Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Transkrypt

1 Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia WYDZIAŁ BUDOWNICTWA, ARCHITEKTURY I INŻYNIERII ŚRODOWISKA ARCHITEKTURA WNĘTRZ W zakresie sztuki, nauk technicznych i nauk humanistycznych ogólnoakademicki STUDIA II STOPNIA STUDIA STACJONARNE magister Dziedzina sztuk plastycznych: Dyscypliny: sztuki piękne, sztuki projektowe Dziedzina nauk technicznych: Dyscypliny: architektura i urbanistyka, budownictwo Dziedzina nauk humanistycznych: Dyscyplina: historia sztuki Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych Symbol kierunkowych efektów kształcenia K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 Efekty kształcenia dla kierunku ARCHITEKTURA WNĘTRZ WIEDZA ma pogłębioną i poszerzoną wiedzę na temat pojęć i terminów związanych z historią sztuki, dotyczących obszaru historii wnętrz, mebli i wzornictwa zna chronologię kierunków i nurtów związanych z historią wnętrz i ich wyposażenia oraz cechy stylowe wnętrz i ich wyposażenia od XVIII wieku do współczesności rozumie zależności między kluczowymi wydarzeniami historycznymi i cywilizacyjnymi a przemianami w stylistyce wnętrz ich wystroju i wyposażenia, zna symboliczne, treściowe i społeczne uwarunkowania wystroju i wyposażenia wnętrz ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę na temat głównych nurtów współczesnej teorii sztuki międzynarodowej i polskiej, metod badań nad sztuką oraz metod ich upowszechniania ma pogłębioną i poszerzoną wiedzę z zakresu malarstwa, rysunku i technik graficznych oraz zna ich rolę w tworzeniu projektów z zakresu architektury wnętrz Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru A2_W09, A2_W08 A2_W09, A2_W08 A2_W09, H2A_W07 A2_W09 A2_W09

2 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 ma pogłębioną wiedzę na temat zależności między rzeźbą i przestrzenią naturalną oraz stworzoną przez człowieka; zna typowe cechy rzeźby współczesnej zna i rozumie pojęcia multimedia i intermedia, rozumie ich rolę we współczesnej sztuce oraz projektowaniu z zakresu architektury wnętrz ma pogłębioną wiedzę z zakresu kształtowania przestrzeni i formy architektonicznej ma podstawową wiedzę o zagadnieniach związanych z rekonstrukcją, rewaloryzacją, modernizacją obiektu architektonicznego w zakresie dotyczącym architektury wnętrz, zna zasady kształtowania przestrzeni w najbliższym otoczeniu człowieka ma pogłębioną wiedzę z różnych dziedzin pozwalającą na podejmowanie różnorodnych problemów artystyczno-badawczych oraz projektowych ma pogłębioną wiedzę nt. funkcjonalnych ergonomicznych i kulturowych uwarunkowań oraz zasad projektowania mebli; zna współczesne technologie w zakresie projektowania mebli ma poszerzoną wiedzę na temat projektowania wystaw (m.in. założenia ideowe, program i scenariusz) i ekspozycji o zróżnicowanym charakterze (np. muzealnych, galeryjnych, targowych) ma wiedzę na temat różnorodnych koncepcji wystaw projektowanych w XX i XXI wieku oraz zna ich przemiany formalne posiada wiedzę na temat technologii i technik innych dyscyplin wiedzy (w tym nauk technicznych) niezbędną do rozwiązywania problemów projektowych ma wiedzę na temat finansowych, marketingowych i prawnych aspektów związanych z uprawianiem zawodu architekta wnętrz i zawodów pokrewnych, oraz zawodu plastyka zna w niezbędnym zakresie prawo autorskie, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień dotyczących jego ochrony, granic między inspiracją a plagiatem w realizacji zadań projektowych i artystycznych A2_W10,A2_W11, A2_W11,, A2_W11,,,

3 K_W17 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 zna w niezbędnym zakresie zasady i wymogi techniczne projektowania oświetlenia (a także projektowania lamp i elementów oświetleniowych) o różnym przeznaczeniu UMIEJĘTNOŚCI identyfikuje i określa cechy stylistyczne oraz użytkowe wnętrz i wyposażenia potrafi posługiwać się językiem specjalistycznym, formułować kryteria oceny dzieła (dzieła sztuki, dzieła sztuki użytkowej, projektu wnętrza, mebla, przedmiotu użytkowego, ekspozycji, aranżacji przestrzeni etc.) potrafi powiązać wiedzę teoretyczną nt. projektowania wnętrz, historii wnętrz i wzornictwa (design) z praktyką zawodową rozumie i potrafi interpretować w kategoriach filozoficznych, estetycznych i artystycznych zjawiska występujące w sztuce współczesnej potrafi zakwalifikować i ocenić poszczególne tendencje, nowe rodzaje działań artystycznych, współczesne dzieła plastyczne. potrafi budować własne teorie artystyczne i badawcze na bazie własnych doświadczeń artystycznych i projektowych umie zastosować oraz wykorzystać różnorodne przekazy wizualne oraz audiowizualne do celów artystyczno badawczych i projektowych potrafi interpretować dzieła rzeźbiarskie ( w tym rzeźbę współczesną), zwracając uwagę na przemianę pojęcia rzeźby w XX i XXI wieku potrafi posługiwać się światłem w kształtowaniu przestrzeni oraz przewidywać efekty zastosowanych rozwiązań, projektuje autorskie formy oświetleniowe potrafi projektować wg założeń ideowych i zadanych programów, formułuje czytelne i zaawansowane przekazy architektoniczne za pomocą rysunku, modelu, zapisu komputerowego potrafi dostrzec powiązania zagadnień użytkowych, technicznych i estetycznych z uwarunkowaniami historycznymi kulturowymi i społecznymi i z ich uwzględnieniem formułuje idee i programy zadania projektowego podejmuje złożone problemy artystycznobadawcze i projektowe w zakresie architektury A2_W11,, H2A_U01 A2_U19 A2_U17,H2A_U01 H2A_U01, A2_U20 A2_U17, A2_U18 A2_U20 A2_U17, A2_U12, A2_U13, A2_U14,,, A2_U14

4 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 wnętrz potrafi przygotować projekt wnętrza odpowiadający określonym wymogom, jednocześnie ukazując swoją kreatywność oraz indywidualność w podejściu do tematu projektu potrafi zaprojektować mebel zgodnie z zasadami związanymi z prawidłową konstrukcją, celowym wykorzystaniem materiału, funkcją przedmiotu; umie usytuować swój projekt w kontekście różnych nurtów design u Pogłębia swoje umiejętności projektowania wystaw; umie zaprojektować wnętrze wystawiennicze w sposób właściwy dla ideowego, charakteru ekspozycji, w projektowaniu wykorzystuje inspiracje wynikające z tematu, otoczenia, w którym realizuje projekt, specyfiki wystawianych obiektów etc. potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych zadań projektowych w zakresie architektury wnętrz potrafi dokonać krytycznej analizy projektu własnego i projektów innych autorów, pod kątem artystycznym, estetycznym i użytkowym, T2A_U15,, T2A_U15,, A2_U11, A2_U12, A2_U17, T2A_U14 T2A_U15, A2_U14, K_U18 potrafi organizować działalność projektową własną i zespołu A2_U12, A2_U13, A2_U15 K_U19 zna język obcy na poziomie biegłości B2+ A2_U19 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy (z podkreśleniem umiejętności językowych w zakresie terminologii architektury wnętrz, sztuk plastycznych, historii i teorii sztuki, design) KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 rozumie potrzebę kształcenia się przez cale życie, A2_K01, potrafi inspirować proces uczenia się innych osób K_K02 jest zdolny do samodzielnego integrowania A2_K02 zdobytej wiedzy i podejmowania kompleksowych działań K_K03 posiada umiejętność krytycznej oceny prac A2_K04, własnych i prac innych twórców i projektantów K_K04 potrafi przewodniczyć pracy zespołowej, A2_K05 współpracować w grupie podczas inicjowania i realizacji prac nad wspólnymi projektami oraz przedsięwzięciami kulturalnymi K_K05 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z A2_K06

5 K_K06 K_K07 K_K08 zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego potrafi określić priorytety służące realizacji określonego zadania projektowego uczestniczy w działaniach na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu artystycznego, nowymi zjawiskami w sztuce T2A_K06 H2A_K05 H2A_K06