Treści podstawowe. 1 z 25

Transkrypt

1 Teoria pielęgniarstwa Pielęgniarstwo europejskie Zarządzanie w pielęgniarstwie Badania naukowe w pielęgniarstwie Metodologia badań naukowych Praktyka oparta na dowodach naukowych Seminarium magisterskie Informacja w naukach medycznych Statystyka medyczna Dydaktyka medyczna Podstawy psychoterapii Pielęgniarstwo transkulturowe Zarządzanie jakością w opiece zdrowotnej Podstawy zarządzania Edukacja zdrowotna Epidemiologia z demografią Bioetyka Dydaktyka medyczna - praktyka zawodowa jęzzyk angielski Bezpieczeństwo i higiena pracy Problemy i patologie rodziny Treści podstawowe WYBRANE ZAGADNIENIA Z NAUK SPOŁECZNYCH -PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE A.W.1. WIEDZA Przedmioty: Przedmioty: wybrane zagaadnienia z nauk społęcznych Dokonuje analizy teorii i modeli pielęgnowania, ich tworzenia i funkcjonowania w pielęgniarstwie oraz wskazuje wymagania związane z tworzeniem modeli i teorii: poznawczych i systemowych Interpretuje zagadnienia dotyczące paradygmatu pielęgniarstwa i jego filozofii oraz holistycznego wymiaru Omawia międzynarodowe klasyfikacje praktyki A.W.2. A.W.3. pielęgniarskiej A.W.4. A.W.5. A.W.6. Zna przepisy prawne dotyczące zawodu, systemów kształcenia i nabywania kwalifikacji zawodowych pielęgniarki w Polsce i w Unii Europejskiej Charakteryzuje systemy opieki pielęgniarskiej w Unii Europejskiej i wyjaśnia zasady funkcjonowania pielęgniarstwa na świecie; Różnicuje systemy kształcenia przed- i podyplomowego pielęgniarek w poszczególnych krajach Unii Europejskiej 1 z 25

2 Treści podstawowe A.W.7. Zna rolę i obszary działania pielęgniarskich stowarzyszeń, i organizacji międzynarodowych oraz krajowych, np. Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego (PTP), International Council of Nurses (ICN), European Federatiion of Nurses (EFN), Europejskiej Grupy Pielęgniarek Badaczy (WENR) A.W.8 Omawia procedurę uznawania kwalifikacji zawodowych. pielęgniarek w Unii Europejskiej A.W.9 Zna rolę WHO i ICN w rozwoju pielęgniarstwa. A.W.1 Charakteryzuje system opieki zdrowotnej i podsystem 0. pielęgniarstwa A.W.1 Zna specyfikę funkcji kierowniczych, istotę delegowania 1. zadań i proces' podejmowania decyzji A.W.1 Różnicuje style zarządzania oraz cechy przywództwa 2. A.W.1 Zna zasady zarządzania strategicznego oraz podstawowe 3. metody analizy strategicznej A.W.1 Charakteryzuje marketing usług zdrowotnych 4 A.W.1 Zna zasady rekrutacji kandydatów do pracy i planowania 5. zasobów ludzkich w organizacjach zdrowotnych A.W.1 Definiuje proces adaptacji społecznej i zawodowej, pojęcie 6. kultury organizacyjnej oraz modele zarządzania jakością A.W.1 Różnicuje zakres obowiązków, odpowiedzialności i 7. uprawnień zawodowych w zależności od zakresu A.W.1 Wyjaśnia pojęcia dotyczące obciążenia fizycznego i 8. psychicznego, które wynikają z warunków środowiska A.W.1 Charakteryzuje istotę procesu zmian w organizacji, opisuje 9. techniki organizatorskie i techniki zarządzania dla oceny jakości funkcjonowania organizacji A.W.2 Definiuje pielęgniarstwo jako naukę o zdrowiu 0. A.W.2 Definiuje główne pojęcia metodologii jako nauki oraz 1. charakteryzuje metodykę postępowania badawczego A.W.2 Zna strukturę pracy naukowej oraz kryteria doboru 2. piśmiennictwa do badań A.W.2 3 Zna przepisy prawne dotyczące ochrony praw autorskich i zasady etyczne w pielęgniarskich badaniach naukowych 2 z 25

3 Treści podstawowe A.W.2 4. Zna programy i testy statystyczne do opracowania wyników badań A.W.2 Definiuje zasady praktyki opartej na dowodach naukowych 5. w medycynie (ewidence based medicine) oraz w pielęgniarstwie (evidence based nursing practise) A.W.2 Zna zasady przygotowywania publikacji do pielęgniarskich 6. czasopism naukowych A.W.2 Charakteryzuje warunki organizowania i planowania 7. działalności dydaktycznej A.W.2 Omawia cele i zadania dydaktyki medycznej oraz 8. kształcenia medycznego A.W.2 Wyjaśnia genezę, rozwój i cechy nowoczesnego modelu 9. nauczania-uczenia się A.W.3 Zna cele kształcenia zawodowego (klasyfikacja, 0. taksonomia, operacjonafizacja celów kształcenia A.W.3 zawodowego) Zna rolę treści kształcenia oraz teorii ich doboru 1. A.W.3 Wyjaśnia klasyfikację i zastosowanie metod nauczania w 2. kształceniu medycznym A.W.3 Zna zasady pomiaru dydaktycznego, kontroli i oceny w 3. procesie dydaktycznym A.W.3 Określa istotę, cele i uwarunkowania kształcenia 4. ustawicznego A.W.3 Wyjaśnia funkcjonowanie człowieka w aspekcie 5 psychicznym i społecznym; teorię zachowania w ujęciu systemowym oraz mechanizmy powstania wybranych zaburzeń funkcjonowania jednostek A.W.3 Wymienia i charakteryzuje główne kierunki i szkoły 6. terapeutyczne, istotę psychoterapii, jej etapy i cele oraz podstawowe pojęcia i definicje psychoterapeutyczne, A.W.3 7. A.W.3 8. zjawisko przeniesienia i przeciwprzeniesienia Rozróżnia i omawia interwencje i metody psychoterapeutyczne, istotę psychoanalizy,neopsychoanalizy i terapii behawioralnej oraz podejście poznawcze i podejście humanistycznoegzystencjalne w psychoterapii Wymienia i opisuje cechy i funkcje relacji psychoterapeutycznej w praktyce pielęgniarskiej 3 z 25

4 Treści podstawowe A.W.3 9. A.W4 0 Charakteryzuje założenia teorii pielęgniarstwa transkulturowego oraz wybrane religie świata i grupy etniczne uwzgledniając ich wpływ na postrzeganie: Zna zagadnienia związane z edukacją zdrowotną (determinanty zachowań zdrowotnych, komponenty zdrowia, zagrożenia zdrowotne, planowanie i realizacja edukacji zdrowotnej, instytuje promujące zdrowie, Charakteryzuje metody badań epidemiologicznych, wskaźniki epidemiologiczne, demograficzne, zdrowotne Zna pojęcia, definicje oraz problemy bioetyczne A.W4 1 A.W4 2 A.W4 Charakteryzuje źródła informacji z zakresu ochrony 3 zdrowia, medycyny, pielęgniarstwa A.W4 Charakteryzuje metody statystyki opisowej i matematycznej 4 z uwzglednienim modeli statystycznych wykorzystywanych w badaniach naukowych A.W4 zna podstawowe akty prawne w zakresie przepisów 5 prawnych w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy w sektorze opieki zdrowotnej A.W.4 Zna język angielski na poziomie biegłości B2 6. Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego A.W.4 Zna metody, formy, środki dydaktyczne stosowane w 7 dydaktyce medycznej oraz zasady oceny pracy nauczyciela A.W5 4 Analizuje rzeczywistość pod kątem występowania w społeczeństwie problemów społecznych i dysfunkcji uwzględniając ich genezę oraz przejawy zachowań negatywnych WYBRANE ZAGADNIENIA Z NAUK SPOŁECZNYCH -PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE 4 z 25

5 Teoria pielęgniarstwa Pielęgniarstwo europejskie Zarządzanie w pielęgniarstwie Badania naukowe w pielęgniarstwie Metodologia badań naukowych Praktyka oparta na dowodach naukowych Seminarium magisterskie Informacja w naukach medycznych Statystyka medyczna Dydaktyka medyczna Podstawy psychoterapii Pielęgniarstwo transkulturowe Jakość w opiece zdrowotnej Podstawy zarządzania Edukacja zdrowotna Epidemiologia z demografią Bioetyka Dydaktyka medyczna - praktyka zawodowa jęzzyk angielski Bezpieczeństwo i higiena pracy Problemy i patologie rodziny Treści podstawowe UMIEJĘTNOŚCI Przedmioty: Przedmioty: wybrane zagaadnienia z nauk społęcznych A.U1. Korzysta z wybranych teorii i modeli pielęgnowania w praktyce pielęgniarskiej A.U2. Posługuje się klasyfikacją diagnoz pielęgniarskich A.U3. A.U4. A.U5. A.U6. A.U7. A.U8. Analizuje obszary działania pielęgniarstwa polskiego, europejskiego i światowego Stosuje w pracy zawodowej przepisy prawa europejskiego dotyczące pielęgniarstwa Korzysta z informacji oraz danych przekazywanych przez międzynarodowe organizacje i stowarzyszenia pielęgniarskie Określa, zgodnie ze strategią europejską, kierunek badań naukowych w pielęgniarstwie Ocenia wady i zalety różnych stylów zarządzania oraz wyjaśnia różnice między motywowaniem a przywództwem Analizuje związek między: a) formułowaniem celów a planowaniem, b) organizowaniem i realizacją zadań a wyborem określonej koncepcji motywowania, c) rezultatem pracy a systemem kontroli 5 z 25

6 Treści podstawowe A.U9. Objaśnia ograniczenia formalno-prawne, organizacyjne i psychologiczne wprowadzania zmian w systemie opieki zdrowotnej i podsystemie pielęgniarstwa Organizuje rekrutację pracowników oraz planuje proces adaptacji dla nowo przyjętych Konstruuje plan doskonalenia podyplomowego oraz model kariery zawodowej Przeprowadza proces oceniania pracowników A.U10. A.U11. A.U12. A.U13 Tworzy regulaminy pracy pielęgniarskiej kadry. kierowniczej A.U14 Przygotowuje jednostkę organizacyjną na potrzeby oceny. jakości A.U15. Przygotowuje jako świadczeniodawca usług pielęgniarskich umowę cywilnoprawną oraz dokumentację potrzebną do zawarcia kontraktu z płatnikiem na świadczenia z zakresu opieki pielęgniarskiej; A.U16 Stosuje ewidence based nursing practise w praktyce. zawodowej własnej lub kierowanego zespołu A.U17 Planuje i przeprowadza badania naukowe w zakresie. pielęgniarstwa oraz badania oceniające system opieki zdrowotnej i potrzeby zdrowotne społeczeństwa A.U18 Przeprowadza badania naukowe w pielęgniarstwie z. zastosowaniem skal i narzędzi badawczych A.U.1 Prowadzi badania w oparciu o metody ilościowe i 9. jakościowe (w tym przegląd piśmiennictwa, metaanalizę, sondaż diagnostyczny, badanie randomizowane, studium A.U.2 Opracowuje bazę danych w oparciu o materiał badawczy, 0. dokonuje statystycznej analizy oraz interpretuje wyniki badań A.U.2 Dokonuje analizy porównawczej uzyskanych przez siebie 1. wyników badań z wynikami innych badaczy A.U.2 Dobiera i ocenia formy i metody nauczania w 2. A.U.2 pielęgniarstwie Planuje pomiar wyników nauczania i uczenia się 3. A.U.2 Analizuje relację pielęgniarka (psychoterapeuta) - pacjent 4. A.U.2 Ocenia zasoby indywidualne w pracy pielęgniarki 5. (psychoterapeuty) A.U.2 Omawia podstawowe zjawiska w psychoterapii 6. 6 z 25

7 Treści podstawowe A.U.2 7. A.U.2 8. Współuczestniczy w psychoterapii grupowej Stosuje zachowania terapeutyczne w ramach Interwencji pielęgniarskich, z wykorzystaniem elementarnej psychoterapii Przeprowadza psychoedukację grupową pacjenta i jego A.U.2 9. rodziny (opiekunów). A.U30 Reaguje w sytuacjach kulturowo nowych i nieznanych poprzezumiejetnosc odczytywania i interpretowania zachowań przedstawiceli odrębnych kultur A.U31 Wykorzystuje odpowiednie metody nauczania i uczenia się w celu opracowania i przeprowadzenia programów edukacji zdrowotnej w odniesieniu do wybranego środowiska społecznego z uwzględniem potrzeb środowiska lokalnego A. U 32 Analizuje i inrerpretuje czynniki zagrożenia epidemiologicznego, wskaźniki demograficzne i zdrowotne A.U Analizuje i interpretuje problemy bietyczne i wskazuje 33 sposoby rozwiązania A.U Rozwiązuje sytuacje problemowe z zastosowaniem 34 poznanych źródeł informacji i sposobów ich pozyskiwania A.U35 Wykorzystuje w rozwiązaniu problemów zawodowych modele statystyczne A.U Umie przeprowdzić elementarne szkolenie w dziedzinie 36 bezpieczeństwa i higieny pracy z uwzględnienim przyczyn zagrożeń dla życia i zdrowia występujące w ramach A.U.3 7 dzałalności leczniczej Porozumiewa się w j.angielskim w sposób odpowiadający poziomowi biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Jezykowego Planuje i realizuje proces w zakresie dydaktyki medycznej A.U 38 A.U44 Charakteryzuje najważniejsze problemy i dysfunkcje współczesnej rodziny w kategoriach wyjaśniania przyczyn występowania zaburzeń w funkcjonowaniu grup i WYBRANE ZAGADNIENIA Z NAUK SPOŁECZNYCH -PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE 7 z 25

8 Teoria pielęgniarstwa Pielęgniarstwo europejskie Zarządzanie w pielęgniarstwie Badania naukowe w pielęgniarstwie Metodologia badań naukowych Praktyka oparta na dowodach naukowych Seminarium magisterskie Informacja w naukach medycznych Statystyka medyczna Dydaktyka medyczna Podstawy psychoterapii Pielęgniarstwo transkulturowe Jakość w opiece zdrowotnej Podstawy zarządzania Edukacja zdrowotna Epidemiologia z demografią Bioetyka Dydaktyka medyczna - praktyka zawodowa jęzzyk angielski Bezpieczeństwo i higiena pracy Problemy i patologie rodziny Treści podstawowe W ZAKRESIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Przedmioty: wybrane zagaadnienia z nauk społęcznych Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu A.K1 decyzji zawodowych Krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy A.K2 zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i A.K3 zespołu Przestrzega praw autorskich i praw podmiotu badań A.K4 Ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób A.K5 znajdujących się pod jego opieką Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i A.K6 zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej A.K7 Dba o wizerunek własnego zawodu Białe tło efekty kształcenia i przedmioty (OBOWIĄZKOWE) poza standardem Na zółto zaznaczone efekty kształcenia oraz przedmioty ze STANDARDU 8 z 25

9 Nowoczesne techniki diagnostyczne Intensywna terapia i pielęgniarstwo w intensywnej opiece medycznej Pielęgniarstwo specjalistyczne: Pielęgniarstwo pediatryczne Pielęgniarstwo internistyczne Pielęgniarstwo nefrologiczne Pielegniarstwo chirurgiczne Pielęgniarstwo psychiatryczne Pielegniarstwo onkologiczne Opieka nad przewlekle niepełnosprawnym Pielęgniarstwo specjalistyczne: praktyka zawodowa Pielęgniarstwo epidemiologiczne Chirurgia z neurochirurgią Kardiologia z kardiochirurgią Interna z imunologią Onkologia Psychiatria Zywienie kliniczne Transplantologia Treści kierunkowe NAUKI W ZAKRESIE OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ-PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE B.W1. Omawia rodzaje, wskazania i użyteczność nowoczesnych technik diagnostycznych WIEDZA WIEDZA - Przedmioty: nauki w zakresie opieki specjalistycznej B.W2. Definiuje nagłe stany zagrożenia życia B.W3. Zna najczęściej stosowane zabiegi resuscytacyjne B.W4. Charakteryzuje zasady opieki pielęgniarskiej nad chorym w intensywnej opiece neurotraumatologicznej, kardiologicznej oraz kardiochirurgicznej B.W5. Objaśnia specjalistyczne techniki diagnostyczne i terapeutyczne stosowane w intensywnej opiece neurochirurgicznej, kardiologicznej i kardiochirurgicznej 9 z 25

10 Treści kierunkowe B.W6. Zna patofizjologię oraz zasady postępowania w leczeniu najczęściej występujących przewlekłych ran: odmrożeń, owrzodzenia żylnego, owrzodzenia niedokrwiennego, odleżyn, zespołu stopy cukrzycowej, powikłanej rany urazowej B.W7. Różnicuje metody nieoperacyjnego i operacyjnego leczenia przewlekłych ran, w tym wyjaśnia rolę hiperbarii tlenowej oraz terapii podciśnieniowej w tym procesie B.W8 Zna strefy histopatologiczne urazu termicznego, kwalifikację ran oparzeniowych, składowe leczenia ciężkiego oparzenia oraz zasady profilaktyki, rozpoznawania i leczenia zakażonej rany oparzeniowej B.W9 Charakteryzuje rodzaje pourazowych ubytków tkankowych oraz stosowanych zabiegów z dziedziny chirurgii rekonstrukcyjno-plastycznej B.W10 Zna zasady funkcjonowania stacji dializ oraz technik nerkozastępczych B. W11 Opisuje specjalistyczną opiekę pielęgniarską nad chorym w przebiegu leczenia nerkozastępczego B.W12 Zna zasady domowego leczenia respiratorem B.W13 Charakteryzuje specjalistyczną opiekę nad chorym w przewlekłych schorzeniach układu oddechowego B.W14 B.W15 Zna sytuację epidemiologiczną cukrzycy w Polsce i na świecie Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z cukrzycą i zespołem metabolicznym B. W16 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z przetoką jelitową B.W17 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z chorobą nowotworową B.W18 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z chorobami krwi 10 z 25

11 Treści kierunkowe B.W19 Zna epidemiologię, etiopatogenezę, obraz kliniczny i nowoczesne metody leczenia stwardnienia rozsianego B.W20 Zna procedury przeszczepu szpiku kostnego B.W21 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad przewlekle chorym psychicznie i jego rodziną, w tym określa zasady pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobom z problemami zdrowia psychicznego i ich rodzinom (opiekunom) oraz zasady pozyskiwania środków na rozwój działań w ramach psychiatrii środowiskowe B.W22 B.W23 B.W24 B.W25 Omawia standardy w leczeniu i pielęgnowaniu dzieci z uwzględnieniem przygotowania rodziny do sprawowania opieki nad dzieckiem w warunkach szpitala i w domu w wybranych jednostkach chorobowych Zna zadania pielęgniarki w dziedzinie pielęgniarstwa epidemiologicznego Zna podstawowe zabiegi diagnostyczne i metody leczenia neurochirurgicznego Zna problemtykę leczenia chorób kardiologicznych i związanych z tym stanów zagrożenia życia z uwzględnienim leczenia chirurgicznego B.W26 Omawia podstawy immunologii, metody diagnostyczne i leczenie w zaburzeniach czynności układu imunologicznego oraz w wybranych schorzeniach pulmonologicznych, nefrologicznych, cukrzycy, zespół metaboliczny, tarczycy B.W27 Omawia specyfikę diagnozowanie, leczenia w schorzeniach onkologicznych i w hematologii B.W28 Omawia objawy i leczenie przewlekłych chorób psychicznych 11 z 25

12 Treści kierunkowe B.W29 Omawia podstawowe zagadnienia dotyczące metabolizmu człowieka w w różnych sytuacjach klinicznych z uwzględnieniem żywienia klinicznego jak metody leczenia B.W30 Zna podstawowe pojęcia z transplantologii z uwzględnieniem jej miejsca we wspólczesnej medycynie B.W31 Zna zasady opieki nad pacjentem leczonym neurochirurgicznie B.W32 Zna zasady opieki nad pacjentem ze schorzeniami kardiologicznymi z uwzględnieniem specyficznych metod diagnostycznych, terapeutycznych stosowanych w kardiologii B.W33 Zna zasady kompleksowej opieki nad pacjentem z cukrzycą z uwzględnieniem roli edukacyjnej B.W34 Charakteryzuje opiekę nad pacjentem w wybranych specjalistycznych przedsiębiosrstwach podmiotu leczniczego w zakresie pielęgniarstwa: pulmonologicznego, onkologicznego, psychiatryczne, chirurgii naczyń, opieki nad przewlekle chorym i niepełnosprawnym oraz neurochirurgii, kardologii kardiochirurgii NAUKI W ZAKRESIE OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ-PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE 12 z 25

13 Nowoczesne techniki diagnostyczne Intensywna terapia i pielęgniarstwo w intensywnej opiece medycznej Pielęgniarstwo specjalistyczne: Pielęgniarstwo pediatryczne Pielęgniarstwo internistyczne Pielegniarstwo nefrologiczne Pielegniarstwo chirurgiczne Pielęgniarstwo psychiatryczne Pielegniarstwo onkologiczne Opieka nad przewlekle niepełnosprawnym Pielęgniarstwo specjalistyczne: praktyka zawodowa Pielęgniarstwo epidemiologiczne Chirurgia z neurochirurgią Kardiologia z kardiochirurgią Interna z imunologią Onkologia Psychiatria Zywienie kliniczne Transplantologia Treści kierunkowe UMIEJĘTNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI- Przedmioty: nauki w zakresie opieki specjalistycznej B.U1. Wykorzystuje nowoczesne techniki obrazowania; B.U2. Przygotowuje chorego do badań specjalistycznych, rozpoznaje powikłania i zapewnia opiekę po ich wykonaniu B.U3. Rozpoznaje problemy pielęgnacyjne oraz stosuje interwencje w opiece nad chorym w intensywnej opiece neurotraumatologicznej, kardiologicznej i kardiochirurgicznej; B.U4. Dobiera i stosuje zaawansowane zabiegi resuscytacyjne w stanach zagrożenia życia B.U5. Ocenia i klasyfikuje przewlekłe rany, aplikuje środki stosowane w miejscowym leczeniu ran B.U6. Kontroluje efekty hiperbarii tlenowej oraz podciśnieniowego leczenia ran B.U7. Stosuje wysokospecjalistyczne interwencje w opiece nad chorym z rozległym i głębokim oparzeniem 13 z 25

14 Treści kierunkowe B.U8 Wykorzystuje wysokospecjalistyczne techniki nerkozastępcze B.U9 Realizuje proces pielęgnowania pacjenta z przewlekłymi chorobami układu oddechowego B.U10 Uczy pacjentów z cukrzycą i ich rodziny preferowanego stylu życia oraz dobiera indywidualne metody edukacji B. U11 Uczy pacjentów z przetoką jelitową profilaktyki powikłań oraz doboru rodzaju sprzętu stomijnego B.U12 Realizuje proces pielęgnowania pacjenta ze schorzeniami naczyń B.U13 Proponuje działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w przebiegu operacyjnego i nieoperacyjnego leczenia chorób naczyń B.U14 Współuczestniczy w procesie leczenia, pielęgnowania i rehabilitacji osób ze stwardnieniem rozsianym B.U15 Prowadzi edukację zdrowotną i udziela wsparcia choremu na chorobę nowotworową oraz jego opiekunom B. U16 Charakteryzuje zasady opieki nad chorym umierającym i jego rodziną B.U17 Prowadzi edukację zdrowotną pacjenta z chorobami krwi i jego rodziny B.U18 Współuczestniczy w procedurze przeszczepu szpiku kostnego B.U19 Prowadzi psychoedukację pacjentów z zaburzeniami psychicznymi i ich opiekunów, stosuje elementy psychoterapii dla osób z zaburzeniami psychicznymi, a także prowadzi treningi umiejętności społecznych jako formy rehabilitacji psychiatrycznej B.U20 B.U21 Rozpoznaje sytuację życiową pacjenta w celu zapobiegania jego izolacji społecznej Wskazuje możliwości pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobie z zaburzeniami psychicznymi i jej opiekunom B.U22 Nawiązuje współpracę i korzysta z pomocy osób znaczących dla pacjenta. 14 z 25

15 Treści kierunkowe B.U23 Projektuje proces pielęgnowania dziecka w wybranych jednostkach chorobowych B.U24 Projektuje zadania nadzoru nad zakażeniami szpitalnymi B.U25 Analizuje epedemiologię metody diagnozowania i leczenia neurochirurgicznego, kardiologiznego i kardiochirurgicznego na potrzeby planowania opieki B.U26 pielęgniarskiej i edukacji zdrowotnej Analizuje metody diagnozowania i leczenia w wybranych schorzeniach internistycznych i immunologicznych, onkologicznych, psychatrycznych na potrzeby planowania opieki pielęgniarskiej B.U27 Rozpoznaje problemy pielęgnacyjne pacjenta w wybranych jednostkach chorobowych z uwzględnieniem zasad żywienia klinicznego B.U28 Charakteryzuje rolę pielęgniarki w transplantologii B.U29 Prowadzi proces pielęgnowania w wybranych specjalistycznych przedsiębiosrstwach podmiotu leczniczego w zakresie pielęgniarstwa: pulmonologicznego, onkologicznego, psychiatryczne, chirurgii naczyń, opieki nad przewlekle chorym i niepełnosprawnym oraz neurochirurgii, kardologii i kardiochirurgii NAUKI W ZAKRESIE OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ-PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE 15 z 25

16 Nowoczesne techniki diagnostyczne Intensywna terapia i pielęgniarstwo w intensywnej opiece medycznej Pielęgniarstwo specjalistyczne: Pielęgniarstwo pediatryczne Pielęgniarstwo internistyczne Pielegniarstwo nefrologiczne Pielegniarstwo chirurgiczne Pielęgniarstwo psychiatryczne Pielegniarstwo onkologiczne Opieka nad przewlekle niepełnosprawnym Pielęgniarstwo specjalistyczne: praktyka zawodowa Pielęgniarstwo epidemiologiczne Chirurgia z neurochirurgią Kardiologia z kardiochirurgią Interna z imunologią Onkologia Psychiatria Zywienie kliniczne Transplantologia Treści kierunkowe Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych W ZAKRESIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Przedmioty: nauki w zakresie opieki specjalistycznej B.K1 Krytycznie ocenia własne l cudze działania, przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych B.K2 i kulturowych Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy B.K3 własnej i zespołu Przestrzega praw autorskich i praw podmiotu badań B.K4 Ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i B.K5 osób znajdujących się pod jego opieką Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy B.K6 badawczej B.K7 Dba o wizerunek własnego zawodu Białe tło efekty kształcenia i przedmioty (OBOWIĄZKOWE) poza standardem Na zółto zaznaczone efekty kształcenia oraz przedmioty ze STANDARDU 16 z 25

17 Pielegniarstwo neurochirurgiczne Pielegniarstwo kardiologiczne Pielegniarstwo diabetologiczne Pielęgniarstwo specjalistyczne - praktyka zawodowa Choroby metaboliczne i genetycznie uwarunkowane Diagnostyka genetyczna Podstawy masażu Terapia zajęciowa w chorobach przewlekłych Żywienie w chorobach przewlekłych Prewencyjna rola żywienia w procesach nowotworowych przedmioty kliniczno-specjalist Symbol 1 PRZEDMIOTY DO WYBORU Z ZAKRSU OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ WIEDZA Nauki z zakresu opieki specjalistycznej B.W1. Omawia rodzaje, wskazania i użyteczność nowoczesnych technik diagnostycznych B.W2. Definiuje nagłe stany zagrożenia życia B.W3. Zna najczęściej stosowane zabiegi resuscytacyjne B.W4. Charakteryzuje zasady opieki pielęgniarskiej nad chorym w intensywnej opiece neurotraumatologicznej, kardiologicznej oraz kardiochirurgicznej B.W5. Objaśnia specjalistyczne techniki diagnostyczne i terapeutyczne stosowane w intensywnej opiece neurochirurgicznej, kardiologicznej i kardiochirurgicznej B.W6. Zna patofizjologię oraz zasady postępowania w leczeniu najczęściej występujących przewlekłych ran: odmrożeń, owrzodzenia żylnego, owrzodzenia niedokrwiennego, odleżyn, zespołu stopy cukrzycowej, powikłanej rany urazowej B.W7. Różnicuje metody nieoperacyjnego i operacyjnego leczenia przewlekłych ran, w tym wyjaśnia rolę hiperbarii tlenowej oraz terapii podciśnieniowej w tym procesie B.W8 Zna strefy histopatologiczne urazu termicznego, kwalifikację ran oparzeniowych, składowe leczenia ciężkiego oparzenia oraz zasady profilaktyki, rozpoznawania i leczenia zakażonej rany oparzeniowej B.W9 Charakteryzuje rodzaje pourazowych ubytków tkankowych oraz stosowanych zabiegów z dziedziny chirurgii rekonstrukcyjno-plastycznej B.W10 Zna zasady funkcjonowania stacji dializ oraz technik nerkozastępczych B. W11 Opisuje specjalistyczną opiekę pielęgniarską nad chorym w przebiegu leczenia nerkozastępczego B.W12 Zna zasady domowego leczenia respiratorem B.W13 Charakteryzuje specjalistyczną opiekę nad chorym w przewlekłych schorzeniach układu oddechowego B.W14 Zna sytuację epidemiologiczną cukrzycy w Polsce i na świecie B.W15 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z cukrzycą i zespołem metabolicznym B. W16 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z przetoką jelitową B.W17 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z chorobą nowotworową B.W18 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z chorobami krwi B.W19 Zna epidemiologię, etiopatogenezę, obraz kliniczny i nowoczesne metody leczenia stwardnienia rozsianego B.W20 Zna procedury przeszczepu szpiku kostnego 17 z 25

18 Pielegniarstwo neurochirurgiczne Pielegniarstwo kardiologiczne i kardochirurgiczne Pielegniarstwo diabetologiczne Pielęgniarstwo specjalistyczne - praktyka zawodowa Choroby metaboliczne i genetycznie uwarunkowane Diagnostyka genetyczna Podstawy masażu Terapia zajęciowa w chorobach przewlekłych Żywienie w chorobach przewlekłych Prewencyjna rola żywienia w procesach nowotworowych przedmioty kliniczno-specjalist B.W21 B.W22 B.W23 B.W24 B.W25 B.W26 B.W27 B.W28 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad przewlekle chorym psychicznie i jego rodziną, w tym określa zasady pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobom z problemami zdrowia psychicznego i ich rodzinom (opiekunom) oraz zasady pozyskiwania środków na rozwój działań w ramach psychiatrii środowiskowe Omawia standardy w leczeniu i pielęgnowaniu dzieci z uwzględnieniem przygotowania rodziny do sprawowania opieki nad dzieckiem w warunkach szpitala i w domu Zna zadania pielęgniarki w dziedzinie pielęgniarstwa epidemiologicznego Zna podstawowe zabiegi diagnostyczne i metody leczenia neurochirurgicznego Zna problemtykę leczenia chorób kardiologicznych i związanych z tym stanów zagrożenia życia z uwzględnienim leczenia chirurgicznego Omawia podstawy immunologii, metody diagnostyczne i leczenie w zaburzeniach czynności układu imunologicznego oraz w wybranych schorzeniach pulmonologicznych, nefrologicznych, cukrzycy, tarczycy i układu krwiotwórczego. Omawia specyfikę diagnozowanie, leczenia w schorzeniach onkologicznych Omawia objawy i leczenie przewlekłych chorób psychicznych B.W29 B.W30 B.W31 B.W32 B.W33 B.W34 Omawia podstawowe zagadnienia dotyczące metabolizmu człowieka w w różnych sytuacjach klinicznych z uwzględnieniem żywienia klinicznego jak metody leczenia Zna podstawowe pojęcia z transplantologii z uwzględnieniem jej miejsca we wspólczesnej medycynie Zna zasady opieki nad pacjentem leczonym neurochirurgicznie Zna zasady opieki nad pacjentem ze schorzeniami kardiologicznymi z uwzględnieniem specyficznych metod diagnostycznych, terapeutycznych stosowanych w kardiologii Zna zasady kompleksowej opieki nad pacjentem z cukrzycą z uwzględnieniem roli edukacyjnej Charakteryzuje zasady pracy pielegniarki w wybranych specjalistycznych przedsiębiosrstwach podmiotu leczniczego w zakresie pielęgniarstwa: pulmonologicznego, onkologicznego, psychiatrycznego, chirurgii naczyń, opieki nad przewlekle chorym i niepełnosprawnym oraz neurochirurgicznego, kardiochirurgicznego i kardiologicznego B.W35 Charakteryzuje metody w wykrywaniu rzadkich chorób wrodzonych w okresie noworodkowym oraz możliwości terapeutyczne B.W36 Omawia chorobę uwarunkowaną genetycznie, terapię genową, polimorfizm genetyczny, badanie kariotypu, klasyfikacje schorzeń genetycznych B.W.37 Zna podstawowe zasady wykonywania masażu klasycznego B.W38 Charakteryzuje rodzaje terapii zajęciowej w wybranych jednostkach chorobowych B.W39 Charakteryzuje specyfikę żywienia dzieci i dorosłych z chorobami przewlekłymi z uwzględnieniem zasad B.W40 Opisuje związki między chorobą nowotworową a sposobem odżywiania PRZEDMIOTY DO WYBORU Z ZAKRSU OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ 18 z 25

19 przedmioty kliniczno-specjalist UMIEJĘTNOŚCI Nauki z zakresu opieki specjalistycznej B.U1. Wykorzystuje nowoczesne techniki obrazowania; B.U2. Przygotowuje chorego do badań specjalistycznych, rozpoznaje powikłania i zapewnia opiekę po ich B.U3. Rozpoznaje problemy pielęgnacyjne oraz stosuje interwencje w opiece nad chorym w intensywnej opiece neurotraumatologicznej, kardiologicznej i B.U4. kardiochirurgicznej; Dobiera i stosuje zaawansowane zabiegi resuscytacyjne w stanach zagrożenia życia B.U5. Ocenia i klasyfikuje przewlekłe rany, aplikuje środki stosowane w miejscowym leczeniu ran B.U6. Kontroluje efekty hiperbarii tlenowej oraz podciśnieniowego leczenia ran B.U7. Stosuje wysokospecjalistyczne interwencje w opiece nad chorym z rozległym i głębokim oparzeniem B.U8 Wykorzystuje wysokospecjalistyczne techniki nerkozastępcze B.U9 Realizuje proces pielęgnowania pacjenta z przewlekłymi chorobami układu oddechowego B.U10 Uczy pacjentów z cukrzycą i ich rodziny preferowanego stylu życia oraz dobiera indywidualne metody edukacji B. U11 Uczy pacjentów z przetoką jelitową profilaktyki powikłań oraz doboru rodzaju sprzętu stomijnego B.U12 Realizuje proces pielęgnowania pacjenta ze schorzeniami naczyń B.U13 Proponuje działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w przebiegu operacyjnego i nieoperacyjnego leczenia chorób naczyń B.U14 Współuczestniczy w procesie leczenia, pielęgnowania i rehabilitacji osób ze stwardnieniem rozsianym B.U15 Prowadzi edukację zdrowotną i udziela wsparcia choremu na chorobę nowotworową oraz jego opiekunom B. U16 Charakteryzuje zasady opieki nad chorym umierającym i jego rodziną B.U17 Prowadzi edukację zdrowotną pacjenta z chorobami krwi i jego rodziny B.U18 Współuczestniczy w procedurze przeszczepu szpiku kostnego B.U19 Prowadzi psychoedukację pacjentów z zaburzeniami psychicznymi i ich opiekunów, stosuje elementy psychoterapii dla osób z zaburzeniami psychicznymi, a także prowadzi treningi umiejętności społecznych jako formy rehabilitacji psychiatrycznej B.U20 Rozpoznaje sytuację życiową pacjenta w celu zapobiegania jego izolacji społecznej B.U21 Wskazuje możliwości pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobie z zaburzeniami psychicznymi i jej opiekunom B.U22 Nawiązuje współpracę i korzysta z pomocy osób znaczących dla pacjenta. B.U23 Projektuje proces pielęgnowania dziecka w wybranych jednostkach chorobowych B.U24 Projektuje zadania nadzoru nad zakażeniami szpitalnymi B.U25 Analizuje epedemiologię metody diagnozowania i leczenia neurochirurgicznego, kardiologiznego i kardiochirurgicznego na potrzeby planowania opieki pielęgniarskiej i edukacji zdrowotnej B.U26 Analizuje metody diagnozowania i leczenia w wybranych schorzeniach internistycznych i immunologicznych, onkologicznych, psychiatrycznych na potrzeby planowania opieki pielęgniarskiej B.U27 Rozpoznaje problemy pielęgnacyjne pacjenta w wybranych jednostkach chorobowych z uwzględnieniem zasad żywienia klinicznego B.U28 Charakteryzuje rolę pielęgniarki w transplantologii 19 z 25

20 Pielegniarstwo neurochirurgiczne Pielegniarstwo kardiologiczne Pielegniarstwo diabetologiczne Pielęgniarstwo specjalistyczne - praktyka zawodowa Choroby metaboliczne i genetycznie uwarunkowane Diagnostyka genetyczna Podstawy masażu Terapia zajęciowa w chorobach przewlekłych Żywienie w chorobach przewlekłych Prewencyjna rola żywienia w procesach nowotworowych przedmioty kliniczno-specjalist B.U29 Prowadzi proces pielęgnowania w wybranych specjalistycznych przedsiębiosrstwach podmiotu leczniczego w zakresie pielęgniarstwa: pulmonologicznego, onkologicznego, psychiatryczne, chirurgii naczyń, opieki nad przewlekle chorym i niepełnosprawnym oraz neurochirurgii, kardologii i kardiochirurgii B.U 30. Prowadzi proces pielęgnowania pacjenta w wybranych chorobach neurologicznych leczonych neurochirurgicznie B.U31 Prowadzi proces pielęgnowania pacjenta w wybranych schorzeniach kardiologicznych B.U32 Rozpoznaje problemy pielęgnacyjne pacjenta z cukrzycą oraz planuje działania pielęgnacyjne i edukacyjne B.U33 Oceni możliwość prowadzenia badań przesiewowwych noworodków z uwzględnieniem diagnostyki weryfikacyjnej, terapii i aspektów etycznych B.U34 Umie dokonać kategoryzacji najnowszych metod biologii molekularnej i inżynierii genetycznej oraz zabezpieczenia materiału do badań genetycznych B.U35 Umie wykonać podstawowe techniki masażu klasycznego B.U36 Ustala program terapii zajęciwej w wybranych chorobach przewlekłych B.U37 Planuje żywienie w wybranych jednostkach chorobowych dzieci i młodzieży z uwzględnieniem zasad B.U38 Samodzielnie określa substancje pokarmowe zwiększające zachorowalność na choroby nowotworowe PRZEDMIOTY DO WYBORU Z ZAKRSU OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ W ZAKRESIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Nauki z zakresu opieki specjalistycznej Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu B.K1 decyzji zawodowych B.K2 Krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej B.K3 i zespołu B.K4 Przestrzega praw autorskich i praw podmiotu badań Ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i B.K5 osób znajdujących się pod jego opieką B.K6 Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej B.K7 Dba o wizerunek własnego zawodu Białe tło efekty kształcenia i przedmioty (OBOWIĄZKOWE) poza standardem Na zółto zaznaczone efekty kształcenia oraz przedmioty ze STANDARDU. Szare tło efekty kształcenia poza standardem -przedmioty do wyboru 20 z 25

21 Marketing usług zdrowotny Ergonomia i badanie pracy Zarządzanie zasobami ludzkimi Zarzązanie w pielęgniarstwie - praktyka zawodowa Komunikowanie się Trening motywacyjny Symbol 1 Przedmioty do wyboru PRZEDMIOTY DO WYBORU Z ZAKRESU NAUK SPOŁECZNYCH WIEDZA Wybrane zagadnienia z zakresu nauk społecznych A.W.1. Dokonuje analizy teorii i modeli pielęgnowania, ich tworzenia i funkcjonowania w pielęgniarstwie oraz wskazuje wymagania związane z tworzeniem modeli i teorii: poznawczych i A.W.2. Interpretuje zagadnienia dotyczące paradygmatu pielęgniarstwa i A.W.3. jego Omawia filozofii międzynarodowe oraz holistycznego klasyfikacje wymiaru praktyki opieki pielęgniarskiej A.W.4. Zna przepisy prawne dotyczące zawodu, systemów kształcenia i nabywania kwalifikacji zawodowych pielęgniarki w Polsce i w Unii Europejskiej A.W.5. Charakteryzuje systemy opieki pielęgniarskiej w Unii Europejskiej i wyjaśnia zasady funkcjonowania pielęgniarstwa na świecie; A.W.6. Różnicuje systemy kształcenia przed- i podyplomowego pielęgniarek w poszczególnych krajach Unii Europejskiej A.W.7. Zna rolę i obszary działania pielęgniarskich stowarzyszeń, i organizacji międzynarodowych oraz krajowych, np. Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego (PTP), International Council of Nurses (ICN), European Federatiion of Nurses (EFN), Europejskiej Grupy Pielęgniarek Badaczy (WENR) A.W.8. Omawia procedurę uznawania kwalifikacji zawodowych pielęgniarek w Unii Europejskiej A.W.9. Zna rolę WHO i ICN w rozwoju pielęgniarstwa A.W.10. Charakteryzuje system opieki zdrowotnej i podsystem A.W.11. Zna specyfikę funkcji kierowniczych, istotę delegowania zadań i proces' podejmowania decyzji A.W.12. Różnicuje style zarządzania oraz cechy przywództwa A.W.13. Zna zasady zarządzania strategicznego oraz podstawowe metody analizy strategicznej A.W.14 Charakteryzuje marketing usług zdrowotnych A.W.15. Zna zasady rekrutacji kandydatów do pracy i planowania zasobów ludzkich w organizacjach zdrowotnych A.W.16. Definiuje proces adaptacji społecznej i zawodowej, pojęcie kultury organizacyjnej oraz modele zarządzania jakością A.W.17. Różnicuje zakres obowiązków, odpowiedzialności i uprawnień zawodowych w zależności od zakresu kompetencji A.W.18. Wyjaśnia pojęcia dotyczące obciążenia fizycznego i psychicznego, które wynikają z warunków środowiska pracy A.W.19. Charakteryzuje istotę procesu zmian w organizacji, opisuje techniki organizatorskie i techniki zarządzania dla oceny jakości funkcjonowania organizacji 21 z 25

22 A.W.20. A.W.21. A.W.22. A.W.23 A.W.24. A.W.25. A.W.26. A.W.27. A.W.28. A.W.29. A.W.30. A.W.31. A.W.32. A.W.33. A.W.34. A.W.35 A.W.36. A.W.37. A.W.38. A.W39 A.W40 A.W41 A.W42 A.W43 A.W44 A.W45 Przedmioty do wyboru Definiuje pielęgniarstwo jako naukę o zdrowiu Definiuje główne pojęcia metodologii jako nauki oraz charakteryzuje metodykę postępowania badawczego Zna strukturę pracy naukowej oraz kryteria doboru piśmiennictwa do badań Zna przepisy prawne dotyczące ochrony praw autorskich i zasady etyczne w pielęgniarskich badaniach naukowych Zna programy i testy statystyczne do opracowania wyników badań Definiuje zasady praktyki opartej na dowodach naukowych w medycynie (ewidence based medicine) oraz w pielęgniarstwie (evidence based nursing practise) Zna zasady przygotowywania publikacji do pielęgniarskich czasopism naukowych Charakteryzuje warunki organizowania i planowania działalności dydaktycznej Omawia cele i zadania dydaktyki medycznej oraz kształcenia medycznego Wyjaśnia genezę, rozwój i cechy nowoczesnego modelu nauczaniauczenia się Zna cele kształcenia zawodowego (klasyfikacja, taksonomia, operacjonafizacja celów kształcenia zawodowego) Zna rolę treści kształcenia oraz teorii ich doboru Wyjaśnia klasyfikację i zastosowanie metod nauczania w kształceniu medycznym Zna zasady pomiaru dydaktycznego, kontroli i oceny w procesie dydaktycznym Określa istotę, cele i uwarunkowania kształcenia ustawicznego Wyjaśnia funkcjonowanie człowieka w aspekcie psychicznym i społecznym; teorię zachowania w ujęciu systemowym oraz mechanizmy powstania wybranych zaburzeń funkcjonowania jednostek Wymienia i charakteryzuje główne kierunki i szkoły terapeutyczne, istotę psychoterapii, jej etapy i cele oraz podstawowe pojęcia i definicje psychoterapeutyczne, zjawisko przeniesienia i przeciwprzeniesienia Rozróżnia i omawia interwencje i metody psychoterapeutyczne, istotę psychoanalizy,neopsychoanalizy i terapii behawioralnej oraz podejście poznawcze i podejście humanistyczno-egzystencjalne w psychoterapii Wymienia i opisuje cechy i funkcje relacji psychoterapeutycznej w praktyce pielęgniarskiej Charakteryzuje założenia teorii pielęgniarstwa transkulturowego oraz wybrane religie świata i grupy etniczne uwzgledniając ich wpływ na postrzeganie: zdrowia, choroby, śmierci Zna zagadnienia związane z edukacją zdrowotną (determinanty zachowań zdrowotnych, komponenty zdrowia, zagrożenia zdrowotne, planowanie i realizacja edukacji zdrowotnej, instytuje promujące zdrowie, programy zdrowotne) Charakteryzuje metody badań epidemiologicznych, wskaźniki epidemiologiczne, demograficzne, zdrowotne Zna pojęcia, definicje oraz problemy bioetyczne Charakteryzuje źródła informacji z zakresu ochrony zdrowia, medycyny, pielęgniarstwa Charakteryzuje metody statystyki opisowej i matematycznej z uwzglednienim modeli statystycznych wykorzystywanych w badaniach naukowych Zna podstawowe akty prawne w zakresie przepisów prawnych w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy w sektorze opieki zdrowotnej 22 z 25

23 Marketing usług zdrowotny Ergonomia i badanie pracy Zarządzanie zasobami ludzkimi Zarzązanie w pielęgniarstwie - praktyka zawodowa Komunikowanie się Trening motywacyjny Przedmioty do wyboru A.W.46. Zna język angielski na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego A.W47 Zna metody, formy, środki dydaktyczne stosowane w dydaktyce medycznej oraz zasady oceny pracy nauczyciela A.W.48 Zna zasady, pojęcia, założenia marketingu A.W.49 Zna zasady, pojęcia, metody, etapy ergonomicznej analizy pracy (badanie pracy, wartościowanie) A.W50 Przestawia znaczenie prawidłowo prowadzonej polityki kadrowej dla skutecznego funkcjonowania zakładu opieki zdrowotnej posługując się pojęciami stosowanymi w zarządzaniu zasobami ludzkimi A.W51 Omawia elementy procesu pielęgnowania oraz wybrane teorie komunikacyjne A.W52 Omawia koncepcje i systemy motywacyjne (fazy i interwencje) A.W53 Charakteryzuje zasady i organizacje pracy pielęgniarskiej w specjalistcznych przedsiębiorstwach podmiotu leczniczego Symbol 1 PRZEDMIOTY DO WYBORU Z ZAKRESU NAUK SPOŁECZNYCH UMIEJĘTNOŚCI Wybrane zagadnienia z zakresu nauk społecznych A.U1. Korzysta z wybranych teorii i modeli pielęgnowania w praktyce A.U2. pielęgniarskiej Posługuje się klasyfikacją diagnoz pielęgniarskich A.U3. Analizuje obszary działania pielęgniarstwa polskiego, europejskiego i światowego A.U4. Stosuje w pracy zawodowej przepisy prawa europejskiego dotyczące pielęgniarstwa A.U5. Korzysta z informacji oraz danych przekazywanych przez międzynarodowe organizacje i stowarzyszenia pielęgniarskie A.U6. Określa, zgodnie ze strategią europejską, kierunek badań naukowych w pielęgniarstwie A.U7. Ocenia wady i zalety różnych stylów zarządzania oraz wyjaśnia różnice między motywowaniem a przywództwem A.U8. Analizuje związek między: a) formułowaniem celów a planowaniem, b) organizowaniem i realizacją zadań a wyborem określonej koncepcji motywowania, c) rezultatem pracy a systemem kontroli A.U9. Objaśnia ograniczenia formalno-prawne, organizacyjne i psychologiczne wprowadzania zmian w systemie opieki zdrowotnej i podsystemie pielęgniarstwa 23 z 25

24 Przedmioty do wyboru A.U10. Organizuje rekrutację pracowników oraz planuje proces adaptacji dla nowo przyjętych A.U11. Konstruuje plan doskonalenia podyplomowego oraz model kariery zawodowej A.U12. Przeprowadza proces oceniania pracowników A.U13. Tworzy regulaminy pracy pielęgniarskiej kadry kierowniczej A.U14. Przygotowuje jednostkę organizacyjną na potrzeby oceny jakości A.U15. Przygotowuje jako świadczeniodawca usług pielęgniarskich umowę cywilnoprawną oraz dokumentację potrzebną do zawarcia kontraktu z płatnikiem na świadczenia z zakresu opieki pielęgniarskiej; A.U16. Stosuje ewidence based nursing practise w praktyce zawodowej własnej lub kierowanego zespołu A.U17. Planuje i przeprowadza badania naukowe w zakresie pielęgniarstwa oraz badania oceniające system opieki zdrowotnej i potrzeby zdrowotne społeczeństwa A.U18. Przeprowadza badania naukowe w pielęgniarstwie z zastosowaniem skal i narzędzi badawczych A.U.19. Prowadzi badania w oparciu o metody ilościowe i jakościowe (w tym przegląd piśmiennictwa, metaanalizę, sondaż diagnostyczny, badanie randomizowane, studium przypadku) A.U.20. Opracowuje bazę danych w oparciu o materiał badawczy, dokonuje statystycznej analizy oraz interpretuje wyniki badań A.U.21. Dokonuje analizy porównawczej uzyskanych przez siebie wyników badań z wynikami innych badaczy A.U.22. Dobiera i ocenia formy i metody nauczania w pielęgniarstwie A.U.23. Planuje pomiar wyników nauczania i uczenia się A.U.24. Analizuje relację pielęgniarka (psychoterapeuta) - pacjent A.U.25. Ocenia zasoby indywidualne w pracy pielęgniarki (psychoterapeuty) A.U.26. Omawia podstawowe zjawiska w psychoterapii A.U.27. Współuczestniczy w psychoterapii grupowej A.U.28. Stosuje zachowania terapeutyczne w ramach Interwencji pielęgniarskich, z wykorzystaniem elementarnej psychoterapii A.U.29. Przeprowadza psychoedukację grupową pacjenta i jego rodziny (opiekunów). A.U30 Reaguje w sytuacjach kulturowo nowych i nieznanych poprzez umiejetność odczytywania i interpretowania zachowań przedstawiceli odrębnych kultur A.U31 Wykorzystuje odpowiednie metody nauczania i uczenia się w celu opracowania i przeprowadzenia programów edukacji zdrowotnej w odniesieniu do wybranego środowiska społecznego z uwzględniem potrzeb środowiska lokalnego A. U 32 Analizuje i inrerpretuje czynniki zagrożenia epidemiologicznego, wskaźniki demograficzne i zdrowotne A.U 33 Analizuje i interpretuje problemy bietyczne i wskazuje sposoby rozwiązania A.U 34 Rozwiązuje sytuacje problemowe z zastosowaniem poznanych źródeł informacji i sposobów ich pozyskiwania A.U35 Wykorzystuje w rozwiązaniu problemów zawodowych modele statystyczne A.U 36 Umie przeprowdzić elementarne szkolenie w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy z uwzględnienim przyczyn zagrożeń dla życia i zdrowia występujące w ramach dzałalności leczniczej 24 z 25

25 Marketing usług zdrowotny Ergonomia i badanie pracy Zarządzanie zasobami ludzkimi Zarzązanie w opiece zdrowotnej - praktyka zawodowa Komunikowanie się Trening motywacyjny Przedmioty do wyboru A.U.37 Porozumiewa się w j.angielskim w sposób odpowiadający poziomowi biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Jezykowego A.U38 Planuje i realizuje proces w zakresie dydaktyki medycznej A.U39 Interpretuje dane konieczne do przygotowania projektu działań marketingowych A.U40 Dokonuje ergonomicznej analizy pracy na wybranym stanowisku pielęgniarskim poprzez rejestr przebiegu i wartościowania pracy A.U41 Planuje proces komunikacji z pacjentem i jego rodziną A.U42 Prowadzi wywiad motywacyjny dla przebiegu procesu terapeutycznego i pielęgniacyjnego A.U43 Planuje i organizuje pracę pielęgniarską w specjalistcznych przedsiębiorstwach podmiotu leczniczego PRZEDMIOTY DO WYBORU Z ZAKRESU NAUK SPOŁECZNYCH W ZAKRESIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Wybrane zagadnienia z zakresu nauk społecznych Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji A.K1 zawodowych Krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy zachowaniu A.K2 szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i A.K3 zespołu A.K4 Przestrzega praw autorskich i praw podmiotu badań A.K5 Ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób znajdujących się pod jego opieką A.K6 Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej A.K7 Dba o wizerunek własnego zawodu Białe tło efekty kształcenia i przedmioty (OBOWIĄZKOWE) poza standardem Na zółto zaznaczone efekty kształcenia oraz przedmioty ze STANDARDU. Szare tło efekty kształcenia poza standardem -przedmioty do wyboru 25 z 25