PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2016/2017 DATA HASŁO TYGODNIA SPOSOBY REALIZACJI

Transkrypt

1 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2016/2017 DATA HASŁO TYGODNIA SPOSOBY REALIZACJI WITAJ SZKOŁO! POZNAJEMY PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE I NIE TYLKO Serdeczne powitanie wychowanków po wakacjach, otoczenie szczególną opieką nowych uczniów naszej szkoły. Zapoznanie z regulaminem świetlicy, poznanie zasad obowiązujących w szkole i w świetlicy, wspólne przeanalizowanie wszystkich reguł. Zabawy integracyjne w grupie. Gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Zajęcia porządkowe nauka sprawnego ustawiania się w pary i bezpiecznego poruszania się po szkole. Przypomnienie i utrwalanie regulaminu świetlicy. Zapoznanie dzieci ze zwyczajami panującymi w naszej świetlicy. Zajęcia organizacyjne w sali świetlicowej, na boisku, na korytarzu oraz w stołówce; zapoznanie z obiektem szkolnym. Wdrażanie zasad odpowiedniego zachowania w szkole. Gry i zabawy sportowo-rekreacyjne na świeżym powietrzu. Zajęcia plastyczne: Wspominamy wakacje. Pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie drogi do szkoły i z powrotem oraz w życiu codziennym (Na co powinniśmy uważać? Jak powinniśmy się zachowywać? Czym jest ostrożność?). Zabawy integracyjne w grupach. Zajęcia plastyczne: Bezpieczna zabawa. Zabawy sportowo-ruchowe na boisku szkolnym.

2 JESTEM UPRZEJMYM UCZNIEM I KOLEGĄ DZIEŃ CHŁOPAKA OWOCE I WARZYWA TO SAMO ZDROWIE! ŚWIĘTO NASZYCH NAUCZYCIELI Rozmowa kierowana na temat uprzejmości (Co to znaczy być uprzejmym? Jakie znamy uprzejme zachowania? Czy trudno być uprzejmym? Co nam się ostatnio przydarzyło uprzejmego?). Zajęcia czytelnicze dotyczące tematu uprzejmości. Zajęcia plastyczne: Łatwo być uprzejmym. Zabawy sportowo-ruchowe na boisku szkolnym. Rozmowa na temat pierwszego dnia kalendarzowej jesieni, przypadającego na dzień 22 września. Rozmowa kierowana na temat Dnia Chłopaka, przypadającego na dzień 30 września, życzenia dla wszystkich chłopców. Zabawy i gry dydaktyczne: domino, szachy, warcaby, bierki. Zajęcia plastyczno-techniczne: Laurki z okazji święta chłopców. Zabawy sportowo-ruchowe z podziałem na drużyny. Zagadki, rebusy, krzyżówki, literatura dowolna. Rozmowa kierowana na temat zdrowej diety (Dlaczego powinniśmy spożywać dużo warzyw i owoców? Co jest zdrowe dla naszego organizmu? Czego potrzebuje nasz organizm, aby prawidłowo funkcjonował? Jakie znamy zdrowe produkty spożywcze?). Zajęcia plastyczno-manualne Owocowa wydzieranka. Zabawy integracyjno-ruchowe: Sałatka owocowa, Pomidor. Zajęcia muzyczne z wykorzystaniem piosenek o tematyce owocowej i warzywnej, np. Witaminki Majki Jeżowskiej. Zajęcia czytelnicze: Na straganie, Rzepka, Pomidor. Rozmowa kierowana na temat pracy nauczycieli i wychowawców. Zajęcia czytelnicze związane z tematem tygodnia. Zajęcia plastyczne: Laurka dla naszej/naszego pani/pana dowolną techniką, Portret nauczyciela/nauczycielki. Zajęcia muzyczne i relaksacyjne, zabawy z chustą Klanzy. Zabawy ruchowe na boisku szkolnym, gra w piłkę.

3 BARWY JESIENI PAMIĘĆ O TYCH, KTÓRYCH JUŻ NIE MA Z NAMI CO TO JEST EMPATIA? NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI Rozmowy kierowane na temat zmian zachodzących w przyrodzie podczas jesieni, uwrażliwienie podopiecznych na piękno tej pory roku. Prace plastyczne o tematyce jesiennej z wykorzystaniem różnych materiałów: Pejzaże jesieni. Przypomnienie regulaminu świetlicy oraz zasad w niej panujących. Zajęcia ruchowe i gimnastyczne przy muzyce. Zajęcia czytelnicze: wiersze o tematyce jesiennej. Zabawy sportowo-rekreacyjne na świeżym powietrzu. Rozmowa kierowana na temat Dnia Wszystkich Świętych. Wyjaśnienie symboliki Grobu Nieznanego Żołnierza, budzenie szacunku dla tych, którzy odeszli z naszego otoczenia, przypomnienie o właściwym zachowaniu na cmentarzu. Zajęcia czytelnicze: wiersze, literatura dowolna. Rekreacja na świeżym powietrzu. Gry towarzyskie: puzzle, układanki, krzyżówki, rebusy. Odrabiane pracy domowej z pomocą wychowawców. Rozmowa kierowana na temat empatii (Czym jest empatia? Jakie empatyczne zachowania zauważamy? Jak można się dowiedzieć co czuje drugi człowiek? Jak należy się zachować kiedy komuś jest źle?). Zajęcia plastyczne: Jak ja widzę empatię?. Zabawy sportowo-ruchowe na korytarzu, zabawy z chustą Klanzy. Gry stolikowe, gry rozwijające refleks i spostrzegawczość. Rozmowy z dziećmi na temat naszej ojczyzny i świąt narodowych, budzenie dumy narodowej, wyjaśnienie znaczenia Święta Niepodległości Polski, zajęcia dotyczące historii naszego kraju. Zajęcia plastyczno-techniczne: Godło Polski, Flaga Polski - prace z wykorzystaniem różnych materiałów (np. bibuła, krepina, papier kolorowy, patyczki, rolki, wata, itp.). Zajęcia czytelnicze związane z tematem tygodnia.

4 FESTIWAL NAUKI ŚWIATOWY DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI ANDRZEJKOWE CZARY-MARY CZEKAMY NA CIEBIE, ŚWIĘTY MIKOŁAJU Aktywny udział w Festiwalu Nauki w naszej szkole. Pogadanka na temat Festiwalu Nauki (Co ciekawego możemy zobaczyć na Festiwalu Nauki? Czego nowego dowiedzieliśmy się podczas festiwalu? Co nam się najbardziej podobało?). Zajęcia plastyczno-techniczne: Technika w naszym otoczeniu. Zajęcia czytelnicze: opowiadania edukacyjne. Zajęcia sportowo-ruchowe na boisku szkolnym. Rozmowa kierowana na temat Światowego Dnia Życzliwości, przypadającego na dzień 21 listopada (Czym jest życzliwość? Czy trudno być życzliwym? Kto był dla mnie ostatnio życzliwy?). Zajęcia czytelnicze dotyczące życzliwości i uprzejmości. Pogadanka na temat uprzejmego zachowania wobec koleżanek i kolegów, kształtowanie postawy opiekuńczości wobec osób, które potrzebują naszej pomocy, rozmowa na temat dobrych uczynków. Gry i zabawy towarzyskie, konstrukcje z klocków. Rozmowa z dziećmi na temat andrzejkowych tradycji ludowych, przybliżenie dzieciom zwyczajów, panujących tego dnia. Zajęcia platyczne: przygotowywanie wróżb do zabaw andrzejkowych. Zajęcia muzyczno-ruchowe: wspólne wróżby i zabawy andrzejkowe. Rekreacja na świeżym powietrzu. Zajęcia czytelnicze: ulubiona literatura. Wzbogacanie wiadomości o polskich tradycjach, opowieści o Świętym Mikołaju. Pogadanka na temat Mikołajek i wymarzonych prezentów. Pamiętajmy, aby sprawiać radość bliskim - rozmowa kierowana na temat miłych gestów i przekazywania sobie upominków. Zajęcia plastyczne: Portret Świętego Mikołaja. Piszemy list do Świętego Mikołaja - nauka pisania listów. Zajęcia czytelnicze o tematyce zimowej. Gry i zabawy stolikowe, rozwiązywanie rebusów i krzyżówek.

5 PRZYGOTOWUJEMY OZDOBY CHOINKOWE KOLĘDUJMY WSZYSCY RAZEM! Pogadanka na temat ozdób świątecznych, burza mózgów. Zajęcia techniczno-manualne: wykonywanie różnorodnych ozdób choinkowych, łańcuchów oraz kart bożonarodzeniowych. Zajęcia czytelnicze: Opowieść wigilijna i inne pozycje o tematyce świątecznej. Wspólne słuchanie kolęd, nauka i utrwalanie tekstów. Gry planszowe i stolikowe, zabawy w kole. Rekreacja na świeżym powietrzu. Świetlicowy Kiermasz Bożonarodzeniowy. Rozmowa kierowana na temat Świąt Bożego Narodzenia oraz tradycji i zwyczajów świątecznych. Rozmowa o pierwszym dniu kalendarzowej zimy, przypadającym na dzień 21 grudnia. Wspólne kolędowanie, nauka oraz przypomnienie tekstów kolęd. Zabawy zimowe na boisku szkolnym. Zajęcia plastyczne: Najpiękniejsza choinka. Zabawy ruchowe z chustą Klanzy. Gry i zabawy towarzyskie według zainteresowań dzieci ZIMOWA PRZERWA ŚWIĄTECZNA NOWOROCZNE POSTANOWIENIA Pogadanka na temat noworocznych postanowień wychowanków (Czym jest postanowienie? Czy mamy jakieś postanowienia noworoczne?), rozmowy o pasjach i zainteresowaniach. Zajęcia czytelnicze dotyczące tematu tygodnia. Rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów, wdrażanie do kulturalnej rozrywki, rozwijanie wyobraźni. Zajęcia plastyczne: Moje noworoczne postanowienie, Nowy Rok. Zajęcia sportowo-rekreacyjne na świeżym powietrzu.

6 DOKARMIAMY ZWIĘRZĘTA ZIMĄ PEJZAŻ ZIMOWY KSIĄŻKA MOIM PRZYJACIELEM BEZPIECZNE ZABAWY ZIMOWE Rozmowa kierowana na temat sposobów dokarmiania zwierząt zimową porą, pogadanka na temat konieczności dokarmiania ptaków. Pomysły dotyczące dokarmiania zwierząt burza mózgów. Zajęcia czytelnicze: wierszyki o zwierzętach i o zimie. Zajęcia plastyczne: zwierzęta z origami. Wdrażanie do odpowiedzialności za wszystkie żywe stworzenia, uwrażliwianie na krzywdę wobec zwierząt. Rozmowy kierowane na temat zmian zachodzących w przyrodzie zimą, uwrażliwienie na piękno tej pory roku. Prace plastyczne o tematyce zimowej z wykorzystaniem różnorodnych materiałów, Pejzaże zimowe, Bałwanki, Śnieżynki. Wykonywanie laurek z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Pogadanka o potrzebie okazywania szacunku i serdeczności. Zajęcia plastyczne: Portrety babci i dziadka. Zajęcia czytelnicze: wiersze i opowiadania o zimie. Gry towarzyskie, zabawy w kole, konstrukcje z klocków. Odrabianie pracy domowe z pomocą wychowawców. Książka to inny świat - kształtowanie intelektualnego i emocjonalnego stosunku do książek, rozmowy traktujące o potrzebie czytania książek. Zwrócenie uwagi na to, że czytanie książek rozwija nasze słownictwo i wyobraźnię. Zajęcia techniczo-manualne: Tworzymy własną książkę. Zajęcia czytelnicze: wybrana literatura dziecięca. Zabawy sportowo-rekreacyjne na boisku szkolnym i korytarzu. Rozmowa kierowana na temat umiejętności organizacji zabawy zimową porą, przypomnienie dzieciom zasad bezpiecznej zabawy oraz numerów telefonów alarmowych. Pogadanka na temat różnorodnych sposobów spędzania czasu wolnego zimą (Jak miło i ciekawie spędzić ferie zimowe?). Zajęcia plastyczne: Moja ulubiona zabawa zimowa.

7 ŚWIĘTO MIŁOŚCI I PRZYJAŹNI Kącik czytelniczy: wybrana literatura dziecięca. Gry i zabawy zimowe na boisku szkolnym. Przypomnienie zasad bezpieczeństwa panujących w świetlicy. Rozmowa kierowana na temat Walentynek (Jak obchodzimy Walentynki w Polsce i na świecie? Co celebrujemy tego dnia?) Zajęcia plastyczno-techniczne: wykonywanie kart walentynkowych. Kształtowanie sprawności fizycznej poprzez zimowe zabawy na świeżym powietrzu, rozmowa o sportach zimowych i ich znaczeniu dla zdrowia człowieka. Zabawy przy muzyce z chustą Klanzy. Zabawy i gry dydaktyczne: domino, scrabble, warcaby, bierki FERIE ZIMOWE DOBRE MANIERY ŁAMIĄ BARIERY DZIEŃ KOBIET Pogadanka na temat kulturalnego i właściwego zachowania się w różnych sytuacjach życiowych: w szkole, na ulicy, w autobusie, przy stole, podczas zabawy z kolegami i koleżankami. Zajęcia czytelnicze: Savoir-vivre dla każdego. Zabawy zimowe na boisku szkolnym, gra terenowa: Po śladach. Gry towarzyskie: Dobble, bierki, układanki, domino, szachy, warcaby, puzzle, konstrukcje z klocków. Rozmowa kierowana na temat Dnia Kobiet, przypadającego na dzień 8 marca, życzenia dla wszystkich kobiet. Zajęcia czytelnicze związane z tematem tygodnia, literatura dowolna. Gry ćwiczące spostrzegawczość i refleks: Dobble, itp. Zajęcia plastyczno-techniczne: Laurki z okazji święta kobiet. Gry towarzyskie, nauka gier strategicznych. Zabawy sportowo-ruchowe z podziałem na drużyny.

8 JAK CIĘ WIDZĄ, TAK CIĘ PISZĄ WIOSNA, ACH TO TY! DBAJMY O NASZE ZDROWIE! PRZYGOTOWUJEMY OZDOBY WIELKANOCNE Mój wygląd świadczy o mnie - pogadanka na temat potrzeby dbania o siebie. Zajęcia czytelnicze: wiersze Jana Brzechwy pt. Brudas, Grzebień i szczotka. Zajęcia plastyczno-techniczne z wykorzystaniem kół origami. Zajęcia ruchowe z wykorzystaniem chusty Klanzy. Zajęcia muzyczne: słuchanie piosenek pro-zdrowotnych, np. Szczotka pasta z repertuaru zespołu Fasolki. Pogadanka na temat wiosny, rozmowa o pierwszym dniu kalendarzowej wiosny, przypadającym na dzień 20 marca. Znane przysłowia na temat wiosny i nie tylko. Zajęcia plastyczne: Wiosenne kwiaty, Powrót ptaków. Zajęcia czytelnicze: wiersze i opowiadania o wiośnie. Zajęcia sportowo-ruchowe na placu zabaw. Pogadanka na temat zdrowia oraz zdrowego stylu życia (Czym jest zdrowie? Czy warto dbać o swoje zdrowie? Jak o nie dbać?). Rozmowa na temat zdrowej i niezdrowej żywności. Zajęcia sportowo-ruchowe propagujące zdrowy tryb życia. Zajęcia czytelnicze: wybrana literatura o tematyce pro-zdrowotnej. Zajęcia plastyczne: W zdrowym ciele zdrowy duch, Wiem, co jem. Krzyżówki, rebusy i zagadki związane z tematem tygodnia. Zajęcia plastyczno-manualne: wykonywanie różnorodnych ozdób świątecznych, np. pisanek, zajączków, kurczaczków, itp. Rozwijanie sprawności manualnych poprzez wykonywanie kart świątecznych. Zajęcia czytelnicze: literatura dotycząca Świąt Wielkanocnych. Rekreacja na świeżym powietrzu. Świetlicowy Kiermasz Wielkanocny.

9 WIELKANOCNE ŚWIĘTOWANIE Rozmowa kierowana dotycząca Świąt Wielkanocnych dzielenie się swoimi przeżyciami, związanymi z okresem świąt. Zapoznanie dzieci ze zwyczajami i tradycjami dotyczącymi Świąt Wielkanocnych, pogadanka na temat pielęgnowania więzi rodzinnych. Zajęcia czytelnicze o tematyce Świąt Wielkanocnych. Zajęcia plastyczno-techniczne: Ozdoby na wielkanocny stół. Gry i zabawy towarzyskie: szachy, warcaby, bierki, puzzle WIOSENNA PRZERWA ŚWIĄTECZNA ZIEMIA NASZYM DOMEM, CZYLI Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT POD SKRZYDŁAMI ORŁA BIAŁEGO Rozmowa kierowana na temat Światowego Dnia Ziemi, przypadającego na dzień 22 kwietnia. Ziemia naszym domem - pogadanka na temat ochrony środowiska, zanieczyszczeń i zagrożeń (Co możemy zrobić dla naszej ziemi? Jak dbać o ekologię?) Wykonywanie prac plastyczno-technicznych z wykorzystaniem niepotrzebnych surowców. Plakaty pro-ekologiczne. Zajęcia czytelnicze o tematyce ekologicznej. Zajęcia wyciszające: słuchanie muzyki relaksacyjnej. Zabawy sportowo-ruchowe na boisku szkolnym. Czy już znasz patrona naszej szkoły? - rozmowa kierowana na temat patrona naszej szkoły Orła Białego. Rozmowa na temat Konstytucji 3 Maja i Święta Pracy. Wykonanie pracy plastycznej pt: Pod skrzydłami Orła Białego. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za wspólne dobro, wyrabianie pozytywnej postawy wobec szkoły, innych uczniów i wszystkich pracowników. Zajęcia czytelnicze o tematyce patriotycznej. Gry i zabawy sportowo-ruchowe na placu zabaw.

10 PODRÓŻE MAŁE I DUŻE CHCEMY BYĆ ZDROWI I WYSPORTOWANI! JESTEŚMY RÓŻNI I TO JEST FAJNE! DLA CIEBIE, MAMO! Rozmowy na temat długiego weekendu majowego (Gdzie spędziliśmy czas wolny? Gdzie chcielibyśmy pojechać? Co ciekawego jest w podróżach? Czego możemy się dowiedzieć dzięki podróżom?). Zajęcia plastyczne: Moja wymarzona podróż. Zajęcia czytelnicze: wybrana literatura związana z tematem tygodnia. Zajęcia sportowo-ruchowe na boisku szkolnym. Rozmowa kierowana na temat zdrowia (Jak możemy dbać o zdrowie? Dlaczego zdrowie jest ważne? Dlaczego chorujemy?) Zajęcia plastyczno-techniczne: Sport to zdrowie. Zajęcia sportowo-ruchowe na boisku szkolnym, zabawy z podziałem na drużyny, kształtowanie dyscypliny oraz współdziałania w grupie. Zabawa i gimnastyka przy muzyce rozrywkowej. Zajęcia czytelnicze: wiersze i opowiadania o tematyce pro-zdrowotnej. Pogadanka na temat szacunku i tolerancji wobec innych (Czym jest szacunek? Co to jest akceptacja?), rozmowa na temat praw człowieka i równości wszystkich ludzi. Zajęcia muzyczne: słuchanie i nauka piosenki Kolorowe dzieci Majki Jeżowskiej. Zajęcia plastyczne dotyczące tematu tygodnia. Przypomnienie zasad gry fair play. Zabawy drużynowe na boisku szkolnym. Rozmowa kierowana na temat Dnia Matki (Po co obchodzimy Dzień Matki? Za co jesteśmy wdzięczni swoim mamom?) Zajęcia czytelnicze: wierszyki o mamie; Kochana Mamo, Dziękuję Ci, Mamo, Dla Ciebie, Mamo!. Zajęcia plastyczne: Laurka dla mamy dowolną techniką. Zajęcia techniczne: kwiaty z papieru, komponowanie bukietów przy użyciu krepiny, bibuły. Zajęcia muzyczne: słuchanie i nauka piosenki pt. A ja wolę moją

11 WSZYSTKIE DZIECI NASZE SĄ! SAVOIR-VIVRE DLA KAŻDEGO JESTEM ODPOWIEDZIALNY ZA SWOJE ZWIERZĘ mamę Majki Jeżowskiej. Zabawy ruchowe na boisku szkolnym. Międzynarodowy Dzień Dziecka - nasi rówieśnicy z różnych stron świata swobodne wypowiedzi dzieci. Zajęcia plastyczne: wykonanie plakatu pt. Dzieci z różnych stron świata - praca grupowa, technika dowolna. Zajęcia muzyczne: słuchanie i nauka piosenek pt. Wszystkie dzieci nasze są, Kolorowe dzieci Majki Jeżowskiej. Zajęcia czytelnicze: wybrane wiersze dla dzieci. Zabawy sportowo-ruchowe na placu zabaw. Rozmowa kierowana na temat kulturalnego zachowania (Co to jest savoir-vivre?) - przypomnienie, ćwiczenie i kształtowanie zasad właściwego zachowania. Zajęcia czytelnicze: Bon czy ton. Savoir-vivre dla dzieci. Zabawy muzyczno-ruchowe: Szybko-wolno, Głośno-cicho. Rekreacja na świeżym powietrzu. Scenki rodzajowe: kulturalna rozmowa, kulturalne zachowanie. Zagadki słuchowe: Narysuj, co słyszysz. Rozmowa kierowana na temat zwierząt (Jak ludzie powinni traktować zwierzęta? Co dobrego możemy zrobić dla zwierząt? Jak należy opiekować się zwierzętami? Co czują zwierzęta?) - uwrażliwienie dzieci na życie i los zwierząt. Zajęcia plastyczne: Mój ukochany zwierzak. Zabawy w grupie: Stary niedźwiedź mocno śpi, Gąski, gąski do domu!, Wilk i owce. Zajęcia czytelnicze: wiersze pt. Jak rozmawiać trzeba z psem?, Żuraw i czapla, Kaczka Dziwaczka. Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, gra w piłkę.

12 LATO NA NAS CZEKA! Rozmowa kierowana na temat bezpiecznego spędzania czasu wolnego. Przypomnienie zasad zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Rozmowa o pierwszym dniu kalendarzowego lata, przypadającym na dzień 21 czerwca. Zajęcia czytelnicze: wierszyki o lecie: Wakacyjne rady, Lato na nas czeka, Sierpień, itp. Zajęcia plastyczno-techniczne: Uroki lata, Wymarzone wakacje, wykonywanie pudełka z papieru na pamiątki z wakacji. Zgadywanki i tematyce letniej, rebusy, krzyżówki. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. Pożegnanie ze świetlicą. Plan pracy jest elastyczny i w razie potrzeby może ulec drobnym zmianom lub modyfikacjom. Opracowała: Ewelina Żak