K A R T A P R Z E D M I O T U

Transkrypt

1 K A R T A P R Z E D M I O T U AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ WYDZIAŁ DOWODZENIA I OPERACJI MORSKICH I. CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu: Filozofia bezpieczeństwa Kod: Ifb Kierunek studiów: Bezpieczeństwo wewnętrzne Poziom studiów: Studia II stopnia Forma studiów: Niestacjonarne Specjalność: Bezpieczeństwo wewnętrzne Profil: akademicki Liczba ECTS: 3 Semestr: Wymagania wstępne: Język wykładowy: Cel przedmiotu: II. C0 C02 C03 Brak polski Student zna podstawowe koncepcje filozoficzne mające zastosowanie w filozofii bezpieczeństwa Student potrafi dokonać samodzielnej refleksji filozoficznej na tematy związane z bezpieczeństwem Student rozstrzyga dylematy moralne związane z problematyką bezpieczeństwa, używając podstawowej wiedzy z zakresu etyki EFEKTY KSZTAŁCENIA Zakres Kod Opis efektu Sposób oceny Wiedza: Ifb 0 BW2_W0 Umiejętności: Kompetencje społeczne Ifb02 BW2_W03 BW2_W20 Ifb03 Ifb04 BW2_U02 Ifb05 BW2_U05 Ifb06 BW2_U07 BW2_U08 Ifb07 BW2_K0 Posiada wiedzę z zakresu wybranych systemów i nurtów filozoficznych mających zastosowanie w naukach o bezpieczeństwie Posiada wiedzę na temat wybranych kierunków i nurtów w filozofii współczesnej diagnozujących i wyjaśniających problemy współczesnego świata z perspektywy bezpieczeństwa Diagnozuje, wyjaśnia i prognozuje zagrożenia występujące we współczesnym świecie w oparciu o wybrane systemy i koncepcje filozoficzne powstałe na przestrzeni dziejów Ma potrzebę pogłębiania wiedzy z zakresu nauk humanistycznych i społecznych niezbędną do holistycznego interpretowania zjawisk związanych z bezpieczeństwem Zna podstawowe koncepcje człowieka z zakresu antropologii filozoficznej i związki poszczególnych ujęć natury człowieka z problematyką bezpieczeństwa Dostrzega rolę norm obyczajowych i moralnych w odniesieniu do problematyki bezpieczeństwa. Rozumie specyfikę i rolę norm obyczajowych, moralnych i prawnych w funkcjonowaniu współczesnych społeczeństw Wykorzystuje wiedzę filozoficzną w konstruowaniu własnego stanowiska oraz posiada umiejętność jasnego, zwięzłego i precyzyjnego formułowania myśli

2 III. Forma W0 W02 W03 W04 W05 W06 W07 Ifb08 BW2_K04 Ifb09 W pracy zawodowej respektuje wskazania etyki zawodowej i etyki ogólnej, jest wrażliwy na przestrzeganie norm moralnych w życiu zawodowym i prywatnym Potrafi prezentować i bronić swoich poglądów i uznawać argumentację innych TREŚCI PROGRAMOWE Tematyka Narodziny filozofii. Filozofia jako nauka, miejsce filozofii wśród innych nauk. Relacja filozofii bezpieczeństwa do filozofii ogólnej i innych nauk o bezpieczeństwie. - Od mitologicznej do filozoficznej interpretacji świata (starożytna Grecja i początki myśli filozoficznej) - Rola filozofii we współczesnym świecie - Filozofia i jej działy (wyjaśnienie pojęć) - Filozofia i jej subdyscypliny, m.in. filozofia bezpieczeństwa - Filozofia a światopogląd i ideologia Sokratesa umiłowanie mądrości burzyciel porządku społecznego czy wzorowy obywatel - Sokrates jako ojciec antropologii filozoficznej - Hasło Wiem, że nic nie wiem świadomość niewiedzy największą cnotą człowieka - Sokratesa krytyka demokracji Problemy bezpieczeństwa w filozofii starożytnej - Platona działalność filozoficzno-polityczna oraz dydaktyczna (Akademia Platońska) - Platońska teoria idei (mit jaskini) i nauka o duszy - Koncepcja państwa idealnego geneza powstawania państw i trzy klasy obywateli - Platon jako ojciec totalitaryzmu? interpretacje Platońskiej koncepcji państwa - Państwo jako gwarancja bezpieczeństwa - Arystotelesa ujęcie człowieka jako homo rationale i koncepcja złotego środka oraz jako zoon politikon istota z natury społeczna Bezpieczeństwo w renesansowej myśli filozoficznej i społecznej Bezpieczeństwo w myśli Europy Zachodniej - Nicolo Machiavelli i polityka bez moralności Filozofia oświecenia empiryzm brytyjski i naturalizm francuski a bezpieczeństwo - Empiryzm brytyjski: John Locke jako krytyk przemocy w edukacji i pionier liberalizmu - Naturalizm francuski: Jean Rousseau (krytyka cywilizacji prymat kultury nad naturą i kultury serca nad kulturą umysłu) Wizja dziejów w filozofii Marksa - Marks a Hegel i Feuerbach materializm dialektyczny i historyczny, świat bez Boga, ekonomia motorem dziejów - Burżuazja i proletariat w kapitalizmie, rewolucja proletariacka projekt utopii - Alienacja i problem ideologizacji Psychoanaliza freudowska jako krytyka filozofii świadomości - psychoanalityczna koncepcja człowieka jako krytyka filozofii świadomości - koncepcja represjonującego i sublimacyjnego wymiaru kultury w psychoa- Liczba godzin

3 nalizie - psychoanalityczna teoria instynktów a inne teorie agresji W08 Nietzsche i koncepcja nadczłowieka - Filozofia życia i koncepcja nadczłowieka (człowiek wyższy jako twórca wartości) - Dekadencja i śmierć Boga - Czy Nietzschego można uważać za prekursora niemieckiego faszyzmu? - Recepcja Nietzschego a krytyczne ruchy społeczne wieku XX W09 Egzystencjalizm i hermeneutyka - Jean-Paul Sartre koncepcja absolutnej wolności człowieka i tragizm ludzkiego istnienia - Martin Heidegger człowiek jako byt rzucony w świat uwarunkowanie przez historię i tradycję (zakwestionowanie filozofii świadomości) - Hans-Georg Gadamer człowiek jako twórca kultury, rola języka a problem propagandy W00 Bezpieczeństwo a filozofia dialogu - Rozważania E. Levinasa w świetle Holokaustu i odpodmiotowienia jednostki C0 Rola filozofii we współczesnym świecie C02 Filozofia ogólna a filozofia bezpieczeństwa. Filozofia bezpieczeństwa a inne 2 nauki o bezpieczeństwie. Naukowość filozofii bezpieczeństwa C03 Jednostka a państwo. Jednostka w państwie totalitarnym i demokratycznym C04 Problem tolerancji w świetle koncepcji złotego środka C05 Zjawisko patriotyzmu i nacjonalizmu we współczesnym świecie C06 Przemoc a destruktywność w świetle wybranych teorii agresji C07 Równość międzyludzka i wartość ludzkiego bytu a idea nadczłowieka C08 Problem ideologizacji jednostki i język jako narządzie propagandy C09 Wolność i odpowiedzialność. Wolność człowieka jako warunek bezpieczeństwa i pokoju C00 Kolokwium IV. KORELACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Forma Kod efektu przedmiotu Kod efektu kierunkowego Kod efektu obszarowego W0 BW2_W0, S2A_W0, S2A_W03 Ifb0, Ifb03 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W0 W02 BW2_W0, S2A_W0, S2A_W03 Ifb0, Ifb03 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W0 W03 BW2_W0, S2A_W0, S2A_W03 Ifb0, Ifb03 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W0 W04 BW2_W0, S2A_W0, S2A_W03 Ifb0, Ifb03 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W0 W05 BW2_W0, S2A_W0, S2A_W03 Ifb0, Ifb03 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W0 W06 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W0 W07 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W0 W08 BW_W22 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W0 W09 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W0 W00 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W0 C0 S2A_U0, S2A_U03, S2A_U04,

4 C02 C03 C04 C05 C06 C07 C08 C09 C00 V. BW2_K0, BW2_K04, BW2_K0, BW2_K04, BW2_K0, BW2_K04, BW2_K0, BW2_K04, BW2_K0, BW2_K04, BW2_K0, BW2_K04, BW2_K0, BW2_K04, BW2_K0, BW2_K04, BW2_K0, BW2_K04, BW2_K0, BW2_K04, Forma aktywności Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin niekontaktowych Wykład 0 Ćwiczenia 0 Seminaria 0 Konwersatoria 0 X Konsultacje 4 Rozliczenie rygorów przedmiotu 0 Przygotowanie do ćwiczeń 20 Opanowanie informacji x 30 Przygotowanie do rozliczenia rygorów 0 RAZEM VI. METODY DYDAKTYCZNE. - wykład - wykład z prezentacją multimedialną; 2. - ćwiczenia, praca w grupach VII. FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU S2A_U05, S2A_U06, S2A_K0, S2A_U0, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_K0, S2A_U0, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_K0, S2A_U0, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_K0, S2A_U0, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_K0, S2A_U0, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_K0, S2A_U0, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_K0, S2A_U0, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_K0, S2A_U0, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_K0, S2A_U0, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_K0, Razem liczba godzin Pkt. ECTS 74 3 Rygor Kryteria składowe Waga ocena z 0,7 Zaliczenie ocena z przygotowania i aktywności podczas ćwiczeń 0,3 Egzamin

5 VIII. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA OBOWIĄZKOWA. Reale G., Historia filozofii starożytnej, t. I-V, Lublin Coleston F., Historia filozofii, t. -, Warszawa Gadacz T., Historia filozofii XX wieku, t. -3, Kraków Mackiewicz, Filozofia współczesna w zarysie, Warszawa Rechlewicz W., Elementy filozofii bezpieczeństwa, Warszawa Rosa R., Filozofia i edukacja do bezpieczeństwa, Siedlce Tatarkiewicz W., Historia filozofii, t. -3, Warszawa UZUPEŁNIAJĄCA. Antologia tekstów filozoficznych, t. i 2, red. K. Kałuża, Kraków Pokruszyński W., Filozofia bezpieczeństwa, Józefów M. Bała, Filozofia w ćwiczeniach, Pelplin J. Galarowicz, Na ścieżkach prawdy. Wprowadzenie do filozofii, Kraków Fragmenty tekstów filozoficznych wybrane przez prowadzącego z różnych dzieł filozoficznych IX. PROWADZĄCY PRZEDMIOT Stopień, Imię i nazwisko dr Mariusz Brodnicki, dr Monika Żmudzka-Brodnicka adres mariuszbrodnicki@wp.pl monikazmudzkabrodnicka@gmail.com