Wyjątkowe szkolenie...

Transkrypt

1 Przywództwo skuteczne zarządzanie w dobie kryzysu Wyjątkowe szkolenie... Przywództwo to świadomy wybór, a nie zajmowane stanowisko Stephen R. Covey Korzyści z udziału w szkoleniu Rozpoznanie własnego stylu kierowania. Rozwinięcie umiejętności przywódczych (leadership). Podniesienie praktycznych umiejętności w zakresie komunikacji i obiegu informacji. Określenie psychologicznych aspektów związanych z budowaniem autorytetu lidera. Wypracowanie efektywnych metod budowania relacji ze współpracownikami. Nabycie umiejętności skutecznego motywowania pracowników. Opanowanie umiejętności radzenia sobie z trudnościami w zarządzaniu ludźmi. Rozpoznanie i wykorzystanie czynników motywujących do pracy. strona 1

2 Metodologia prowadzenia zajęć Szkolenie przebiegać będzie w formule warsztatowej (max. 15 osób) w oparciu o ćwiczenia i scenki odzwierciedlające realne sytuacje (sytuacje trudne) z zakresu przywództwa w zespole. Zajęcia cechować się będą dużą intensywnością i dynamiką dzięki wprowadzeniu angażujących i atrakcyjnych metod szkoleniowych, by realizowane treści szkolenia mogły zostać dogłębnie zrozumiane i przyswojone. Ważnym elementem szkolenia będzie dzielenie się uczestników posiadaną wiedzą i doświadczeniami. Celem szkolenia będzie dodatkowo zwrócenie uwagi uczestników na funkcjonowanie w ramach zespołu, grupy rozumianej nie jako prosta sumy potencjału jej uczestników, ale jako nowa jakość. Warunkiem skutecznego rozwiązywania zadań i osiągnięcia celu jest ustalenie i stosowanie zasad współpracy, jasna i rzeczowa komunikacja, motywacja oraz integracja wszystkich uczestników wokół celu. Zaproponowane formy prowadzenia zajęć pozwolą uczestnikom poprzez praktykę zrozumieć i docenić korzyści płynące z pracy w zespole. Metody prowadzenia zajęć: mini wykłady wprowadzenia teoretyczne, wspomagane środkami audiowizualnymi; dyskusje kierowane wykorzystujące interakcje grupy z trenerem; dynamiczne ćwiczenia symulujące realne sytuacje; studia przypadków - analiza konkretnych sytuacji występujących w pracy; testy psychometryczne pogłębiające samowiedzę uczestników; prezentacje w wykonaniu uczestników. Trener prowadzący szkolenie Piotr SAJEWICZ psycholog biznesu, jest jednym z najbardziej cenionych trenerów specjalizujących się w prowadzeniu szkoleń w obszarze zarządzania. Wg nas najlepszy ekspert w Polsce z dziedziny przywództwa w sytuacjach kryzysowych. Prowadząc szkolenia odwołuje się do swoich unikalnych doświadczeń zawodowych zdobytych w Dowództwie Wojsk Lądowych, gdzie nadzorował pracę 120 psychologów wojskowych działających w jednostkach wojskowych na terenie całego kraju i na misjach zagranicznych. Uczestniczył w V zmianie PKW w Iraku, podczas której był odpowiedzialny za osłonę psychologiczną polskich żołnierzy i rozwiązywanie zdarzeń kryzysowych. Wykorzystując swoje doświadczenie zawodowe, od 1997 r. realizuje szkolenia wg. autorskich programów i materiałów, które traktuje jako hobby i życiową pasję. Do grona jego Klientów należą wybitni liderzy z polskiej sceny biznesowej. strona 2

3 Uczestnicy Menedżerowie średniego i wyższego szczebla Czas / Terminy / Miejsce Szkolenie odbędzie się w dniach r. Miejsce szkolenia - Hotel T&T Poznań ul. Metalowa 4, Poznań Szkolenie obejmuje 16 jednostek lekcyjnych (8/dzień) i będzie realizowane w pierwszym dniu od do 18.30, w drugim od 9.00 do z uwzględnieniem niezbędnych przerw, w tym godzinnej przerwy obiadowej. Materiały Każdy uczestnik otrzymuje na własność skrypt zawierający całość informacji przekazywanych w trakcie seminarium oraz instrukcje do zadań w grupie. Warunki cenowe 490,00 zł Cena obejmuje: Przeprowadzenie praktycznego szkolenia w wymiarze 2 dni szkoleniowych (bez zakwaterowania). Druk materiałów szkoleniowych. Obiady w trakcie szkolenia, Poczęstunek podczas przerw Certyfikat ukończenia szkolenia. strona 3

4 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA Dzień pierwszy pozwoli uczestnikom na: poznanie reguł komunikacji i obiegu informacji w organizacji, rozwijanie umiejętności przywódczych w zarządzaniu współpracownikami, zdobycie umiejętności wywierania wpływu na efekty pracy zespołowej, poznanie strategii działań lidera w kierowaniu. Rola przywódcy w zarządzaniu zespołem kompetencje kierownika a bycie liderem uwarunkowania działań przywódczych raport z badań Idealny szef jakiego lidera w zespole chcą Twoi współpracownicy Rozwijanie umiejętności przywódczych istotnych w zarządzaniu zespołem krytyczne funkcje przywódcze co stanowi o skuteczności działań menedżerskich budowanie autorytetu menedżera czynniki wspierające i hamujące preferowane role zespołowe identyfikacja w oparciu o typologie Belbina wyjaśnienie zasad pracy zespołów zadaniowych. Analiza przykładowych efektywnych zespołów roboczych (case study) Strategie działań lidera: tworzenie atrakcyjnej przyszłości wsłuchiwanie się w oczekiwania Klientów wykorzystywanie potencjału ludzkiego zarządzanie pracą w sposób poziomy budowanie osobistej wiarygodności strona 4

5 Bariery w tworzeniu efektywnych sprzężeń zwrotnych ze współpracownikami podstawowe standardy komunikacji wewnętrznej określenie najważniejszych barier w obiegu informacji zasady udzielania informacji zwrotnych współpracownikom pojęcia wieloznaczne w kierowaniu słowa i zdania budujące pozytywne wrażenie - pozytywny przekaz informacji Podsumowanie dnia szkolenia Przypomnienie wszystkich zagadnień zrealizowanych w trakcie dnia szkolenia. Dzień drugi pozwoli uczestnikom na: przeprowadzenie psychologicznej analizy własnego stylu kierowania, kształtowanie umiejętności elastycznego wyboru odpowiedniego do sytuacji sposobu zarządzania, rozwinięcie indywidualnych umiejętności budowania relacji ze współpracownikami, opanowanie praktycznych sposobów motywowania zespołu. Style kierowania zastosowanie w praktyce zarządzania kierowanie sobą jako warunek skutecznego zarządzania zespołem ludzi tradycyjny podział stylów kierowania: autorytarny demokratyczny liberalny (porównanie, omówienie wad i zalet, przykłady zastosowań w praktyce) ćwiczenie: testy psychologiczne badające własny styl zachowań kierowniczych. model zarządzania sytuacyjnego Herseya i Blancharda w przewodzeniu zespołem kierowanie zespołem jako wypadkowa dojrzałości jego uczestników, orientacji/nastawienia na ludzi i orientacji/nastawienia na zadanie kształtowanie umiejętności elastycznego wyboru odpowiedniego do sytuacji stylu kierowania wdrożenie modelu zarządzania sytuacyjnego do własnej pracy w roli menedżera strona 5

6 Budowa relacji ze współpracownikami w praktyce zarządzania zorientowanego na cel uzasadniona krytyka udzielanie pełnomocnictwa organizowanie zespołów wyrażanie uznania zachęcanie do twórczego działania Metody motywowania pracowników wpływanie na efektywność działań pracowników istota motywacji ćwiczenie indywidualne i zespołowe dotyczące zasad i warunków skutecznego motywowania pracowników motywowanie pracowników jako oddziaływanie na sferę ich potrzeb warsztat i ćwiczenia ilustrujące związek między sferą potrzeb a uruchomieniem motywacji - znaczenie odnoszenia się przez menedżera do sfery potrzeb pracowników motywatory wg Herzberga narzędzia skutecznego motywowania Zakończenie i podsumowanie szkolenia Krótkie przypomnienie wszystkich zagadnień przerabianych w trakcie szkolenia. Określenie indywidualnych korzyści ze szkolenia i metody wdrażania nabytych umiejętności. strona 6