SYLABUS. Opis poszczególnych przedmiotów Description of individual course units

Transkrypt

1 SYLABUS KIERUNEK STUDIÓW III Prawo studia stacjonarne. STOPIEŃ EDUKACJI jednolite magisterskie studia I stopnia.. Opis poszczególnych przedmiotów Description of individual course units II.B. l Nazwa przedmiotu (course title) Postępowanie karne II. B. 2 Typ przedmiotu podstawowy, (type of course) II.B.3 II B. 4 II. B. 5 II.B.6 Poziom przedmiotu podstawowy, (level of course Rok studiów (year of study) III Prawo stacjonarne Semestr /trymestr studiów, ilość godzin (semester/trimester) 5/6 ( ) Liczba punktów ECTS (oparta na nakładzie pracy wymaganym do osiągnięcia celów lub efektach kształcenia) (number o f ECTS credits allocated, based on the student workload required to achieve the objectives or learning outcomes) ECTS 7 II. B. 7 II. B. 8 II. B. 9 II. B. 10 Imię i nazwisko wykładowcy, stopień, tytuł (name of lecturer) Piotr Sowiński, dr nauk prawnych Cele przedmiotu (wskazane jest określenie celów w odniesieniu do efektów kształcenia i kompetencji, wiedzy, umiejętności, postaw) (objectives o f the course, preferably expressed in terms of learning outcomes and competences) Charakterystyka materiału normatywnego oraz głównych linii doktryny oraz orzecznictwa Sądu NajwyŜszego polegające na rozwiązywaniu kazusów z postępowania karnego. (prerequisites) Wymagania wstępne zakres wiadomości, umiejętności i kompetencji, jakie powinien posiadać student przed rozpoczęciem nauki przedmiotu, a takŝe specyfika innych przedmiotów lub programów, które powinien zaliczyć wcześniej, podstawowa wiedza z zakresu prawa karnego materialnego Forma zajęć (form class) wykład

2 II.B.11 Treść przedmiotu (course contents)treść i liczba godzin. Wprowadzenie do przedmiotu - pojęcia podstawowe, istota, cel i funkcje procesu karnego 2 Przedmiot procesu karnego. Podstawy odpowiedzialności. Tryby postępowania karnego. 2 Naczelne zasady procesu karnego oraz wybrane zagadnienia szczegółowe 10 Czynności procesowe 2 Uczestnicy postępowania karnego organy procesowe, strony, pełnomocnicy procesowi i inni uczestnicy 2 Pozycja procesowa oskarŝonego zagadnienia szczegółowe (udział oskarŝonego w czynnościach procesowych, prawo do informacji, inicjatywa dowodowa, prawo do obrony formalnej kolizja interesów jako przesłanka wyłączająca wspólną obronę) 4 Prawo dowodowe pojęcia podstawowe, gwarancja trafności ustaleń faktycznych, klasyfikacja dowodów, zakazy dowodowe, czynności dowodowe 4 Wybrane zagadnienia z zakresu przebiegu postępowania karnego 4 II.B.12 II.B.13 II.B.14 II.B.15 Spis zalecanych lektur (recommended reading) OBOWIĄZKOWE: - Proces karny. Część ogólna, Kraków 2007 pod red. G. Artymiak, M. Rogalski i Zb. Sobolewski - Proces karny. Część szczególna, Kraków 2007 pod red. G. Artymiak, M. Rogalski i Zb. Sobolewski UZUPEŁNIAJĄCE: - B. T. Bieńkowska: Kontradyktoryjność postępowania przed sądem I instancji w nowym k.p.k., Prok. i Pr. 1997/12/53, - B.T.Bieńkowska: Spór stron przed sądem w świetle zasady jawności, WPP 1997/3-4/70,. - K. Eichstaedt: Czynności sądu w postępowaniu przygotowawczym w polskim prawie karnym, Warszawa 2008, - A. Gaberle: Dowody w sądowym procesie karnym, Kraków T. Grzegorczyk, J. Tylman: Polskie postępowanie karne, Warszawa 2005, wyd. V zmienione i uzupełnione, - Cz. P. Kłak: Postępowanie nakazowe w polskim procesie karnym a ochrona praw człowieka, Kraków 2008, - C. Kulesza, L. Łamejko: Prawo do obrony w świetle orzecznictwa Sądu NajwyŜszego USA i Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w Strasburgu (w:) E. DYNIA i in. (red.): Europejskie Standardy Ochrony Praw Człowieka a ustawodawstwo polskie, Rzeszów Metody nauczania (teaching methods) Ustne zaprezentowanie zagadnień Metody oceny/ forma zaliczenia assessment methods) egzamin pisemny testowy test wielokrotnego wyboru zamknięty (40 pytań, zaliczenie egzaminu minimum 21 punktów) Język wykładowy (language of instructlon) Polski Podpis prowadzącego Akceptacja kierownika Katedry/Zakładu

3 KIERUNEK STUDIÓW PRAWO STOPIEŃ EDUKACJI.. SYLABUS Opis poszczególnych przedmiotów Description of individual course units II.B. l Nazwa przedmiotu POSTĘPOWANIE KARNE (course title) II. B. 2 Typ przedmiotu Podstawowy (type of course) II.B.3 Poziom przedmiotu PODSTAWOWY (level of course II B. 4 Rok studiów III STUDIA STACJONARNE 2009/2010 (year of study) II. B. 5 II.B.6 II. B. 7 Semestr /trymestr studiów, ilość godzin ZIMOWY, V, 30 GODZIN (semester/trimester) Liczba punktów ECTS (oparta na nakładzie pracy wymaganym do osiągnięcia celów lub efektach kształcenia) (number o f ECTS credits allocated, based on the student workload required to achieve the objectives or learning outcomes) 7 Imię i nazwisko wykładowcy, stopień, tytuł (name of lecturer) PIOTR SOWIŃSKI DOKTOR GRAśYNA ARTYMIAK DOKTOR MONIKA KLEJNOWSKA DOKTOR CZESŁAW KŁAK DOKTOR IZABELLA TROJNAR-WICIEJOWSKA MAGISTER II. B. 8 Cele przedmiotu (wskazane jest określenie celów w odniesieniu do efektów kształcenia i kompetencji, wiedzy, umiejętności, postaw) (objectives o f the course, preferably expressed in terms of learning outcomes and competences) Student powinien poznać szczegółowo przebieg postępowania karnego. Student powinien zapoznać się z orzecznictwem sądowym. Student powinien poznać praktyczne umiejętności polegające na rozwiązywaniu kazusów z postępowania karnego. II. B. 9 II. B. 10 Wymagania wstępne (prerequisites) Zaliczenie egzaminu z prawa karnego materialnego. Forma zajęć (form class) ĆWICZENIA

4 II.B.11 II.B.12 Treści merytoryczne przedmiotu (course contents) 1. Definicja prawa karnego procesowego. Wstępne zagadnienia teoretyczne (rys historyczny i tendencje rozwojowe procesu karnego, postępowanie karne a inne dziedziny nauk, źródła prawa karnego procesowego, funkcje procesu karnego, obowiązywanie prawa karnego procesowego w miejscu i czasie, wykładnia prawa karnego procesowego, tryby ścigania przestępstw) - 3 godz. 2. Naczelne zasady procesowe - 4 godz. 3. Uczestnicy procesu karnego: organy procesowe, strony procesowe, pozostali uczestnicy - 6 godz. 4. Przesłanki procesowe: pojęcie, systematyka oraz konsekwencje ich zaistnienia - 4 godz. 5. Czynności procesowe definicja, klasyfikacje czynności, wadliwość czynności procesowych- 4 godz. 6. Środki przymusu: zatrzymanie, środki zapobiegawcze, kary porządkowe - 3 godz. 7. Dowodzenie: definicja dowodu, rodzaje dowodów, dopuszczalność dowodów, zakazy dowodowe, etapy dowodzenia, źródła i środki dowodowe - 6 godz. Spis zalecanych lektur (recommended reading) - literatura podstawowa G.Artymiak, M.Rogalski, Z.Sobolewski (red.), Proces karny. Część ogólna, Wolters Kluwer 2007; R.Kmiecik, E.Skrętowicz: Proces karny. Część ogólna, Zakamycze 2006; S.Waltoś: Proces karny. Zarys systemu, Warszawa literatura uzupełniająca T.Grzegorczyk, J.Tylman, Polskie postępowanie karne, Warszawa 2007; T.Grzegorczyk, Kodeks postępowania karnego oraz ustawa o świadku koronnym: komentarz, Warszawa II.B.13 II.B.14 II.B.15 Metody nauczania (teaching methods) Metoda nauczania teoretycznego ustne prezentowanie zagadnień, metoda nauczania praktycznego rozwiązywanie kazusów przez studentów. Metody oceny/ forma zaliczenia Zaliczenie pisemne (assessment methods) Język wykładowy POLSKI (language of instructlon) Podpis prowadzącego Akceptacja kierownika Katedry/Zakładu

5 KIERUNEK STUDIÓW PRAWO STOPIEŃ EDUKACJI.. SYLABUS Opis poszczególnych przedmiotów Description of individual course units II.B. l II. B. 2 II.B.3 Nazwa przedmiotu POSTĘPOWANIE KARNE (course title) Typ przedmiotu OBOWIĄZKOWY (type of course) Poziom przedmiotu PODSTAWOWY (level of course II B. 4 Rok studiów III STUDIA STACJONARNE 2009/2010 (year of study) II. B. 5 II.B.6 II. B. 7 Semestr /trymestr studiów, ilość godzin LETNI, V, 30 GODZIN (semester/trimester) Liczba punktów ECTS (oparta na nakładzie pracy wymaganym do osiągnięcia celów lub efektach kształcenia) (number o f ECTS credits allocated, based on the student workload required to achieve the objectives or learning outcomes) 7 Imię i nazwisko wykładowcy, stopień, tytuł (name of lecturer) PIOTR SOWIŃSKI DOKTOR CZESŁAW KŁAK DOKTOR IZABELLA TROJNAR-WICIEJOWSKA MAGISTER II. B. 8 Cele przedmiotu (wskazane jest określenie celów w odniesieniu do efektów kształcenia i kompetencji, wiedzy, umiejętności, postaw) (objectives o f the course, preferably expressed in terms of learning outcomes and competences) Student powinien poznać szczegółowo przebieg postępowania karnego. Student powinien zapoznać się z orzecznictwem sądowym. Student powinien poznać praktyczne umiejętności polegające na rozwiązywaniu kazusów z postępowania karnego. II. B. 9 II. B. 10 Wymagania wstępne (prerequisites) Zaliczenie egzaminu z prawa karnego materialnego. Forma zajęć (form class) ĆWICZENIA

6 II.B.11 Treści merytoryczne przedmiotu (course contents) 1. Postępowanie przygotowawcze (śledztwo i dochodzenie), źródła informacji o przestępstwie, czynności sprawdzające, wszczęcie postępowania przygotowawczego, przedstawienie zarzutów, przebieg śledztwa i dochodzenia, zakończenie postępowania przygotowawczego, nadzór nad postępowaniem przygotowawczym. - 4 godz. 2. Postępowanie przed sądem I instancji (oddanie pod sąd, przygotowanie do rozprawy głównej, struktura rozprawy głównej, wyrokowanie, czynności końcowe po wydaniu wyroku). - 4 godz. 3. Zwyczajne i nadzwyczajne postępowanie odwoławcze apelacyjne, zaŝaleniowe, kasacyjne i wznowieniowe (wymogi formalne środka odwoławczego, granice środka odwoławczego, przyczyny odwoławcze, zakres dowodzenia w postępowaniu odwoławczym, zakaz reformationis in peius, reguły ne peius, cofnięcie środka odwoławczego, sposoby rozstrzygnięcia sądu odwoławczego). - 6 godz. 4. Postępowania szczególne (uproszczone, nakazowe, prywatnoskargowe, przyspieszone). - 5 godz. 5. Postępowanie po uprawomocnieniu się orzeczenia (podjęcie postępowania warunkowo umorzonego, odszkodowanie za niesłuszne skazanie, tymczasowe aresztowanie lub zatrzymanie, postępowanie ułaskawieniowe, wyrok łączny). - 4 godz. 6. Postępowanie w sprawach karnych ze stosunków międzynarodowych (immunitety dyplomatyczne i konsularne, pomoc prawna, wspólne zespoły śledcze, ekstradycja, europejski nakaz aresztowania, współpraca z Międzynarodowym Trybunałem Karnym). - 4 godz. 7. Koszty procesu (pojęcie kosztów procesu, zwolnienie od kosztów sądowych, zasady zasądzania kosztów procesu). - 3 godz. II.B.12 Spis zalecanych lektur (recommended reading) - literatura podstawowa G.Artymiak, M.Rogalski, Z.Sobolewski (red.), Proces karny. Część szczególna, Wolters Kluwer 2007; K.Marszał, S.Stachowiak, K.Zgryzek, Proces karny, Katowice 2005; S.Waltoś: Proces karny. Zarys systemu, Warszawa literatura uzupełniająca T.Grzegorczyk, J.Tylman, Polskie postępowanie karne, Warszawa 2007; T.Grzegorczyk, Kodeks postępowania karnego oraz ustawa o świadku koronnym: komentarz, Warszawa II.B. 13 Metody nauczania (teaching methods) Metoda nauczania teoretycznego ustne prezentowanie zagadnień, metoda nauczania praktycznego rozwiązywanie kazusów przez studentów.

7 II.B.14 Metody oceny/ forma zaliczenia ZALICZENIE PISEMNE. (assessment methods) II.B.15 Język wykładowy POLSKI (language of instructlon) Podpis prowadzącego Akceptacja kierownika Katedry/Zakładu