Kwiecień. Tematy kompleksowe

Transkrypt

1 Kwiecień Tematy kompleksowe Dobra kondycja i dobre zdrowie, wszystko Ci o nich przedszkolak opowie O wiosennych świętach każdy z nas pamięta Zwierzęta domowe są szczęśliwe i zdrowe Jestem Polakiem i Europejczykiem Piosenka Wieziemy tu kogucika 1. Wieziemy tu kogucika, dajcie jajek do koszyka, dajcie, aby choć ze cztery, a do tego ze trzy sery 2. Do was tutaj wstępujemy, zdrowia, szczęścia winszujemy, dajcie też, co macie dodać, zdrowia, szczęścia nie żałować 3. Oj, zieleni się, zieleni młoda trawka tuż przy ziemi, kukuryku, kukuryku już i pełno jest w koszyku Zabawa paluszkowa Zajączek wielkanocny Siedzi zajączek na zielonej łące. Przychodzi jego sąsiad i noskiem swym wącha. Nastawiają uszu pełni animuszu. Chowają pisanki w trawie i w sasanki. Niebieskie i czerwone czy będą znalezione? Piosenka ludowa Czerwone jabłuszko 1. Czerwone jabłuszko, przekrojone na krzyż, czemu ty dziewczyno, krzywo na mnie patrzysz. Ref.: Gęsi za wodą, kaczki za wodą, uciekaj dziewczyno, bo cię pobodą. Ja ci buzi dam, ty mi buzi dasz, ja cię nie wydam, ty mnie nie wydasz. 2. Czerwone jabłuszko, po ziemi się toczy, czemu ty chłopczyku wciąż się na mnie boczysz. Ref.: Gęsi za wodą, kaczki za wodą

2 Piosenka Wiślana syrenka 1. Wypłynęła z Wisły srebrzysta Syrenka. Miała piękny ogon rybi ta dziwna panienka. Nagle zobaczyła dom na brzegu Wisły. - Tutaj będę właśnie mieszkać - powiedziała wszystkim. 2. Będę was broniła tym wiślanym mieczem! Niech w spokoju rybak łowi, piekarz chleby piecze. I tak zamieszkała Syrenka w Warszawie. Wczoraj w parku ją widziałem jak tańczyła z pawiem. Piosenka Krakowiaczek ci ja 1. Krakowiaczek jeden miał koników siedem, pojechał na wojnę, został mu się jeden. Siedem lat wojował, szabli nie wyjmował, szabla zardzewiała, wojny nie widziała. 2. Krakowiaczek ci ja, krakowskiej natury, kto mi wejdzie w drogę, ja na niego z góry. Krakowiaczek ci ja, któż nie przyzna tego, siedemdziesiąt kółek u Pasika mego. 3. Krakowiaczek ci ja z czerwoną czapeczką szyta kierezyja, bucik z podkóweczką. Gra mi wciąż muzyka, a kółka trzepocą, jak małe księżyce w blasku się migocą.

3 Przewidywane osiągnięcia dziecka: Dobra kondycja i dobre zdrowie, wszystko Ci o nich przedszkolak opowie * sprawnie sznuruje buty (2.3) uzasadnia konieczność dbania o zdrowie (5.1) wypowiada się na temat zdrowego stylu życia (5.1) planuje zestawy zdrowych posiłków (5.1) stara się przestrzegać zasad higieny jamy ustnej (5.1) rozumie, że w czasie choroby należy stosować się do zaleceń lekarza (5.2) uczestniczy w zawodach sportowych (5.4) aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych (5.4) konstruuje wagę zgodnie z instrukcją nauczyciela (10.3) porównuje liczebność zbiorów, używając określeń: więcej, mniej, tyle samo (13.3) identyfikuje poznane litery z odpowiadającymi im głoskami (14.7) rozpoznaje graficzny obraz liter h, H i identyfikuje go z głoską h (14.7) czyta ze zrozumieniem w zakresie poznanych liter (14.8) układa wyrazy z poznanych liter (14.8) posługuje się określeniami: cięższe, lżejsze, waży tyle samo posługuje się znakiem = układa z patyczków znaki: <, > rozróżnia prezentowane wagi i określa ich przeznaczenie waży zabawki i określa ich ciężar, używając klocków i kasztanów jako odważników intuicyjnie rozpoznaje głoskę h jako spółgłoskę właściwie zachowuje się w sytuacjach porażki lub zwycięstwa wykonuje sałatkę warzywną według przepisu wymienia różne dyscypliny sportowe i wypowiada się na ich temat wymyśla, prezentuje i rozwiązuje zagadki pantomimiczne O wiosennych świętach każdy z nas pamięta wypowiada się na podany temat i słucha wypowiedzi innych (1.1) przestrzega obowiązujących reguł i zasad, współdziała w zabawach i sytuacjach zadaniowych (1.2) posługuje się imieniem, nazwiskiem, zna swój adres zamieszkania (1.5) opowiada treść historyjki obrazkowej, uwzględniając kolejność wydarzeń (4.3) aktywnie uczestniczy w zabawach eksperymentalnych (4.3) inscenizuje wiersz (7.1) aktywnie uczestniczy w zabawach tanecznych (8.1) aktywnie uczestniczy w zabawach muzycznych (8.1) estetycznie wykonuje pracę plastyczną (9.1) ogląda wytwory sztuki ludowej i wypowiada się na ich temat (9.2) tworzy pracę przestrzenną z wykorzystaniem różnych materiałów (10.1) posługuje się liczbą naturalną w aspekcie porządkowym (13.1) przelicza w możliwie szerokim zakresie (13.1) wyznacza wynik dodawania (13.1) dzieli wyrazy na sylaby (14.6) rozpoznaje graficzny obraz liter j, J i identyfikuje go z głoską j (14.7)

4 * czyta wyrazy w zakresie poznanych liter (14.8) rozpoznaje brzmienie instrumentów ludowych i potrafi je nazwać rozwiązuje zagadki na podstawie opisu wyglądu przedmiotu wymienia nazwy pokarmów przeznaczonych do święcenia intuicyjnie rozpoznaje głoskę j jako spółgłoskę Zwierzęta domowe są szczęśliwe i zdrowe aktywnie uczestniczy we wspólnych zabawach i konkursach (1.2) obserwuje i analizuje fizyczne właściwości wybranych przedmiotów (4.1) tworzy kolekcje zwierząt zgodnie z określonym kryterium (4.2) wyodrębnia podzbiory (4.2) inscenizuje wybrany utwór literacki (7.1) estetycznie wykonuje pracę plastyczną (9.1) tworzy obrazek motyla z barwnych plam, dostrzegając oś symetrii (9.1) opowiada o zwyczajach zwierząt i formach opieki nad nimi (12.2) rozpoznaje i nazywa wybrane zwierzęta hodowlane i ich potomstwo (12.2) redaguje twórcze opowiadanie (14.4) słucha uważnie prezentowanego utworu literackiego (14.4) układa wyrazy z liter alfabetu ruchomego (14.7) czyta proste zdania ze zrozumieniem w zakresie poznanych liter (14.8) * naśladuje głosy zwierząt porównuje liczebność zbiorów i stosuje znaki matematyczne dokonuje rozkładu liczby na składniki rozwiązuje zadania tekstowe, wyznacza wynik dodawania rozwiązuje zagadki tematyczne układa zadania matematyczne uzupełnia wyrazy brakującymi literami właściwie zachowuje się w sytuacji porażki lub zwycięstwa wymienia liczby parzyste i nieparzyste Jestem Polakiem i Europejczykiem bierze udział w rozmowach na temat swojej miejscowości (15.3) uczestniczy w zabawach ruchowych (5.4) wykonuje wybrany taniec ludowy (8.1) odtwarza charakterystyczny rytm i krok krakowiaka (8.1) precyzyjnie i estetycznie wykonuje prace plastyczne (9.1) odejmuje, wykonując obliczenia na zbiorach zastępczych lub w pamięci (13.2) dokonuje pomiaru długości wybraną miarą (13.6) określa długość, posługując się określeniami: długi, dłuższy, najdłuższy, krótki, krótszy, najkrótszy (13.6) określa odległość, posługując się określeniami: daleko, blisko (13.6) orientuje się w kierunkach na kartce (14.1) ogląda i opisuje ilustracje (14.2) słucha uważnie utworów czytanych przez nauczyciela i wypowiada się na temat (14.4)

5 * czyta ze zrozumieniem w zakresie poznanych liter (14.8) samodzielnie rysuje labirynty (14.9) wyjaśnia znaczenie słowa stolica i opowiada, jaką pełni rolę (15.4) rozpoznaje symbole UE (flaga, hymn, moneta) (15.5) układa paski w szeregach rosnących i malejących zna charakterystyczne cechy wybranych krajów europejskich opowiada o bogactwach naturalnych i tradycjach wybranych regionów Polski wymienia nazwy wybranych państw należących do Unii Europejskiej rozpoznaje melodię hejnału krakowskiego rozwiązuje zadania tekstowe dostrzega regularność wzoru i samodzielnie go kończy