Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 34 im. I. Sendlerowej Rybnik ul. Reymonta 69

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 34 im. I. Sendlerowej Rybnik ul. Reymonta 69"

Daria Kamińska
5 lat temu
Przeglądów:

1 PLAN PEDAGOGA PRACY SZKOLNEGO Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 34 im. I. Sendlerowej Rybnik ul. Reymonta 69 NA ROK SZKOLNY 2017 /2018

2 DZIAŁANIA ŚRODKI REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZ. I. Wychowawcze Diagnozowanie sytuacji wychowawczych w szkole. Dokonywanie okresowej oceny sytuacji dydaktyczno- wychowawczej dzieci ze szczególnym uwzględnieniem uczniów sprawiających trudności dydaktycznowychowawcze. Dbałość o realizację obowiązku szkolnego uczniów (współpraca z przedszkolami w zakresie realizacji obowiązku przedszkolnego). Współpraca z dyrekcją szkoły, nauczycielami, PPP, sądem, policją, OPS, Radą Dzielnicy Smolna, parafią o.o Franciszkanów, Zespołem Interdyscyplinarnym, Sanepidem, Ośrodkiem Interwencji Kryzysowej, Regionalnym Towarzystwem Oświaty Zdrowotnej, ZSEU w Rybniku, Cdikk I, II semestr na posiedzeniach Rady icznej,, II. Profilaktyczne Zbadanie środowiska domowego uczniów wymagających szczególnej opieki pedagogicznej. Prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów. Diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz ich możliwości psychofizycznych Określenie mocnych stron uczniów, zainteresowań i ich uzdolnień. Określenie przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów na terenie szkoły.

3 Kierowanie uczniów na badania psychologiczno-pedagogiczne. Indywidualne rozmowy wychowawcze z uczniami, rodzicami i wychowawcami. 8. Minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych wraz z zapobieganiem zaburzeniom zachowania-prowadzenie zajęć wychowawczych w klasach I VI. 9. izacja rodziców. 10. Prowadzenie mediacji Uczeń Rodzic- Nauczyciel. III. Indywidualna opieka pedagogicznopsychologiczna Kierowanie uczniów na badania psychologiczno-pedagogiczne w przypadkach wymagających ustalenia etiologii negatywnych zachowań, trudnościach dydaktycznych oraz podania wskazań dla pracy opiekuńczowychowawczych szkoły. Działania opiekuńczo-wychowawcze wg. zaleceń opinii PPP w Rybniku. Udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej rodzicom w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb ich dzieci: -Działania diagnostyczne - Indywidualne rozmowy z rodzicami -.Indywidualne rozmowy z uczniami. Inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach wymagających interwencji -Prowadzenie negocjacji : uczeń rodzic, nauczyciel- uczeń- rodzic Wspieranie nauczycieli w rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów- Indywidualne konsultacje z nauczycielami. Według harmonogramu zespołu Według harmonogramu zespołu -

4 Udział w spotkaniach Zespołu Interdyscyplinarnego /Niebieska Karta/ Prowadzenie zajęć indywidualnych, profilaktycznych, korekcyjnokompensacyjnych. 8. Koordynowanie prac pomocy psychologiczno-pedagogicznej ze szczególnym uwzględnieniem uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. zgodnie z harmonograme m IV. Pomoc materialna Stały kontakt z pracownikami OPS-u, PCK, Ośrodkiem Interwencji Kryzysowej i Ośrodkiem Adopcyjnym w Rybniku. Rozeznanie sytuacji materialnej rodzin naszych uczniów - sporządzenie listy uczniów, którym zostanie udzielona pomoc (np. bezpłatne obiady w stołówce szkolnej, stypendia ). Kwalifikowanie uczniów na wypoczynek letni. Stypendia szkolne- sporządzanie zestawień uczniów kwalifikujących się do otrzymania tej formy pomocyprzygotowanie i analiza wniosków Kwalifikowanie uczniów do otrzymania bezpłatnych podręczników zgodnie z rządowym programem- Wyprawka szkolna 2017/2018 Kwalifikowanie uczniów do zwolnień z ubezpieczenia. Organizowanie pomocy uczniom znajdującym się w trudnej sytuacjisytuacje losowe. Dbałość o zapewnienie miejsca w świetlicy uczniom wymagającym szczególnej opieki wychowawczej. / pomoc w odrabianiu zadań domowych/ Maj 2018 Maj 2018 Styczeń 2018,, Realizacja programów profilaktyczno-

5 V. Promocja zdrowia wychowawczych: Bieg po zdrowie,,trzymaj formę,,,nie pal przy mnie proszę, A. Kołdziejczyka,,,,Spójrz inaczej. Prowadzenie zajęć promujących zdrowie zgodnie z przyjętym planem działań wychowawczo- profilaktycznym. na rok szkolny 2017/2018 Higienistka

Podobne dokumenty

KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

ZAŁĄCZNIK NR 2 DO STATUTU SZKOŁY KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W Szkole Podstawowej Nr 341 im. Twórców Literatury Dziecięcej w Warszawie