Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Transkrypt

1 Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

2 Zadania główne: 1. Wzmacnianie działalności wychowawczo - opiekuńczej przedszkola ze szczególnym uwzględnieniem wychowania religijnego, patriotycznego i kulturowego - kontynuacja Cele szczegółowe: - wprowadzanie w świat symboli i wartości religijnych, przybliżanie prawdy o życiu człowieka - uwrażliwianie na piękno otaczającego świata i jego stworzeń, kształtowanie postawy wdzięczności wobec Boga za dar stworzonego świata, - wdrażanie dzieci do rozumienia sensu norm, zasad i zakazów, - kształtowanie umiejętności przeżywania różnych sytuacji we współżyciu w ie, - uczenie zachowań akceptowanych społecznie, - budowanie dobrej samooceny dzieci przez skupienie uwagi na ich umiejętnościach, sukcesach i mocnych stronach, - wzmacnianie więzi rodzinnych i środowiskowych. ZADANIA: L.p Zadania do realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Zawieranie umów z dziećmi dotyczących właściwego zachowania się w przedszkolu, konsekwentne ich przestrzeganie 2. Uczenie się rozwiązywania zaistniałych konfliktów, używania zwrotów grzecznościowych, zgodnego zachowania się podczas zabawy 3. Wdrażanie dzieci do samodzielności w czynnościach samoobsługowych i do podejmowania prostych obowiązków w przedszkolu Termin realizacji wrzesień październik Uwagi

3 4. Wzmacnianie więzi rodzinnych poprzez udział rodziców w uroczystościach przedszkolnych. 5. Uświadamianie dzieciom przynależności narodowej podczas zajęć i uroczystości przedszkolnych i państwowych 6. Zapoznanie dzieci z mapą, stolicą, barwami narodowymi, godłem, hymnem Polski. 7. Uczenie sposobów radzenia sobie z własnymi emocjami, właściwego reagowania na przejawy emocji innych oraz kontroli zachowań. 8. Współpraca z ludźmi różnych zawodów Pielęgniarką i lekarzem Sprzedawcą Policjantem Strażakiem Aktorem i muzykiem Kucharką 9. Prezentacja dorobku artystycznego dzieci w konkursach i imprezach na terenie placówki i poza nią. 10. Oglądanie przedstawień teatralnych Siostra dyrektor Wg. harmonogramu uroczystości Zgodnie z planami miesięcznymi Zgodnie z planami miesięcznymi przekazujących treści wychowawcze 10. Uczestniczenie we Mszach św. przedszkolnych Cały personel Wg 11. Wzmacnianie więzi z Panem Bogiem przez ukazywanie Jego bliskiej obecności i codzienną modlitwę harmonogramu

4 Zadanie 2 Kształtowanie aktywnej postawy wobec przyrody poprzez rozwijanie świadomości ekologicznej Cele szczegółowe: podnoszenie świadomości ekologicznej dzieci oraz ich rodziców przekazanie dzieciom podstawowych wiadomości o ekosystemach, obiektach i zjawiskach przyrodniczych występujących w najbliższej okolicy, dostarczanie dzieciom wiadomości na temat przyczyn zanieczyszczania wody, powietrza, gleby i lasów oraz sposobów zapobiegania tym zanieczyszczeniom pogłębianie wiadomości na temat roślin i zwierząt żyjących na Ziemi, stwarzanie okazji do bezpośrednich kontaktów z przyrodą i obserwacji zjawisk przyrodniczych wyrabianie przyjaznego stosunku do świata zwierząt i roślin kształtowanie podstawowych zasad ochrony przyrody, rozumienie zależności pomiędzy stanem naturalnego środowiska a zdrowiem i samopoczuciem własnym i innych ludzi obecnie oraz w przyszłości rozwijanie zdolności właściwego reagowania na niszczenie środowiska przez rówieśników i dorosłych rozwijanie aktywnych form wypoczynku na łonie przyrody. dostrzeganie walorów przyrodniczych i krajobrazowych Polski oraz innych krajów

5 Lp. Zadania do realizacji Środki i formy realizacji 1. Ułożenie wspólnie z dziećmi kodeksu,,przyjaciela Przyrody Zajęcia zorganizowane Osoby odpowiedzi alne Wszyscy nauczyciele Termin realizacji Wrzesień/ październik Uwagi 2. Organizowanie sezonowych kącików przyrody Zgodnie z porą roku 3. Organizowanie spacerów i wycieczek do sklepu ogrodniczego, na działkę, lasu, parku poznawanie różnych środowisk przyrodniczych spacery 4. Tworzenie warunków do poznania właściwości wody i gleby oraz ich znaczenia dla życia ludzi, roślin i zwierząt - dostrzeganie zależności pomiędzy zanieczyszczaniem środowiska a zdrowiem człowieka 5. Udział w akcji,,sprzątanie świata spacery Zajęcia zorganizowane Wrzesień Kwiecień 6. Dostarczanie dzieciom wiedzy dotyczącej charakterystycznych zmian przyrody (pory roku) w toku obserwacji. Poznawanie świata roślin oraz ich związków ze środowiskiem (gatunki roślin, warunki wzrostu do wzrostu). Poznawanie różnorodności zwierząt oraz ich związki ze Zajęcia zorganizowane, wycieczki, spacery, zabawy badawcze

6 środowiskiem 7. Tworzenie warunków do podejmowania przez dziecko zabaw twórczych z wykorzystaniem materiału przyrodniczego dostarczanie bogatych przeżyć w kontaktach ze środowiskiem; słuchanie różnorodnych utworów literatury dziecięcej 8. Wycieczka autokarowa do lasu w Ustroniu Obserwowanie zwierząt w ich naturalnym zajęcia w ciągu roku starszej y środowisku 9. Spotkanie z Leśniczym październik w ciągu roku p. Jola 10. Zorganizowanie wystawy fotograficznej z udziałem rodziców na temat: Pory roku przyroda w naszym regionie dostrzeganie piękna naszego regionu 11. Dokarmianie ptaków w okresie zimy systematyczne uzupełnianie zapasów w karmnikach listopad/ luty/ maj/ Miesiące zimowe 12. Konkurs recytatorski,,przyjaciel przyrody luty 13. Zorganizowanie konkursu plastycznego Ziemia mój dom z udziałem innych przedszkoli kwiecień p. Bożena s. Sancja 14. Kontynuacja zbiórki zużytych baterii,

7 nakrętek, 15. Spotkanie z pszczelarzem poznanie pracy pszczelarza oraz życia pszczół zajęcia zorganizowane maj s. Sancja 15. Udział w programie,,czyste powietrze wokół nas 16. Systematyczne wychodzenie na świeże powietrze, wietrzenie sali, zajęcia na placu zabaw

8