Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Transkrypt

1 Przedmiot: Międzynarodowe stosunki gospodarcze Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Prof. dr hab. Izabela Zawiślińska Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU Wykładowcy uczestniczący w opracowaniu: Część A 1.Przekazanie wiedzy o mechanizmach kształtujących proces permanentnego umiędzynarodowienia gospodarek w skali globalnej 2.Rozszerzenie umiejętności analizowania zjawisk ekonomicznych o aspekty międzynarodowe 3. Pokazanie i uświadomienie istnienia związków i współzależności między aspektami ekonomicznymi, politycznymi a społecznymi i kulturowymi w ramach współczesnej gospodarki Efekty kształcenia: Wiedza Umiejętności Kompetencje 1.Definiowanie i rozumienie kluczowych pojęć oraz narzędzi z zakresu ekonomii a przede wszystkim międzynarodowego przepływu towarów, usług oraz czynników produkcji 2. Rozumienie sposobu analizy i identyfikacja współczesnych narzędzi badawczych w ramach ekonomii 3. Identyfikowanie i interpretacja podstawowych problemów wpisanych w funkcjonowanie współczesnej gospodarki ze szczególnym uwzględnieniem związków i współzależności między jej podmiotami - zarówno pozytywnych jak i negatywnych 4. Rozumienie podstawowych mechanizmów warunkujących rozwój nowego ekonomicznego ładu międzynarodowego 5. Charakteryzowanie i interpretowanie podstawowych wyzwań współczesnej gospodarki 6. Rozumienie finansowych aspektów współpracy i ich konsekwencji na globalne kryzysy gospodarcze 7. Identyfikowanie zagrożeń wynikających z długoterminowego utrzymywania się nierównowagi ekonomicznej w skali globalnej 1. Analizowanie (czytanie ze zrozumieniem) tekstów źródłowych z zakresu ekonomii 2. Analizowanie zjawisk zachodzących we współczesnej gospodarce 3. Prezentacja (ustna i pisemna) wybranych zagadnień przy użyciu narzędzi modelowych i metod analitycznych 4. Interpretowanie rzeczywistych danych i zjawisk 5. Identyfikacja zagrożeń wynikająca z narastających kryzysów finansowych 6. Aplikacja wiedzy teoretycznej do rozwiązywania narastających problemów gospodarczych i politycznych w tym zjawisk kryzysowych 7. Docenianie znaczenia konkurencyjności 8. Identyfikowanie i rozwiązywanie prostych problemów z zakresu ekonomii 9. Umiejętność pacy w grupie i podejmowania prostych decyzji ekonomicznych 1. Rozumienie procesów zachodzących we współczesnej gospodarce ze szczególnym uwzględnieniem świadomości o skali i konsekwencjach globalnej nierównowagi 2. Wrażliwość na negatywne ekonomiczne i społeczne konsekwencje powiązań oraz współzależności między podstawowymi podmiotami współczesnej gospodarki 3. Identyfikowanie zobowiązań wynikających z uczestnictwa we wspólnocie 4. Wrażliwość na niedoskonałość rynków w skali globalnej Część B

2 Semestralny plan zajęć: Wykłady: Konwersatoria: Ćwiczenia: W1 - Wprowadzenie do międzynarodowych stosunków gospodarczych. Pojęcie i zakres ekonomii. Powstanie i ewolucja gospodarki. Podmioty współczesnej gospodarki W2 - Teorie handlu międzynarodowego - merkantylizm i teorie klasyczne W3 - Teorie handlu międzynarodowego - ujęcie neoklasyczne W4 - Alternatywne teorie handlu międzynarodowego W5 - Terms of trade i mechanizm kształtowania się cen światowych W6 - Wzrost gospodarczy a hadel międzynarodowy W7 - Międzynarodowy przepływ czynników produkcji - kapitał W8 - Międzynarodowy przepływ czynników produkcji - praca W9 - Polityka handlowa i jej narzędzia W10 - Polityka handlowa, narzędzia i współczesne tendencje - cd. W11 -Międzynarodowy przepływ usług W12 -Międzynarodowe stosunki finansowe - bilans płatniczy W13 -Kurs walutowy i rynek walutowy W14 -Integracja walutowa W15 - Procesy regionalizacji, integracji i globalizacji we współczesnej gospodarce K1 K2 C1 C2 Literatura podstawowa: 1. A. Budnikowski, Międzynarodowe stosunki gospodarcze. PWE, Warszawa 2006, wyd III 2. P. R. Krugman, M. Obstfeld, Ekonomia miedzynarodowa. WN PWN, Warszawa tom I i II 3. Literatura uzupełniająca: 1. P. Bożyk, Międzynarodowe stosunki ekonomiczne. PWE, Warszawa J. Misala, Wymiana międzynarodowa i gospodarka światowa. Teoria i mechanizmy funkcjonowania. OW SGH, Warszawa I. Zawiślińska, Optymalny obszar walutowy. Teoria i praktyka na kontynencie amerykańskim. OW SGH, Warszawa 2008 Część C

3 Proponowane usytuowanie przedmiotu w planie studiów Rok studiów: I Język prowadzenia zajęć: polski Semestr: II Status przedmiotu: obowiązkowy Studia: niestacjonarne Wymagania wstępne formalne: Część D Wymiar i forma zajęć Metody oceny (w godzinach) Wykład 20 Egzamin pisemny Ćwiczenia Egzamin testowy Konwersatorium Egzamin ustny Prace kontrolne (kolokwia) Prace domowe, referaty Inne (jakie) Proponowana liczba punktów ECTS za przedmiot: 2 Forma pracy studenta Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia Konwersatoria Liczba punktów ECTS wynikająca z godzin kontaktowych z nauczycielem akademickim: Wykłady, konwersatoria, ćwiczenia 0,8 0 0 Konsultacje 0, Egzamin + egzamin poprawkowy 0, Razem uzyskanych punktów ECTS w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim Liczba punktów ECTS wynikająca z samodzielnej pracy studenta Przygotowanie się do zajęć w tym zapoznanie z literaturą Przygotowanie do egzaminu 0,6 0 0 Przygotowanie do zaliczenia 0,4 0 0 Przygotowanie do kolokwium Przygotowanie pracy (np. eseju lub prezentacji) Inne (wpisać jakie) Razem punktów ECTS wynikających z samodzielnej pracy studenta Liczba punktów ECTS za przedmiot 2 Procent punktów ECTS uzyskanych w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 50% Część E

4 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów Efekty kształcenia dla przedmiotu Sposób sprawdzania efektów kształcenia K_W01 K_W02 K_ W03 K_ W04 K_ W05 K_ W06 WIEDZA ma podstawową wiedzę ogólną z dziedziny nauk ekonomicznych, społecznych i pokrewnych zna osiągnięcia nauki w dziedzinie ekonomii, prawa, socjologii i nauk pokrewnych ma wiedzę w zakresie zachowywania prawa własności intelektualnej zna metody i narzędzia stosowane w badaniach z zakresu nauk społecznych i wie, do jakich celów służą. posiada wiedzę z zakresu innych nauk społecznych posiada wiedzę dotycząca działalności gospodarczej w skali, krajowej i lokalnej oraz podstawowych mechanizmów funkcjonowania instytucji na poziomie krajowym i Unii Europejskiej 1.Definiowanie i rozumienie kluczowych pojęć oraz narzędzi z zakresu ekonomii a przede wszystkim międzynarodowego przepływu towarów, usług oraz czynników produkcji 2. Rozumienie sposobu analizy i identyfikacja współczesnych narzędzi badawczych w ramach ekonomii 3. Identyfikowanie i interpretacja podstawowych problemów wpisanych w funkcjonowanie współczesnej gospodarki ze szczególnym uwzględnieniem związków i współzależności między jej podmiotami - zarówno pozytywnych jak i negatywnych 4. Rozumienie podstawowych mechanizmów warunkujących rozwój nowego ekonomicznego ładu międzynarodowego i ich konsekwencji na globalne kryzysy gospodarcze K_ W07 zna główne aspekty funkcjonowania zmieniającej się gospodarki rynkowej 5. Charakteryzowanie i interpretowanie podstawowych wyzwań współczesnej gospodarki 6. Rozumienie

5 K_ W08 K_ U01 K_ U02 K_ U03 K_ U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 zna podstawowe pojęcia dotyczące przedsiębiorczości, zasady powstawania i funkcjonowania podmiotów gospodarczych UMIEJĘTNOŚCI potrafi praktycznie stosować wiedzę do rozwiązywania prostych problemów mikroekonomicznych i makroekonomicznych wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu ekonomii i nauk społecznych w celu analizowania i interpretowania problemów gospodarczych potrafi korzystać z różnych źródeł danych ekonomicznych i metod ich analizowania potrafi interpretować dane ekonomiczne, oceniać tendencje rozwojowe i zależności zachodzące w skali krajowej i potrafi zaprojektować i przeprowadzić proste badania, sporządzić raporty i zestawienia, korzystać z metod oceny przedsięwzięć gospodarczych potrafi postrzegać problemy ekonomiczne w całej złożoności, z uwzględnieniem wielu uwarunkowań społeczno-gospodarczych potrafi wykorzystać zdobyta wiedzę do konstrukcji modeli, służących do prognozowania zjawisk ekonomicznych potrafi skutecznie komunikować się w metajęzyku współczesnej ekonomii i prawa oraz potrafi posługiwać się normami i regułami w dziedzinie prawa i etyki potrafi podejmować decyzje, samodzielnie się dokształcać i organizować pracę w zespole potrafi skutecznie przeprowadzić analizę działań związanych z praktyką gospodarczą finansowych aspektów współpracy 7. Identyfikowanie zagrożeń wynikających z długoterminowego utrzymywania się nierównowagi ekonomicznej w skali globalnej 4. Interpretowanie rzeczywistych danych i zjawisk 1. Analizowanie (czytanie ze zrozumieniem) tekstów źródłowych z zakresu ekonomii 2. Analizowanie zjawisk zachodzących we współczesnej gospodarce 3. Prezentacja (ustna i pisemna) wybranych zagadnień przy użyciu narzędzi modelowych i metod analitycznych 9. Umiejętność pacy w grupie i podejmowania prostych decyzji ekonomicznych 7. Docenianie znaczenia konkurencyjności 8. Identyfikowanie i rozwiązywanie prostych problemów z zakresu

6 ekonomii K_U11 K_U12 K_U13 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 wykorzystuje zdobytą wiedzę do oceny skutków ekonomicznych oraz finansowych podejmowanych decyzji oraz ich uzasadnienia umie samodzielnie się dokształcać umie posługiwać się biegle jednym językiem obcym na poziomie co najmniej B2 KOMPETENCJE SPOŁECZNE jest zdolny i rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia i uzupełniania swoich kompetencji, wiedzy i umiejętności wykazuje się inicjatywą, elastycznością i samodzielnością w prostych problemach społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych ma świadomość roli ekonomii w procesie podejmowania decyzji gospodarczych potrafi przeprowadzić pracę badawczą, jest krytyczny wobec wyników jest świadomy odpowiedzialności zawodowej w pracy, za pracę własną i innych rozumie podstawowe zasady etyki zawodowej wykazuje zdolność do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i politycznym w wymiarze lokalnym i regionalnym wykazuje zdolność do formułowania opinii w ważnych sprawach społecznych i światopoglądowych wykazuje postawę kreatywna i przedsiębiorczą 5. Identyfikacja zagrożeń wynikająca z narastających kryzysów finansowych 6. Aplikacja wiedzy teoretycznej do rozwiązywania narastających problemów gospodarczych i politycznych w tym zjawisk kryzysowych 1. Rozumienie procesów zachodzących we współczesnej gospodarce ze szczególnym uwzględnieniem świadomości o skali i konsekwencjach globalnej nierównowagi 2. Wrażliwość na negatywne ekonomiczne i społeczne konsekwencje powiązań oraz współzależności między podstawowymi podmiotami współczesnej gospodarki 3. Identyfikowanie zobowiązań wynikających z uczestnictwa we wspólnocie 4. Wrażliwość na niedoskonałość rynków w skali globalnej