7. Podaj przykład wybrzeża, które uniemożliwia wykorzystanie gospodarcze przez człowieka. Uzasadnij odpowiedź.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "7. Podaj przykład wybrzeża, które uniemożliwia wykorzystanie gospodarcze przez człowieka. Uzasadnij odpowiedź."

Transkrypt

1 1. Przypomnieć podział polityczny, mapę fizyczną Europy (dałam ksero), najdalej wysunięte punkty Europy oraz obliczanie rozciągłości południkowej i równoleżnikowej. 2. Na konturowej mapie Europy podpisz zaznaczone pasma górskie oraz: a -... wody (morza, zatoki, jeziora) A - wyspy 1 - rzeki ( przede wszystkim: Wołga, Dunaj, Wisła, Dniepr, Ren, Loara, Tag, Dniestr, Rodan) P1 - półwyspy 3. Na podstawie opisu rozpoznaj, jaki to typ klimatu. a) Całoroczne, dość obfite opady atmosferyczne, są rekompensowane temperaturami miesięcy letnich (od C do 25 0 C). Bliskie sąsiedztwo mórz sprawia, że klimat kształtowany jest głównie przez tworzące się nad nimi ośrodki baryczne. Klimat:. Kraina geograficzna:.. b) Upalne lato, powodowane przez wyże zwrotnikowe, z temperaturami powyżej 25 0 C jest prawie pozbawione opadów atmosferycznych. Rzadkie burze przynoszą krótkotrwały, niewielki opad deszczu. Temperatury miesięcy zimowych wynoszą około 10 0 C. Warunki klimatyczne obszaru łagodzi przez cały rok wpływ morza.

2 Klimat:. Kraina geograficzna:.. d) Choć temperatury miesięcy letnich osiągają zaledwie C, to zima jest tu łagodna z temp. Oscylującymi ok. 0 0 C. Głównym czynnikiem sprawczym tej sytuacji jest ciepły prąd morski. Jednocześnie przynosi on obfite, całoroczne opady deszczu i śniegu. Klimat:. Kraina geograficzna:.. c) Obserwuje się stosunkowo duże amplitudy temperatur rocznych. Opady, występujące przez cały rok, mają wyraźne maksimum letnie, któremu towarzyszy wysoka temperatura. Zimą długo utrzymuje się pokrywa śnieżna. Kotlinna rzeźba terenu sprzyja nasilaniu się cechy kontynentalizmu. Klimat:. Kraina geograficzna:.. Wybierz: a) Klimat: umiarkowany kontynentalny, umiarkowany morski, śródziemnomorski, umiarkowany wybitnie morski. b) Kraina: Północna Francja, Wielka Brytania, Nizina Węgierska, Ukraina, Irlandia, Grecja. 4. Oblicz, ile wynosi wysokość względna między najwyżej i najniżej położonym punktem Europy. Mont Blanc (4808 m n.p.m.) Depresja Holenderska (-6,6 m n.p.m./ 6,6 m p.p.m.) 5. Które państwa europejskie charakteryzują się wysokim stopniem rozwoju społecznego: a) Francja, Niemcy, Ukraina b) Hiszpania, Wlk. Brytania, Irlandia c) Włochy, Polska, Bułgaria d) Grecja, Chorwacja, Białoruś. 6. Wypisz, które typy wybrzeży morskich sprzyjają: a) turystyce wypoczynkowej b) żegludze kabotażowej 7. Podaj przykład wybrzeża, które uniemożliwia wykorzystanie gospodarcze przez człowieka. Uzasadnij odpowiedź. 8. Podaj nazwy państw i ich stolic, przez które przepływa Dunaj. 9. Połącz nazwę państwa z rodzajem energii tam pozyskiwanej. Norwegia Holandia Francja Islandia energia jądrowa e. wodna e. wiatrowa e. geotermalna 10. Uzupełnij zdania. A. a) Najwyższe góry Europy to.., których najwyższy szczyt. położony na granicy włosko-francuskiej wynosi. b) W Holandii mówi się po, w Belgii po.., a w Austrii po

3 c) Stolicą Szkocji jest., a Irlandii Północnej. d) Jedyną większą rzeką uchodzącą do Morza Śródziemnego jest Nie ma on ujścia lejkowatego, ale... e) Ciepły wiatr wiejący w Alpach, którego w Tatrach odpowiednikiem jest Halny nosi nazwę f) Najdłuższą rzeką Europy jest. g) Do najbardziej znanych rzek Europy należą: - Sekwana, nad którą leży -., u ujścia której powstał Londyn -., przepływający przez Rzym. B. a) Stolicą Szkocji jest., a Irlandii Północnej. b) Jedyną większą rzeką uchodzącą do Morza Śródziemnego jest Nie ma on ujścia lejkowatego, ale... c) Rzeka przepływająca przez 10 europejskich państw to. d ) Najdalej wysunięty na południe punkt Europy nazywa się.. e) Najwyższy wulkan Europy nazywa się.., znajduje się na wyspie f) Największy port przeładunkowy świata znajduje się w mieście.. g) Orogeneza hercyńska nosi inną nazwę tj.. 11.a) Opisz na mapie następujące wyspy i archipelagi: Baleary, Korsyka, Sardynia, Sycylia, Malta, Wyspy Jońskie (w grupie Wysp Jońskich), Kreta, Cyklady, Cypr. Która z tych wysp nie jest zaliczana do Europy? b) Podpisz nazwy wulkanów: Etna, Wezuwiusz, Stromboli. 12. Uzasadnij następujące stwierdzenie: Marsylia jest międzykontynentalnym portem morskim.

4 13. Rozwiąż krzyżówkę i odgadnij hasło. 1. B Archipelag na wschód od Hiszpanii, przez pewien czas mieszkał tam Fryderyk Chopin. 2. Jedno z najbiedniejszych państw Europy Południowej. 3. Malowniczo położony port nad Adriatykiem w Chorwacji u nasady Półwyspu Istria. 4. Najmniejsze z państw dawnej Jugosławii. 5. Grecka Wyspa na Morzu Egejskim. 6. Stolica Portugalii, początek wielu wypraw odkrywczych. 7. Najwyższa góra Grecji, w starożytności uznawano ją za siedzibę bogów. 8. Francuskie miasto na Lazurowym Wybrzeżu, znany i drogi ośrodek wypoczynkowy. 9. Morze, na którego brzegach leży Wenecja. HASŁO:. to miasto, w którym w 1992 r. odbyła się letnia olimpiada. 14. Wymień państwa śródziemnomorskie i podaj nazwy ich stolic. 15. Dopisz do miast i obiektów przyrodniczych nazwę państwa, w którym się znajduje. Jaskinia Postojna Słowenia Pompeje Piza Zamki nad Loarą Dubrownik Big Ben Maineken Pis - Nicea Maastricht Koloseum Notre Dame Cannes 16. Wyjaśnij pojęcia: polder, fiord, nizina aluwialna, urbanizacja, gejzer. 17. Wielka Brytania liczy około 58,8 mln mieszkańców. W jej stolicy Londynie mieszka 7,3 mln ludzi. Oblicz, jaki procent ludności mieszka w stolicy. Otrzymaną wartość przedstaw w postaci wykresu kołowego. 18. Przyporządkuj krainy historyczne do państw, w których leżą. Prowansja Francja Kornwalia Normandia Flandria Kastylia Toskania Dalmacja Szampania Schwarzwald Jutlandia Wymień przyczyny konfliktu w Irlandii Północnej:

5 20. Podkreśl właściwe określenia. a) typ doliny: V-kształtna / U-kształtna b) działalność: akumulacyjna / erozyjna c) czynnik rzeźbotwórczy: rzeka / wiatr / morze / lodowiec d) zbocza: strome / łagodne e) dno: wąskie / szerokie a) typ doliny: V-kształtna / U-kształtna b) działalność: akumulacyjna / erozyjna c) czynnik rzeźbotwórczy: rzeka / wiatr / morze / lodowiec d) zbocza: strome / łagodne e) dno: wąskie / szerokie 21. Określ rolę jaką odgrywa ciepły Prąd Norweski na warunki klimatyczne Europy. 22. Podaj jaką nazwę nosi on w strefie: a) Zatoki Meksykańskiej b) na Atlantyku c) u wybrzeży Europy 23. a) Opisz na mapie ważniejsze wyspy i archipelagi, wchodzące w skład Wysp Brytyjskich. b) Podpisz: Morze Północne, Morze Irlandzkie, Kanał La Manche. c) Zaznacz pasma górskie: Kaledońskie, Penińskie, Kambryjskie. Podpisz Nizinę Angielską. d) Podpisz miasta: Londyn, Birmingham, Manchester, Liverpool, Leeds, Glasgow, Dublin, Belfast. 24. Kasia mieszkająca w Londynie otrzymała z Australii kartkę z datą 12 grudnia. Jaka astronomiczna pora roku jest wtedy w Australii? Zakreśl prawidłową odpowiedź.

6 a) wiosna c) jesień b) lato d) zima 25.W której ze stref oświetlenia Ziemi Słońce dwa razy góruje w zenicie? 26. W których regionach Wielkiej Brytanii (Anglia, Walia, Szkocja, Irlandia Północna) są położone wymienione miasta. Londyn Glasgow Edynburg. Manchester.. Belfast Birmingham 27. Trwający od wieków konflikt w Irlandii Północnej znalazł swoje pokojowe rozwiązanie w 1998 r. Jednak Irlandzka Armia Republikańska nadal toczy walkę terrorystyczną. Wskaż źródło tego konfliktu. a) różnorodność językowa, b) różnice religijne: katolicyzm protestantyzm, c) połączenie Irlandii, d) mieszanka ras i kultur. 28. Poldery to: a) polodowcowe zatoki głęboki wcinające się w ląd, b) doliny pochodzenia polodowcowego, c) zmeliorowane i osuszone tereny rolnicze, d) wielkie miasta, szybko rozwijające się. 29. Spośród wymienionych nazw geograficznych podkreśl 5 tych, które wyznaczają granicę między Europą i Azją. Półwysep Kolski, Dunaj, Nowa Ziemia, Cieśnina Bosfor, Kanał La Manche, Morze Marmara, Morze Bałtyckie, Cieśnina Gibraltarska, Ural, Morze Czarne. 30. Przyporządkuj do podanych orogenez pasma górskie podczas których zostały wypiętrzone. Pireneje, Ural, G. Kaledońskie, G. Skandynawskie, G. Dynarskie, Sudety. Orogeneza kaledońska Orogeneza hercyńska Orogeneza alpejska 31. Uzupełnij tabelkę. Państwo Stolica Kraj sąsiadujący Szwecja Austria Francja Białoruś 32. Wpisz rekordy kontynentu i zaznacz je na konturowej mapie Europy (mapa w zad. 2). A. Największa wyspa -.

7 B. Najwyższy szczyt -.., wysokość. C. Najdłuższa rzeka -.., długość D. Największe jezioro -.. E. Najgłębsze jezioro - F. Najniższy punkt Oblicz i wpisz do tabeli wartość współczynnika przyrostu naturalnego. Następnie dopasuj do tych danych poniższe nazwy krajów i wpisz je w odpowiednie miejsca tabeli. Norwegia, Ukraina Kraj Współczynnik Liczba Liczba przyrostu urodzeń zgonów naturalnego na 1000 osób 11,0 9,3 9,6 15,8 34. Rozpoznaj i zaznacz, który z poniższych wykresów przedstawia strukturę produkcji energii we Francji. Uzasadnij swój wybór jednym zdaniem Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania. Wzrost przeciętnej długości życia oraz ujemny przyrost naturalny powodują, że a) ludność Europy ma coraz lepszą kondycję fizyczną. b) w strukturze wiekowej ludności dominują dzieci w wieku do lat 10. c) ludność Europy starzeje się. 36. Podkreśl nazwy państw, które zaliczamy do krajów śródziemnomorskich. Grecja, Norwegia, Dania, Hiszpania, Włochy, Szwajcaria, Niemcy 37. Podkreśl nazwy państw, które zaliczamy do krajów skandynawskich. Szwecja, Finlandia, Austria, Czarnogóra, Grecja, Albania, Norwegia 38. Obok zdania prawdziwego wpisz literę P, a obok fałszywego literę F.

8 a) We Francji największym obszarem koncentracji przemysłu jest GOP b) W wyniku restrukturyzacji przemysłu wiele zakładów przemysłowych w Europie Środkowo- Wschodniej upadło c) Europa jest kontynentem o małej atrakcyjności turystycznej d) W Europie znajduje się jeden z największych portów handlowych Rotterdam Przyporządkuj odpowiednim regionom Europy cechy ich gospodarki. Kraje skandynawskie Kraje alpejskie a) Posiadają bardzo dobrze rozwiniętą infrastrukturę turystyczną, głównie narciarską. b) Dobrze rozwinięty przemysł drzewny. c) Eksploatuje się tam złoża ropy naftowej i gazu ziemnego. d) Słyną z przemysłu farmaceutycznego, precyzyjnego i jubilerskiego. e) Mają rozwiniętą hydroenergetykę. f) Mają bardzo dobrze rozwinięty przemysł spożywczy. 40. Przyporządkuj odpowiednim regionom Europy cechy ich gospodarki. Francja Wielka Brytania a) Ma rozwinięty przemysł kosmiczny i lotniczy. b) Bardzo dobrze rozwinięte usługi finansowe, bankowe i ubezpieczeniowe. c) W rolnictwie tego kraju największe znaczenie ma uprawa winorośli. d) Jest trzecim w Europie producentem ropy naftowej. e) Słynie z produkcji serów. f) Funkcjonuje tu, druga po nowojorskiej, najważniejsza giełda na świecie. 41. Podkreśl nazwy języków, którymi posługują się ludy romańskie. włoski, niemiecki, polski, portugalski, węgierski, francuski 42. Podkreśl nazwy języków, którymi posługują się ludy germańskie. ukraiński, niemiecki, hiszpański, szwedzki, węgierski, angielski 43. Zaznacz cechy charakterystyczne dla rolnictwa krajów Europy Środkowo-Wschodniej. a) Przerost zatrudnienia. b) Wysoka dochodowość. c) Niski poziom wykształcenia rolników. 44. Zaznacz cechy charakterystyczne dla rolnictwa krajów Europy Zachodniej. a) Niski poziom wykształcenia rolników.

9 b) Specjalizacja gospodarstw. c) Wysoka wydajność. 45. Wykres przedstawia strukturę wyznaniową wybranych krajów Europy. Podkreśl zdanie prawdziwe. a) Katolicy we Francji stanowią ponad 80% społeczeństwa. b) Norwegię zamieszkują głównie wyznawcy prawosławia. c) Bośni i Hercegowiny nie zamieszkują muzułmanie. 46. Wyjaśnij co oznacza pojęcie rolnictwo wysokotowarowe. Podaj przykłady państw w Europie o takim rolnictwie. 47. Przyporządkuj wymienionym cechom (1-9) region Europy (A-C), którego dotyczy dana cecha (1 region 1 cecha). A. KRAJE ŚRÓDZIEMNOMORSKIE B. KRAJE ALPEJSKIE C. KRAJE SKANDYNAWSKIE 1. Leżą w strefie aktywności sejsmicznej Europy - 2. Posiadają największą w Europie sieć tuneli kolejowych i drogowych - 3. W gospodarce duże znaczenie ma hodowla owiec W krajobrazie dominują stare góry przekształcone przez działalność lądolodu - 5. Ich główne surowce mineralne to ropa naftowa, gaz ziemny i rudy żelaza - 6. Łagodny klimat i żyzne gleby są podstawą uprawy: fig, oliwek, winorośli - 7. Są kolebką starożytnych cywilizacji - 8. Ważnym bogactwem mineralnym są lasy iglaste wykorzystywane do przemysłu celulozowo papierniczego i meblarskiego Słyną z produkcji serów i czekolad Kraj nizinny z licznymi jeziorami polodowcowymi, o największej w Europie lesistości. Na jego terytorium znajduje się główna siedziba firmy Nokia. Ten kraj to: a) Dania b) Francja c) Ukraina d) Finlandia 49. Ciepłe i suche lato sprzyja uprawie: a) Trzciny cukrowej b) Palmy kokosowej c) Buraków cukrowych d) Owoców cytrusowych 50. Które 2 gałęzie przemysłu rozwijają się najbardziej dynamicznie w Europie Zachodniej? a) Przemysł odzieżowy b) Przemysł mineralny

10 c) Przemysł włókienniczy d) Przemysł elektroniczny e) Przemysł farmaceutyczny 51. Krajem, w którym można uprawiać narciarstwo zjazdowe na lodowcach jest: a) Austria b) Ukraina c) Słowacja d) Finlandia e) Szwajcaria f) Wielka Brytania 52. Czynne wulkany i roślinność śródziemnomorska są atrakcją turystyczną: a) Chorwacji b) Hiszpanii c) Islandii d) Włoch 53. Rozpoznaj atrakcje turystyczne Włoch i zaznacz je na mapie. 1. Stolica Włoch wieczne miasto - 2. Czynny wulkan koło Neapolu - 3. Miasto leżące na lagunie z Placem Św. Marka - 4. Miasto z krzywą wieża - 5. Wciąż groźny wulkan na Sycylii Francję od Wielkiej Brytanii oddziela: a) Gibraltar b) Cieśnina Messyńska c) Bosfor d) Kanał La Manche 55. Przez stolicę Francji przepływa: a) Loara b) Rodan

11 c) Sekwana d) Garonna 56. Naturalną granicę między Francją, a Włochami i Szwajcarią stanowią: a) Pireneje b) Góry Kantabryjskie c) Apeniny d) Alpy 57. Na podstawie danych zawartych w tabeli odpowiedz na pytania. A. Ile wynosi średnia gęstość zaludnienia w krajach Beneluksu? a) 351 os/km 2 b) 251 os/km 2 c) 551 os/km 2 d) 180 os/km 2 B. Które spośród pozostałych państw wymienionych w tabeli mają gęstość zaludnienia przekraczającą 200 os/km 2 a) Szwecja b) Wlk. Brytania c) Francja d) Austria Kraj liczba ludności w mln powierzchnia w tyś. km2 Austria 8,0 83,8 Belgia 10,2 30,5 Francja 58,6 551,5 Holandia 15,6 41,5 Luksemburg 0,4 2,6 Norwegia 4,4 323,9 Szwajcaria 7,0 41,3 Szwecja 8,8 450,0 Wlk. Brytania 59,0 244,1 Włochy 57,3 301,3 58. Uzupełnij zdania. Wykorzystaj słownictwo: Bruksela, Rotterdam, Maastricht, Haga, Amsterdam, Luksemburg, Antwerpia. a) Siedzibą Rady Unii Europejskiej jest.. b) W 1993 r. podpisano traktat o powstaniu UE w holenderskim mieście. c) Europejski Bank Inwestycyjny zlokalizowano w najmniejszym śródlądowym kraju Beneluksu d) Europejski Trybunał Sprawiedliwości mieści się w.. e) Siedziba Komisji Europejskiej jest. 59. Uzupełnij schemat przedstawiający piętrowość roślinną w Alpach. Wykorzystaj słownictwo: las liściasty, las mieszany, roślinność pietra alpejskiego, las iglasty, turnie i śniegi

12 60. Przypomnij obliczanie temperatury wraz z wysokością (temp. Maleje o 0,6 0 C na 100 m wysokości). 61. W Alpach najwyższych górach Europy, panuje klimat górski. Które cechy spośród wymienionych są charakterystyczna dla tego klimatu. a) Występuje tu ciepły i suchy wiatr fenowy b) Wraz z wysokością spada temperatura powietrza c) Okres wegetacyjny roślin jest długi nie zależy od wysokości d) Typowym wiatrem jest bryza e) Wraz z wysokością wzrasta ilość opadów atmosferycznych f) Wraz z wysokością rośnie temperatura powietrza 62. W Skandynawii rozwojowi rybołówstwa i żeglugi wzdłuż wybrzeży sprzyja: a) Zimny Prąd Grenlandzki b) Ciepły Prąd Grenlandzki c) Ciepły Prąd Norweski d) Zimny Prąd Norweski 63. Norwegia słynie z atrakcyjnego dla turystów wybrzeża: a) Lagunowego b) Fiordowego c) Mierzejewo - zalewowego d) dalmatyńskiego 64. Stolicą Szwecji, w której każdego roku przyznaje się Nadrodę Nobla jest: a) Sztokholm b) Kopenhaga c) Oslo d) Rejkiawik 65. Kraj jezior (ok. 60 tyś.), bagien i lasów (70 % powierzchni) to: a) Szwecja b) Norwegia c) Dania d) Finlandia

13 66. Wyspą lodu i ognia określana jest: a) Islandia b) Finlandia c) Szwecja d) Norwegia 67. Jedynym krajem skandynawskim nie należącym do UE jest: a) Dania b) Finlandia c) Szwecja d) Norwegia 68. Gospodarka Norwegii zmieniła się wraz z odkryciem w latach 70-tych złóż: a) Węgla kamiennego b) Boksytów c) Ropy naftowej d) Rud żelaza 70. Gejzery są dość rzadkim zjawiskiem, wymagającym kombinacji szczególnych warunków geologicznych i klimatycznych. Można wymienić 6 miejsc na świecie, gdzie występują większe nagromadzenia gejzerów. W Europie gejzery występują: a) w strefie klimatu śródziemnomorskiego b) na Półwyspie Skandynawskim c) w Europie Środkowej d) na Islandii

z krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie

z krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie SPRAWDŹ SIĘ PRZYKŁADOWE ZADANIA Z DZIAŁU EUROPA 1 Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie A Włoska wyspa z wulkanem Etna z krajów z nim sąsiadujących

Bardziej szczegółowo

Europa ludność, gospodarka, kraje

Europa ludność, gospodarka, kraje Europa ludność, gospodarka, kraje 1 Podaj nazwę państwa, które obejmuje terytorium Półwyspu Apenińskiego oraz dwie duże wyspy na Morzu Śródziemnym Sycylię i Sardynię. A. Francja B. Grecja C. Hiszpania

Bardziej szczegółowo

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III część pisemna czas trwania części pisemnej egzaminu: 60 minut Zadanie 1 ( 0-2) Uzupełnij zdania podanymi terminami (jest ich więcej): Atlantycki,

Bardziej szczegółowo

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza...

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza... ID Testu: 9D285I3 Imię i nazwisko ucznia Klasa Data 1. Które miejsce pod względem wielkości wśród kontynentów zajmuje Europa? A. 2 B. 6 C. 7 D. 4 2. Które miejsce, pod względem liczby ludności, zajmuje

Bardziej szczegółowo

ŚRODOWISKO EUROPY. C. powoduje wzrost opadów i spadek średniej. D. powoduje spadek opadów i wzrost średniej

ŚRODOWISKO EUROPY. C. powoduje wzrost opadów i spadek średniej. D. powoduje spadek opadów i wzrost średniej ŚRODOWISKO EUROPY 1. Przeczytaj poniższe stwierdzenia i wskaż które z nich są prawdziwe. I. Europa leży w całości na półkuli północnej. II. Południk zerowy (0º) rozdziela Europę na wyraźnie większą część

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca wymienić charakterystyczne Afryki.

Bardziej szczegółowo

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia podstawowe jednostki Europy; wymienić podstawowe

Bardziej szczegółowo

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia podstawowe jednostki Europy; wymienić podstawowe

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3 Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie

Bardziej szczegółowo

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca NAUCZYCIEL: DOROTA BARCZYK WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII W KLASIE III B G SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ŻARNOWCU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania 1 Przedmiotowy system oceniania 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia wskazać na mapie

Bardziej szczegółowo

EUROPA LUDNOŚĆ, GOSPODARKA I KRAJE

EUROPA LUDNOŚĆ, GOSPODARKA I KRAJE EUROPA LUDNOŚĆ, GOSPODARKA I KRAJE 1. Do krajów powstałych po rozpadzie ZSRR należą: A. Słowacja, Macedonia, Litwa, Białoruś B. Mołdawia, Ukraina, Estonia, Łotwa C. Czechy, Jugosławia, Litwa, Ukraina D.

Bardziej szczegółowo

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. EUROPA. RELACJE PRZYRODA - CZŁOWIEK - GOSPODARKA 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele

Bardziej szczegółowo

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji

Bardziej szczegółowo

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z GEOGRAFII W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z GEOGRAFII W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z GEOGRAFII W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH OPRACOWANO NA PODSTAWIE PROGRAMU BLIŻEJ GEOGRAFII 1 GODZ. TYGODNIOWO 34 GODZ. W CIĄGU

Bardziej szczegółowo

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie 1...... Kod ucznia Suma punktów Stopień I 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII Temat: Wędrówki po Europie Instrukcja: 1. Sprawdź, czy arkusz konkursowy zawiera 15 zadań. 2. Czytaj bardzo uważnie

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Punkty /30:1,5./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) Podaj, gdzie w Polsce w grudniu jest

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień rejonowy

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień rejonowy Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 04/05, stopień rejonowy Uwaga: W zadaniach otwartych podano przykłady poprawnych odpowiedzi. Uznajemy również inne, nieuwzględnione

Bardziej szczegółowo

Test A: Obszar, ludność i urbanizacja w Europie i Polsce

Test A: Obszar, ludność i urbanizacja w Europie i Polsce Test A: Obszar, ludność i urbanizacja w Europie i Polsce Imię i nazwisko:... Data:..., klasa:... Poniższy test składa się z 11 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za

Bardziej szczegółowo

Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś

Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś 1 Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś Temat lekcji Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry DZIAŁ: EUROPA. RELACJE PRZYRODA- CZŁOWIEK

Bardziej szczegółowo

EUROPA STARY ŚWIAT. ... czas, w którym Słońce pozostaje nad horyzontem dłużej niż 24 godziny.

EUROPA STARY ŚWIAT. ... czas, w którym Słońce pozostaje nad horyzontem dłużej niż 24 godziny. Kod ucznia 2010/2011 KONKURS GEOGRAFICZNY województwo kujawsko pomorskie EUROPA STARY ŚWIAT ETAP REJONOWY Suma punktów Instrukcja dla ucznia. Test składa się z 28 zadań. Na jego rozwiązanie masz 90 minut.

Bardziej szczegółowo

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje

Bardziej szczegółowo

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski grupa a Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski Poniższy test składa się z 15 zadań. Przy każdym poleceniu podano... liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Imię i nazwisko Za

Bardziej szczegółowo

Zadanie 3 Który rysunek przedstawia przekrój jeziora górskiego wykonany wzdłuż odcinka EF?

Zadanie 3 Który rysunek przedstawia przekrój jeziora górskiego wykonany wzdłuż odcinka EF? Informacje do zadań 1. i 2. Na mapie przedstawiono podział Polski na województwa. Zadanie 1 Miasta wojewódzkie oznaczone numerami od 1 do 4 to A. 1-Wrocław, 2-Białystok, 3-Poznań, 4-Kielce. B. 1-Poznań,

Bardziej szczegółowo

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009 Na rozwiązanie zadań masz 60 minut. Czytaj uważnie polecenia, pisz czytelnie. Powodzenia! KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009 Zadanie 1. (0-2) Dopisz nazwę nauki geograficznej do opisu, wybierając

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAIA wersja A kod ucznia... unkty /30:1,5./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) Który z ruchów Ziemi powoduje następstwo

Bardziej szczegółowo

b. Francja c. Włochy d. Hiszpania 5. Lp. Państwo

b. Francja c. Włochy d. Hiszpania 5. Lp. Państwo WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z GEOGRAFII Klucz odpowiedzi i kryteria punktowania etap wojewódzki 2014/ 2015 Nr zadania Poprawna odpowiedź Punktacja Kryteria zaliczenia odpowiedzi Uwagi 1. d [0-1p.]

Bardziej szczegółowo

Geografia klasa 2 Dział: Afryka 1. Warunki naturalne omawiam na podstawie mapy ogólnogeograficznej położenie geograficzne Afryki określam położenie

Geografia klasa 2 Dział: Afryka 1. Warunki naturalne omawiam na podstawie mapy ogólnogeograficznej położenie geograficzne Afryki określam położenie Geografia klasa 2 Dział: Afryka 1. Warunki naturalne omawiam na podstawie mapy ogólnogeograficznej położenie geograficzne Afryki określam położenie matematyczno--geograficzne Afryki obliczam rozciągłość

Bardziej szczegółowo

Wielkopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Etap Rejonowy 3 grudnia 2010 r.

Wielkopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Etap Rejonowy 3 grudnia 2010 r. Wielkopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Etap Rejonowy 3 grudnia 2010 r. Drogi Młody Geografie!!! 1. Gratulujemy, zakwalifikowałeś się do następnego etapu Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego.

Bardziej szczegółowo

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM Model odpowiedzi KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Etap szkolny Nr Przewidywana odpowiedź zad. 1. a) Liczba Kryteria zaliczenia pkt.

Bardziej szczegółowo

77 Co to jest mapa? Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa. 78 Wielkie odkrycia geograficzne. Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa

77 Co to jest mapa? Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa. 78 Wielkie odkrycia geograficzne. Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa Plan wynikowy Przedmiot nauczania: Przyroda Klasa VI Miesiąc: Kwiecień / Maj / Czerwiec Opracował: mgr Jarosław Garbowski Nazwa programu nauczania: Na tropach przyrody Wydawnictwo Nowa Era 19 Nr lekcji

Bardziej szczegółowo

I e d y c j a. d l a

I e d y c j a. d l a Podróżować - znaczy żyć" H. Ch. Andersen I e d y c j a Miejskiego Konkursu Geograficznego d l a u c z n i ó w s z k ó ł g i m n a z j a l n y c h W 90 minut dookoła świata przystanek Europa Z a b r z e,

Bardziej szczegółowo

ZASIĘG USŁUGI FOTORADARY EUROPA I NIEBEZPIECZNE STREFY

ZASIĘG USŁUGI FOTORADARY EUROPA I NIEBEZPIECZNE STREFY FOTORADARY MAPY TOMTOM TRAFFIC ZASIĘG USŁUGI FOTORADARY EUROPA I NIEBEZPIECZNE STREFY Usługi Fotoradary Europa i Niebezpieczne strefy TomTom są dostępne w krajach wymienionych poniżej. Z usług tych można

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Częśd I Czas pracy: 30 minut

Bardziej szczegółowo

Oblicz różnicę czasu strefowego między Kairem (30 N, E) a Toronto (43 4 N, W). Obliczenia: (wykonaj wszystkie potrzebne działania)

Oblicz różnicę czasu strefowego między Kairem (30 N, E) a Toronto (43 4 N, W). Obliczenia: (wykonaj wszystkie potrzebne działania) 2 Zadanie 1 (0 2) Oblicz różnicę czasu strefowego między Kairem (30 N, 31 17 E) a Toronto (43 4 N, 79 22 W). Obliczenia: (wykonaj wszystkie potrzebne działania) Wynik: Zadanie 2 (0 2) Wykonaj poniższe

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii w klasie II w roku szk. 2015/2016

Wymagania edukacyjne z geografii w klasie II w roku szk. 2015/2016 Wymagania edukacyjne z geografii w klasie II w roku szk. 2015/2016 Rozdział Europa Temat Warunki naturalne Poziom wymagań Konieczny (na 2) Podstawowy (na 3) Rozszerzający (na 4) Dopełniający (na 5) Wykraczający

Bardziej szczegółowo

Test A: Sąsiedzi Polski

Test A: Sąsiedzi Polski Test A: Sąsiedzi Polski Imię i nazwisko:... Data:..., klasa:... Poniższy test składa się z 11 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Za rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

SĄSIEDZI POLSKI (Podrozdziały 1. 5.) WYMAGANIA PROGRAMOWE

SĄSIEDZI POLSKI (Podrozdziały 1. 5.) WYMAGANIA PROGRAMOWE Wymagania programowe na poszczególne oceny Uwagi wstępne: 1. W kolumnie zatytułowanej Wymagania programowe podstawowe drukiem wytłuszczonym oznaczono elementy wiedzy niezbędne do otrzymania oceny dostatecznej.

Bardziej szczegółowo

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej 1 Zadanie Rysunki przedstawiają roczny rozkład temperatury i opadów w wybranych stacjach klimatycznych świata. Podpisz rysunki właściwymi dla nich nazwami klimatów, wybranymi spośród

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 Zadania egzaminacyjne GEOGRAIA wersja B kod ucznia... unkty./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) Mapa została wykonana w skali jeden do dwudziestu

Bardziej szczegółowo

Wiatry etezyjskie 2015-06-11 10:34:13

Wiatry etezyjskie 2015-06-11 10:34:13 Wiatry etezyjskie 2015-06-11 10:34:13 2 Grecja znajduje się w południowo-wschodniej części Europy, na krańcu Półwyspu Bałkańskiego. Przeważająca część kraju jest pod wpływem klimatu śródziemnomorskiego.

Bardziej szczegółowo

ROSJA,LITWA,UKRAINA, SŁOWACJA,CZECHY, NIEMCY,BIAŁORUŚ 5 Jakie państwo jest stolicą corridy HISZPANIA

ROSJA,LITWA,UKRAINA, SŁOWACJA,CZECHY, NIEMCY,BIAŁORUŚ 5 Jakie państwo jest stolicą corridy HISZPANIA PYTANIA KONKURS WIEDZY O EUROPIE LP PYTANIE ODPOWIEDZ 1 Ile jest państw członkowskich Unii Europejskiej 27 2 Jakie miasto jest stolicą Niemiec BERLIN 3 W jakim języku porozumiewają się Austriacy NIEMIECKI

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa II

Wymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa II Wymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa II Tematy lekcji 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo

Bardziej szczegółowo

Planeta Nowa 2 i 3 Wymagania na poszczególne oceny

Planeta Nowa 2 i 3 Wymagania na poszczególne oceny Rozdział Australia Azja Ocena 2 3 4 5 Australii i Oceanii na kuli ziemskiej opisuje, korzystając z mapy, linię brzegową i ukształtowanie pionowe Australii wymienia regiony geograficzne Oceanii charakteryzuje

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

ARKUSZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA Konkurs geograficzny. Etap rejonowy. 2012/2013 RKUSZ ODPOWIEDZI I SCHEMT PUNKTOWNI Uwaga: Zadanie w którym uczeń wybierze więcej niż wskazano w poleceniu należy ocenić 0 pkt. Nie należy oceniać pisowni.

Bardziej szczegółowo

NaCoBeZU geografia klasa trzecia

NaCoBeZU geografia klasa trzecia NaCoBeZU geografia klasa trzecia Zagadnienie Europa warunki naturalne Europy Sąsiedzi Polski Wskażesz na mapie świata Europę. Określisz położenie Europy na kuli ziemskiej. Obliczysz rozciągłość południkową

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Zadanie 1 (1 pkt) Podkreśl nazwę miejscowości, w której najwcześniej jest

Bardziej szczegółowo

Temat: Wędrówki po Europie

Temat: Wędrówki po Europie 1...... Kod ucznia Suma punktów Stopień II 10 grudnia 2015 r. KONKURS Z GEOGRAFII dla uczniów gimnazjów województwa pomorskiego rok szkolny 2015/2016 Temat: Wędrówki po Europie Instrukcja: 1. Sprawdź,

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii do serii Planeta Nowa 2 dla klasy 2 gimnazjum

Wymagania edukacyjne z geografii do serii Planeta Nowa 2 dla klasy 2 gimnazjum 1 Wymagania edukacyjne z geografii do serii Planeta Nowa 2 dla klasy 2 gimnazjum Rozdział Lp. Temat Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Azja 1. Warunki naturalne

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut

Bardziej szczegółowo

geografia Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy

geografia Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy geografia Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2013

Bardziej szczegółowo

19 października 2018

19 października 2018 ... Suma punktów STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019 19 października 2018 Temat: PALCEM PO MAPIE Instrukcja: 1. Sprawdź, czy arkusz

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2

Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 1 Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Rozdział Zagadnienia Europa Warunki naturalne świata Europę element linii brzegowej Europy i wymienia ich nazwy wybrane niziny, wyżyny oraz góry Europy i nazywa je

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia... Punkty:../30:1,5=./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) Podaj, gdzie w Polsce w lipcu

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut

Bardziej szczegółowo

Społeczeństwa i kultury w Europie Europa i jej granice

Społeczeństwa i kultury w Europie Europa i jej granice Społeczeństwa i kultury w Europie Europa i jej granice dr Wojciech Lewandowski Instytut Europeistyki WNPiSM UW Granica Czym jest granica? Atrybut państwa Terytorium n terytorium państwa: obszar geograficzny

Bardziej szczegółowo

Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum. Treści nauczania Kl. I

Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum. Treści nauczania Kl. I 1 Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum Treści nauczania Kl. I 1. Mapa - umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą. Uczeń: 1.1. wykazuje znaczenie

Bardziej szczegółowo

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu... Wojewódzki Konkurs Geograficzny Etap szkolny 2006/2007 Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu... Życzymy powodzenia!

Bardziej szczegółowo

Miejsce Polski na mapie świata

Miejsce Polski na mapie świata Miejsce Polski na mapie świata wiedza o Polsce - materiały dydaktyczne Spis treści: WPROWADZENIE... 3 POŁOŻENIE GEOGRAFICZNE POLSKI:... 4 POŁOŻENIE MATEMATYCZNE (KARTOGRAFICZNE) POLSKI:... 4 ROZPIĘTOŚĆ

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAIA wersja B kod ucznia... unkty /30:1,5./20 Zadanie 1 (0,5 pkt) rędkość kątowa Ziemi w ruchu obrotowym

Bardziej szczegółowo

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO PRZEPROWADZANEGO W GIMNAZJACH W ROKU SZK. 2014/2015 Konkurs przeznaczony jest dla uczniów gimnazjum

Bardziej szczegółowo

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ ETAP EDUKACJI PRZEDMIOT klasa Rok szkolny Imię i nazwisko nauczyciela gimnazjum GEOGRAFIA Treści nauczania Miesiąc realizacji tematyki uwzględniającej treści nauczania

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel Dział programu I. Afryka Materiał nauczania Afryki Ukształtowanie powierzchni i budowa geologiczna Rowy tektoniczne Klimat Strefy klimatycznoroślinne

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo

Bardziej szczegółowo

Test nr 4 Strefy klimatyczne, roślinność, gleby

Test nr 4 Strefy klimatyczne, roślinność, gleby Zadanie 1: Wykresy oznaczone literami od A do H przedstawiają 8 podstawowych typów klimatów: podrównikowy, równikowy wilgotny, polarny, subpolarny, podzwrotnikowy, zwrotnikowy suchy oraz umiarkowany morski

Bardziej szczegółowo

Uczeń potrafi. Rozkład materiału Gimnazjum II. Temat. 1. Podział świata na kontynenty

Uczeń potrafi. Rozkład materiału Gimnazjum II. Temat. 1. Podział świata na kontynenty Rozkład materiału Gimnazjum II ODKRYWAMY ŚWIAT, CZĘŚĆ 2 Temat Uczeń potrafi 1. Podział świata na kontynenty wskazać kontynenty na mapie świata, określić położenie punktów wykorzystując współrzędne geograficzne

Bardziej szczegółowo

KONKURS GEOGRAFICZNY

KONKURS GEOGRAFICZNY KOD UCZNIA KONKURS GEOGRAFICZNY EUROPA NASZ STARY KONTYNENT DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW II ETAP REJONOWY 16 listopada 2013 Ważne informacje: 1. Test składa się z 37 zadań. Masz 90 minut na ich rozwiązanie. 2.

Bardziej szczegółowo

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010 Na rozwiązanie zadań przeznacza się 90 minut. Uważnie czytaj polecenia, pisz czytelnie. Powodzenia! KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010 Zadanie 1. (0 1) Podane skale uporządkuj od największej

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW KLAS II PODRĘCZNIK PLANETA NOWA 2 I PLANETA NOWA 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW KLAS II PODRĘCZNIK PLANETA NOWA 2 I PLANETA NOWA 3 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW KLAS II PODRĘCZNIK PLANETA NOWA 2 I PLANETA NOWA 3 1 SEMESTR I NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ UCZEŃ: Część 2 Dział I Europa wskazuje na mapie świata Europę, elementy

Bardziej szczegółowo

Geografia - Klasa 2 Dział 1 Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski 1. Położenie i granice Polski - określam położenie Polski w Europie i na

Geografia - Klasa 2 Dział 1 Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski 1. Położenie i granice Polski - określam położenie Polski w Europie i na Geografia - Klasa 2 Dział 1 Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski 1. Położenie i granice Polski - określam położenie Polski w Europie i na świecie - wskazuję paostwa sąsiadujące i podaję długości

Bardziej szczegółowo

Pod Hasłem "MORZA I OCEANY" Etap III Finał

Pod Hasłem MORZA I OCEANY Etap III Finał III MIĘDZYPOWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY Pod Hasłem "MORZA I OCEANY" Etap III Finał Drogi uczniu, masz przed sobą test składający się z 17 zadań, czytaj uwaŝnie polecenia i pracuj spokojnie. Na rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

Test A: Usługi w Europie i Polsce

Test A: Usługi w Europie i Polsce Test A: Usługi w Europie i Polsce Imię i nazwisko:... Data:..., klasa:... Poniższy test składa się z 9 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Za

Bardziej szczegółowo

Cechy klimatu Europy. Czynniki kształtujące klimat Europy

Cechy klimatu Europy. Czynniki kształtujące klimat Europy Czynniki kształtujące klimat Europy Cechy klimatu Europy położenie geograficzne kontynentu Zszerokością geograficzną związane jest nasłonecznienie powierzchni lądu, długość dnia i nocy, a pośrednio rozkład

Bardziej szczegółowo

Typy strefy równikowej:

Typy strefy równikowej: Strefa równikowa: Duży dopływ energii słonecznej w ciągu roku, strefa bardzo wilgotna spowodowana znacznym parowaniem. W powietrzu występują warunki do powstawania procesów konwekcyjnych. Przykładem mogą

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA

WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA I Dział:Społeczeństwo WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA -uczeń rozumie termin geografia ekonomiczna, współczynnik przyrostu naturalnego, piramida wieku, naród, język urzędowy, migracja, urbanizacja,

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut

Bardziej szczegółowo

Zakończenie Summary Bibliografia

Zakończenie Summary Bibliografia Spis treści: Wstęp Rozdział I Zakresy i ich wpływ na pojmowanie bezpieczeństwa wewnętrznego 1.1. Zakresy pojmowania bezpieczeństwa wewnętrznego 1.1.1. Zakres wąski bezpieczeństwa wewnętrznego 1.1.2. Zakres

Bardziej szczegółowo

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Kod ucznia Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2012/13 Etap rejonowy 12 grudnia 2012 r. Suma punktów: Miejsce na metryczkę: 1 Drogi Gimnazjalisto! 1. Przed Tobą zestaw 30 zadań

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II

Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II Dział Położenie i środowisko przyrodnicze Polski wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo na mapie administracyjnej; nazwać i określić

Bardziej szczegółowo

Małopolski Konkurs Geograficzny

Małopolski Konkurs Geograficzny Małopolski Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2019/2020 etap szkolny -17 października 2019 r. ARKUSZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA liczba punktów możliwych do zdobycia:

Bardziej szczegółowo

SERDECZNIE WITAMY W FINALE IV EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

SERDECZNIE WITAMY W FINALE IV EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO SERDECZNIE WITAMY W FINALE IV EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO REGULAMIN KONKURSU PYTANIA BĘDĄ WYŚWIETLANE NA EKRANIE PROSIMY O ZAPISYWANIE ODPOWIEDZI NA KARTCE CZAS NA PODANIE ODPOWIEDZI TO 20

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału z planem dydaktycznym Planeta Nowa 2 rok szkolny 2017/18. I. Afryka

Rozkład materiału z planem dydaktycznym Planeta Nowa 2 rok szkolny 2017/18. I. Afryka 1 Lp. Temat lekcji 1. Warunki naturalne 2. Ludność i urbanizacja Treści nauczania położenie i ukształtowanie powierzchni Afryki budowa geologiczna Afryki (w tym Wielkie Rowy Afrykańskie) strefowość klimatyczno-

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Informacje ogólne

Rozdział 1. Informacje ogólne Przedmiotowy Regulamin XVI Wojewódzkiego Konkursu z Geografii dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE

Bardziej szczegółowo

opisuje zróżnicowanie ludności Azji omawia czynniki warunkujące rozmieszczenie ludności w Azji omawia uwarunkowania eksplozji demograficznej

opisuje zróżnicowanie ludności Azji omawia czynniki warunkujące rozmieszczenie ludności w Azji omawia uwarunkowania eksplozji demograficznej 1 Wymagania edukacyjne z geografii : klasa 2 Rozdział Lp. Temat Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Azja 1. Warunki naturalne terminu Eurazja świata Azję elementy

Bardziej szczegółowo

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów terminu Eurazja świata Eurazję i Azję wymienia przykłady kontrastów geograficznych Azji wybrane elementy linii brzegowej Azji i podaje ich nazwy wymienia czynniki

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII DLA KLASY II GIMNAZJUM

PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII DLA KLASY II GIMNAZJUM PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII DLA KLASY II GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017 / 2018 Lp. Temat lekcji Wymagania podstawowe ucznia : Wymagania ponadpodstawowe ucznia : 1. Zapoznanie z programem nauczania geografii

Bardziej szczegółowo

Warszawska Izba Turystyki

Warszawska Izba Turystyki Warszawa, dn. 14 stycznia 2013 roku ROZRYWKI GEOGRAFICZNE 2012-2013 dla szkół gimnazjalnych FINAŁ patronat nad konkursem sprawuje Warszawska Izba Turystyki 1 Prosimy wypełniać drukowanymi literami. Imię

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2 Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski

Bardziej szczegółowo

KONKURS LGPW: Wiedza o Unii Europejskiej 2013 r. Kod ucznia

KONKURS LGPW: Wiedza o Unii Europejskiej 2013 r. Kod ucznia KONKURS LGPW: Wiedza o Unii Europejskiej 2013 r. Kod ucznia Suma pkt.: Masz przed sobą 38 zadań, za które możesz zdobyć 50 pkt. Czytaj je uważnie. Swoje odpowiedzi wpisz w miejsce kropek lub zaznacz wybraną

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA

GEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA GEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA SZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY GIMNAZJUM NR 15 SPORTOWE ZAGADKI GEOGRAFICZNE Regulamin konkursu 1.W konkursie mogą wziąć udział wszyscy

Bardziej szczegółowo

Lekcja 16. Temat: Morze Bałtyckie.

Lekcja 16. Temat: Morze Bałtyckie. Lekcja 16 Temat: Morze Bałtyckie. 1.Bałtyk zaliczamy do mórz śródlądowych. 2.Morze Bałtyckie to jedyny akwen morski oblewający terytorium Polski. Długość naszej linii brzegowej wynosi 775 km (wraz z wyspami

Bardziej szczegółowo

Wykorzystanie Internetu przez młodych Europejczyków

Wykorzystanie Internetu przez młodych Europejczyków Wykorzystanie Internetu przez młodych Europejczyków Marlena Piekut Oleksandra Kurashkevych Płock, 2014 Pracowanie Zarabianie pieniędzy Bawienie się INTERNET Dokonywanie zakupów Nawiązywanie kontaktów Tadao

Bardziej szczegółowo

2. Tabela przedstawia najczęściej używane języki świata wg liczby ludności na co dzień posługującej się danym językiem.

2. Tabela przedstawia najczęściej używane języki świata wg liczby ludności na co dzień posługującej się danym językiem. 1. W tabeli zestawiono wybrane państwa, w których zamieszkuje ludność pochodzenia polskiego. Określ dla każdej grupy państw najważniejszą przyczynę istnienia na ich terytoriach znacznych skupisk ludności

Bardziej szczegółowo