Akademia Młodego Ekonomisty

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Akademia Młodego Ekonomisty"

Transkrypt

1 Akademia Młodego Ekonomisty Czym się martwi młodzież? Problemy nastolatków w wieku dojrzewania Aleksandra Józefowska Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 12 października 2010 r. GRUPA EDUKATORÓW SEKSUALNYCH PONTON Jesteśmy młodzieżowymi doradcami ukierunkowanymi na edukację seksualną oraz poradnictwo dla młodzieży w sprawach dojrzewania, antykoncepcji oraz zdrowia reprodukcyjnego i praw seksualnych. 1

2 NASZE CELE: Propagowanie rzetelnej wiedzy na temat antykoncepcji i zdrowia reprodukcyjnego Obalanie stereotypów dotyczących sfery życia seksualnego panujących wśród młodzieży Pomoc młodzieży w dotarciu do osób i miejsc, w których uzyskają fachową pomoc w nurtujących ją problemach Promocja postaw asertywnych w sferze seksu oraz idei równego statusu kobiet i mężczyzn NASZE CELE REALIZUJEMY PRZEZ: Przeprowadzanie pogadanek na temat antykoncepcji, asertywności i prewencji HIV/AIDS dla młodzieży w gimnazjach i liceach Akcje uliczne i happeningi jak np. cykliczna walentynkowa akcja Zarażaj miłością, nie zakażaj HIV Udział w debatach i konferencjach na temat edukacji seksualnej Poradnictwo owe i telefoniczne 2

3 W ciągu roku szkolnego prowadzimy telefon zaufania dla młodzieży w każdy piątek od 16 do 20. W okresie letnim organizujemy Wakacyjne Pogotowie Pontonowe, gdzie pytania można zadawać także poprzez sms-y. WAKACYJNY TELEFON ZAUFANIA Wakacyjny Telefon Zaufania działał po raz piąty W tym roku odpowiedzieliśmy na 1788 pytań od młodzieży W czasie trzygodzinnego dyżuru edukatorka otrzymała ponad 200 sms-ów. 3

4 KATEGORIE TEMATYCZNE Kategorie tematyczne, w ramach których pogrupowaliśmy zadawane nam pytania: Antykoncepcja Seksualność Zdrowie/Fizjologia Relacje Asertywność Inne LICZBA PYTAŃ Anty koncepcja Seksualność Zdrowie/ Relacje Asertywność Zgłosz. Ciąże Inne Fizjologia przemocy Antykoncepcja Seksualność Zdrowie/Fizjologia Relacje Asertywność Zgłoszenia przemocy Ciążę Inne 4

5 ANTYKONCEPCJA Od lat w wakacje młodzi ludzie zadają nam najwięcej pytań związanych z antykoncepcją i obawami przed ciążą. Zgłaszają się do nas osoby, które planują współżycie i takie, które już mają za sobą pierwszy raz, niestety często bez zabezpieczenia. Jaka jest najlepsza metoda antykoncepcyjna na pierwszy raz? Skąd będę wiedziała, że to już ten moment, żeby iść do łóżka? Czy to prawda, że przy pierwszym razie się nie da zajść w ciążę? Czy, to prawda, że prezerwatywa ma otwory, przez które przechodzą plemniki? Pękła nam w nocy prezerwatywa, co robić, czy są jakieś tabletki, które się bierze po stosunku? Skąd je wziąć?? Czy stosunek przerywany jest dobrą metodą zabezpieczenia przed ciążą? 5

6 LĘK PRZED CIĄŻĄ Narasta zjawisko paranoi ciążowej. Wiele pytań od młodych dziewczyn dotyczy nieuzasadnionych obaw przed ciążą. Najczęściej dziewczyny te nigdy nie współżyły seksualnie. Brak wiedzy i możliwości porozmawiania na te tematy w domu potęguje lęk. Czy plemniki mogą przejść przez majtki i spodnie, do tego przy złączonych i ugiętych w kolanach nogach? Wydaje mi się, że jestem w ciąży chociaż nigdy nie współżyłam. Napiszcie mi czy zwariowałam, czy gdzieś na papierze w toalecie szkolnej mogły być plemniki? Czuję się dziwnie, rano mi niedobrze, codziennie o tym myślę i umieram z nerwów. Może to głupie pytanie, ale wszędzie widzę możliwość zajścia w ciążę, czy to możliwe, że dziewczyna zaszłaby w ciążę bo usiadła gdzieś na brudnej desce w toalecie? 6

7 CIĄŻE Niestety w tym roku przez okres wakacji zgłosiło się do nas aż 17 dziewcząt w ciąży. Najmłodsze miały 14 lat i współżyły już seksualnie, mimo że polskie prawo mówi, że stosunek z dziewczyną poniżej 15 r.ż. jest przestępstwem. Zgłaszały się także 16 latki, 17-latki i 18-latki w nieplanowanej ciąży. Mam 17 lat i współżyłam z facetem, który ma 32 chyba. Nie zabezpieczyliśmy się, robiliśmy to w aucie i doszło do wytrysku w mojej pochwie. Od dłuższego czasu spóźnia mi się okres. Kupiłam test i wyszło, że jestem w ciąży, nie wiem, co robić. Mam 14 lat i jestem w ciąży z mężczyzną, który ma 29. Nikt o tym nie wie, co mam z tym wszystkim zrobić? Mam 17 lat i od 4 miesięcy czekam na okres. Zrobiłam 2 testy, wyszły pozytywnie. Nie wyobrażam sobie jak powiem to rodzicom. 7

8 FIZJOLOGIA/ZDROWIE Młodym ludziom brakuje podstawowej wiedzy związanej ze zdrowiem, fizjologią, dojrzewaniem oraz profilaktyką chorób przenoszonych drogą płciową. Stąd tak wiele pytań od przerażonych chłopców i dziewczynek, które chcą potwierdzenia, że są zdrowi i rozwijają się normalnie. Czy to normalne, że moje piersi różnią się wielkością. Czy to może być oznaka choroby? Mam plamki na penisie, nigdy nie współżyłem, boję się, że to może być coś poważnego. Mam problem, nie mogę obsunąć napletka, boję się, że jak to zrobię na siłę to coś się uszkodzi, poza tym to boli. Wstydzę się powiedzieć w domu. Do jakiego lekarza się skierować? Jakimi chorobami można się zarazić przez seks bez prezerwatywy? 8

9 SEKSUALNOŚĆ Nastolatki powodowane naturalną ciekawością, interesują się seksem, a nasz telefon stwarza okazję, aby zadać pytanie otwarcie, anonimowo i porozmawiać bez tabu. Młodzież coraz częściej pyta o pozycje, techniki seksualne, wygląd narządów płciowych niż o zdrowie i fizjologię. Zgłaszały się także osoby zaniepokojone brakiem pociągu do płci przeciwnej lub pewne swojej orientacji seksualnej, obawiające się braku akceptacji ze strony otoczenia. Witam. Od jakiegoś czasu współżyjemy z dziewczyną. Kocham ją i chcę jej sprawić jak najwięcej przyjemności. Napiszcie mi proszę, jakie są najbardziej czułe punkty u kobiety i które strefy erogenne są najważniejsze, żeby orgazm był najlepszy. Jak rozpoznać swoją orientację seksualną? Pociągają mnie i mężczyźni i kobiety. Chciałabym rozpocząć współżycie, ale boję się bólu, jaka jest najlepsza pozycja w łóżku na pierwszy raz? 9

10 PORNOGRAFIA Coraz wyraźniej widać, że młodzież czerpie informacje i wzorce z pornografii, do której mają nieograniczony dostęp w Internecie. Nastolatki, które miały kontakt z pornografią, przeważnie nie są w stanie oddzielić rzeczywistości od fikcji. Młodzi ludzie chłoną przekaz i odtwarzają te wzorce w relacjach również w kontaktach seksualnych. W pornografii kobiety przedstawiane są w sposób przedmiotowy dziewczynki, które miały kontakt z porno często starają się wejść w rolę obiektu seksualnego i spełniać oczekiwania mężczyzn. Ponieważ filmy i zdjęcia o charakterze pornograficznym prezentują często mężczyzn i kobiety ze zniwelowanym owłosieniem łonowym, z nietypowo dużymi penisami, chłopcy maja kompleksy związane z rozmiarami swoich narządów. Stąd również pytania od młodzieży, o to czy to normalne, że w okolicach intymnych rosną włosy. 10

11 SEKSUALIZACJA MŁODZIEŻY Na podstawie przychodzących do nas pytań widzimy, że seks staje się rodzajem modnej marki, którą warto pochwalić się przed rówieśnikami. Młodzi ludzie eksperymentują i sięgają po seks, tak jak po papierosa, czy alkohol, żeby zaimponować innym w grupie. Presja rówieśnicza powoduje, że młodzi ludzie szybciej decydują się na kontakty seksualne. Najmłodszą osobą, która się do nas zgłosiła była 13. latka, która już od roku miała kontakty seksualne Młode dziewczyny starają się wejść w rolę obiektu seksualnego i odegrać ją jak najlepiej. Zgadzają się na rzeczy, które nie sprawiają im przyjemności, aby wydać się bardziej, odważne, wyuzdane i gotowe na wszystko. Podczas wakacji mieliśmy kilka zgłoszeń od nastolatek współżyjących z dużo starszymi od siebie mężczyznami. W dwóch przypadkach dziewczyny sygnalizowały, że dostają od mężczyzn pieniądze za seks. 11

12 RELACJE Nastolatki mają potrzebę rozmowy, szukają porady i wsparcia w sprawach sercowych, w relacjach z rówieśnikami, z rodziną. W pytaniach często sygnalizują zagubienie, osamotnienie, trudności z nawiązaniem dobrych relacji w swoim otoczeniu. Mam 16 lat, nie mam bliskiej przyjaciółki i w ogóle nie spotykam się z ludźmi. Mam wrażenie, że coś jest ze mną nie tak. Nikt mnie nie zauważa. Jak wyleczyć nieszczęśliwą miłość? Co zrobić, żeby chłopak zwrócił na mnie uwagę? Mam 16 lat i strasznie ciężką sytuację. Mój ojciec jest alkoholikiem. Cały czas się awanturuje, oskarża mnie o kradzież, oczernia przed ludźmi, chociaż ja nic złego nie robię. Potrzebuję wsparcia i porady jak sobie radzić psychicznie. 12

13 ASERTYWNOŚĆ Problem braku asertywności jest szczególnie niebezpieczny wobec presji rówieśniczej i mody na bycie sexy. Dziewczyny wprost piszą nam, że czują obrzydzenie i wstręt do niektórych form zbliżeń, mimo to decydują się na nie by nie stracić wizerunku. Coraz częściej dostajemy sygnały także od chłopców, którzy nie wiedzą jak odmówić seksu, kiedy to dziewczyna nalega. Chłopak namawia mnie na seks analny, jestem jeszcze dziewicą, powinnam się zgodzić? Mój facet zażądał ode mnie seksu w prezencie na urodziny, mam obawy przed tym, ale z drugiej strony nie chce go rozczarować, jak radzicie? Dziś kończę 17 lat. Partnerka namawia mnie na współżycie. Nie wiem czy to odpowiedni moment. Jak o tym porozmawiać? 13

14 Mój chłopak nie zgadza się na prezerwatywy, kocham się z nim, ale boję się ciąży, co robić? Potrzebuję porady. Mam 14 lat poznałam na dyskotece Karola, co ma 24 lata. Wczoraj się całowaliśmy, a dziś jesteśmy umówieni. Czuję, że on może chcieć czegoś więcej. Ja nigdy nie współżyłam! Jak się zabezpieczyć? PRZEMOC Niestety brak asertywności i nieświadomość własnych praw to czynniki, które sprzyjają sprawcom przemocy. W tym roku dostaliśmy aż 33 zgłoszenia przemocy, w tym, 4 zgłoszenia gwałtu. Wyraźnie widać również, że coraz częstszą formą przemocy stają się szantaż i groźby przy użyciu nowych technologii. 14

15 Mam problem. Moi koledzy twierdzą, że wysłałam im intymne zdjęcia, chociaż tego nie robiłam. Może jakaś moja koleżanka. Grożą, że włożą to na naszą klasę, boję się! Kocham mojego chłopaka, ale byłam na imprezie i ktoś mi dosypał coś do drinka. Wylądowałam z obcym facetem w łóżku. Co zrobić. Byłam ostatnio na imprezie i poznałam faceta. Widzieliśmy się za drugim razem u mnie i zaciągnął mnie do łóżka siłą. Mam 17 lat robiłam, to po raz pierwszy. Nikt o tym nie wie. On mnie zastrasza, że jeśli pójdę na policję, to coś mi zrobi. JAK INTERWENIOWAĆ? Jeśli masz wątpliwości, nie wiesz jak postąpić, co poradzić, kiedy dziecko ma problem związany korzystaniem z Internetu lub komputera - skontaktuj się z helpline.org.pl. 15

16 PODSUMOWANIE Zagubienie młodych ludzi i pozostawienie ich na pastwę własnych lęków i niepewności prowadzi często do autoagresji i przemocy wobec innych. Dlatego bardzo ważne jest rozmawianie w domu i w szkole z młodymi ludźmi o emocjach i wątpliwościach, jakich doświadczają w wieku dojrzewania. Konieczne jest wprowadzenie do szkół rzetelnej, powszechnej, neutralnej światopoglądowo i dostosowanej do wieku dziecka edukacji seksualnej. Dopóki w szkołach nie będzie rzetelnie uczyć się młodych ludzi o fizjologii, antykoncepcji, seksualności, partnerstwie w relacjach i asertywności (czyli o tym, jak odmawiać i stawiać granice) te niepokojące tendencje będą się nasilać. WIĘCEJ INFORMACJI: Poprzez naszą stronę internetową staramy się dotrzeć do młodzieży z całego kraju. Na stronie znajduje się wiele przydatnych dla młodych ludzi artykułów. Pytania młodzież może zadawać poprzez a lub na forum dyskusyjnym. Na naszej stronie znajdują się raporty z WakacyjnegoTelefonu Zaufania,2008, 2009, 2010 oraz raport pt. Jak naprawdę wygląda edukacja seksualna w polskich szkołach? Zapraszamy do lektury! 16

17 KONTAKT: Adres: Ul. Nowolipie 13/ Warszawa Telefon: (022)

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Czym się martwi młodzież, czyli problemy nastolatków w wieku dojrzewania na podstawie poradnictwa prowadzonego przez Grupę Edukatorów Seksualnych Ponton Aleksandra Józefowska

Bardziej szczegółowo

Grupa Edukatorów Seksualnych Ponton Wakacyjny Telefon Zaufania 2010. Raport

Grupa Edukatorów Seksualnych Ponton Wakacyjny Telefon Zaufania 2010. Raport Grupa Edukatorów Seksualnych Ponton Wakacyjny Telefon Zaufania 2010 Raport RAPORT Z WAKACYJNEGO TELEFONU ZAUFANIA 2010 GRUPY EDUKATORÓW SEKSUALNYCH PONTON W tym roku grupa Edukatorów Seksualnych Ponton

Bardziej szczegółowo

Wakacyjny Telefon Zaufania

Wakacyjny Telefon Zaufania 2014 Wakacyjny Telefon Zaufania Grupa Edukatorów Seksualnych Ponton Wakacyjny Telefon Zaufania Grupy Ponton Sprawozdanie z dyżurów w lipcu i sierpniu 2014 Z dniem 31 sierpnia, zakończyła się tegoroczna

Bardziej szczegółowo

9 lipca 2015 r. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

9 lipca 2015 r. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. OPINIE I OCZEKIWANIA MŁODYCH DOROSŁYCH (18-LATKÓW) ORAZ RODZICÓW DZIECI W WIEKU 6-17 LAT WOBEC EDUKACJI DOTYCZĄCEJ ROZWOJU PSYCHOSEKSUALNEGO I SEKSUALNOŚCI Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

Grupa docelowa: rodzice

Grupa docelowa: rodzice Wyniki badań ankietowych badania przeprowadzone przed wdrożeniem projektu Grupa docelowa: rodzice Na 37 osób uczestniczących w spotkaniu ankietę wypełniło 27 rodziców. Ankieta zawierała 9 pytań. Na pytanie

Bardziej szczegółowo

Raport z Wakacyjnego Telefonu Zaufania Grupy Edukatorów Seksualnych Ponton

Raport z Wakacyjnego Telefonu Zaufania Grupy Edukatorów Seksualnych Ponton Raport z Wakacyjnego Telefonu Zaufania Grupy Edukatorów Seksualnych Ponton 1. Wprowadzenie KIM JESTEŚMY? Ponton jest nieformalną grupą wolontariuszy działających przy Federacji na rzecz Kobiet i Planowania

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z WAKACYJNEGO TELEFONU ZAUFANIA 2008 GRUPY EDUKATORÓW SEKSUALNYCH PONTON WAKACYJNE POGOTOWIE PONTONOWE

RAPORT Z WAKACYJNEGO TELEFONU ZAUFANIA 2008 GRUPY EDUKATORÓW SEKSUALNYCH PONTON WAKACYJNE POGOTOWIE PONTONOWE RAPORT Z WAKACYJNEGO TELEFONU ZAUFANIA 2008 GRUPY EDUKATORÓW SEKSUALNYCH PONTON WAKACYJNE POGOTOWIE PONTONOWE W tym roku grupa Edukatorów Seksualnych Ponton zorganizowała już po raz trzeci Wakacyjną Linię

Bardziej szczegółowo

Seks Polaków w Internecie. Raport Polpharmy 2010. Prof. dr hab. Zbigniew Izdebski

Seks Polaków w Internecie. Raport Polpharmy 2010. Prof. dr hab. Zbigniew Izdebski Seks Polaków w Internecie Raport Polpharmy 2010 Prof. dr hab. Zbigniew Izdebski Informacje o badaniu Termin realizacji badania Grudzień 2009 styczeń 2010 Cel badania Metoda badania Diagnoza aktywności

Bardziej szczegółowo

Grupa docelowa - rodzice

Grupa docelowa - rodzice Wyniki badań ankietowych badania przeprowadzone przed wdrożeniem projektu Z seksem za pan brat problematyka okresu dojrzewania i dorastania" Grupa docelowa - rodzice Na 37 osób uczestniczących w spotkaniu

Bardziej szczegółowo

RAPORT. z projektu ANTYKONCEPCJA MASZ PRAWO WIEDZIEĆ. Opracowanie: dr n. med. Andrzej Depko Izabela Jąderek

RAPORT. z projektu ANTYKONCEPCJA MASZ PRAWO WIEDZIEĆ. Opracowanie: dr n. med. Andrzej Depko Izabela Jąderek z projektu ANTYKONCEPCJA MASZ PRAWO WIEDZIEĆ Opracowanie: dr n. med. Andrzej Depko Izabela Jąderek Projekt Antykoncepcja Masz Prawo Wiedzieć Fundacji Promocji Zdrowia Seksualnego im. dr. Stanisława Kurkiewicza

Bardziej szczegółowo

Grupa Edukatorów Seksualnych Ponton. Wakacyjny Telefon Zaufania 2009 Raport

Grupa Edukatorów Seksualnych Ponton. Wakacyjny Telefon Zaufania 2009 Raport Grupa Edukatorów Seksualnych Ponton Wakacyjny Telefon Zaufania 2009 Raport RAPORT Z WAKACYJNEGO TELEFONU ZAUFANIA 2009 GRUPY EDUKATORÓW SEKSUALNYCH PONTON Wakacyjne Pogotowie Pontonowe Pierwsza edycja

Bardziej szczegółowo

Mały przewodnik po zdrowiu kobiety

Mały przewodnik po zdrowiu kobiety Mały przewodnik po zdrowiu kobiety Poradnie dla kobiet w ramach podstawowej opieki zdrowotnej w Skåne DOKĄD MAM SIĘ UDAĆ? CZY BĘDĘ MIAŁA BLIŹNIAKI? CZY TO DLA MNIE DOBRE? CZY TO NORMALNE? CZY TO JEST PŁATNE?

Bardziej szczegółowo

Zdrowie seksualne i prawa reprodukcyjne kobiet w Polsce. Cele edukacyjne przedmiotu:

Zdrowie seksualne i prawa reprodukcyjne kobiet w Polsce. Cele edukacyjne przedmiotu: Nazwa przedmiotu: Prowadząca: Opis: Zdrowie seksualne i prawa reprodukcyjne kobiet w Polsce Aleksandra Józefowska Zajęcia mają na celu przybliżenie słuchaczkom i słuchaczom zagadnień związanych z prawami

Bardziej szczegółowo

Przeglądarka BeSt. Koordynatorzy: Grażyna Kulejewska, Katarzyna Sordyl

Przeglądarka BeSt. Koordynatorzy: Grażyna Kulejewska, Katarzyna Sordyl Przeglądarka BeSt BeSt to bezpłatna przeglądarka bezpiecznych stron internetowych dla dzieci w wieku od 3 do 10 lat. BeSt-przeglądarka dla dzieci-funkcje programu: Program pełni funkcję kontroli rodzicielskiej

Bardziej szczegółowo

Analiza ankiety Pierwsza Wizyta u Ginekologa przeprowadzonej w LO V

Analiza ankiety Pierwsza Wizyta u Ginekologa przeprowadzonej w LO V Program Stały ds. Zdrowia Reprodukcyjnego i AIDS działający przy IFMSA SCORA Standing Committee on Reproductive Health including AIDS Analiza ankiety Pierwsza Wizyta u Ginekologa przeprowadzonej w LO V

Bardziej szczegółowo

Młodzież i nauczyciele o wychowaniu do życia w rodzinie

Młodzież i nauczyciele o wychowaniu do życia w rodzinie Młodzież i nauczyciele o wychowaniu do życia w rodzinie dr Szymon Czarnik Raport z badao Kraków 2012 Współczesne zagrożenia dzieci i młodzieży Edukacja seksualna, ale która? Slajd nr 1 27 października

Bardziej szczegółowo

Psychologiczne skutki doświadczania przemocy w życiu dorosłym. Renata Kałucka

Psychologiczne skutki doświadczania przemocy w życiu dorosłym. Renata Kałucka Psychologiczne skutki doświadczania przemocy w życiu dorosłym. Renata Kałucka Konferencja jest współfinansowana ze środków m.st. Warszawa. Porządek życia rodzinnego Zasady Granice Chaos Status quo związane

Bardziej szczegółowo

Dzień dobry panie Adamie, proszę usiąść. No, to proszę dać mi ten wynik.

Dzień dobry panie Adamie, proszę usiąść. No, to proszę dać mi ten wynik. Dzień dobry panie Adamie, proszę usiąść. No, to proszę dać mi ten wynik. Panie Adamie, test przesiewowy i test potwierdzenia wykazały, że jest pan zakażony wirusem HIV. MAM AIDS??! Wiemy teraz, że jest

Bardziej szczegółowo

Przewodnik po wirtualnej i telefonicznej pomocy dla młodzieży, czyli gdzie zajrzeć, napisać, zadzwonić gdy masz problem

Przewodnik po wirtualnej i telefonicznej pomocy dla młodzieży, czyli gdzie zajrzeć, napisać, zadzwonić gdy masz problem Przewodnik po wirtualnej i telefonicznej pomocy dla młodzieży, czyli gdzie zajrzeć, napisać, zadzwonić gdy masz problem Opracowanie: / Centrum Informacji Młodzieżowej www.mlodziez.wzp.pl Szczecin 2012

Bardziej szczegółowo

mnw.org.pl/orientujsie

mnw.org.pl/orientujsie mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę

Bardziej szczegółowo

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,

Bardziej szczegółowo

Dzień dobry, chciałbym zrobić test na HIV. Dzień dobry... Proszę usiąść...

Dzień dobry, chciałbym zrobić test na HIV. Dzień dobry... Proszę usiąść... Dzień dobry, chciałbym zrobić test na HIV Dzień dobry... Proszę usiąść... Dlaczego chce się pan przebadać? Dziewczyna mi kazała. To co, mogę dostać skierowanie? Mamy taką zasadę, że przed badaniem przeprowadzamy

Bardziej szczegółowo

KONTAKT DZIECI Z TREŚCIAMI

KONTAKT DZIECI Z TREŚCIAMI KONTAKT DZIECI Z TREŚCIAMI PORNOGRAFICZNYMI ONLINE Marta Wojtas Koordynator Helpline.org.pl Fundacja Dzieci Niczyje HELPLINE.ORG.PL pomaga w sytuacji zagrożenia bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w Internecie

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia Wychowania do życia w rodzinie w szkole ponadgimnazjalnej

Zagadnienia Wychowania do życia w rodzinie w szkole ponadgimnazjalnej Zagadnienia Wychowania do życia w rodzinie w szkole ponadgimnazjalnej 1. U progu dorosłości. Co to znaczy być osobą dorosłą. Dorosłość a dojrzałość. Kryteria dojrzałości. Dojrzałość w aspekcie płciowym,

Bardziej szczegółowo

Jestem odpowiedzialny. Jestem zdrowy Program profilaktyczny wczesnej seksualizacji młodzieży.

Jestem odpowiedzialny. Jestem zdrowy Program profilaktyczny wczesnej seksualizacji młodzieży. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 W PŁOŃSKU Jestem odpowiedzialny. Jestem zdrowy Program profilaktyczny wczesnej seksualizacji młodzieży. Opracowała: Renata Melzacka 2015-03-01 Cel główny: Kształtowanie zachowań i nawyków

Bardziej szczegółowo

Wakacyjny Telefon Zaufania 2015

Wakacyjny Telefon Zaufania 2015 Wakacyjny Telefon Zaufania 2015 Grupa Edukatorów Seksualnych Ponton Wakacyjny Telefon Zaufania Grupy Ponton Sprawozdanie z dyżurów w lipcu i w sierpniu 2015 W tym roku po raz dziesiąty Grupa Edukatorów

Bardziej szczegółowo

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Downloaded from: justpaste.it/nzim Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic Love Me Like You On mógłby mieć największy samochód Nie znaczy to, że może mnie dobrze wozić Lub jeździć

Bardziej szczegółowo

ZANIM POWSTAŁY PODŚWIADOME BLOKADY POZNAJ BŁOGIE PIĘKNO SWOJEJ SEKSUALNEJ NATURY

ZANIM POWSTAŁY PODŚWIADOME BLOKADY POZNAJ BŁOGIE PIĘKNO SWOJEJ SEKSUALNEJ NATURY ZANIM POWSTAŁY PODŚWIADOME BLOKADY POZNAJ BŁOGIE PIĘKNO SWOJEJ SEKSUALNEJ NATURY UMYSŁ TOTALNA AKCEPTACJA IMPULSÓW wszystko co we mnie jest, jest dobre SERCE - EMOCJE IMPULS DO BLISKOŚCI miłość, radość,

Bardziej szczegółowo

OFERTA PRELEKCJI, SZKOLEŃ i WARSZTATÓW dla uczniów, nauczycieli oraz rodziców

OFERTA PRELEKCJI, SZKOLEŃ i WARSZTATÓW dla uczniów, nauczycieli oraz rodziców OFERTA PRELEKCJI, SZKOLEŃ i WARSZTATÓW dla uczniów, nauczycieli oraz rodziców Szanowni Państwo, Mamy przyjemność przedstawić Państwu ofertę zajęć z edukacji seksualnej dla młodzieży oraz dorosłych. Jej

Bardziej szczegółowo

Porozumienie na rzecz upowszechniania edukacji seksualnej dzieci i młodzieży w polskiej szkole podpisane, dnia 20 stycznia 2009 r.

Porozumienie na rzecz upowszechniania edukacji seksualnej dzieci i młodzieży w polskiej szkole podpisane, dnia 20 stycznia 2009 r. 20 stycznia br. na konferencji prasowej w Warszawie zostało podpisane Porozumienie na rzecz upowszechniania edukacji seksualnej dzieci i młodzieży w polskiej szkole. [Lista Sygnatariuszy oraz Manifest

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE IV ETAP EDUKACYJNY

PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE IV ETAP EDUKACYJNY PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE IV ETAP EDUKACYJNY Cele ogólne programu: 1. Pogłębianie wiedzy związanej z funkcjonowaniem rodziny, miłością, przyjaźnią, pełnieniem ról małżeńskich

Bardziej szczegółowo

Ryzykowne zachowania seksualne aspekt medyczny

Ryzykowne zachowania seksualne aspekt medyczny Konferencja naukowa Wychowanie seksualne w szkole cele, metody, problemy. Lublin, 10 marca 2014 r. Ryzykowne zachowania seksualne aspekt medyczny dr n.med Ewa Baszak-Radomańska Gabinety TERPA ryzykowne

Bardziej szczegółowo

Wybierz zdrowie i wolność

Wybierz zdrowie i wolność O przedsięwzięciu Program profilaktyki uzależnień Wybierz zdrowie i wolność Niniejszy program stanowi wypadkową zdobytej na szkoleniach wiedzy i doświadczeń własnych autorki, które przyniosło kilkanaście

Bardziej szczegółowo

Wychowanie do życia w rodzinie oczami krakowskich gimnazjalistów

Wychowanie do życia w rodzinie oczami krakowskich gimnazjalistów Wychowanie seksualne w szkole: cele,, metody, problemy Lublin, 10 marca 2014 Wychowanie do życia w rodzinie oczami krakowskich gimnazjalistów Wyniki badania uczniów krakowskich gimnazjów (2012) Szymon

Bardziej szczegółowo

Wychowanie do życia w rodzinie 2014/2015. Liceum Ogólnokształcące im. B. Prusa w Skierniewicach

Wychowanie do życia w rodzinie 2014/2015. Liceum Ogólnokształcące im. B. Prusa w Skierniewicach Wychowanie do życia w rodzinie 2014/2015 Liceum Ogólnokształcące im. B. Prusa w Skierniewicach ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 12 sierpnia 1999 r. w sprawie sposobu nauczania

Bardziej szczegółowo

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? 3 ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? Czy potrzeby Twoich rodziców są ważniejsze niż Twoje? Czy kłócisz się z mężem o wizyty u mamy i taty? A może masz wrażenie, że Twoi rodzice nie zauważyli,

Bardziej szczegółowo

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje MATERIAL ZE STRONY: http://www.eft.net.pl/ POTRZEBA KONTROLI Mimo, że muszę kontrolować siebie i swoje zachowanie to w pełni akceptuję siebie i to, że muszę się kontrolować Mimo, że boję się stracić kontrolę

Bardziej szczegółowo

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat KIDSCREEN-52 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat Page 1 of 8 Cześć, Data: Miesiąc Rok Co u ciebie słychać? Jak się czujesz? To są pytania, na które

Bardziej szczegółowo

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie Raport z badania ankietowego Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie Strona 1 z 60 Spis treści Komentarz autora... 4 1. Jesteś uczniem:... 4 2. Podaj

Bardziej szczegółowo

Informacja prasowa. Warszawa, 9 lipca 2015 r. Rozmowy o dorastaniu

Informacja prasowa. Warszawa, 9 lipca 2015 r. Rozmowy o dorastaniu Warszawa, 9 lipca 2015 r. Informacja prasowa Rozmowy o dorastaniu Nie o czym mówić, ale KIEDY to główny dylemat rodziców w sprawie edukacji psychoseksualnej dzieci. Rodzice i młodzi dorośli są zgodni:

Bardziej szczegółowo

OFERTA ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK 2012/2013 REALIZOWANYCH W RAMACH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH OŚRODKA INTERWENCJI KRYZYSOWEJ W JAWORZNIE

OFERTA ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK 2012/2013 REALIZOWANYCH W RAMACH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH OŚRODKA INTERWENCJI KRYZYSOWEJ W JAWORZNIE OFERTA ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK 2012/2013 REALIZOWANYCH W RAMACH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH OŚRODKA INTERWENCJI KRYZYSOWEJ W JAWORZNIE Wszystkie prowadzone działania są realizowane bezpłatnie. Zajęcia

Bardziej szczegółowo

I. Okazywanie szacunku innym ludziom, docenianie ich wysiłku i pracy, przyjęcie

I. Okazywanie szacunku innym ludziom, docenianie ich wysiłku i pracy, przyjęcie PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE III etap edukacyjny: gimnazjum Cele kształcenia wymagania ogólne I. Okazywanie szacunku innym ludziom, docenianie ich wysiłku i pracy, przyjęcie

Bardziej szczegółowo

OFERTA PRELEKCJI, SZKOLEŃ i WARSZTATÓW dla uczniów gimnazjum, szkół ponadgimnazjalnych, nauczycieli oraz rodziców

OFERTA PRELEKCJI, SZKOLEŃ i WARSZTATÓW dla uczniów gimnazjum, szkół ponadgimnazjalnych, nauczycieli oraz rodziców OFERTA PRELEKCJI, SZKOLEŃ i WARSZTATÓW dla uczniów gimnazjum, szkół ponadgimnazjalnych, nauczycieli oraz rodziców Szanowni Państwo, Mamy przyjemność przedstawić Państwu ofertę zajęć z edukacji seksualnej

Bardziej szczegółowo

1. Czy kiedykolwiek miałeś kontakt z niebezpiecznymi dla zrowia substancjami? 32% a) nie b) tak c) czasami

1. Czy kiedykolwiek miałeś kontakt z niebezpiecznymi dla zrowia substancjami? 32% a) nie b) tak c) czasami RAPORT Z DIAGNOZY DOTYCZACEJ POZNANIA RODZAJU I STOPNIA ZAGROŻENIA UZALEŻNIENIEM OD ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. H.SIENKIEWICZA W BOBOLICACH Rok szkolny 2017/2018 15 lutego 2018 roku

Bardziej szczegółowo

Przewodnik po wirtualnej i telefonicznej pomocy dla młodzieży, czyli gdzie zajrzeć, napisać, zadzwonić gdy masz problem

Przewodnik po wirtualnej i telefonicznej pomocy dla młodzieży, czyli gdzie zajrzeć, napisać, zadzwonić gdy masz problem Przewodnik po wirtualnej i telefonicznej pomocy dla młodzieży, czyli gdzie zajrzeć, napisać, zadzwonić gdy masz problem Opracowanie: www.mlodziez.wzp.pl Szczecin 2014 Pomocne strony internetowe: www.plasterek.pl

Bardziej szczegółowo

OFERTA ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK 2012/2013 REALIZOWANYCH W RAMACH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH OŚRODKA INTERWENCJI KRYZYSOWEJ W JAWORZNIE

OFERTA ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK 2012/2013 REALIZOWANYCH W RAMACH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH OŚRODKA INTERWENCJI KRYZYSOWEJ W JAWORZNIE OFERTA ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK 2012/2013 REALIZOWANYCH W RAMACH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH OŚRODKA INTERWENCJI KRYZYSOWEJ W JAWORZNIE Wszystkie prowadzone działania są realizowane bezpłatnie. Zajęcia

Bardziej szczegółowo

Ciąże nastolatek. Patron merytoryczny TEMAT:

Ciąże nastolatek. Patron merytoryczny TEMAT: TEMAT: Ciąże nastolatek CELE: Przekazanie wiedzy dotyczącej realności i powszechności zjawiska ciąż u nastolatek Omówienie typowych problemów, z jakimi borykają się nastolatki w ciąży Pokazanie znaczenia

Bardziej szczegółowo

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu. Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu. Zależy jej na Twoim sukcesie, w każdej sferze życia. Im więcej szczęśliwych ludzi na świecie,

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczo-Profilaktyczny. Klasa I gimnazjum

Program Wychowawczo-Profilaktyczny. Klasa I gimnazjum Program Wychowawczo-Profilaktyczny Klasa I gimnazjum Program wychowawczo-profilaktyczny oparty jest na założeniach Programu Wychowawczego i Programu Profilaktycznego Szkoły Podstawowej Specjalnej i Gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Które części ciała najbardziej Cię podniecają?

Które części ciała najbardziej Cię podniecają? Zasady gry 1. Przeczytaj pytanie/wyzwanie na głos. 2. Jeśli wybierzesz prawdę, odpowiedz szczerze na pytanie. 3. Odpowiedz na komentarze innych, które Cię poruszyły emocjonalnie lub jeśli podzielasz opinię

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz dla osób w wieku lat

Kwestionariusz dla osób w wieku lat Kwestionariusz dla osób w wieku 15-18 lat P1. Z których urządzeń elektronicznych korzystasz na co dzień? (Zaznacz wszystkie właściwe odpowiedzi) a. Komputer stacjonarny b. Laptop c. Telefon komórkowy d.

Bardziej szczegółowo

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA WE WŁOCŁAWKU OFERTA DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH DLA NAUCZYCIELI, RODZICÓW I UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA WE WŁOCŁAWKU OFERTA DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH DLA NAUCZYCIELI, RODZICÓW I UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA WE WŁOCŁAWKU OFERTA DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH DLA NAUCZYCIELI, RODZICÓW I UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 1 Oferta dla nauczycieli, wychowawców i innych osób pracujących

Bardziej szczegółowo

Ogólnopolskie Telefony Zaufania

Ogólnopolskie Telefony Zaufania Ogólnopolskie Telefony Zaufania 116 111 Telefon Zaufania Dla Dzieci i Młodzieży Zadzwoń lub napisz, gdy coś Cię martwi, masz jakiś problem, nie masz z kim porozmawiać lub wstydzisz się o czymś opowiedzieć.

Bardziej szczegółowo

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W WYBRANYCH OBSZARACH ZAGROŻEŃ, OPRACOWANY NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ORAZ 2012/2013:

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W WYBRANYCH OBSZARACH ZAGROŻEŃ, OPRACOWANY NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ORAZ 2012/2013: HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W WYBRANYCH OBSZARACH ZAGROŻEŃ, OPRACOWANY NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ORAZ 2012/2013: PROBLEM: NIEUZASADNIONA ABSENCJA NA ZAJĘCIACH SZKOLNYCH: Systematyczne monitorowanie

Bardziej szczegółowo

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku. Opieka zdrowotna przyjazna dziecku - Dzieci i młodzież: powiedz nam co myślisz! Rada Europy jest międzynarodową organizacją, którą tworzy 47 krajów członkowskich. Jej działania obejmują 150 milionów dzieci

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu i plan pracy WDŻWR dla klas I-III

Opis przedmiotu i plan pracy WDŻWR dla klas I-III Opis przedmiotu i plan pracy WDŻWR dla klas I-III Program realizowany w Gimnazjum im. Polskich Olimpijczyków w Lewinie Brzeskim od roku szkolnego 2015/2016 Lekcje wychowania do życia w rodzinie będą realizowane

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYCZNY

PROGRAM PROFILAKTYCZNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego we Włodawie na rok 2016/2017 (załącznik do Szkolnego Programu Profilaktyki na lata 2014-2018) Problem: Agresja i przemoc

Bardziej szczegółowo

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

Zaimki wskazujące - ćwiczenia Zaimki wskazujące - ćwiczenia Mianownik/ Nominative I. Proszę wpisać odpowiedni zaimek wskazujący w mianowniku: ten, ta, to, ci, te 1. To jest... mężczyzna, którego wczoraj poznałem. 2. To jest... dziecko,

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE. Rozkład materiału - Wędrując ku dorosłości - numer w wykazie 705/2014

SZKOŁA PODSTAWOWA WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE. Rozkład materiału - Wędrując ku dorosłości - numer w wykazie 705/2014 SZKOŁA PODSTAWOWA - numer w wykazie 705/2014 Klasa V O rodzinie i nie tylko, czyli tematyka naszych spotkań. Tworzymy wspólnotę, czyli o funkcji prokreacyjnej oraz ekonomicznej rodziny. Jak budować wspólnotę

Bardziej szczegółowo

Raport z przeprowadzonego badania dotyczącego zażywania narkotyków w Gminie Nekla

Raport z przeprowadzonego badania dotyczącego zażywania narkotyków w Gminie Nekla Raport z przeprowadzonego badania dotyczącego zażywania narkotyków w Gminie Nekla Badanie przeprowadzono od września 205 r. na terenie Miasta i Gminy Nekla wśród dwóch grup: ) osób dorosłych w wieku od

Bardziej szczegółowo

AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta)

AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta) AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta) 1. Proszę napisać odpowiedzi na pytania: 1. Jak rozumiecie tytuł tekstu? 2. Czy wy buntowaliście się przeciw rodzicom i nauczycielom? W jaki sposób i dlaczego?

Bardziej szczegółowo

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

Wychowanie do życia w rodzinie

Wychowanie do życia w rodzinie Wychowanie do życia w rodzinie SZKOŁA PONADPODSTAWOWA Wychowanie do życia w rodzinie w szkole ponadpodstawowej 1 Jaka edukacja? Często kreowany w mediach negatywny obraz przedmiotu WDŻ mija się z rzeczywistością.

Bardziej szczegółowo

Zagrożenia seksualne w Internecie wobec dzieci i młodzieży

Zagrożenia seksualne w Internecie wobec dzieci i młodzieży Zagrożenia seksualne w Internecie wobec dzieci i młodzieży Trudności Przestępstwo bez dowodów Sprawca w wieku 15-17 Ofiara w wieku 15-18 Seksting dziecko 15-18 Sponsoring dziecko 15-18 Rozmowy prowadzone

Bardziej szczegółowo

GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym.

GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym. GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym. Na podstawie kampanii Fundacji Dzieci Niczyje - przygotowała Agata

Bardziej szczegółowo

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1 Odmiana zaimka który liczba pojedyncza liczba mnoga męski żeński nijaki męskoosobowy niemęskoosobowy Mian. który która które którzy które Dop. którego której

Bardziej szczegółowo

Formularz poufnego zgłoszenia

Formularz poufnego zgłoszenia Nienawiść Zgłoś to w Walii Całą dobę 0300 30 31 982 (FREE) Formularz poufnego zgłoszenia Jeśli wolisz, wypełnij formularz anonimowo Dla osób, które nie chcą iść na policję. #seeithearitreportit Przestępstwa

Bardziej szczegółowo

WSTĘP. Antykoncepcja Ciąża Zdrowie/Fizjologia Relacje Seksualność Asertywność Przemoc Inne

WSTĘP. Antykoncepcja Ciąża Zdrowie/Fizjologia Relacje Seksualność Asertywność Przemoc Inne WAKACYJNY TELEFON ZAUFANIA GRUPA EDUKATORÓW SEKSUALNYCH PONTON 2012 WSTĘP Podczas tegorocznych wakacji po raz ósmy Grupa Edukatorów Seksualnych Ponton zorganizowała akcję Wakacyjny Telefon Zaufania dla

Bardziej szczegółowo

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym

Bardziej szczegółowo

ANKIETY (ZESTAWIENIE): Z MŁODZIEŻĄ O KOMUNIKACJI I WIELOZADANIOWOŚCI NA CO TO MA WPŁYW?

ANKIETY (ZESTAWIENIE): Z MŁODZIEŻĄ O KOMUNIKACJI I WIELOZADANIOWOŚCI NA CO TO MA WPŁYW? ANKIETY (ZESTAWIENIE): Z MŁODZIEŻĄ O KOMUNIKACJI I WIELOZADANIOWOŚCI NA CO TO MA WPŁYW? 1 SPIS TREŚCI WSTĘP... 3 ANKIETA 1... 4 1. SPOSÓB KOMUNIKACJI... 4 1.1 Wyniki... 4 1.2 Wyjaśnienia... 8 2. CZEGO

Bardziej szczegółowo

18 czerwca 2015 r. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

18 czerwca 2015 r. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. OPINIE I OCZEKIWANIA MŁODYCH DOROSŁYCH (18-LATKÓW) ORAZ RODZICÓW DZIECI W WIEKU 6-17 LAT WOBEC EDUKACJI DOTYCZĄCEJ ROZWOJU PSYCHOSEKSUALNEGO I SEKSUALNOŚCI Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE III etap edukacyjny: gimnazjum

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE III etap edukacyjny: gimnazjum WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE III etap edukacyjny: gimnazjum Cele kształcenia - wymagania ogólne 1. Okazywanie szacunku innym ludziom, docenianie ich wysiłku i pracy, przyjęcie postawy szacunku wobec

Bardziej szczegółowo

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Cyberprzemoc to: nękanie, szantażowanie

Bardziej szczegółowo

7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017

7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017 7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017 Wydarzenie to odbywa się w Polsce po raz trzynasty. Wszystkie działania podejmowane w ramach DBI realizowane będą pod hasłem Razem zmieniamy internet na lepsze.

Bardziej szczegółowo

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie Badanie dotyczące bezpiecznego Internetu przeprowadzone zostało w styczniu 2016r. wśród 78 uczniów klas pierwszych

Bardziej szczegółowo

Diagnoza lokalnych zagrożeń społecznych w grupie dzieci i młodzieży Dzielnica Bielany Miasta St. Warszawy

Diagnoza lokalnych zagrożeń społecznych w grupie dzieci i młodzieży Dzielnica Bielany Miasta St. Warszawy Diagnoza lokalnych zagrożeń społecznych w grupie dzieci i młodzieży Dzielnica Bielany Miasta St. Warszawy Projekt współfinansuje Miasto Stołeczne Warszawa 4 OBSZARY BADANIA STRES UŻYWKI PRZEMOC W SZKOLE

Bardziej szczegółowo

Analiza ankiety dla rodziców. Szkoła Promująca Zdrowie-zdrowie Twojego dziecka.

Analiza ankiety dla rodziców. Szkoła Promująca Zdrowie-zdrowie Twojego dziecka. Analiza ankiety dla rodziców Szkoła Promująca Zdrowie-zdrowie Twojego dziecka. Ankieta została stworzona na potrzeby działań szkoły w ramach programu Szkoły Promującej Zdrowie. Jej celem było zdiagnozowanie

Bardziej szczegółowo

I. Okazywanie szacunku innym ludziom, docenianie ich wysiłku i pracy, przyjęcie. postawy szacunku wobec siebie. Wnoszenie pozytywnego wkładu w Ŝycie

I. Okazywanie szacunku innym ludziom, docenianie ich wysiłku i pracy, przyjęcie. postawy szacunku wobec siebie. Wnoszenie pozytywnego wkładu w Ŝycie Podstawa programowa obowiązująca od roku szkolnego 2009/2010 III etap edukacyjny (klasy I III gimnazjum) Cele kształcenia wymagania ogólne I. Okazywanie szacunku innym ludziom, docenianie ich wysiłku i

Bardziej szczegółowo

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy II ETAP AKTYWIZACJI MATERIAŁY DLA BENEFICJENTÓW/BENEFICJENTEK CO TO SĄ EMOCJE? EMOCJE

Bardziej szczegółowo

Dla klas 8 po warsztatach

Dla klas 8 po warsztatach Dla klas po warsztatach strona z Zamieszczone poniżej pytania dotyczą tematu urody oraz poczucia własnej wartości. Zadajemy je, by lepiej zrozumieć to, jak młodzież taka jak Ty, podchodzi do kwestii pewności

Bardziej szczegółowo

mnw.org.pl/orientujsie

mnw.org.pl/orientujsie mnw.org.pl/orientujsie Każdy związek oparty na miłości i szacunku zasługuje na szczególną opiekę i ochronę państwa. natalia i marek Czy osobom hetero jest teraz lepiej, bo lesbijkom, gejom i osobom bi

Bardziej szczegółowo

Dla klas 4-7 przed warsztatami

Dla klas 4-7 przed warsztatami Dla klas - przed warsztatami strona z Zamieszczone poniżej pytania dotyczą tematu urody oraz poczucia własnej wartości. Zadajemy je, by lepiej zrozumieć to, jak młodzież taka jak Ty, podchodzi do kwestii

Bardziej szczegółowo

Colorful B S. Autor: Anna Sowińska. Wydawca: Colorful Media. Korekta: Marlena Fiedorow ISBN: Copyright by COLORFUL MEDIA Poznań 2012

Colorful B S. Autor: Anna Sowińska. Wydawca: Colorful Media. Korekta: Marlena Fiedorow ISBN: Copyright by COLORFUL MEDIA Poznań 2012 Autor: Anna Sowińska Wydawca: Colorful Media Korekta: Marlena Fiedorow ISBN: 83-919772-7-7 Copyright by COLORFUL MEDIA Poznań 2012 Okładka: Colorful Media Skład i łamanie: Colorful Media Colorful B S O

Bardziej szczegółowo

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Okazuje się, że nie trzeba do tego wcale wiedzy komputerowej. Wśród przedstawionych rad nie ma bowiem ani jednej, która by takiej wiedzy wymagała. Dowiedz

Bardziej szczegółowo

Wędrując ku dorosłości I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie

Wędrując ku dorosłości I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie Wędrując ku dorosłości I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie Program nauczania wg: Teresa Król Maria Ryś Wydawnictwo Rubikon 30-376 Kraków, ul. Zakrzowiecka 39 D tel./fax: 12

Bardziej szczegółowo

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata GRAŻYNA KOWALCZYK SĄ TYLKO DWA SPOSOBY NA ŻYCIE. JEDEN TO ŻYCIE TAK, JAKBY NIC NIE BYŁO CUDEM. DRUGI TO ŻYCIE TAK, JAKBY WSZYSTKO BYŁO CUDEM (Albert Einstein) Wykaz rzeczy niszczących i zagrażających życiu

Bardziej szczegółowo

Wychowanie do życia w rodzinie - klasa 8. szkoły podstawowej

Wychowanie do życia w rodzinie - klasa 8. szkoły podstawowej Wychowanie do życia w rodzinie - klasa 8 szkoły podstawowej nauczyciel mgr Joanna Brodowy Przygotowane na podstawie programu nauczania Wędrując ku dorosłości Teresy Król NR / TEMAT PODSTAWA PROGRAMOWA

Bardziej szczegółowo

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYCZNY

PROGRAM PROFILAKTYCZNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY TECHNIKUM URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW ENERGETYKI ODNAJWIALNEJ 2014/2015 1 1.Wstęp Oto trzy obszary, w których będziemy pracować: I. Profilaktyka uzależnień II. Profilaktyka problemów zdrowotnych

Bardziej szczegółowo

Chłopcy i dziewczynki

Chłopcy i dziewczynki Chłopcy i dziewczynki Maja leżała na plaży. Zmarzła podczas kąpieli w morzu i cała się trzęsła. Mama Zuzia owinęła ją ręcznikiem. Maja położyła się na boku i przesypuje piasek w rączce. Słońce razi ją

Bardziej szczegółowo

Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18

Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18 Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18 Badanie zostało przeprowadzone 10.01.2018 roku w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym

Bardziej szczegółowo

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku Szanowni Państwo Uczniowie, nauczyciele i rodzice Miejskie Centrum Profilaktyki Uzależnień w Krakowie wychodząc naprzeciw potrzebom edukacyjnym

Bardziej szczegółowo

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców KIDSCREEN-52 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży Wersja dla rodziców Page 1 of 8 Data: Miesiąc Rok Drodzy Rodzice! Jak się czuje Pani/Pana dziecko? Czy ma jakieś problemy i zmartwienia? Na

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem

Bardziej szczegółowo

1. Czym martwi się młodzież? Refleksje na koniec roku szkolnego 2005/2006.

1. Czym martwi się młodzież? Refleksje na koniec roku szkolnego 2005/2006. Federacja na Rzecz Kobiet i Planowania Rodziny www.federa.org.pl GRUPA EDUKATORÓW SEKSUALNYCH www.ponton.org.pl 1. Czym martwi się młodzież? Refleksje na koniec roku szkolnego 2005/2006. Młodzi ludzie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYKI PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 1 W RYBNIKU na rok szkolny 2015-2018 Podstawą prawną do wprowadzenia działań profilaktycznych w ramach szkolnego programu

Bardziej szczegółowo

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 ) FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 ) Klient: Dzień dobry panu! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Klient: Pierwsza sprawa: jestem Włochem i nie zawsze jestem pewny, czy wszystko

Bardziej szczegółowo

Kontakty rodziców dzieci 6 i 7-letnich z przedszkolem/szkołą 1

Kontakty rodziców dzieci 6 i 7-letnich z przedszkolem/szkołą 1 Kontakty rodziców dzieci 6 i 7-letnich z przedszkolem/szkołą 1 Relacje między nauczycielami i rodzicami mogą być czynnikiem pośrednio wspierającym jakość nauczania uczniów, na co zwracają uwagę zarówno

Bardziej szczegółowo