PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA

Transkrypt

1 PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA Zatwierdzony przez Radę Instytutu Socjologii UR dnia... Zatwierdzony przez Radę Wydziału Socjologiczno-Historycznego UR dnia...

2 Spis treści 1 Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów Nazwa kierunku Poziom kształcenia Forma studiów Obszar kształcenia Cel studiów Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata) Zasady rekrutacji Opis programu studiów Wymiar godzin oraz liczba punktów ECTS Liczba semestrów Plan studiów Liczba obowiązkowych egzaminów i zaliczeń Zasady zaliczania poszczególnych semestrów kształcenia

3 1 Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów 1.1 Nazwa kierunku Socjologia 1.2 Poziom kształcenia Studia III stopnia 1.3 Forma studiów Studia są prowadzone w trybie stacjonarnym i niestacjonarny 1.4 Obszar kształcenia Studia wpisują się w obszar nauk społecznych. 1.5 Cel studiów Celem studiów jest przygotowanie uczestników do pracy naukowej i naukowodydaktycznej w zakresie nauk społecznych. 1.6 Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata) Osoba ubiegająca się o przyjęcie na studia III stopnia powinna wykazać się pogłębioną wiedzą z obszaru nauk społecznych lub humanistycznych. 1.7 Zasady rekrutacji 1. Do rekrutacji mogą przystąpić osoby posiadające dyplom ukończenia studiów wyższych magisterskich z obszaru nauk społecznych lub humanistycznych z oceną co najmniej dobrą ; 2. Podstawą kwalifikacji jest zdanie egzaminu wstępnego na który składają się a. Przygotowanie w formie pisemnej założeń dotyczących proponowanego tematu badawczego (w objętości do 2000 znaków); b. Przedłożenie wstępnej bibliografii zagadnienia; c. Pozytywnie zaliczona rozmowa kwalifikacyjna dotycząca znajomości zagadnień związanych z proponowanym tematem badawczym;. 3. Na ostateczną ocenę uzyskaną przez kandydata w trakcie postępowania rekrutacyjnego składać się będą: a. W 80% egzamin ustny obejmujący ocenę przedłożonej koncepcji badań, znajomość literatury przedmiotu i rozmowa kwalifikacyjna; b. W 20% dotychczasowa dzielność naukowa kandydata (publikacje naukowe, czynny udział w konferencjach, sympozjach, praca w zespołach badawczych etc.); c. W procesie rekrutacji nie będzie brana pod uwagę działalność pozanaukowa kandydata (artystyczna, społeczna, organizacyjna etc.). 3

4 2 Opis programu studiów 2.1 Wymiar godzin oraz liczba punktów ECTS Program studiów doktoranckich obejmuje 560 godzin, co odpowiada 48 punktom ECTS. Na wskazaną liczbę godzin składają się zajęcia, które ujęto w poniższej tabeli (przedstawiono także liczbę godzin oraz punktów ECTS, przyporządkowaną do poszczególnych rodzajów zajęć). TYP ZAJĘĆ PRZEDMIOT LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS Według wskazania dla poszczególnych lat Oferta konwersatoriów (30x4) Dydaktyka szkoły Dydaktyka szkoły 15 1 wyższej, metodyka zajęć, edytorstwo publikacji, praktyki zawodowe pod wyższej Zasady pracy naukowej 15 1 opieką i w obecności 40 (5x8) 8 opiekuna naukowego albo promotora lub organizacyjnych doświadczonego i naukowych nauczyciela akademickiego, w formie prowadzenia zajęć dydaktycznych na uczelni lub uczestniczenia w ich prowadzeniu 40 (5x8) 8 Seminarium doktorskie Seminarium doktorskie (5 godzin pracy z doktorantem w semestrze) Razem Liczba semestrów Program kształcenia jest realizowany w ciągu 8 semestrów. 4

5 2.3 Plan studiów Semestr I II III Nazwa przedmiotu Liczba godzin Wykład Ćwicz. Konw. Forma zaliczenia Liczba punktó w ECTS Historia filozofii egzamin 2 Nauki o polityce zal. z oceną 2 Zasady pracy naukowej 15 zal. z oceną 1 (jeden przedmiot do wyboru z przedstawianej corocznie listy zajęć fakultatywnych) 30 zal. z oceną 2 Razem Teorie socjologiczne egzamin 2 Metodologia socjologii egzamin 2 Dydaktyka szkoły wyższej 15 zal. z oceną 1 (jeden przedmiot do wyboru z przedstawianej corocznie listy zajęć fakultatywnych) 30 zal. z oceną 2 Razem Współczesne społeczeństwo polskie egzamin 2 Metody badań socjologicznych egzamin 2 Przygotowanie projektu zal. z oceną 2 i pozyskiwanie środków na badania naukowe (jeden przedmiot do wyboru z przedstawianej corocznie listy zajęć fakultatywnych) 30 zal. z oceną 2 5

6 IV Razem Historia socjologii egzamin 2 Statystyka egzamin 2 (jeden przedmiot do wyboru z przedstawianej corocznie listy zajęć fakultatywnych) 30 zal. z oceną 2 V VI VII VIII Razem Ekonomia egzamin 2 Komputerowa analiza danych 30 zal. z oceną 2 5 zal 1 Razem Razem Razem Razem ECTS 48 6

7 2.4 Liczba obowiązkowych egzaminów i zaliczeń W trakcie studiów doktorant jest zobowiązany do uzyskania 33 zaliczeń, w tym 8 w formie egzaminów, 9 w formie zaliczenia z oceną oraz 16 w formie zaliczenia bez oceny. 2.5 Zasady zaliczania poszczególnych semestrów Warunkiem uzyskania zaliczenia poszczególnych semestrów jest zebranie przez doktoranta wszystkich zaliczeń przewidzianych w danym semestrze oraz spełnienie wymagań określonych w Regulaminie Studiów Doktoranckich na Uniwersytecie Rzeszowskim z dnia r., tekst jednolity. kształcenia obszarowe S1(2)A_W01 kierunkowe KW01 WIEDZA Studia III stopnia ma zaawansowaną wiedzę o socjologii jako o nauce społecznej, jej subdyscyplinach i orientacjach metodologicznych i teoretycznych zna terminologię socjologiczną w stopniu zaawansowanym KW02 S1(2)A_W02 KW03 ma zaawansowaną wiedzę o różnych rodzajach struktur ma zaawansowaną wiedzę socjologiczną o relacjach między S1(2)A_W03 KW04 strukturami i instytucjami społecznymi w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych i kategorii więzi społecznych S1(2)A_W04 S1(2)A_W05 S1(2)A_W06 S1(2)A_W07 S1(2)A_W08 S1(2)A_W09 S1(2)A_W10 S1(2)A_W11 KW05 KW06 KW07 KW08 KW09 KW10 KW11 KW12 ma zaawansowaną wiedzę o różnych rodzajach więzi społecznych, którymi zajmuje się socjologia ma zaawansowaną wiedzę socjologiczną o człowieku, jako twórcy kultury i rzeczywistości społecznej zna na poziomie zaawansowanym wybrane metody, techniki pozyskiwania danych oraz modelowania struktur społecznych i procesów w nich zachodzących ma zaawansowaną wiedzę socjologiczną na temat wybranych systemów norm i reguł organizujących struktury i instytucje społeczne ma zaawansowaną wiedzę socjologiczną o procesach zmian wybranych struktur, instytucji i więzi społecznych ma zaawansowaną wiedzę socjologiczną o poglądach na temat wybranych struktur i instytucji społecznych zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego w tym swe prawa i obowiązki jako autora zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu socjologii w tym zasady łączenia wiedzy akademickiej z działalnością biznesową UMIEJĘTNOŚCI 7

8 obszarowe S1(2)A_U01 S1(2)A_U02 S1(2)A_U03 S1(2)A_U04 S1(2)A_U05 S1(2)A_U06 S1(2)A_U07 S1(2)A_U08 S1(2)A_U09 obszarowe S1(2)A_K01 S1(2)A_K02 S1(2)A_K03 S1(2)A_K04 S1(2)A_K05 S1(2)A_K06 kierunkowe KU01 KU02 KU03 KU04 KU05 KU06 KU07 KU08 KU09 kierunkowe KK01 KK02 KK03 KK04 KK05 KK06 Studia III stopnia potrafi twórczo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne oraz wzajemne relacje między zjawiskami społecznymi w ujęciu socjologicznym potrafi twórczo i samodzielnie wykorzystać socjologiczną wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk społecznych potrafi twórczo analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać hipotezy badawcze potrafi na poziomie zaawansowanym prognozować i modelować złożone procesy społeczne z wykorzystaniem zaawansowanych metod, technik i narzędzi socjologicznych w stopniu zaawansowanym posługuje się systemami normatywnymi, normami i regułami, posługuje się nimi w celu rozwiązywania konkretnych problemów posiada zaawansowaną umiejętność krytycznego wykorzystania zdobytej wiedzy oraz analizuje skuteczność i przydatność stosowania wiedzy posiada zaawansowaną umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego problemu posiada zaawansowaną umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie oceny tych zjawisk, z zastosowaniem metody badawczej posiada umiejętność przygotowania tekstu naukowego w języku polskim i w języku angielskim KOMPETENCJE SPOŁECZNE Studia III stopnia rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i realizuje ją w praktyce potrafi komunikować się, współdziałać i realizować zadania w grupie posiada wiedzę z zakresu zarządzania projektami i organizacji pracy naukowej identyfikuje i rozstrzyga dylematy naukowe, badawcze i organizacyjne przygotowuje projekty naukowe i społeczne, przewidując ich skutki potrafi twórczo, samodzielnie i krytycznie poszerzać wiedzę i umiejętności 8