ROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2014 /2015

Transkrypt

1 ROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2014 /2015 Na podstawie 18 ust.1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego /Dz. U. z 2009 r. Nr 168, poz z późn. zm./ EWALUACJE ZEWNĘTRZNE Tab. 1. Zestawienie ewaluacji zewnętrznych Rodzaj ewaluacji zewnętrznej Liczba ewaluacji Typ szkoły Organ prowadzący Ewaluacja całościowa 1 i Dziedzictwa Ewaluacja problemowa 8 Ewaluacja problemowa 3 Ewaluacja problemowa 9 Szkoła Muzyczna I stopnia Ewaluacja problemowa 1 Szkoła Muzyczna I stopnia Ewaluacja problemowa 3 Muzyczna I stopnia i Dziedzictwa i Dziedzictwa i Dziedzictwa Tab. 2. Zakres ewaluacji problemowych Wymaganie 2 Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się Wymaganie 3 Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Wymaganie 7 Nauczyciele współpracują w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych Wymaganie 11 Szkoła lub placówka, organizując procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski i analizy wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz innych badań zewnętrznych i wewnętrznych

2 KONTROLE Tab. 3. Zestawienie kontroli planowanych Liczba kontroli Typ szkół 67 Szkoła Muzyczna I stopnia 31 Szkoła Muzyczna I stopnia 3 Muzyczna I stopnia 4 Muzyczna I stopnia 15 Szkoła 3 Szkoła 5 8 Liceum Plastyczne 7 Liceum Plastyczne 1 Sztuk Pięknych 4 Sztuk Pięknych 1 Baletowa 1 Państwowe Pomaturalne Studium Kształcenia Animatorów Kultury 3 Bursa Szkół Artystycznych 7 Placówka Artystyczna Organ prowadzący 40 Szkoła Muzyczna I stopnia /szkoły niepubliczne/ 1 3 /szkoły niepubliczne/ Sztuk Pięknych /szkoły niepubliczne/ 3 Muzyczna I stopnia 6 Liceum Plastyczne /szkoły niepubliczne/ 14 Szkoła Policealna /szkoły niepubliczne/ 4 Szkoły niepubliczne ubiegające się o uprawnienia 21 Szkoła 1 Szkoła Pomaturalna

3 Tab. 4. Tematyka kontroli Szkoły Tematyka kontroli Nadzorowanie: Szkoły publiczne zatrudniania nauczycieli z przepisami Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa z dnia 20 maja 2014 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół artystycznych, placówek kształcenia artystycznego i placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2014 r., poz. 784) przestrzegania zapisów art. 55 ustawy o systemie oświaty w zakresie działalności samorządu uczniowskiego szkolnych planów nauczania z przepisami Rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa z dnia 20 maja 2014 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych (Dz. U. z 2014 r., poz. 785) przestrzegania zapisów rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach /Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69/ dostosowania treści statutu do przepisów Rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa z dnia 20 maja 2014 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych (Dz. U. z 2014 r., poz. 785) zgodności oceniania wewnątrzszkolnego z rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa z dnia 8 kwietnia 2008 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szkołach i placówkach artystycznych. Monitorowanie: wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego we wszystkich typach szkół właściwego funkcjonowania w szkołach Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie udzielania uczniom pomocy psychologiczno pedagogicznej realizacji programów wychowawczych szkół pod kątem ujęcia w nich zagadnień zawartych w treści załączników do rozporządzenia w sprawie podstaw programowych z 2014 r.: nr 2-8 efekty kształcenia po zakończeniu nauki w odpowiednim typie szkoły oraz nr 1 wspólne efekty kształcenia dla wszystkich zawodów artystycznych na koniec nauki w szkole II stopnia. Działania wspomagające: organizacja szkoleń i narad oraz poradnictwo prawne cykl spotkań szkoleniowo-informacyjnych z dyrektorami szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne, dotyczących przepisów prawa oświatowego, zalecanych warunków i sposobów realizacji podstaw programowych zawartych w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstaw programowych

4 Szczegółowa tematyka kontroli: Szkoły niepubliczne z uprawnieniami spełnianie wymogów art. 7 ust. 3 ustawy o systemie oświaty /OSO/, w tym w szczególności: zgodności zatrudnienia nauczycieli z wymaganiami kwalifikacyjnymi, prawidłowości realizacji planów i programów nauczania, przestrzegania zasad klasyfikowania, promowania uczniów i przeprowadzania egzaminów, w tym przestrzegania zapisów statutowych w zakresie przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów, oraz prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania zgodność szkolnego zestawu programów nauczania z art. 22a ust. 1 i 2 ustawy o systemie oświaty i rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa z dnia 25 lutego 2011 r. w sprawie dopuszczenia do użytku w szkołach artystycznych programów nauczania oraz szkolnym planem nauczania zgodność oceniania wewnątrzszkolnego z rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa z dnia 8 kwietnia 2008 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szkołach i placówkach artystycznych przestrzeganie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach /Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69/, a w szczególności par. 4a przestrzeganie zapisów statutowych zgodnie z art. 84 ustawy o systemie oświaty / OSO / oraz odpowiednio zgodnie z zapisami rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów przestrzeganie zasad przyjmowania uczniów do szkoły, ewidencjonowania uczniów, wnioskowania o dotacje oraz sporządzania sprawozdawczości z wykorzystania otrzymanych dotacji monitorowanie spraw zapobiegania, rozpoznawania i reagowania w szkołach na wypadki przemocy w rodzinie Szczegółowa tematyka kontroli: Szkoły niepubliczne, które nie posiadają uprawnień szkoły publicznej przestrzeganie zapisów statutowych zgodnie z art. 84 ustawy o systemie oświaty przestrzeganie zapisów rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach /Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69/, a w szczególności par. 4a przestrzeganie zasady umieszczania na stronie internetowej szkoły informacji dotyczących zawodów i specjalności kształcenia oraz zakresów kształcenia zgodnych z zapisami w statucie oraz w decyzji o wpisie do ewidencji niepublicznych szkół artystycznych

5 Szczegółowa tematyka planowanych kontroli: Szkoły niepubliczne ubiegające się o uprawnienia spełnianie wymogów art. 7 ust. 3 ustawy o systemie oświaty /OSO/ w tym w szczególności w zakresie: kwalifikacji kadry pedagogicznej, prawidłowości realizacji planów i programów nauczania, przestrzegania zasad klasyfikowania, promowania i przeprowadzania egzaminów oraz prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania przestrzeganie zapisów statutowych zgodnie z art. 84 ustawy o systemie oświaty /OSO/ oraz odpowiednio zgodnie z zapisami rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szkołach i placówkach artystycznych przestrzeganie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństw i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach /Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69/, a w szczególności par. 4a.