REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA. Zasady ogólne

Transkrypt

1 REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA 1 Zasady ogólne 1. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia następujące podstawowe obszary: 1) wywiązywanie się z obowiązków ucznia; 2) postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej; 3) dbałość o honor i tradycje szkoły; 4) dbałość o piękno mowy ojczystej; 5) dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób; 6) godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią, 7) okazywanie szacunku innym osobom. 2. Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub inne dysfunkcje rozwojowe, należy uwzględnić wpływ tych zaburzeń lub dysfunkcji na jego zachowanie, na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej. 3. Ocena klasyfikacyjna zachowania nie ma wpływu na: 1) oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych; 2) promocję do klasy programowo wyższej lub ukończenie szkoły. 4. Śródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania ustala wychowawca oddziału po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów danego oddziału oraz ocenianego ucznia. Ocena ustalona przez wychowawcę jest ostateczna z zastrzeżeniem ust.11 oraz z wyjątkiem uzasadnionych przypadków wystawienia oceny klasyfikacyjnej rocznej niezgodnie z przepisami prawa. 2 Szczegółowe zasady oceniania 1. Na początku każdego półrocza uczeń otrzymuje 120 punktów, które odpowiadają zachowaniu dobre. 2. Szczegółową klasyfikację punktów przedstawia tabela poniżej. Punkty, które są przyznawane raz w ciągu półrocza, wpisuje wychowawca klasy, nauczyciel-opiekun koła lub samorządu szkolnego. 3. Wychowawca raz w miesiącu informuje uczniów i rodziców o liczbie punktów. 4. Ocenę zachowania ustala się według następującej skali punktowej: Wzorowe 250 i więcej punktów 1

2 bardzo dobre dobre poprawne nieodpowiednie naganne punktów punktów punktów punktów 49 0 punktów 5. Uczeń, który w ciągu półrocza uzyskał 50 punktów ujemnych nie może otrzymać zachowania wzorowe bez względu na końcową liczbę zgromadzonych punktów. 6. Jeżeli uczeń otrzyma naganę wychowawcy klasy, to bez względu na liczbę zdobytych punktów, może uzyskać najwyżej ocenę dobrą. 7. Jeżeli uczeń otrzyma naganę dyrektora szkoły, to bez względu na liczbę zdobytych punktów, może uzyskać najwyżej zachowanie poprawne. 8. Uczeń, który jednorazowo uzyska 100 punktów lub który na koniec okresu klasyfikacyjnego ma poniżej 0 punktów, zostanie objęty opieką pedagoga szkolnego i zespołu wychowawczego. Rada Pedagogiczna podejmie decyzję o dalszych konsekwencji karnych dla takiego ucznia. Pedagog szkolny informuje pisemnie rodziców o aktualnej sytuacji dziecka wraz z informacją o terminie obowiązkowego spotkania w sprawie ucznia (spotkanie z Dyrekcją Szkoły, pedagogiem szkolnym, wychowawcą). 9. Przeliczenie oceny śródrocznej na potrzeby klasyfikacji rocznej: wzorowe +30 punktów bardzo dobre +20 punktów dobre +10 punktów poprawne 0 punktów nieodpowiednie 10 punktów naganne 20punktów 10. Wychowawca klasy dysponuje dodatkową pulą punktów: od 50 punktów ujemnych do 50 punktów dodatnich. 11. W uzasadnionych przypadkach Rada Pedagogiczna może obniżyć lub podwyższyć zachowanie niezależnie od liczby uzyskanych punktów. 12. W przypadku, gdy uczniowi grozi zachowanie naganne, obowiązkiem wychowawcy jest poinformowanie rodziców lub prawnych opiekunów na miesiąc przez klasyfikacją śródroczną i roczną. 2

3 3 Punkty dodatnie l.p. Kryteria liczba punktów częstość przyznawania I. KONKURSY/ZAWODY Udział w konkursach przedmiotowych na szczeblu: - szkolnym rejonowym, gminnym 10 każdorazowo - wojewódzkim: tytuł finalisty 30 - wojewódzkim: tytuł laureata 50 Udział w innych konkursach oraz zawodach: 2. - szkolnych -gminnych - powiatowych - rejonowych - wojewódzkich -w konkursach jednoetapowych o zasięgu co najmniej ogólnopolskim każdorazowo Zajęcie miejsca w innych konkursach oraz zawodach: 3. - szkolnych, miejsce I/II/III -gminnych, miejsce I/II/III - powiatowych, miejsce I/II/III - rejonowych, miejsce I/II/III - wojewódzkich, miejsce I/II/III - w konkursach jednoetapowych o zasięgu co najmniej ogólnopolskim, miejsce I/II/III 5/4/3 8/7/6 11/10/9 14/13/12 17/16/15 20/19/18 każdorazowo II. ZACHOWANIE W SZKOLE Reagowanie na niewłaściwe zachowania na terenie szkoły. Udział i praca przy organizacji imprez i uroczystości szkolnych. 3 każdorazowo 15 każdorazowo 6. Reprezentowanie szkoły w czasie wolnym. 20 każdorazowo III. PUNKTY PRZYZNAWANE PRZEZ WYCHOWAWCĘ 3

4 Efektywne pełnienie funkcji w szkole (Samorząd Uczniowski, Poczet Sztandarowy, łącznicy biblioteczni). Efektywne pełnienie funkcji w klasie (Samorząd Klasowy). Aktywny udział w zajęciach pozalekcyjnych (za każde kółko). Pomoc koleżeńska w nauce (odbywająca się pod okiem nauczyciela). Udział we wszelkiego rodzaju akcjach charytatywnych, zbiórkach, wolontariat 0-20 raz w ciągu półrocza 10 raz w ciągu półrocza 5 raz w ciągu półrocza 10 raz w miesiącu 5 każdorazowo 12. Praca na rzecz klasy gazetka, wystój klasy. 5 każdorazowo % frekwencja (brak nieobecności) 15 raz w ciągu półrocza 14. Brak godzin nieusprawiedliwionych. 10 raz w ciągu półrocza 15. Brak spóźnień. 10 raz w ciągu półrocza 16. Realizacja projektu edukacyjnego 5 raz w ciągu roku l.p. Kryteria 4 Punkty ujemne liczba punktów częstość przyznawania I. OBECNOŚĆ W SZKOLE 1. Ucieczka z lekcji. (Samowolne opuszczenie zajęć lekcyjnych bez poinformowania wychowawcy lub innego nauczyciela). 2. Nieusprawiedliwione godziny lekcyjne (za każdą godzinę) 15 każdorazowo 3 każdorazowo 3. Spóźnienie na lekcję (za każde). 2 każdorazowo II. PUNKTY PRZYZNAWANE PRZEZ WYCHOWAWCĘ 4. Brak obuwia zmiennego. 5 każdorazowo 5. Nieestetyczny(wyzywający) wygląd (fryzura, farbowane włosy, makijaż, kolczyki, paznokcie). 20 raz w półroczu 6. Niewłaściwy strój podczas uroczystości szkolnych. 10 każdorazowo 7. Niewywiązywanie się z obowiązków dyżurnego. 5 każdorazowo 4

5 8. Nieprzynoszenie podpisanych przez rodziców kartek z ocenami, informacjami o zebraniach i konsultacjach. 2 każdorazowo III. ZACHOWANIE 9. Niewłaściwe zachowanie w trakcie lekcji / przerw. 5 każdorazowo 10. Wychodzenie poza teren szkoły w czasie przerw. 15 każdorazowo 11. Niewypełnianie obowiązków łącznika bibliotecznego. do 20 raz w ciągu półrocza 12. Przetrzymywanie książek ponad miesiąc. 5 każdorazowo 13. Nieterminowe oddanie książek na koniec roku. 20 raz w ciągu półrocza 14. Nieodpowiednie zachowanie w stołówce szkolnej oraz poza szkołą w trakcie wyjść do kina, teatru, wycieczek. 10 każdorazowo 15. Zaśmiecanie otoczenia (korytarze, klasy). Niewykonanie lub niezastosowanie się do próśb nauczyciela, pracownika szkoły. 16. Aroganckie i wulgarne zachowanie w stosunku do nauczyciela, kolegów, koleżanek, pracowników szkoły. 10 każdorazowo 15 każdorazowo 17. Korzystanie bez zgody nauczyciela na terenie szkoły z telefonu komórkowego, tabletu, niewłaściwe wykorzystanie aparatów fotograficznych, dyktafonów, kamer. 5 każdorazowo 18. Używanie telefonu komórkowego lub Internetu w celu zastraszania, wymuszania, gróźb w szkole i poza nią, wypisywania obraźliwych tekstów na nauczycieli, pracowników szkoły oraz uczniów każdorazowo 19. Niszczenie mienia prywatnego i szkolnego. 30 każdorazowo 20. Kłamstwo, oszustwo (plagiat, odpisywanie, ściąganie) każdorazowo 21. Fałszowanie dokumentacji szkolnej, usprawiedliwień, zwolnień, podrabianie podpisów każdorazowo 22. Udział w bójce. 40 każdorazowo 23. Bierny udział w bójce. 20 każdorazowo 24. Zaczepki słowne, wyzwiska, przeklinanie. 15 każdorazowo 5

6 25. Zastraszanie, grożenie, wymuszanie każdorazowo 26. Posiadanie na terenie szkoły przedmiotów zagrażających życiu i zdrowiu (ostre narzędzia, środki odurzające, dopalacze). Palenie papierosów, spożywanie alkoholu, stosowanie środków odurzających, narkotyków, dopalaczy na terenie szkoły 100 każdorazowo 27. Towarzyszenie osobom wymienionym w punkcie każdorazowo 28. Przynoszenie na teren szkoły środków wymienionych w punkcie 23 lub ich rozprowadzanie na terenie szkoły. Kradzież na terenie szkoły. Wyłudzanie pieniędzy na terenie szkoły. Pobicie na terenie szkoły. 29. Naruszenie nietykalności cielesnej (kopanie, szarpania, popychanie itp.) 30. Naruszenie własności prywatnej (zabieranie i chowanie cudzej własności bez zgody właściciela itp.) 100 każdorazowo 20 każdorazowo 10 każdorazowo 6