POROZUMIENIE nr.. w sprawie określenia zasad uczestnictwa Szkoły w projekcie INNOWACYJNE METODY KSZTAŁCENIA W OBRĘBIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Transkrypt

1 POROZUMIENIE nr.. w sprawie określenia zasad uczestnictwa Szkoły w projekcie INNOWACYJNE METODY KSZTAŁCENIA W OBRĘBIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI zawarte w dniu pomiędzy: Polską Fundacją Ośrodków Wspomagania z siedzibą w Lublinie przy ul. Gospodarczej 26, reprezentowaną przez: Teresę Bogacką Prezesa Zarządu Dyrektora Generalnego zwaną dalej Fundacją a.... z siedzibą w reprezentowaną przez:. Zwaną dalej Szkołą Projekt Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości realizowany przez Polską Fundację Ośrodków Wspomagania wraz z partnerem Wyższą Szkołą Ekonomii i. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego - Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty - Projekty innowacyjne. 1 Cel i okres realizacji porozumienia 1. Celem niniejszego Porozumienia jest określenie zasad i warunków wzajemnej współpracy przy realizacji Projektu Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości. 2. Porozumienie zawierane jest na czas określony tj. od dnia. do dnia.. 2 Zobowiązania i uprawnienia

2 1. Porozumienie reguluje wzajemne prawa i obowiązki stron, za które sygnatariusze niniejszego porozumienia ponoszą odpowiedzialność. 2. Fundacja w szczególności zobowiązana jest do: a. zapewnienia koordynacji i zarządzania Projektem b. zapewnienia wsparcia Szkoły w związku z jej udziałem w projekcie; c. określenia sposobów komunikacji ze Szkołą; d. prowadzenia i archiwizowania wszelkiej dokumentacji związanej z realizacją projektu, w tym związanej z udziałem w nim Szkoły; 3. Szkoła ma prawo w szczególności: a. otrzymać bezpłatnie wytworzone w ramach projektu wersje testowe produktów, a następnie wersje ostateczne produktów wraz z materiałami dodatkowymi b. użytkować w dowolny sposób otrzymane produkty, także poza fazą testu 4. Szkoła odpowiada w szczególności za: a. uczestniczenie w realizacji projektu w ramach powziętego zobowiązania w celu prawidłowej jego realizacji, b. przeprowadzenie wewnętrznej rekrutacji nauczycieli o odpowiednich kwalifikacjach i uczniów do Projektu, zgodnie z informacjami zawartymi w formularzu zgłoszeniowym szkoły, polegającej na zebraniu i dostarczeniu do siedziby Fundacji podpisanych deklaracji uczestnictwa w projekcie przez nauczycieli i uczniów, w tym: wyznaczenie osoby odpowiedzialnej za kontakt z Fundacją (na przykład jeden nauczyciel biorący udział w projekcie) c. wyznaczenie zastępstwa w przypadku nieobecności lub rezygnacji nauczyciela bądź uczniów. d. stworzenie warunków i zastosowanie w praktyce nauczania przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości opracowanych narzędzi tj. firmy symulacyjnej i testu Edukacja Zawód zgodnie z przedstawionymi instrukcjami. e. zapewnienie nieodpłatnie pomieszczeń oraz sprzętów niezbędnych do realizacji Projektu zgodnie z warunkami technicznymi zawartymi w 4, f. wyrażanie zgody nauczycielom na zawarcie umów cywilno-prawnych z Fundacją określających warunki ich uczestnictwa i wynagrodzenia w projekcie oraz umożliwienie uczestnictwa w szkoleniu w ramach projektu, w wymiarze 40 godzin, w systemie weekendowym, g. sprawozdawczość z postępów w wdrażaniu produktów oraz sporządzaniu bieżących informacji ad-hoc na potrzeby realizacji projektu w zakresie i terminie określonym przez Fundację, h. zapewnienie sprawnej komunikacji z biurem projektu w ramach przyjętego systemu, 5. Ponadto Szkoła podejmuje zobowiązanie w zakresie: a. przestrzegania obowiązków dotyczących informacji i promocji zgodnie z wytycznymi w zakresie komunikacji w ramach programu PO KL, w oparciu o dostarczone przez Fundację materiały, logotypy i wytyczne w szczególności: zamieszczenia na stronie internetowej Szkoły informacji o udziale w Projekcie; udostępniania materiałów promocyjnych dotyczących Projektu przekazanych przez Fundację. b. przechowywania dokumentacji związanej z realizacją projektu w zakresie zadań Szkoły do dnia r. roku w sposób zapewniający dostępność, poufność i

3 bezpieczeństwo oraz do informowania Fundacji o miejscu archiwizacji dokumentów związanych z realizowaniem postanowień niniejszego Porozumienia. c. informowania Fundacji, w trybie natychmiastowym, o problemach i barierach wynikłych w trakcie realizacji projektu. 3 Warunki udziału nauczycieli oraz uczniów w Projekcie 1. Beneficjentami Ostatecznymi projektu są uczniowie Liceów Ogólnokształcących oraz nauczyciele przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości w Liceach Ogólnokształcących. 2. Wskazani w zgłoszeniu Szkoły: nauczyciele oraz uczniowie składają deklarację przystąpienia do projektu w terminie uzgodnionym z Fundacją. W przypadku uczniów niepełnoletnich, wymagane jest podpisanie deklaracji przez rodzica lub opiekuna prawnego 3. Nauczyciele uczestniczący w realizacji projektu zobowiązani są do: a. udziału w szkoleniu w wymiarze 40 godzin, b. testu narzędzi w oparciu o otrzymane pomoce dydaktyczne i instrukcje, c. sporządzenia raportu z testu produktów, w tym pomiaru stopnia wdrażania produktów w postaci przeprowadzania oraz wypełniania ankiet monitorujących, testów wiedzy, ankiet wskaźników miękkich, d. na żądanie i w terminie określonym przez Fundację przekazywanie dodatkowych informacji związanych z procesem testowania produktów, e. bieżącego aktualizowania danych osobowych swoich oraz uczniów, w przypadku gdy nastąpią zmiany oraz przekazania ich do Fundacji. 4. Nauczyciele uczestniczący w realizacji projektu mają prawo do: a. otrzymania i bezpłatnego użytkowania (także poza fazą testu) wypracowanych wersji testowych produktów, b. bezpłatnego zakwaterowania i pełnego wyżywienia podczas szkoleń, c. wynagrodzenia w ramach umowy cywilno - prawnej za sporządzenie raportu z testowania narzędzi. 5. Uczniowie uczestniczący w projekcie zobowiązani są do: a. udziału w teście produktów według instrukcji Fundacji i zgodnie ze schematem pracy przyjętym przez nauczyciela, b. rzetelnego wypełniania ankiet monitorujących, testów wiedzy, ankiet wskaźników miękkich w celu oceny efektów testowanych produktów, c. bieżącego aktualizowania swoich danych osobowych, w przypadku gdy nastąpią zmiany - przekazania ich nauczycielowi biorącemu udział w projekcie. 6. Uczniowie uczestniczący w projekcie mają prawo do: a. otrzymania interpretacji swoich uwarunkowań edukacyjno zawodowych w wyniku badania testem Edukacja Zawód, b. zdobywania nowych umiejętności i rozwijania przedsiębiorczej postawy poprzez udział w testowaniu narzędzi, c. uzyskania pomocy podczas testowania produktów i zgłaszania problemów, gdyby takie zaistniały,

4 d. otrzymania bezpłatnego zestawu gadżetów promocyjnych. 4 Ogólne warunki realizacji Projektu 1. Projekt Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości ma na celu opracowanie i testowe wdrożenie, w wybranych 80 Liceach Ogólnokształcących z terenu całego kraju, innowacyjnych narzędzi, wspomagających nauczanie przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości. 2. Projekt przewiduje test narzędzi, poprzez praktyczne zastosowanie w procesie nauczania przedmiotu, w wymiarze 12 jednostek lekcyjnych, w okresie zgodnym z deklaracją w formularzu zgłoszeniowym. 3. Zmiana deklarowanego terminu testu jest możliwa za zgodą Fundacji i pod warunkiem, iż będzie się mieścić w przedziale czasowym 1 września stycznia 2013 r. 4. Warunki techniczne uczestnictwa szkoły w projekcie to: a. dostępność pracowni komputerowej z dostępem do Internetu (podczas1 jednostki lekcyjnej) podczas lekcji, na której planowane jest diagnozowanie uczniów narzędziem do oceny predyspozycji zawodowych test Edukacja Zawód, b. dostęp do kilku stanowisk komputerowych (połączenie z Internetem nie jest wymagane) do pracy z firmą symulacyjną w wymiarze 10 jednostek lekcyjnych (w zależności od liczebności klasy dla klasy liczącej 25 uczniów zaleca się rozgrywkę w min. 4 grupach uczniowskich 4 stanowiska + 1 stanowisko administratora). c. w przypadku narzędzia firma symulacyjna wymagany jest zainstalowany arkusz kalkulacyjny np. Pakiet Office 2007 lub nowszy wersja arkusza kalkulacyjnego Excel 2007 lub wyższa. Możliwe jest również uruchomienie gry w środowisku wolnego oprogramowania np. OpenOffice (wersja 3.3 lub wcześniejsze). d. Podczas zajęć z firmą symulacyjną zalecany jest dostęp do pracowni komputerowej, a w przypadku braku dostępu do pracowni komputerowej można wykorzystać sprzęt mobilny tzn. np. 5 laptopów (4 grupy uczniowskie + 1 stanowisko administratora). Za zgodą szkoły i rodziców/opiekunów uczniowie mogą wykorzystywać również sprzęt własny. 5 Szczegółowe warunki kontroli i monitoringu 1. Na mocy niniejszego porozumienia Szkoła zobowiązuje się do poddania kontroli w zakresie udziału w Projekcie przez Fundację, Instytucję Zarządzającą, podmiot audytujący oraz inne uprawnione do kontroli podmioty. 2. Poddanie kontroli obejmuje udostępnienie dokumentacji związanej z realizacją projektu oraz miejsc realizacji działań projektowych.

5 3. W przypadku stwierdzenia nieprawidłowości lub uchybień w realizacji postanowień niniejszego Porozumienia Fundacja ma prawo do zobowiązania Szkoły do usunięcia/naprawy stwierdzonych wad lub wypowiedzenia porozumienia w trybie natychmiastowym. 6 Rozwiązanie i wygaśnięcie Porozumienia 1. Porozumienie może zostać rozwiązane przed terminem w następujących przypadkach: b. na podstawie porozumienia Stron; c. w przypadku rozwiązania z Fundacją umowy na realizację projektu przez Instytucję Pośredniczącą, 2. Każda ze stron ma prawo do rozwiązania postanowień niniejszego Porozumienia z zachowaniem miesięcznego okresu wypowiedzenia. 3. Fundacja ma prawo do rozwiązania niniejszego porozumienia w trybie natychmiastowym w sytuacji naruszenia postanowień niniejszej umowy przez Szkołę. 7 Postanowienia końcowe 1. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Porozumieniem zastosowanie mają postanowienia obowiązujących przepisów prawa. 2. Strony oświadczają, że wszelkie spory wynikłe w związku z realizacją Porozumienia, rozwiązywane będą na drodze polubownej. 3. Zmiany w Porozumieniu muszą być dokonane w formie pisemnej pod rygorem nieważności. 4. Umowa zostaje sporządzona w 2 egzemplarzach, po jednym egzemplarzu dla każdej ze Stron. SZKOŁA FUNDACJA