PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNO PRZYRODNICZEGO

Transkrypt

1 PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNO PRZYRODNICZEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 W skład zespołu matematyczno - przyrodniczego działającego przy Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów wchodzą nauczyciele: matematyki, biologii, chemii, fizyki, geografii, informatyki. 1. Bogdańska Małgorzata chemia 2. Chudzińska Beata matematyka wiceprzewodniczący 3. Chodukiewicz- Kalwińska Arletta biologia, wychowanie do życia w rodzinie 4. Kamińska Ewa geografia 5. Karbowska Maria Jolanta fizyka przewodnicząca 6. Rogalski Jan informatyka 7. Szwesta Ewa biologia 8. Wiergowska Małgorzata matematyka 9. Żylińska Hanna matematyka sekretarz CELE PRACY UCZNIOWIE: kształtowanie procesu logicznego myślenia, rozwijanie talentów, doskonalenie umiejętności wzajemnej komunikacji, doskonalenie umiejętności pracy w zespole oraz realizacji zamierzonych zadań metodą projektu, doskonalenie umiejętności dostrzegania korelacji międzyprzedmiotowej i związku nauk ścisłych z życiem codziennym, kształcenie umiejętności swobodnego wyrażania swojego zdania oraz obrony własnych poglądów, kształcenie umiejętności poprawnego analizowania problemu i poprawnego wnioskowania, wdrażanie do aktywnej i samodzielnej pracy.

2 NAUCZYCIELE: motywowanie do nauki, poprawa procesu nauczania i uczenia, doskonalenie umiejętności komunikacji, rozwijanie współpracy w zespole, wzajemna wymiana doświadczeń, uzupełnianie posiadanej wiedzy merytorycznej, dydaktycznej i wychowawczej, doskonalenie metod analizowania wyników postępów uczniów w nauce i wyników egzaminu, samokształcenie i doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli, doskonalenie zawodowe. ZAŁOŻONE OSIĄGNIĘCIA: Podniesienie poziomu wiedzy i umiejętności uczniów mających trudności w nauce. Podnoszenie poziomu osiągnięć uczniów i umiejętności w zakresie korelacji miedzyprzedmiotowej, logicznego myślenia oraz wykorzystania zdobytej wiedzy w życiu codziennym. Pokazanie młodzieży sposobów za pomocą, których łatwiej można pokonać stres i poradzić sobie z rozwiązywaniem problemów. Usprawnienie zasad współpracy z rodzicami. Uatrakcyjnienie zajęć poprzez wykorzystanie technologii komputerowej oraz stosowanie aktywizujących metod nauczania. Usprawnienie umiejętności wspólnego analizowania i rozwiązywania problemów. Kontynuowanie współpracy opartej na wzajemnej pomocy i wsparciu. OBSZARY DZIAŁALNOŚCI ZESPOŁU MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZEGO 1. NAUCZANIE: Stosowanie aktywizujących metod nauczania. Przygotowanie uczniów do różnych form weryfikowania ich wiadomości i umiejętności. Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego. Wspieranie uczniów podczas realizacji projektów gimnazjalnych. Prowadzenie zajęć dodatkowych z zakresu przedmiotów matematyczno przyrodniczych.

3 Przeprowadzenie szkolnych konkursów przedmiotowych oraz przygotowanie uczniów do konkursów na wyższym szczeblu. Pomoc młodzieży mającej problemy podczas spotkań indywidualnych oraz zajęć wyrównawczych. 2. DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI: Udział w konferencjach metodycznych, warsztatach, szkoleniach, spotkaniach organizowanych przez wydawnictwa. Spotkania i wymiana doświadczeń w ramach prac zespołu matematyczno przyrodniczego. Spotkania z pedagogiem, psychologiem szkolnym i rodzicami. Samokształcenie oraz wzajemna pomoc i wymiana doświadczeń. Prowadzenie lekcji otwartych. 3. DOSKONALENIE PRZEDMIOTOWYCH SYSTEMÓW OCENIANIA 4. OPIEKA NAD PRACOWNIAMI PRZEDMIOTOWYMI: Wykonywanie pomocy dydaktycznych, gazetek tematycznych. Przekazywanie Dyrektorowi szkoły informacji o bieżących potrzebach związanych ze specyfiką danej pracowni. 5. ZACHĘCANIE MŁODZIEŻY DO KORZYSTANIA Z DOSTĘPNYCH PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH, INTERNETU ITP. 6. PROWADZENIE ZAJĘĆ Z WYKORZYSTANIEMKOMPUTERA, ŚRODKÓW MULTIMEDIALNYCH L.p. Zadania do realizacji w ramach pracy zespołu Termin Odpowiedzialni 1. Wybór wiceprzewodniczącego i sekretarza. Maria Karbowska 2. Opracowanie planu pracy zespołu na rok szk. 2014/2015. Maria Karbowska 3. Ustalenie terminarza spotkań. 4. Organizowanie zajęć pozalekcyjnych (wyrównawczych, rozwijających zainteresowania, przygotowujących do egzaminu).

4 5. Analiza raportu OKE z egzaminu gimnazjalnego w celu opracowania działań wspierających, doskonalących lub naprawczych. 6. Wzajemna wymiana doświadczeń. Opracowanie i omawianie wyników nauczania, opracowanie zadań, testów i innych pomocy naukowych z uwzględnieniem korelacji międzyprzedmiotowej. 7. Realizacja projektów edukacyjnych. Wspieranie uczniów w realizacji zadań, udzielanie wskazówek i wszechstronnej pomocy. 8. Zapoznawanie ze zmianami w dokumentacji szkoły regulującej pracę szkoły a w szczególności dotyczących pracy pedagogicznej. wg. potrzeb 9. Organizacja eliminacji szkolnych do Wojewódzkich Konkursów Kuratoryjnych: biologia fizyka chemia matematyka geografia listopad wg kalendarza organizatorzy konkursów 10. Organizacja konkursów: Szkolny Noblista, Kangur, Genius Logicus, Lwiątko. wg. kalendarza Żylińska Hanna Wiergowska Małgorzata Chudzińska Beata Maria Karbowska 11. Realizacja modułów w ramach projektu Młodzi ostródzianie rozkochani w swej krainie. wg. kalendarza 12. Organizacja konkursów przedmiotowych. wg. kalendarza 13. Przygotowanie próbnego egzaminu gimnazjalnego dla klas trzecich z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. listopad, luty 14. Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego, sporządzenie raportu oraz podjęcie działań wspierających w celu uzyskania wyższych wyników właściwego egzaminu gimnazjalnego. listopad, luty 15. Przygotowanie i przeprowadzenie testów diagnozujących dla klas pierwszych i drugich. Sporządzenie raportu i analiza wyników. wg. terminów testów 16. Przygotowanie wniosków do dalszej pracy. czerwiec 17. Przegląd stopnia realizacji podstawy programowej w związku ze zbliżającym się egzaminem gimnazjalnym (matematyka, przedmioty przyrodnicze). marzec

5 18. Inicjatywy podejmowane na rzecz środowiska lokalnego: ogólnopolska Akcja Sprzątania Świata. zbiórka makulatury i zużytych baterii. Arletta Chodukiewicz- Kalwińska Ewa Kamińska Ewa Szwesta 19. Opiniowanie programów nauczania i podręczników do poszczególnych przedmiotów. Dobór podręczników i programów obowiązujących w cyklu kształcenia. maj 20. Sformułowanie wniosków do dalszej pracy. czerwiec 21. Podsumowanie pracy zespołu w roku szkolnym 2014/2015. czerwiec Za wykonanie zadań odpowiedzialni są wszyscy. Realizacja planu pracy odbywa się przez szkolny. Terminarz i tematyka może ulec zmianie w zależności od potrzeb szkoły. Ostróda Przewodnicząca zespołu mgr Maria Jolanta Karbowska