł Łosoś Kierownik Zakładu Informatyki w Biznesie i Administracji dr Paweł Błaszczyk Dyrektor Instytutu konomicznego 76