Propozycjawspółpracy A I E S E C D L A P O L S K I
|
|
- Anatol Baran
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Propozycjawspółpracy
2 Jesteśmy największą na świecie organizacją prowadzoną przez młodych ludzi. AIESEC powstał na świecie w 1948 roku, w odpowiedzi na bieżące wówczas konflikty zrodzone przez II Wojnę Światową. Od tamtej pory misją AIESEC stało się dążenie do osiągnięcia pokoju na świecie i pełnego wykorzystania potencjału ludzkiego. Wraz z naszymi patnerami wierzymy, że globalna perspektywa pozwala o wiele lepiej zrozumieć otaczający nas świat, rozwija w nas umiejętności komunikowania się w zróżnicowanych środowiskach i znajdowania rozwiązań niezależnie od rodzaju wyzwań.
3 Nasz zasięg na świecie Organizacji, które z nami współpracowały Krajów i terytoriów Ośrodków Akademickich Aktywnych członków AIESEC Alumni
4 Nasz zasięg w Polsce Organizacji, które z nami współpracowały Miast Ośrodków Akademickich 900+ Aktywnych członków Dostarczonych doświadczeń
5 Global Volunteer To doświadczenie międzykulturowego wolontariatu, które pozwoli organizacjom gościć młodych ludzi z całego świata podczas projektów wpływających na społeczeństwo. Poprzez projekty Global Volunteer, mogą Państwo zyskać w swojej organizacji globalną perspektywę, pozytywny wpływ na społeczeństwo oraz z łatwością zatrudnić młodych ludzi zza granicy.
6 Nasze projekty
7 O P R O J E K C I E International Education jest projektem organizowanym we współpracy z przedszkolami, szkołami podstawowymi oraz gimnazjami, a jego celem jest wzrost zainteresowania wśród uczniów poruszanymi tematami oraz zachęcenie ich do aktywnego udziału w zajęciach. Realizując ten projekt dążymy do rozwoju umiejętności uczniów poprzez różnorodne działania podczas zajęć.
8 International Education Korzyści Wzrost atrakcyjności zajęć szkolnych zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli Poprawa jakości zajęć poprzez wprowadzenie międzynarodowej perspektywy oraz poruszenie tematów interesujących dla placówki Pobudzenie kreatywności oraz rozwój umiejętności wspomagających proces przyswajania wiedzy przez uczniów Czas wprowadzenia Styczeń Luty Zasięg oddziaływania do 2020 roku osób
9 O P R O J E K C I E Next Step to projekt, którego celem jest edukacja uczniów w temacie planowania kariery oraz poszerzenie świadomości o posiadanych przez nich umiejętnościach. Naszym celem jest pomoc młodym ludziom w kierowaniu swoją ścieżką rozwoju oraz planowaniu przyszłej kariery poprzez warsztaty prowadzone przez wolontariuszy z całego świata.
10 NextStep Korzyści Wzrost atrakcyjności zajęć szkolnych zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli Poprawa jakości zajęć poprzez wprowadzenie międzynarodowej perspektywy oraz poruszenie tematów interesujących dla placówki Zwiększenie świadomości wśród uczniów na temat ich możliwości rozwoju Czas wprowadzenia Styczeń Luty Zasięg oddziaływania do 2020 roku osób A I E S E C F O R P O L A N D
11 O P R O J E K C I E VisAbility to projekt, którego celem jest poszerzenie wiedzy uczestników z zakresu marketingu i zarządzania w placówkach NGO. Przyczynia się to do zbudowania lepszego wizerunku danej placówki wśród społeczeństwa. Wolontariusze z całego świata będą wspierać placówki NGO poprzez inicjatywy zewnętrzne oraz strategie stworzone by pomóc w budowaniu partnerstw z innymi placówkami NGO.
12 VisAbility Korzyści Analiza bieżącego stanu, mocnych stron i możliwości placówki Stworzenie planu marketingowego Pozycjonowanie na rynku oraz wzrost widoczność NGO w społeczeństwie Zaangażowanie młodzieży w życie społeczeństwa Poprawa fundraisingu oraz działań rekrutacyjnych Czas wprowadzenia Styczeń Luty Zasięg oddziaływania do 2020 roku osób
13 O P R O J E K C I E Celem projektu jest wykreowanie u najmłodszych dzieci podstaw tolerancji i otwartości wobec innych kultur poprzez umożliwienie im interakcji z reprezentantami różnych państw. Forma warsztatów dopasowana jest oczywiście do wieku i umiejętności dzieci. Najmłodsze dzieci w Polsce często nie mają możliwości, aby poznawać inne kultury, co w późniejszych latach może skutkować brakiem otwartości, tolerancji i ciekawości w poznawaniu świata. Projekt International Kindergarten zapewnia im taką możliwość.
14 O P R O J E K C I E Rozbudzanie w polskich dzieciach ciekawości i zainteresowania wobec innych kultur już od najmłodszych lat. W rezultacie mogą stać się Obywatelami świata już w tak młodym wieku. Najmłodsze dzieci w Polsce nie mają możliwości, aby poznawać inne kultury, co w późniejszych latach może skutkować brakami otwartości, tolerancji i ciekawości poznawania świata.
15 O P R O J E K C I E Umożliwienie młodym uczniom z Polski zdobycie praktycznych umiejętności językowych (szczególny nacisk kładziony jest na komunikowanie się w obcym języku). Uczniowie mają problem z używaniem języków obcych w praktyce. Nauczanie języków nie jest skoncentrowane na przygotowanie uczniów do codziennego posługiwania się danym językiem. Dlatego częstym przypadkiem jest branie dodatkowych kursów językowych, na co jednak nie każdego stać.
16 O AIESEC O AIESEC dla Polski Global Talent Nasze Produkty Proces Kontakt Magdalena Majewska Wiceprzewodnicząca ds. Projektów Społecznych i Edukacyjnych magdalena.majewska@aiesec.n et AIESEC Polska, Oddział Lokalny Uniwersytet Gdański Sopot, al. Armii Krajowej 119/121, Sopot AIESEC in Poland AIESEC Polska aiesec.pl
UnderStand Propozycja współpracy AIESEC KATOWICE UE
UnderStand Propozycja współpracy Jesteśmy największą na świecie organizacją prowadzoną przez młodych ludzi. AIESEC to największa na świecie, niezależna organizacja prowadzona przez młodych ludzi, działająca
Bardziej szczegółowoUnderStand Propozycja współpracy AIESEC KATOWICE UE
UnderStand Propozycja współpracy dla Polski Jesteśmy największą na świecie organizacją prowadzoną przez młodych ludzi. AIESEC to największa na świecie, niezależna organizacja prowadzona przez młodych ludzi,
Bardziej szczegółowoInternational Kindergarten. Propozycja dla przedszkoli
International Kindergarten Propozycja dla przedszkoli 1 Kilka słów o AIESEC AIESEC to międzynarodowa organizacja prowadzona przez młodych ludzi, która od ponad 66 lat realizuje program praktyk i wolontariatów,
Bardziej szczegółowoBOOKLET INFORMACYJNY SKIEROWANY DO SZKÓŁ AIESEC LUBLIN
BOOKLET INFORMACYJNY SKIEROWANY DO SZKÓŁ AIESEC LUBLIN Czym jest AIESEC? AIESEC to międzynarodowa organizacja działająca w 122 krajach na całym świecie. Głównym założeniem jest szerzenie międzykulturowości
Bardziej szczegółowoGlobal Citizen Schools
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Global Citizen Schools Oferta współpracy dla szkół ponadgimnazjalnych i g i mnazjów Kilka słów o AIESEC AIESEC - kim jesteśmy? AIESEC jest największą
Bardziej szczegółowoINTERNATIONAL EDUCATION. Propozycja współpracy
INTERNATIONAL EDUCATION Propozycja współpracy AIESEC to największa na świecie, niezależna organizacja prowadzona przez młodych ludzi, działająca w 122 krajach na poziomie lokalnym, narodowym i globalnym.
Bardziej szczegółowoPubliczne Gimnazjum Nr 6 im. Janusza Korczaka
Publiczne Gimnazjum Nr 6 im. Janusza Korczaka Opis organizacji Tuż po drugiej wojnie światowej ośmiu studentów zdecydowało, że zrobią wszystko aby uniknąć kolejnych konfliktów. W ramach tego postanowienia
Bardziej szczegółowoAIESEC Wrocław Uniwersytet Ekonomiczny ul. Komandorska 118/120 53-345 Wrocław tel: +48 71 36 80 576 e-mail: wroclawue.aiesec@gmail.
Opis organizacji Tuż po drugiej wojnie światowej ośmiu studentów zdecydowało, że zrobią wszystko aby uniknąć kolejnych konfliktów. W ramach tego postanowienia założyli organizację, której wizja wyrażona
Bardziej szczegółowoSzukamy właśnie Ciebie!
Lubisz uczyć? Ciekawi Cię świat? Szukamy właśnie Ciebie! Denerwuje Cię, gdy spotykasz się ze stereotypami dotyczącymi ludzi z innych kultur? Fundacja Partners Polska zaprasza do współpracy w programach
Bardziej szczegółowoAIESEC Polska Program Global Citizen NGO
AIESEC Polska Program Global Citizen NGO Połączenie sił to początek, pozostanie razem to postęp, wspólna praca to sukces. Henry Ford Dlaczego warto zainteresowad się współpracą z AIESEC Polska? Rozumiemy,
Bardziej szczegółowoPropozycja współpracy AIESEC
Propozycja współpracy AIESEC Wakacyjne Wolontariaty z AIESEC Spis treści I. O Inicjatywie II. Co Oferujemy III. Przykładowy Program Aktywności Wolontariusza IV. Nasze Oczekiwania V. Zaufali Nam VI. Rekomendacje
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO
Koncepcja pracy Gimnazjum im. Zygmunta Steinborn w Przezmarku Strona 1 z 4 KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO IM. ZYGMUNTA STEINBORN W PRZEZMARKU NA LATA 2011-2016 1) Opracowano na zebraniu Rady Pedagogicznej
Bardziej szczegółowoNajlepsze praktyki Cisco Team Space
Cisco jest światowym liderem w dziedzinie rozwiązań sieciowych, zmieniających nasze postrzeganie komunikacji i współpracy międzyludzkiej. Sprzęt, oprogramowanie i usługi firmy Cisco są wykorzystywane do
Bardziej szczegółowoERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:
ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: współpraca międzynarodowa wyjazdy wymiana dobrych praktyk i metod nauczania uatrakcyjnienie nauki języków obcych wzrost wiedzy i kompetencji nauczycieli wzrost prestiżu
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie 2014 2019 CELE: 1. Podniesienie umiejętności językowych całej kadry nauczycielskiej oraz kadry kierowniczej.
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W GROMNIKU ul. Witosa 4 33-180 Gromnik EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY 2014-2016
ZESPÓŁ SZKÓŁ W GROMNIKU ul. Witosa 4 33-180 Gromnik EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY 2014-2016 Cele: podniesienie umiejętności językowych nauczycieli przedmiotowców, dążenie do wielojęzyczności, wprowadzenie
Bardziej szczegółowoOferta sponsorska piątej edycji obozu charytatywnego dla dzieci
Oferta sponsorska piątej edycji obozu charytatywnego dla dzieci Kim jesteśmy? My, Wolontariusze Project Management Kids Camp jesteśmy grupą miłośników zarządzania projektami i wierzymy, że każde dziecko
Bardziej szczegółowoAIESEC. Rekrutacja Wewnętrzna TMP Q1 2014. Łódź. Booklet
AIESEC Łódź Rekrutacja Wewnętrzna TMP Q1 2014 Booklet Hej, AIESEC! Tym bookletem i jeszcze kilkoma długimi mailami mam przyjemność ogłosić początek rekrutacji wewnętrznej TMP (czyli na pozycje OC) w naszym
Bardziej szczegółowoOferta udziału w projekcie AIESEC POLSKA KOMITET LOKALNY POZNAŃ
Oferta udziału w projekcie AIESEC POLSKA KOMITET LOKALNY POZNAŃ 113 Krajów 4000 Partnerów 50000 Czlonków 60 Lat doświadczenia CZYM JEST AIESEC A I E S E C T O N A J W I Ę K S Z A N A Ś W I E C I E O R
Bardziej szczegółowoYOUTH BUSINESS POLAND
YOUTH BUSINESS POLAND OPIS IV EDYCJI PROGRAMU MENTORINGOWO-SZKOLENIOWEGO Organizatorzy: Patroni honorowi: PROGRAM YOUTH BUSINESS POLAND Youth Business Poland jest częścią The Prince s Youth Business International,
Bardziej szczegółowoPROJEKT GMINY SŁOPNICE
PROJEKT GMINY SŁOPNICE Europa dla Obywateli, Działanie 1 - Aktywni obywatele dla Europy, Działanie 1.1 Spotkanie mieszkańców miast partnerskich, tytuł projektu "Upowszechnianie idei Zjednoczonej Europy"
Bardziej szczegółowoWarszawa 2 lipca 2014. Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig
Warszawa 2 lipca 2014 Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig Projekt AWAKE Projekt AWAKE (AWAKE Aging With Active Knowledge and Experience)
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego
Szkoła Podstawowa nr 314 im. Przyjaciół Ziemi 03-188 Warszawa, ul. Porajów 3 tel. 22 811 40 07, e-mail: sp314@edu.um.warszawa.pl, www.sp314.edupage.org Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Opracowała:
Bardziej szczegółowoGlobal Compact i Akademia Program: PRME
Global Compact i Akademia Program: PRME Kamil Wyszkowski Dyrektor Biura Projektowego UNDP w Polsce Krajowy Koordynator Inicjatywy Sekretarza Generalnego ONZ Global Compact Global Compact Największa na
Bardziej szczegółowoEMPOWER THE CHANGE - INFORMACJE O PROGRAMIE
EMPOWER THE CHANGE - INFORMACJE O PROGRAMIE Kraków, 2014 Zawartość: 1.EMPOWER THE CHANGE & AIESEC... 2 2.O PROGRAMIE INFORMACJE WSTĘPNE... 2 3.GLOBAL SERVICE LEARNING (GSL)... 2 4.PROGRAM PRZEBIEG I CEL...
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze zawodu i kierunku kształcenia: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r.
Bardziej szczegółowoCzym jest nauczanie dwujęzyczne?
Języka obcego nauczymy się lepiej kiedy będzie nam on służył do przyswojenia sobie czegoś więcej niż tylko jego samego Jean Duverger Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Od pewnego czasu można zauważyć wzrost
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA 2019-2025 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU WSTĘP Ucząc we współczesnej szkole mamy świadomość szybko zmieniającej się rzeczywistości. Warunkiem świadomego
Bardziej szczegółowoProgram Europa dla obywateli
Program Europa dla obywateli 2014-2020 Europa dla obywateli to program Unii Europejskiej, wspierający organizacje pozarządowe i samorządy, a także inne organizacje i instytucje nienastawione na zysk, działające
Bardziej szczegółowoOdpowiedzialna Przedsiębiorczość
Odpowiedzialna Przedsiębiorczość Czym są warsztaty: Odpowiedzialna Przedsiębiorczość To cykl spotkań, które skupione wokół zagadnień związanych z przedsiębiorstwem, pokazują młodym osobom, w jaki sposób
Bardziej szczegółowoOFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT
OFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT Przedstawiona oferta zawiera propozycje zajęć dla rodziców i pedagogów. [Oferta dla dzieci i młodzieży dostępna jest w osobnym dokumencie do
Bardziej szczegółowoŚLĄSKA FUNDACJA WSPIERANIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI
ŚLĄSKA FUNDACJA WSPIERANIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI ul. Zwycięstwa 36 44-100 Gliwice Tel. (32) 230-48-79 Gliwice, 28.11.2013 r. Karina śliwa Aktywni po 60 tce! Projekt realizowany i współfinansowany w ramach
Bardziej szczegółowoSpołeczna Odpowiedzialność Biznesu (CSR) perspektywa małego i średniego biznesu
Społeczna Odpowiedzialność Biznesu (CSR) perspektywa małego i średniego biznesu Społeczna Odpowiedzialność Biznesu perspektywa małego i średniego biznesu Czy to tylko kwestia pieniędzy? Jak jest rozumiany
Bardziej szczegółowoSTRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA
STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA 2013 2020 Spis treści Wprowadzenie... 3 Misja... 4 Wizja... 5 Diagnoza... 6 Zadania, działania do zrealizowania i planowane efekty w poszczególnych obszarach...
Bardziej szczegółowoKARTA PROJEKTU. Odpowiedzialni, Aktywni, Pewni Siebie i Efektywni Tytuł projektu Poprzez Dialog Wielokulturowy Okres realizacji 01.08.2011 31.07.
KARTA PROJEKTU Informacje o projekcie Odpowiedzialni, Aktywni, Pewni Siebie i Efektywni Tytuł projektu Poprzez Dialog Wielokulturowy Okres realizacji 01.08.2011 31.07.2013 Informacje o projektodawcy Nazwa
Bardziej szczegółowo15.09.2016 14.10.2016 Zawartość Wstęp Uczestnicy Projekt Potrzeby Korzyści i rezultaty Linia czasu Kilka słów o praktykach zagranicznych. Uczestnicy Projekt Uczniowie Niepublicznego Technikum w Opatowie
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA
Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA 2016-2021 Spis treści: Wprowadzenie... 3 Misja... 3 Wizja... 4 Diagnoza... 4 Zadania, działania do zrealizowania i planowane efekty w poszczególnych
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata
Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o następujące dokumenty: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoIdea projektu Szkoła Globalna
SZKOŁA GLOBALNA W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła stara się o tytuł Szkoły Globalnej. W tym celu realizujemy w szkole międzynarodowy projekt realizowany dzięki pomocy finansowej Unii Europejskiej i
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie Spis treści: 1. Podstawy prawne 2. Wstęp ( założenia ) 3. Cele ogólne i szczegółowe 4. Adresaci
Bardziej szczegółowoI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ONZ - SZKOŁA STOWARZYSZONA UNESCO
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ONZ - SZKOŁA STOWARZYSZONA UNESCO Liceum Ogólnokształcące im. ONZ w Biłgoraju zostało włączone w poczet Szkół Stowarzyszonych UNESCO w 1994 roku, jako jedyna szkoła w województwie
Bardziej szczegółowoMANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE
MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE WARSZTAT C- A IDEA SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI BIZNESU. PODSTAWY CSR. Skąd się wziął CSR? Historia społecznej odpowiedzialności biznesu. Koncepcja zrównoważonego rozwoju.
Bardziej szczegółowoYOUTH BUSINESS POLAND
YOUTH BUSINESS POLAND OPIS IV EDYCJI PROGRAMU MENTORINGOWO- SZKOLENIOWEGO Organizatorzy i Współorganizatorzy: Patroni honorowi: PROGRAM YOUTH BUSINESS POLAND Youth Business Poland jest częścią The Prince
Bardziej szczegółowoKierunek: Zarządzanie. Specjalność: Biznes odpowiedzialny społecznie
Kierunek: Zarządzanie Specjalność: Biznes odpowiedzialny społecznie Specjalność: Biznes odpowiedzialny społecznie Zakres przedmiotowy Menedżer CSR Strategia CSR (Corporate Social Responsibility) Planowanie
Bardziej szczegółowoOFERTA ENJOY MY ORIGIN
OFERTA ENJOY MY ORIGIN jako wiarygodny Partner to jedna z największych międzynarodowych organizacji organ pozarządowych na świecie, licząca 60 000 członków, członków działająca globalnie o czym w liczbach
Bardziej szczegółowoKompetencje społeczne na plus na przykładzie programu Wolontariusz + Ewa Zadykowicz asystent prorektora ds. studenckich i kształcenia
Kompetencje społeczne na plus na przykładzie programu Wolontariusz + Ewa Zadykowicz asystent prorektora ds. studenckich i kształcenia Ogólnopolskie Seminarium Projakościowe "INSPIRACJE" Uniwersytet Jagielloński,
Bardziej szczegółowoEzine 3. Zapraszamy do współpracy. Małe przypomnienie, czym jest CEO? CEO Kreatywność w regionie Kto jest zaangażowany?
Ezine 3 Zapraszamy do współpracy Zachęcemy do odwiedzenia naszej strony internetowej: www.ceo-project.eu Naszego Facebooka oraz LinkedIn Kto jest zaangażowany? Małe przypomnienie, czym jest CEO?... 2 CEO
Bardziej szczegółowoZasady funkcjonowania
Opis inicjatywy Uniwersytet Śląski Młodzieży to inicjatywa edukacyjna Uniwersytetu Śląskiego skierowana do młodzieży gimnazjalnej. Działalność Uniwersytetu Śląskiego Młodzieży ma na celu rozwijanie i wzbogacanie
Bardziej szczegółowoMARKETING. AIESEC in Poland
MARKETING AIESEC in Poland WSPÓŁPRACA Z AIESEC POLSKA Rozumiemy, że czas jest niezwykle istotny dla firm i dla ludzi podejmujących w nich strategiczne decyzje. Przygotowaliśmy więc dokument, w którym znajdziecie
Bardziej szczegółowojest dziedziną nauk humanistycznych zajmującą się badaniem procesu nauczania i uczenia się polszczyzny jako języka obcego i drugiego (Miodunka 2016:
Przemysław E. Gębal jest dziedziną nauk humanistycznych zajmującą się badaniem procesu nauczania i uczenia się polszczyzny jako języka obcego i drugiego (Miodunka 2016: 54). metodyka nauczania języka polskiego
Bardziej szczegółowoPRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZEM DO SUKCESU W ZAWODZIE KSIĘGOWEGO
PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZEM DO SUKCESU W ZAWODZIE KSIĘGOWEGO NUMER 2016-1-PL01-KA102-025930 W RAMACH PROJEKTU STAŻE ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I ABSOLWENTÓW SZKÓŁ ZAWODOWYCH ORAZ MOBILNOŚĆ KADRY KSZTAŁCENIA
Bardziej szczegółowoKształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna
Struktura i możliwości programu ERASMUS+ Typy działań Sektory: Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Szkolnictwo wyższe Edukacja dorosłych Młodzież Potrzeba pomysł realizacja - Technik mechatronik
Bardziej szczegółowoDziałania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.
Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego. Katowice, 11 grudnia 2008 r. KOWEZiU jest centralną, publiczną placówką
Bardziej szczegółowoEdukacja - Prezentacja. Edukacja Mniejszości Manuela Pliżga Jonarska, Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego
Edukacja - Prezentacja Edukacja Mniejszości Manuela Pliżga Jonarska, Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego Plan prezentacji 1. Edukacja mniejszości - czyli kogo? 2. Wizja rozwoju kompetencji międzykulturowych
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO w Czechowicach-Dziedzicach Misja szkoły Są wartości, których nikomu nie możemy przekazać, bo każdy musi dojrzeć do nich sam i to nieraz
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie
Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie Opracowanie: mgr Lidia Owczarczak mgr Maria Staszak mgr Iwona Wołowiec Śrem 2015 Wstęp Integracja Polski z Unią Europejską jest tematem wielu opracowań i
Bardziej szczegółowoRozpoczęliśmy zgłoszenia do programu Microsoft Innovative Educator Expert na przyszły rok szkolny 2019/2020!
Drodzy MIEE, Rozpoczęliśmy zgłoszenia do programu Microsoft Innovative Educator Expert na przyszły rok szkolny 2019/2020! Aktualni MIEE czekamy na Wasze aplikacje do 15 lipca Każda osoba, która aktualnie
Bardziej szczegółowoDoradztwo zawodowe w Gimnazjum w Jastkowie
Doradztwo zawodowe w Gimnazjum w Jastkowie Dobre praktyki Szkolny Ośrodek Kariery powstał w październiku 2005r. w ramach projektu,,szkoła marzeń Gimnazjum w Jastkowie Marta Oleśkiewicz Diagnoza wstępna
Bardziej szczegółowoEDUKACJA GLOBALNA DZIAŁANIA PROJEKTU w 2014 roku
EDUKACJA GLOBALNA 2014 Od edukacji globalnej do odpowiedzialności za Świat From global education to responsibility for our World. DZIAŁANIA PROJEKTU w 2014 roku Organizator: Wydział Rozwoju Kompetencji
Bardziej szczegółowoZagraniczne praktyki w hotelarstwie szansą na rozwój zawodowy uczniów
Zagraniczne praktyki w hotelarstwie szansą na rozwój zawodowy uczniów Projekt nr 2016-1-PL01-KA102-025974 Projekt realizowany w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych
Bardziej szczegółowo1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia
1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia Od 1 stycznia 2014 program Erasmus+ oferuje wsparcie finansowe dla instytucji i organizacji działających w Europie w obszarze edukacji i szkoleń, młodzieży oraz
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 24 W OLSZTYNIE
INNOWACJA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 24 W OLSZTYNIE 1. Tytuł innowacji Z angielskim za pan brat już od najmłodszych lat 2. Typ innowacji Programowa i organizacyjna: - wprowadzenie zajęć z języka
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA: Skrzaty pod DACHem Europy. Kulturowa podróż przedszkolaków po krajach niemieckiego obszaru językowego.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA: Skrzaty pod DACHem Europy. Kulturowa podróż przedszkolaków po krajach niemieckiego obszaru językowego. Miejsce realizacji: Miejskie Przedszkole Nr 47 z Oddziałami Integracyjnymi
Bardziej szczegółowoZespół Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach ul. Siedlecka Police tel. (0-91)
Zespół Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach ul. Siedlecka 6 72-10 Police tel. (0-91) 424 13 06 www.zspolice.pl Razem w Europie" to projekt promujący zasady i idee wolontariatu wśród młodzieży, jednocześnie
Bardziej szczegółowoWybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery
Wybieram Świadomie ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery Partnerstwa strategiczne Partnerstwa strategiczne na rzecz kształcenia i szkoleń zawodowych Współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoROLA NAUCZYCIELA W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW. Kamila Ordowska
ROLA NAUCZYCIELA W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW Kamila Ordowska Dlaczego powinniśmy kształcić postawy społeczne i obywatelskie? Dynamicznie zmieniające się realia współczesnego świata rozwój cywilizacyjno
Bardziej szczegółowoRealizacja projektów etwinning a nowa podstawa programowa
Europejski wymiar edukacji rola dyrektora szkoły w realizacji międzynarodowych projektów współpracy szkół Realizacja projektów etwinning a nowa podstawa programowa Warszawa, 5 listopada 2010 r. Iwona Moczydłowska,
Bardziej szczegółowoNOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ
NOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ KRAKÓW, 24 LUTEGO 2014 ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ 00-529 Warszawa \ tel. +48 (22) 529
Bardziej szczegółowoOrganizacja AIESEC, Komitet Lokalny Uniwersytet Warszawski
Organizacja AIESEC, Komitet Lokalny Uniwersytet Warszawski SPIS TREŚCI: Kim jesteśmy.....2 AIESEC w liczbach...2 Opis projektu.....3 Wizja projektu......3 Wolontariusze...4 Korzyści ze współpracy..6 Kontakt...6
Bardziej szczegółowoProjekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00
Począwszy od roku szkolnego 2017/2018 w naszej szkole trwa realizacja projektu partnerskiego Stowarzyszenia Kulturalno-Społecznego ART-KOM z Gminą Elbląg pn. LET`S GO-program zajęć pozalekcyjnych dla uczniów
Bardziej szczegółowoDziałalność Fundacji IBRAS
Działalność Fundacji IBRAS Fundacja Instytut Badania i Rozwoju Aktywności Społecznej powstała w 2009 roku po to by aktywnie wspierać idee nowoczesnej edukacji i aktywizacji społecznej. Od tego czasu udało
Bardziej szczegółowoNowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren
Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren 1. Warsztat Przestrzeń jako trzeci nauczyciel - aranżacja bezpiecznej i inspirującej przestrzeni w przedszkolu, 09.12. 10.12.2016., koszt:
Bardziej szczegółowoPraktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia
Praktyki zawodowe Rimini 21.09.2015 16.10.2015 Praktyki zawodowe Sofia 24.05.2015 06.06.2015r. Zawartość 01 02 03 04 Wstęp Uczestnicy Projekt Potrzeby 05 Korzyści i rezultaty Linia czasu Kilka słów o praktykach
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2014r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Gimnazjum w Wołominie Im. Ks. Jana Twardowskiego Ul. Miła 22 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Opracowanie: Anna Ardel 1 PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 14 grudnia 2016
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III
Podsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III technikum Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Ignacego Wyssogoty
Bardziej szczegółowoMiędzykulturowa Wymiana Młodzieżowa:
SZUKAMY UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW! Szkolenia międzynarodowe, wymiany młodzieżowe oraz Wolontariat Europejski (EVS) to świetne okazje do zdobycia nowego i cennego doświadczenia, przydatnej wiedzy, poznania
Bardziej szczegółowoTRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym.
TRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym. Partnerzy projektu: - Technische Universität Dresden - Urząd Marszałkowski Województwa
Bardziej szczegółowoLudzie ciekawi świata
Ludzie ciekawi świata nasz największy kapitał Robert Firmhofer Dlaczego mamy promować naukę? ROSE Study (Relevance of Science Education) Międzynarodowa, międzykulturowa analiza opinii, postaw, planów,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM ZAJĘĆ Z DORADZTWA ZAWODOWEGO W BRANŻOWEJ SZKOLE I STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM ZAJĘĆ Z DORADZTWA ZAWODOWEGO W BRANŻOWEJ SZKOLE I STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ OPRACOWAŁA: Alicja Nowak Doradca zawodowy Bielsko-Biała 2017 Cele programu Celem
Bardziej szczegółowoNowelizacja rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
Nowelizacja rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół 29 maja 2014 r. Nowelizacja rozporządzenia
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoCentrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Słupsku
Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Słupsku OHP jako realizator usług rynku pracy Ewa Olszówka doradca zawodowy Słupsk, 12 grudzień 2012r. OCHOTNICZE HUFCE PRACY Państwowa jednostka budżetowa - instytucja
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2013r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Bardziej szczegółowoPROPOZYCJA WSPÓŁPRACY
P E A C E A N D F U L F I L L M E N T O F H U M A N K I N D S P O T E N T I A L AIESEC Polska Komitet Lokalny Lublin PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY W projekcie ENTER YOUR FUTURE wspólny Krok w Przyszłość AIESEC
Bardziej szczegółowoVIII. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
VIII. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO 1. Podstawowe akty prawne regulujące funkcjonowanie Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH im. JANA LISZEWSKIEGO ROK SZKOLNY 2016/2017
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH im. JANA LISZEWSKIEGO ROK SZKOLNY 2016/2017 I. PODSTAWA PRAWNA 1. USTAWA z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2003 r.,
Bardziej szczegółowoPrawda, że oferta projektu jest niezwykle atrakcyjna? Jej kolejną zaletą jest fakt, że uczestnictwo w projekcie jest całkowicie bezpłatne.
Szanowny Rodzicu, Serdecznie zapraszamy Ciebie i Twoje dziecko do zapoznania się z ofertą projektu pt.: Laboratorium technologii i przedsiębiorczości. Jest to projekt, który uzyskał dofinansowanie z Unii
Bardziej szczegółowoNie przepracowałem ani jednego dnia w życiu. Wszystko co robiłem, to była przyjemność.
Nie przepracowałem ani jednego dnia w życiu. Wszystko co robiłem, to była przyjemność. - Thomas Edison - Ta maksyma będzie towarzyszyć tegorocznej, już trzeciej, edycji projektu Uniwersytetu Łódzkiego
Bardziej szczegółowoJęzyk Biznesu. Projekt realizowany w ramach programu Leonardo da Vinci Akcja Projekty Mobilności VETPRO
Język Biznesu Projekt realizowany w ramach programu Leonardo da Vinci Akcja Projekty Mobilności VETPRO Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez
Bardziej szczegółowoProgram odpowiedzialności społecznej UEFA EURO 2012. Monika Chabior Specjalistka ds. animacji społecznej wolontariatu
Program odpowiedzialności społecznej UEFA EURO 2012. Tytuł prezentacji Tytuł prezentacji Tytuł prezentacji Monika Chabior Specjalistka ds. animacji społecznej wolontariatu Miejscowość, DD MM RRRR Miejscowość,
Bardziej szczegółowoPODANIE Proszę o przyjęcie mojego dziecka do klasy I:
PODA Proszę o przyjęcie mojego dziecka do klasy I: ogólnodostępnej sportowej* (poniżej należy zaznaczyć wybraną dyscyplinę sportową) integracyjnej** językowej*** (poniżej należy zaznaczyć wybrany język
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 85 IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO POMORSKIEGO W GDAŃSKU WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 85 IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO POMORSKIEGO W GDAŃSKU WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO
Bardziej szczegółowoMłody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis
18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM W LICZU
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM W LICZU 2015-2020 Spis treści 1.Wstęp 2. Procedury tworzenia i modyfikowania koncepcji pracy szkoły 3. Cele 4. Wizja szkoły 5. Misja szkoły 6. Model absolwenta 7. Plan działań:
Bardziej szczegółowoKoncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus
Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus MISJA o W przedszkolu każde dziecko czuje się bezpieczne, szczęśliwe, wyjątkowe i akceptowane. o Każde dziecko
Bardziej szczegółowoLegionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda
Legionowo, 23.02.2016 r. mgr Alicja Sitkowska-Warda Program innowacji Obserwuję, badam, odkrywam jest skierowany do uczniów I etapu edukacyjnego. Program innowacji będzie realizowany podczas zajęć pozalekcyjnych
Bardziej szczegółowoDoradca zawodowy Beata Kapinos
Program realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach na rok szkolny 2018/2019 Doradca zawodowy Beata Kapinos 1 Podstawy
Bardziej szczegółowoJĘZYK OBCY NOWOŻYTNY PIERWSZY PODSTAWA PROGRAMOWA. Bronisława Niespor
JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY PIERWSZY PODSTAWA PROGRAMOWA Bronisława Niespor INFORMACJE OGÓLNE Podstawa programowa kształcenia ogólnego w zakresie języka obcego wszystkich języków obcych i obejmuje następujące
Bardziej szczegółowo