Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Transkrypt

1 Wygenerowano: :15: , A Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Architektura współczesna i krytyka architektoniczna Status przedmiotu Obowiązkowy Wydział / Instytut Instytut Nauk Technicznych Kierunek studiów architektura Specjalność Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych na przedmiot Praca własna studenta/doktoranta Punkty ECTS Forma zajęć Stacjonarne Wykład Niestacjonarne Poziom studiów I stopnia Profil praktyczny Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu dr inż.arch. K. Styrna - Bartkowicz Wymagania (Kompetencje wstępne) Ogólna orientacja w historii architektury powszechnej i polskiej od XIX w. do współczesności i ogólna znajomość historii sztuki współczesnej. Rozumienie relacji między architekturą dawną i współczesną. Założenia i cele przedmiotu Wyrobienie umiejętności stosowania kryteriów oceny dzieła architektonicznego pod względem prawidłowej lokalizacji, uwarunkowań kulturowych, środowiska naturalnego, użyteczności, konstrukcji.

2 Prowadzący zajęcia dr inż.arch. Krystyna Styrna - Bartkowicz Egzaminator/ Zaliczający dr inż.arch. Krystyna Styrna - Bartkowicz Punkty ECTS (wg planu studiów) 2. Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS Forma aktywności studenta Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Udział w wykładach (godz.) 3 3 Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 2 Udział w egzaminie (godz.) 3 3 Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 5 Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 1 1 Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną) Efekty Efekty / uczenia się student/doktorant, który zaliczył przedmiot: Odniesienia do efektów Odniesienia do obszarowych efektów Sposób weryfikacji Wiedza W1 Zna i rozumie wzajemne relacje obiektu architektonicznego i jego otoczenia. K_W6 InzP_W5, T1P_W3,

3 W2 W3 Zna i rozumie metodykę projektowania architektonicznego i urbanistycznego o narastającym stopniu złożoności z uwzględnieniem wymagań technicznych, społecznych, przyrodniczych, kulturowych i prawnych zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii poszczególnych dyscyplin artystycznych oraz zna publikacje związane z tymi zagadnieniami K_W1 K_W13 InzP_W5, T1P_W3, T1P_W4, T1P_W7, A1_W11, InzP_W5, T1P_W3, prezentacja (W), egzamin pisemny (W) W4 wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi K_W12 A1_W12, InzP_W3, T1P_W4, Umiejętności U1 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych właściwie dobranych źródeł także w j. angielskim. Potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. K_U1 A1_U22, InzP_U3, InzP_U5, T1P_U1, U2 Potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu nauk podstawowych i zagadnień technicznych w celu analizowania i interpretowania zagadnień przestrzennych w projektowaniu architektonicznym. K_U5 InzP_U5, egzamin pisemny, projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją U3 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych na temat różnych dziedzin twórczości plastycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U1 A1_U22, InzP_U3, InzP_U5, T1P_U1, Kompetencje społeczne K1 Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera-architekta, w tym wpływ na środowisko i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje. K_K4 InzP_K1, T1P_K2 ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), egzamin pisemny Formy i metody wykład z prezentacją multimedialną

4 Treści programowe Wykłady Przegląd podstawowych kierunków architektury współczesnej od połowy XIX w do aktualnie występujących tendencji-najważniejsi twórcy i reprezentatywne realizacje. Poznanie kryteriów oceny dzieła architektonicznego i przemian w postrzeganiu i estetycznych walorów. Twórcy i dzieła współczesnej awangardy architektonicznej. Polska architektura współczesna. Ćwiczenia Kryteria oceny osiągniętych efektów Potrafi sformułować wypowiedź w zakresie problematyki dotyczącej architektury współczesnej stosując właściwą terminologię.rozumie kryteria oceny dzieła architektonicznego i jego użytkowo-estetycznych walorów Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów Ocena:3.-srednia (3.-3.4) Ocena:3.5-srednia ( ) Ocena:4.-srednia ( ) Ocena:4.5-srednia ( ) Ocena:5.-srednia (4.6-5.) Forma i warunki zaliczenia Forma zakończenia przedmiotu: egzamin Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunek dopuszczenia do egzaminu: opracowanie z zakresu architektury współczesnej poparte właściwie dobraną wizualizacją. Egzamin z pozytywną oceną. Wykaz zalecanego piśmienictwa Wykaz literatury podstawowej Lp. Pozycja 1 Pevsner N. Fleming J. Honour H.l Encyklopedia architektury, Warszawa Gossel P. Leuthauser G. Architektura XX wieku, Taschen GmbH,wydanie polskie TMC Art 26 3 Jencks Ch. Ruch nowoczesny w architekturze, Warszawa 1987 Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja

5 1 Pevsner N. Pionierzy współczesności, Warszawa, Jencks Ch. Architektura późnego modernizmu, Warszawa Szafer T.P. Nowa architektura polska Diariusze lat , , Warszawa 1972,1979, Bieżące czasopisma architektoniczne polskie i zagraniczne Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Nie dotyczy. Wygenerowano: :15: , A Wygenerowano: :15: , A