Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie SPRAWDZIAN Klucz punktowania zadań testu Pies

Transkrypt

1 entralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie SPRAWDZIAN 2009 Klucz punktowania zadań testu Pies (test dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim) KWIEIEŃ 2009

2 Zadanie 1. Obszar standardów Standard zynność Poprawna odpowiedź czytanie odczytywanie utworu poetyckiego (1.1) odczytanie głównej myśli wiersza Zadanie 2. czytanie odczytywanie utworu poetyckiego (1.1) odczytanie informacji z wiersza A Zadanie 3. czytanie określanie funkcji elementów charakterystycznych dla wiersza (1.2) rozpoznanie zwrotki zawierającej podane wyrażenie Zadanie 4. czytanie odczytywanie danych z tabeli (1.4) określenie dni tygodnia, których jest najwięcej w danym miesiącu NIE Zadanie 5. czytanie odczytywanie danych z tabeli (1.4) odczytanie informacji z tabeli Poprawna odpowiedź: sobotę Zadanie 6. posługiwanie się kategoriami czasu w celu porządkowania wydarzeń (3.1) obliczenie upływu czasu między wydarzeniami Poprawna odpowiedź: 10 (dziesięć) lub 9 (dziewięć). Zadanie 7. zęść 1. rozumienie potrzeby stosowania zasad bezpieczeństwa (5.8) określenie sposobu postępowania w podanej sytuacji Poprawna odpowiedź: określenie sytuacji przedstawionej w zadaniu jako niebezpiecznej. Przykłady poprawnych odpowiedzi: Nie można głaskać obcego psa. Lepiej nie głaskać. Raczej nie głaskać. zęść 2. wyrażanie własnej opinii i próba jej uzasadnienia (3.4) wyrażenie opinii na temat określonej sytuacji 1

3 Poprawna odpowiedź: uzasadnienie wskazujące na niebezpieczeństwo, zagrożenie wynikające z niewłaściwego zachowania. Przykłady poprawnych odpowiedzi: Pies może ugryźć. Pies gryzie. Uwaga, jeśli uczeń nie napisze nie, to za część 1. otrzymuje 0 p., ale za część 2. może otrzymać 1 p. Zadanie 8. zęść 1. rozpoznawanie charakterystycznych cech i własności elementów środowiska (3.6) zaliczenie zwierzęcia do odpowiedniej grupy na podstawie podanej cechy TAK zęść 2. rozpoznawanie charakterystycznych cech i własności elementów środowiska (3.6) określenie zmysłu charakterystycznego dla podanego zwierzęcia TAK Zadanie 9. Aspekt 1. pisanie pisanie na temat (2.1) napisanie tekstu na podany temat Praca na temat: uczeń pisze o chłopcu, który zaopiekował się psem. Stopień rozwinięcia tematu: - pełne (bogate treściowo) - częściowe (ubogie treściowo) (2 p.) Aspekt 2. pisanie pisanie w określonej formie (2.1) napisanie opowiadania W napisanej przez ucznia części opowiadania występuje ciąg powiązanych ze sobą wydarzeń (co najmniej trzech) tworzących zrozumiałą fabułę Aspekt 3. pisanie budowanie tekstu poprawnego kompozycyjnie (ok. 1 strony formatu A4) (2.3) napisanie tekstu o określonej długości Uczeń napisał co najmniej 5 linii tekstu (lub co najmniej 15 wyrazów). Aspekt 4. pisanie przestrzeganie norm ortograficznych (2.3) napisanie tekstu poprawnego pod względem ortograficznym Sprawdza się pisownię: rz, ż, u, ó, ch, h, pisownię wielkiej litery na początku zdania. Limit błędów: 0-2 bł. 3 bł. i więcej (0 p.) 2

4 Aspekt 5. pisanie przestrzeganie norm interpunkcyjnych (2.3) napisanie tekstu poprawnego pod względem interpunkcyjnym Sprawdza się stosowanie kropki na końcu zdania. Limit błędów: 0-1 bł. 2 bł. i więcej (0 p.) Aspekt 6. pisanie przestrzeganie norm językowych (2.3) napisanie tekstu poprawnego pod względem językowym Sprawdza się poprawność formy gramatycznej wyrazów. 0-2 bł. 3 bł. i więcej (0 p.) Zadanie 10. odczytywanie wyników pomiaru (5.2) odczytanie wyników pomiaru czasu Poprawna odpowiedź: Karol wyszedł na spacer z psem o godzinie Wrócił ze spaceru o godzinie (2 p.) Zadanie 11. wybieranie przyrządu służącego do obserwacji i pomiaru (5.2) nazywanie przyrządu służącego do pomiaru temperatury Poprawna odpowiedź: na termometrze. Zadanie 12. wykonywanie obliczeń dotyczących temperatury obliczenie różnicy temperatury B Zadanie 13. rozpoznawanie charakterystycznych cech i własności zjawisk (3.6) określenie nazwy zjawiska dotyczącego zmiany temperatury NIE Zadanie 14. korzystanie z informacji posługiwanie się źródłem informacji (4.1) odszukanie informacji w podanym źródle 3

5 Zadanie 15. Etap 1. ustalanie sposobu rozwiązania zadania (3.8) ustalenie sposobu obliczenia masy Poprawna odpowiedź: 76,5 48,3 Etap 2. wykonywanie obliczeń dotyczących wagi obliczenie masy Poprawna odpowiedź: 28,2 Etap 3. wykonywanie obliczeń dotyczących wagi podanie wyniku z mianem Poprawna odpowiedź: Pies ważył 28,2 kg. Zadanie 16. czytanie odczytywanie danych z tabeli (1.4) odczytanie informacji z tabeli Zadanie 17. wykonywanie obliczeń dotyczących wagi obliczenie masy B Zadanie 18. Etap 1. ustalanie sposobu rozwiązania zadania (3.8) ustalenie sposobu obliczenia ceny Poprawna odpowiedź: 96 : 8 Etap 2. wykonuje obliczenia dotyczące pieniędzy obliczenie ceny jednostkowej Poprawna odpowiedź: 12 Etap 3. wykonywanie obliczeń dotyczących pieniędzy podanie wyniku z mianem Poprawna odpowiedź: Jedno opakowanie karmy kosztowało 12 zł. Zadanie 19. czytanie rozumienie znaczenia podstawowych symboli występujących w instrukcjach i opisach (1.3) odczytanie informacji przedstawionej w formie znaku 4

6 Zadanie 20. korzystanie z informacji posługiwanie się źródłem informacji (4.1) wskazanie źródła określonej informacji B Zadanie 21. rozumienie potrzeby stosowania zasad higieny (5.8) wskazanie sposobu postępowania zgodnego z zasadą higieny Zadanie 22. Etap 1. ustalanie sposobu rozwiązania zadania (3.8) ustalenie sposobu obliczenia ilości cieczy 1 Poprawna odpowiedź: 4 4 Etap 2. wiedzy w praktyce wykonywanie obliczeń dotyczących objętości obliczenie ilości cieczy Poprawna odpowiedź: 1litr Zadanie 23. zęść 1. czytanie odczytywanie tekstu publicystycznego (1.1) odczytanie informacji z tekstu NIE zęść 2. posługiwanie się kategoriami czasu w celu porządkowania wydarzeń (3.1) umieszczenie daty w przedziale czasowym TAK Zadanie 24. Aspekt 1. czytanie odczytywanie tekstu publicystycznego (1.1) odczytanie informacji z tekstu Poprawna odpowiedź: Warszawie lub Warszawa, lub Warszawy. Aspekt 2. pisanie przestrzeganie norm ortograficznych (2.3) napisanie wielką literą nazwy miasta Poprawna odpowiedź: w Warszawie. Uwaga, jeżeli uczeń napisał wielką literą niewłaściwą nazwę miasta, to za aspekt 1. otrzymuje 0 p., a za aspekt 2. 1 p. 5