Wywiady, uwagi i spostrzeżenia własne studenta. Wywiad z dyrektorem szkoły.

Transkrypt

1 Wywiady, uwagi i spostrzeżenia własne studenta Wywiad z dyrektorem szkoły może dotyczyć np.: planu dydaktycznego i wychowawczego szkoły, organizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego szkoły, form i metod pracy lekcyjnej i pozalekcyjnej, bazy materialnej oraz perspektyw jej rozwoju, szczególnie w zakresie kultury fizycznej, współdziałania z Rada Szkoły, Rada Rodziców, organizacjami młodzieżowymi, władzami lokalnymi, itd. Wywiad z higienistka szkolna (pielęgniarką) dotyczyć może np.: stanu zdrowia uczniów (występowania różnych schorzeń, wad postawy ciała), współpracy z nauczycielem wychowania fizycznego, badan okresowych uczniów, stanu higieny osobistej uczniów, działań profilaktycznych w zakresie zdrowia (edukacja zdrowotna). Wywiad z pedagogiem szkolnym (lub psychologiem) dotyczyć może np.: metod pracy pedagoga szkolnego, prowadzenia działań profilaktycznych, problemów wychowawczych występujących na terenie szkoły. Wywiad z dyrektorem szkoły. potwierdzenie (pieczątka i podpis)

2 Wywiad z higienistką szkolną (pielęgniarką) Potwierdzenie( pieczątka i podpis) Wywiad z pedagogiem szkolnym (lub psychologiem) Potwierdzenie(pieczątka i podpis) 60

3 Lista obecności studenta na praktyce L.p. Data Godz. 1 od.....do... 2 od.....do... 3 od.....do... 4 od.....do... 5 od.....do... 6 od.....do... 7 od.....do... 8 od.....do... 9 od.....do od.....do od.....do od.....do... Liczba godzin praktyki Rodzaj czynności Temat zajęć 13 od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do... 61

4 52 od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do od.....do... Podpis nauczyciela-opiekuna:. 62

5 dn.... SPRAWOZDANIE z odbytej studenckiej praktyki pedagogicznej Imię i nazwisko studenta:... Nr albumu /Kierunek / Specjalność... Rok studiów/ forma studiów... Okres odbywania praktyki:... Rodzaj odbywanej praktyki:. Nazwa miejsca odbywania praktyki:... PRZEBIEG PRAKTYKI /zadania, czynności/ Obowiązki realizowane podczas praktyki:.. Czy cel, zaplanowany do osiągnięcia podczas odbywania praktyki, został przez studenta zrealizowany? Uzasadnienie:.. Potwierdzam opisany przebieg praktyki... Podpis studenta miejscowość, data podpis nauczyciela opiekuna praktyk miejscowość, data podpis i pieczęć dyrektora szkoły 63

6 Protokół lekcji egzaminacyjnej studenta Temat lekcji Zadania lekcji Klasa liczba uczniów.. Data... Miejsce zajęć Analiza szczegółowa lekcji egzaminacyjnej Elementy Przygotowanie miejsca i sprzętu. Zbiórka, raport, powitanie (sprawdzenie listy obecności i gotowości do zajęć) Podanie zadań lekcji. Zastosowanie ćwiczeń, zabawy lub gry bieżnej o charakterze ożywiającym lub dyscyplinującym. Zastosowanie wszechstronnych ćwiczeń kształtujących RR, NN, TT. Wykorzystanie w ćwiczeniach kształtujących muzyki, przyboru lub współćwiczącego. Poprawność ćwiczeń kształtujących (pozycja, dokładność wykonania, terminologia). Zgodność ćwiczeń kształtujących z tematem lekcji. Usamodzielnianie uczniów. Nauka (doskonalenie) zadań ruchowych lekcji: Pokaz N-1 pkt., U-1 pkt. Objaśnienia nauczyciela. Korekta błędów. Zastosowanie ćwiczeń pomocniczych. Punktacja pomocnicza Uwagi organizacyjno-metodyczne Organizacja lekcji (wykorzystanie obwodu stacyjnego, toru przeszkód, ćwiczeń dodatkowych). Poziom sprawności fizycznej i umiejętności ruchowych ćwiczących. Objętość i intensywność ćwiczeń. Indywidualizacja w lekcji. Intelektualizacja w lekcji. Wykorzystanie miejsca, sprzętu, przyborów. Sprawność w kierowaniu grupą. Uzyskany efekty stopień realizacji lekcji i celów lekcji. 64

7 Ćwiczenia uspokajające: Zastosowanie ćwiczeń korektywnych. Zastosowanie ćwiczeń muzycznoruchowych. Omówienie lekcji (pokaz, objaśnienie, umotywowana ocena ucznia). Zbiórka, nastawienie do aktywności pozaszkolnej, pożegnanie. Punktualne rozpoczęcie, zakończenie lekcji. Dyscyplina, ład, porządek, poszanowanie sprzętu. BHP na lekcji stan urządzeń i sprzętu, asekuracja i pomoc. Atrakcyjność zajęć, zainteresowanie lekcją ćwiczących. Czas aktywności wybranego ucznia: ponad 30 min. 3 pkt., 23 min. - 2 pkt., 15 min. - 1 pkt., poniżej 10 min. 0 pkt. Wykorzystanie miejsca, sprzętu i przyborów. Sprawność w kierowaniu grupą. Stosowane metody i formy. Skala ocen: bardzo dobry (5) 146 pkt. i więcej. dobry (4) pkt. dostateczny (3) pkt. niedostateczny (2) poniżej 85 pkt. Uwagi komisji o przebiegu lekcji Ocena lekcji egzaminacyjnej wyrażona stopniem. Członkowie komisji: podpisy

8 Ocena końcowa za zeszyt Ocena hospitacji... Ocena konspektu... Ocena końcowa studenta za zeszyt praktyk:... Miejscowość, data.. podpis Opiekuna Praktyk WSKFiT Uwagi: Zaliczam studencką praktykę pedagogiczną Nie zaliczam studenckiej praktyki pedagogicznej Ocena końcowa... Ocena końcowa data pieczęć i podpis opiekuna praktyk WSKFiT data pieczęć i podpis opiekuna praktyk WSKFiT Pieczątka szkoły 66