Kustosz Sławomir Błażewicz
|
|
- Aleksandra Piotrowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Kustosz Sławomir Błażewicz 1
2 Muzeum Wojska powołane zostało dekretem Naczelnego Wodza, Marszałka Józefa Piłsudskiego w dniu 22 kwietnia 1920 roku. Utworzono je wskutek uprzednich starań Bronisława Gembarzewskiego, który w memoriale skierowanym do Ministerium Wojny stwierdził, że Muzeum wojskowe powinno istnieć jako świątynia sławy wojennej ubiegłych pokoleń sławy, której młode nasze wojsko powinno czuć się godnym spadkobiercą. Muzeum powinno odzwierciedlać na podstawie zabytków całe życie wojskowe polskie, przedstawiając: czyny (bitwy, oblężenia oraz wielkie pomysły taktyczne); rzeczy (broń, ubiory, rzędy, obrazy, chorągwie itd.) ludzi (bohaterów, wodzów). 2
3 tysiące eksponatów tysięcy tysięcy w tym 83 tysiące trójwymiarowych obiektów ruchomych 3
4 Muzeum Polskiej Techniki Wojskowej Muzeum Pancerne w Poznaniu Muzeum Katyńskie 4
5 Ekspozycja stała w Muzeum Wojska Polskiego ukazuje historię wojskowości polskiej od powstania państwa w X wieku do zakończenia II wojny światowej w 1945 roku. W porządku chronologicznym przestawiony został rozwój polskiej techniki wojennej i uzbrojenie charakterystyczne dla poszczególnych epok i rodzajów wojsk. Różnorodność przedstawionych zabytków broń i uzbrojenie, mundury, sztandary, odznaki, ordery i odznaczenia, archiwalia - pozwala na wszechstronne poznanie tradycji oręża polskiego, a bogata ikonografia ilustruje najważniejsze bitwy naszych dziejów. Sale poświęcone są poszczególnym epokom historycznym. 5
6 6
7 W parku przed gmachem Muzeum Wojska Polskiego znajduje się wystawa plenerowa, na której można obejrzeć unikatową kolekcję uzbrojenia z okresu od XV do XX w. Prezentowana jest artyleria, sprzęt pancerny, morski, samoloty, śmigłowce i broń rakietowa. Wiele z tych zabytków jest unikalnych w skali Polski, a nawet świata. 7
8 Wielka Wojna Prawdziwy Koniec Belle Époque Wystawa w 75 rocznicę Bitwy o Anglię "Wojna Zrobiliśmy co do nas należało." 8
9 Szkoły ponadpodstawowe Zajęcia są adresowane do uczniów gimnazjów, liceów, szkół zasadniczych i techników. Mają na celu rozszerzenie i uzupełnienie wiedzy szkolnej oraz pogłębienie zainteresowań uczniów historią. Zajęcia łączą pogadankę edukacyjną z prezentacją eksponatów. Odbywają się one na salach muzealnych. Czas trwania zajęć ok. 90 minut 9
10 10
11 Czas trwania zajęć: ok. 90 min. Grupa do 10 uczniów: 150 zł brutto Grupa od 11 do 20 uczniów: 250 zł brutto Do ich prowadzenia wykorzystuje się eksponaty i rekonstrukcje uzbrojenia i umundurowania z danej epoki. Pozwala to uczniom na bliższe zapoznanie się z zabytkami oceny ich wagi, sposobu wykonania i użytkowania. Uczestnicy zajęć mogą przymierzać wybrane elementy ekwipunku Od szyszaka do rogatywki wojskowe nakrycia głowy Od kiedy ludzie używali osłon głowy? Kiedy się pojawiły się pierwsze hełmy i z czego były wykonane? Jaki jest zachowany najstarszy polski hełm? Podążymy tropem historii, śledząc zmiany wojskowych nakryć głowy i spróbujemy odpowiedzieć, jak wraz ze zmianami w sztuce wojennej zmieniały się ich wygląd i funkcja. W trakcie zajęć młodzież będzie mogła się sama przekonać się o wadach i zaletach hełmów, szyszaka czy rogatywki przymierzając wybrane eksponaty. Średniowieczna wojskowość polska Na zajęciach uczniowie mają szanse pogłębić wiedzę na temat Wieków Ciemnych. Uczestnicy poznają przemiany w sztuce wojennej i technologii broni jakie dokonały się od czasów Mieszka I aż do panowania ostatnich Jagiellonów. Prowadzący skupia się nie tylko na stronie technicznej średniowiecznego pola walki, ale także porusza kwestie obyczajowe oraz rolę religii w rycerskim świecie. Przymierzając elementy uzbrojenia rycerskiego, młodzież może w praktyce poznać ich funkcje i najważniejsze cechy. Prześledzi także ślady przeszłości we współczesnym ceremoniale wojskowym. Staropolska sztuka wojenna Kircholm 1605, Kłuszyn 1610, Chocim 1673, Wiedeń 1683 to tylko niektóre ze sławnych zwycięstw żołnierzy Najjaśniejszej Rzeczpospolitej Obojga Narodów. Uczestnicy zajęć dowiedzą się na czym polegała wyjątkowość i skuteczność polskiej armii z XVI i XVII wieku, poznają jej taktykę i uzbrojenie. Dodatkową atrakcją będzie dla młodzieży możliwość przymierzenia zbroi husarskiej i wycelowania z muszkietu. First to Fight broń i umundurowanie z okresu II wojny światowej W czasie zajęć uczniowie dowiedzą się jak konflikt polsko-niemiecki przerodził się w wojnę światową. Poznają umundurowanie i oporządzenie żołnierzy polskich na frontach II wojny światowej. Młodzież prześledzi również przemiany w uzbrojeniu i poznaje ich przyczyny. Biorąc do ręki eksponaty ze zbiorów Muzeum Wojska Polskiego uczestnicy zajęć poczują związek z przeszłością, tak jakby sami uczestniczyli w wydarzeniach sprzed 70 lat. 11
12 12
13 Czas trwania zajęć: ok. 90 min. Powstanie 1863 roku Warsztaty poświęcone są największemu ze zrywów niepodległościowych Polaków w XIX wieku, który objął swoim zasięgiem ogromne obszary zaboru rosyjskiego. Uczestnicy dowiedzą się czym było Tajne Państwo Polskie i jak można było tak długo i skutecznie walczyć przeciw jednej z najpotężniejszych armii świata. Zajęcia z wykorzystaniem materiałów multimedialnych. Grupa do 10 uczniów: 150 zł brutto Grupa od 11 do 20 uczniów: 250 zł brutto Ten rodzaj zajęć łączy tradycyjną lekcję muzealną z wykorzystaniem technik multimedialnych i eksponatów. W części warsztatów wykorzystywane są specjalnie przygotowane karty zadań. Nie masz pana nad Ułana Prawda to od wieków znana, nie masz pana nad Ułana - to słowa słynnej żurawiejki sprzed 80 lat. Dlaczego Polki kochają ułanów, a Polacy konie? Dlaczego tak żywa jest legenda o ułanach w polskim społeczeństwie? Uczestnicy zobaczą jak wyglądało umundurowanie i uzbrojenie kawalerzysty. Dowiedzą się jak osiodłać konia i jak nazywają się poszczególne elementy oporządzenia jeździeckiego. Przez chwilę uczniowie przeniosą się na do jednego z garnizonów II Rzeczpospolitej, gdzie służyli ich pradziadkowie. W okopach Wielkiej Wojny I wojna światowa miała trwać kilka tygodni, a przerodziła się w czteroletni niezwykle krwawy konflikt. Dlaczego bitwy Wielkiej Wojny pociągnęły za sobą tyle ofiar? Jak wyglądało życie w okopach? Jakie nowe rodzaje broni pojawiły się na polu walki? Uczestnicy zobaczą niektóre typy broni i umundurowania stron tego konfliktu. Przekonają się o przemysłowej bezduszności I wojny światowej. Zastanowią się czy przemiany z lat dotknęły tylko żołnierzy na frontach. Żołnierski plecak Czego dzisiejszy żołnierz potrzebuje by walczyć i przeżyć w ekstremalnych warunkach? Co uważano za niezbędne dla niego na początku i w końcu XX w.? Ile ważył plecak żołnierski dawniej i dziś? Uczestnicy zajęć, dokonując selekcji zawartości plecaka, wskażą, które rzeczy są niezbędne i przekonają się, jak nietypowe przedmioty mogą znaleźć się na wyposażeniu żołnierza. Wiarusi Napoleona Chcesz poznać niezwykłe losy żołnierzy napoleońskich? Chcesz zobaczyć, i przymierzyć mundury z początków XIX w.? Zastanawiasz się dlaczego były tak barwne i dziwaczne? Przyjdź na zajęcia Z wiarusami Napoleona do MWP. Na warsztatach muzealnych dowiesz się także jak ładowano karabin skałkowy, czym był grajcar i skąd się wzięło powiedzenie spalić na panewce. 13
14 14
15 Czas trwania zajęć: ok. 30 min. Czas trwania zajęć: ok min. Grupa do 30 uczniów: 70 zł brutto Grupa do 10 uczniów: 100 zł brutto Grupa od 11 do 20 uczniów: 170 zł brutto Jest to rodzaj pogadanki połączonej ze zwiedzaniem wybranej części ekspozycji muzealnej i zapoznaniem się ze znajdującymi się na niej eksponatami. W wojskowym samolocie - prelekcja w samolocie AN-26 Jak zostać pilotem? Jak wygląda kabina w wojskowym samolocie? Jak zakłada się spadochron? W czasie zajęć obejrzycie również film przedstawiający start i lądowanie samolotu AN-26. Ponadto dowiecie się także jakie inne samoloty wchodzą w skład Polskich Sił Powietrznych. Wojskowość polska X-XVII w. W czasie zajęć uczniowie zostają oprowadzeni po ekspozycji poświęconej najdawniejszym dziejom polskiej armii. Podczas lekcji uczestnicy zapoznają się z najbogatszą w Polsce kolekcją uzbrojenia ochronnego i zaczepnego, poznają też niezwykłą historię przemian polskich sił zbrojnych od drużyny książęcej, poprzez rycerstwo, aż po wojsko Rzeczpospolitej Obojga Narodów. Okażę się, że wbrew powszechnym sądom średniowiecze nie było ani mroczne, ani ciemne, a Sarmaci żyli nie tylko w starożytności Drogi do niepodległości Na lekcji zostaną przedstawione i omówione zabytki związane z polskimi formacjami zbrojnymi z czasów I wojny światowej Legionami Piłsudskiego, Polską Armią w Rosji oraz Błękitną Armią. Uczestnicy poznają również burzliwy okres lat , kiedy kształtowały się granice niepodległej Rzeczpospolitej historie powstań wielkopolskiego i śląskich oraz wojny polsko-bolszewickiej. Zobaczą, jak wyglądało umundurowanie i uzbrojenie armii, która zatrzymała bolszewików na przedpolach Warszawy w sierpniu 1920 roku. Polacy na frontach II wojny światowej W czasie zajęć z kustoszem uczniowie poznają ekspozycję poświęconą II wojnie światowej, od pamiątek z Westerplatte po niemieckie sztandary zdobyte w Berlinie w 1945 r. Dowiedzą się o losach polskich lotników walczących w bitwie o Anglię oraz o bohaterach spod Monte Cassino. Polskie Państwo Podziemne W Polsce w latach funkcjonował największy zorganizowany ruch oporu w okupowanej przez Niemców Europie. Podporządkowany był on legalnym władzom Rządowi Polskiemu na Uchodźctwie. Opór przeciwko okupantowi nie ograniczał się tylko do walki zbrojnej, ale zbudowano cały aparat Państwa Podziemnego: administrację, sądownictwo, szkolnictwo Uczestnicy w czasie zajęć poznają jego genezę, rozwój i strukturę. 15
16 Krok 1. Wybierz z terminarza dzień, który Ciebie interesuje oraz rodzaj zajęć z oferty edukacyjnej Muzeum. Pamiętaj, że na zajęciach z eksponatami i na warsztatach może uczestniczyć grupa max. 20 uczniów, a na lekcjach muzealnych max. 30 uczniów. Pierwsze zajęcia zaczynają się o 10.00, ostatnie zaś nie później niż o Grupy powinny być jednorodne wiekowo. Krok 2. Zarezerwuj telefonicznie (nr tel. (22) wew. 138) lub mailowo (rezerwacja@muzeumwp.pl) termin i rodzaj wizyty w MWP z pracownikiem Działu Wystaw. Na zakończenie otrzymasz Indywidualny Numer Rezerwacji, oddzielny dla każdej z grup. W razie potrzeby Muzeum może wystawić fakturę VAT. Krok 3. Po otrzymaniu Indywidualnego Numeru Rezerwacji, nadanego przez pracownika Działu Wystaw, wpłać przelewem na numer konta zaliczkę w wysokości 50 % wartości usługi zgodnie z zatwierdzonym cennikiem. W tytule przelewu podaj: Indywidualny Numer Rezerwacji, nazwę instytucji (firmy) wraz z adresem lub imię i nazwisko osoby zamawiającej zajęcia, NIP instytucji bądź PESEL osoby prywatnej. Jeśli dopłata będzie uiszczona przelewem prosimy to również zaznaczyć. Krok 4. Wyślij skan, zdjęcie, lub PDF wygenerowany przez system bankowy potwierdzający przelew em do Działu Wystaw MWP (rezerwacja@muzeumwp.pl). Rezerwacja jest ważna od chwili potwierdzenia owego przez Dział Wystaw. Muzeum musi otrzymać potwierdzenie wpłaty najpóźniej 14 dni przed terminem zajęć. Jeżeli rezerwacja jest dokonywana w terminie krótszym niż 14 dni, potwierdzenie zaliczki należy przesłać w ciągu 48 godzin. Brak potwierdzenia wpłaty oznacza anulowanie rezerwacji. Krok 5. W dniu realizacji usługi grupa dopłaca w kasie MWP resztę należnej kwoty. UWAGA!!! W PRZYPADKU NIEODWOŁANIA REZERWACJI DROGĄ TELEFONICZNĄ LUB OWĄ NAJPÓŹNIEJ 7 DNI PRZED USTALONYM TERMINEM KWOTA ZALICZKI PRZEPADA! W RAZIE SPÓŹNIENIA PRZEKRACZAJĄCEGO 20 MIN GRUPA MOŻE ZOSTAĆ NIE OPROWADZONA A KWOTA ZALICZKI PRZEPADA! 16
17 Osoby zainteresowane zwiedzaniem ekspozycji stałej Muzeum Wojska Polskiego pod opieką kustosza mogą zarezerwować taką usługę w Dziale Wystaw. Istnieje możliwość oprowadzenia grup angielskojęzycznych. Cena usługi obejmuje oprowadzenie grupy przez kustosza oraz koszt biletów wstępu do gmachu MWP. Czas zwiedzania ekspozycji stałej z kustoszem to ok. 1,5 godziny. 17
18 PRZY WSPÓŁPRACY Z TOWARZYSTWEM PRZYJACIÓŁ MUZEUM WOJSKA POLSKIEGO JAZDA ZABYTKOWYMI POJAZDAMI SPACERY HISTORYCZNE PO WARSZAWIE KONKURSY PLASTYCZNE I FOTOGRAFICZNE 18
19 Zapraszamy do korzystania z oferty edukacyjnej Muzeum Wojska Polskiego. Chcielibyśmy nawiązać z Państwem współpracę w zakresie kreowania programu edukacyjnego MWP. Chętnie przyjmiemy sugestie dotyczące tematów zajęć jakie chcieliby Państwo zobaczyć w naszej ofercie. Jesteśmy otwarci na wspólną realizację bloków tematycznych, które zostały wprowadzone do programu szkół ponadgimnazjalnych. ZWŁASZCZA DLA KLAS MUNDUROWYCH Z poważaniem Dział Wystaw Muzeum Wojska Polskiego Prosimy kontaktować się z nami pod nr tel. (22) wew. 138 lub 142 lub em oswiata@muzeumwp.pl. 19
20 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ 20
OFERTA EDUKACYJNA MUZEUM HISTORYCZNEGO MIASTA TARNOBRZEGA. dla szkół średnich
OFERTA EDUKACYJNA MUZEUM HISTORYCZNEGO MIASTA TARNOBRZEGA dla szkół średnich Tarnobrzeg 2018 / 2019 SZKOŁY ŚREDNIE 1. Centralny Okręg Przemysłowy i jego inwestycje w Tarnobrzegu i okolicy Idea Centralnego
Bardziej szczegółowoEDUKACJA W MUZEUM FORTYFIKACJI I BRONI ARSENAŁ ODDZIAŁ MUZEUM ZAMOJSKIEGO W ZAMOŚCIU
EDUKACJA W MUZEUM FORTYFIKACJI I BRONI ARSENAŁ ODDZIAŁ MUZEUM ZAMOJSKIEGO W ZAMOŚCIU Dla najmłodszych Zajęcia przygotowane zostały z myślą o najmłodszych gościach muzeum tj. przedszkolach oraz uczniach
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA. Muzeum Solca im. Księcia Przemysła. w Solcu Kujawskim
Muzeum Solca im. Księcia Przemysła w Solcu Kujawskim OFERTA EDUKACYJNA 2016 QUEST Odkrywamy Solec Kujawski Wyposażenie żołnierza polskiego z września 1939 roku Jak działa Muzeum? Świat bez prądu Lekcja
Bardziej szczegółowo100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI specjalna oferta edukacyjna
100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI specjalna oferta edukacyjna Zapraszamy do zapoznania się z ofertą edukacyjną Oddziałów Muzeum Podlaskiego w Białymstoku przygotowaną z okazji obchodów 100-lecia odzyskania
Bardziej szczegółowoGimnazja i szkoły ponadgimnazjalne
Gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne Od kolczugi do battle dressu Uczestnicy zajęć skupią się na wojskowości średniowiecza i nowożytności, poznając w kilku płaszczyznach przebieg wojen, które Rzeczpospolita
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA. Muzeum Solca im. księcia Przemysła w Solcu Kujawskim
Muzeum Solca im. księcia Przemysła w Solcu Kujawskim OFERTA EDUKACYJNA QUEST Odkrywamy Solec Kujawski Wyposażenie żołnierza polskiego z września 1939 roku Jak działa Muzeum? Świat bez prądu Lekcja do bieżącej
Bardziej szczegółowoEdukacja Muzealna w roku 2019
Edukacja Muzealna w roku 2019 Ważnym elementem działalności Muzeum Historycznego w Lubinie jest organizacja różnorodnych działań edukacyjnych. Punktem wyjścia naszych propozycji są nie tylko wystawy stałe
Bardziej szczegółowoRaport z wycieczki do Muzem Powstań Śląskich
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 Raport z wycieczki do Muzem Powstań Śląskich Dnia 2 marca 2015 roku uczniowie klasy trzeciej technikum wraz z wychowawcą zwiedzili Muzeum Powstań Śląskich w Świętochłowicach.
Bardziej szczegółowoMuzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY
Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY Rok szkolny 2014/2015 Zapraszamy do zapoznania się z ofertą edukacyjną Muzeum Romantyzmu w Opinogórze. Zawiera ona propozycje lekcji muzealnych, warsztatów
Bardziej szczegółowoedukacja oferta dla grup zorganizowanych
edukacja oferta dla grup zorganizowanych REGULAMIN dokumentowania zajęć edukacyjnych i spotkań muzealnych oraz zwiedzania ekspozycji muzealnych w Muzeum Podlaskim w Białymstoku ZAPRASZAMY DO PAŁACU W CHOROSZCZY
Bardziej szczegółowoNadwiślański Oddział Straży Granicznej
Nadwiślański Oddział Straży Granicznej Źródło: http://www.nadwislanski.strazgraniczna.pl/wis/aktualnosci/24195,inauguracja-wystawy-pt-powstanie-warszawskie -w-medalierstwie.html Wygenerowano: Środa, 1
Bardziej szczegółowoINFORMATOR EDUKACYJNY 2015/2016 ROK SZKOLNY 2015/2016 MUZEUM FORTYFIKACJI I BRONI ARSENAŁ ODDZIAŁ MUZEUM ZAMOJSKIEGO
INFORMATOR EDUKACYJNY 2015/2016 MUZEUM FORTYFIKACJI I BRONI ARSENAŁ ODDZIAŁ MUZEUM ZAMOJSKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016 Muzeum Fortyfikacji i Broni Arsenał swoją działalność edukacyjną rozpoczęło na początku
Bardziej szczegółowoNarodowe Święto Niepodległości
Narodowe Święto Niepodległości NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI 11 listopada 2018 r. Muzeum Podlaskie w Białymstoku zaprasza na zajęcia edukacyjne dla rodzin z dziećmi oraz na zwiedzanie wystaw z kuratorskim
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RAJDU KOMEND HUFCÓW I DRUŻYNOWYCH CHORĄGWI WARMIŃSKO-MAZURSKIEJ SZLAKIEM FRONTU WCHODNIEGO I WOJNY ŚWIATOWEJ
REGULAMIN RAJDU KOMEND HUFCÓW I DRUŻYNOWYCH CHORĄGWI WARMIŃSKO-MAZURSKIEJ SZLAKIEM FRONTU WCHODNIEGO I WOJNY ŚWIATOWEJ Rok 2014 jest związany z ważną rocznicą w historii Europy i Polski. 100 lat wcześniej
Bardziej szczegółowoCZEGO NIE MOGLIŚMY WYKRZYCZEĆ ŚWIATU
DZIAŁANIA EDUKACYJNE WOKÓŁ WYSTAWY STAŁEJ CZEGO NIE MOGLIŚMY WYKRZYCZEĆ ŚWIATU WWW.ONEGSZABAT.ORG WWW.JHI.PL DZIAŁANIA EDUKACYJNE WOKÓŁ WYSTAWY STAŁEJ 1. CZĘŚĆ Oprowadzanie po wystawie Czego nie mogliśmy
Bardziej szczegółowoKierunek studiów: Wojskoznawstwo Profil studiów: ogólnoakademicki Stopień studiów: I stopień (studia licencjackie) Forma studiów: studia stacjonarne
ZAŁĄCZNIK I Kierunek studiów: Wojskoznawstwo Profil studiów: ogólnoakademicki Stopień studiów: I stopień (studia licencjackie) studiów: studia stacjonarne SEMESTR I Lp. Nazwa przedmiotu Liczba audytoryjne
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA. Muzeum Solca im. Księcia Przemysła. w Solcu Kujawskim
Muzeum Solca im. Księcia Przemysła w Solcu Kujawskim OFERTA EDUKACYJNA 2017 QUEST Odkrywamy Solec Kujawski Wyposażenie żołnierza polskiego z września 1939 roku Jak działa Muzeum? Świat bez prądu Lekcja
Bardziej szczegółowoszkoły ponadpodstawowe rok szkolny 2018/2019
lekcje muzealne rok szkolny 2018/2019 Teksty: Dział Edukacji NMM Fotografie: Bernadeta Galus, Paweł Jóźwiak, Dariusz Krakowiak, Dariusz Kula, Dawid Linkowski, Ewa Meksiak, Maciej Nicgorski, Marek Twardowski
Bardziej szczegółowoMuzeum w Łęczycy.
Muzeum w Łęczycy www.muzeumleczyca.pl Zamek w Łęczycy jest największą budowlą średniowieczną w centralnej Polsce. Jest symbolem polskiej historii i polskich legend (legendy o Diable Borucie). Przebywali
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA Uczniowie Szkoły Podstawowej w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Firleju brali udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym Piękna
Bardziej szczegółowoJózef Piłsudski i niepodległa Polska
Józef Piłsudski i niepodległa Polska historii dla klasy 4 szkoły podstawowej z wykorzystaniem metody portfolio i plakatu Opracowanie: Wiesława Surdyk-Fertsch Czas realizacji: 45 minut Cele lekcji Uczeń:
Bardziej szczegółowoTEMAT I CELE KONKURSU
KONKURS WIEDZY O MONTE CASSINO pod honorowym patronatem Lubelskiego Kuratora Oświaty A jeśli komu droga otwarta do nieba, Tym, co służą Ojczyźnie, wątpić nie potrzeba. Jan Kochanowski Regulamin konkursu
Bardziej szczegółowoDLA NIEPODLEGŁEJ
Przejdą dni ciężkie klęski i rozgromu i zapomnimy o ranach i szkodach, będziemy znowu mieszkać w swoim domu, będziemy stąpać po swych własnych schodach L. Staff ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 4 IM.
Bardziej szczegółowoHISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje
Bardziej szczegółowoPolskie drogi ku niepodległości. 100 lat niepodległości Polski
Polskie drogi ku niepodległości. 100 lat niepodległości Polski 1918-2018 Projekt edukacyjny z historii w Szkole Podstawowej w Chwaszczynie wrzesień- październik 2018 rok Obowiązki względem ojczyzny, to
Bardziej szczegółowoKOMENDANT NACZELNIK MARSZAŁEK
Dał Polsce wolność, granice, moc i szacunek. Warsztaty historyczne KOMENDANT NACZELNIK MARSZAŁEK Śladami Józefa Piłsudskiego Część 2: DAŁ POLSCE WOLNOŚĆ, GRANICE, MOC SZACUNEK Podczas studiów Józef zaangażował
Bardziej szczegółowoPRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI
PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI Nazwa szkoły /placówki Imię i nazwisko dyrektora Zespół Szkół im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. Publiczne Gimnazjum w Bogatem Piotr Sekuna szkoły / placówki Adres Bogate 11 Tel.
Bardziej szczegółowoNasze 100 dni dla Niepodległej
Nasze 100 dni dla Niepodległej W terminie od 3 września 2018 roku do 9 grudnia 2018 roku w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym w Zamościu realizowana była innowacja pedagogiczna Nasze 100 dni dla
Bardziej szczegółowo2014 rok Rok Pamięci Narodowej
2014 rok Rok Pamięci Narodowej I. 100 rocznica wybuchu I wojny światowej I wojna światowa konflikt zbrojny trwający od 28 lipca 1914 do 11 listopada 1918 pomiędzy ententą, tj. Wielką Brytania, Francją,
Bardziej szczegółowoDECYZJA Nr 381/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 26 września 2006 r.
MINISTER OBRONY NARODOWEJ DECYZJA Nr 381/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 26 września 2006 r. w sprawie wprowadzenia Odznaki Honorowej i Medalu Pamiątkowego Kustosza Tradycji, Chwały i Sławy Oręża
Bardziej szczegółowoOrganizacje kombatanckie i patriotyczne
Organizacje kombatanckie i patriotyczne STOWARZYSZENIE DZIECI WOJNY W POLSCE (ZARZĄD GŁÓWNY I ODDZIAŁ ŁÓDZKI) Integracja środowiska dzieci wojny, pomoc w zakresie: ochrony zdrowia, opieki społecznej, prawnej,
Bardziej szczegółowoVI FORUM ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH DZIAŁAJĄCYCH NA RZECZ OBRONNOŚCI Popowo, listopad 2015
VI FORUM ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH DZIAŁAJĄCYCH NA RZECZ OBRONNOŚCI Popowo, listopad 2015. Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej jest jednostką organizacyjną nadzorowaną przez Ministra Obrony Narodowej
Bardziej szczegółowoMy Polacy - niepodlegli, przedsiębiorczy. projekt współfinansowany przez
My Polacy - niepodlegli, przedsiębiorczy. projekt współfinansowany przez Cel projektu Nasz projekt, został napisany z myślą o młodzieży, chcącej poszerzać swoją wiedzę z zakresu przedsiębiorczości. Zajęcia
Bardziej szczegółowoKiedy myślę - Polska? r
Temat wydarzenia: Projekt edukacyjno-wychowawczy Kiedy myślę - Polska? Nazwa Szkoły: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Suchowoli Imię i nazwisko dyrektora szkoły: Małgorzata Borkowska
Bardziej szczegółowoMuzeum w Łęczycy. www.zamek.leczyca.pl
Muzeum w Łęczycy www.zamek.leczyca.pl Zamek w Łęczycy jest największą budowlą średniowieczną w centralnej Polsce. Jest symbolem polskiej historii i polskich legend (legendy o Diable Borucie). Przebywali
Bardziej szczegółowoOrganizacje kombatanckie i patriotyczne
Organizacje kombatanckie i patriotyczne STOWARZYSZENIE DZIECI WOJNY W POLSCE (ZARZĄD GŁÓWNY I ODDZIAŁ ŁÓDZKI) Integracja środowiska dzieci wojny, pomoc w zakresie: ochrony zdrowia, opieki społecznej, prawnej,
Bardziej szczegółowoProgram Edukacyjny. Muzeum Twierdzy Kostrzyn. dla uczniów. Szkół Podstawowych
Program Edukacyjny Muzeum Twierdzy Kostrzyn dla uczniów Szkół Podstawowych Wykonał: Jerzy Dreger 1. Założenia Podstawowym celem działalności edukacyjnej Muzeum Twierdzy Kostrzyn jest przybliżanie wiedzy
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA MUZEUM HISTORYCZNEGO MIASTA TARNOBRZEGA. dla szkół podstawowych
OFERTA EDUKACYJNA MUZEUM HISTORYCZNEGO MIASTA TARNOBRZEGA dla szkół podstawowych Tarnobrzeg 2018 / 2019 SZKOŁY PODSTAWOWE 1. Ceramika miechocińska (lekcja muzealna połączona z warsztatem) Zajęcia plastyczne
Bardziej szczegółowoNiepodległa polska 100 lat
Niepodległa polska 100 lat 1918-2018 UTRATA NIEPODLEGŁOŚCI Ostatni z trzech rozbiorów Polski przypieczętowała klęska powstania kościuszkowskiego w lipcu 1794 roku. W roku następnym 3 stycznia 1795 Rosja,
Bardziej szczegółowoKilka dni Mnóstwo możliwości Świętujmy razem przyłącz się!
Kilka dni Mnóstwo możliwości Świętujmy razem przyłącz się! Obchody Święta Odzyskania Niepodległości - analiza obecnej sytuacji - Święto odzyskania przez Polskę niepodległości jest ważnym elementem budowy
Bardziej szczegółowoHISTORYCZNE ROCZNICE ROKU 2014
,,To, co przeżyło jedno pokolenie, drugie przerabia w sercu i w pamięci. HISTORYCZNE ROCZNICE ROKU 2014 Rok 2014 obfituje w ważne dla Polski rocznice historyczne- zarówno wydarzeń, które kształtowały dzieje
Bardziej szczegółowoEDUKACJA MUZEALNA. Dlaczego edukacja?
1 EDUKACJA MUZEALNA Dlaczego edukacja? Dlatego, że służy rozwojowi człowieka. Dlatego, że przez doświadczenie prowadzi nas do lepszego poznania siebie i swojej relacji ze światem. Dlatego, że wyzwala potencjał
Bardziej szczegółowoPROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK
Lp. PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK Nazwa przedmiotu: I Semestr II Wykłady obowiązkowe Historia starożytna Zbo/1 - -. Główne nurty
Bardziej szczegółowo3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia
Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie
Bardziej szczegółowoIPN na stulecie odzyskania niepodległości konferencja prasowa na temat działań Instytutu Warszawa, 30 października 2018
Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/aktualnosci/10147,ipn-na-stulecie-odzyskania-niepodleglosci-konferencja-prasow a-na-temat-dzialan-i.html 2019-07-02, 21:21 prasowa na temat działań Instytutu
Bardziej szczegółowoJak pracować z przedmiotem? Scenariusz lekcji
Jak pracować z przedmiotem? Scenariusz lekcji Autorka: Gabriela Sierocińska-Dec, Muzeum Historii Polski Etap edukacyjny: szkoła podstawowa (klasy VI-VIII), szkoła ponadpodstawowa Czas trwania: 45 minut
Bardziej szczegółowoBezpłatne lekcje dla szkół. Zapraszamy na warsztaty stacjonarne prowadzone w szkołach oraz zajęcia organizowane na terenie Warszawy i Sulejówka.
Bezpłatne lekcje dla szkół Zapraszamy na warsztaty stacjonarne prowadzone w szkołach oraz zajęcia organizowane na terenie Warszawy i Sulejówka. Edukacja w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku Dlaczego
Bardziej szczegółowoNOWE Muzeum Powstania Wielkopolskiego
NOWE Muzeum Powstania Wielkopolskiego 1918-1919 Poznań, 12.06.2018 Mamy obecnie 340 m2 Obecne Muzeum, a inne Muzea Historyczne w Polsce Muzeum Polin 4000m2 Muzeum Śląskie 9264m2 Centrum Historii Zajezdnia
Bardziej szczegółowoPOLSKIE PAŃSTWO PODZIEMNE
POLSKIE PAŃSTWO PODZIEMNE "PRZED 75 LATY, 27 WRZEŚNIA 1939 R., ROZPOCZĘTO TWORZENIE STRUKTUR POLSKIEGO PAŃSTWA PODZIEMNEGO. BYŁO ONO FENOMENEM NA SKALĘ ŚWIATOWĄ. TAJNE STRUKTURY PAŃSTWA POLSKIEGO, PODLEGŁE
Bardziej szczegółowo11 Lubuska Dywizja Kawalerii Pancernej im. Króla Jana III Sobieskiego
11 Lubuska Dywizja Kawalerii Pancernej im. Króla Jana III Sobieskiego I. Tradycje i symbolika 11. Lubuska Dywizja Kawalerii Pancernej, zwana również Czarną Dywizją jest największym Związkiem Taktycznym
Bardziej szczegółowoWpisany przez Pawelec Elżbieta środa, 17 października :27 - Poprawiony poniedziałek, 29 października :30
W dniu 15 października 2018r. odbyła się w naszej szkole inauguracja projektu Z kalendarza Niepodległej Polski". Projekt ten będzie realizowany przez uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej w Zbludowicach
Bardziej szczegółowoedukacja oferta dla grup zorganizowanych
edukacja oferta dla grup zorganizowanych REGULAMIN dokumentowania zajęć edukacyjnych i spotkań muzealnych oraz zwiedzania ekspozycji muzealnych w Muzeum Podlaskim w Białymstoku MUZEUM W TYKOCINIE ZAPRASZA
Bardziej szczegółowoINTERAKTYWNE SPOTKANIA DLA NAJMŁODSZYCH
INTERAKTYWNE SPOTKANIA DLA NAJMŁODSZYCH OFERTA EDUKACYJNA DLA PRZEDSZKOLI Muzeum Pana Tadeusza to miejsce, w którym małe dzieci nie tylko zaprzyjaźnią się z muzealnym wnętrzem, ale również wspólnie odkryją
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO
PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO Cel kształcenia Opanowanie przez studentów i studentki podstawowej wiedzy o bezpieczeństwie narodowym, w szczególności o organizacji obrony narodowej oraz poznanie zadań
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO
PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO Cel kształcenia Opanowanie przez studentów i studentki podstawowej wiedzy o bezpieczeństwie narodowym, w szczególności o organizacji obrony narodowej, oraz poznanie zadań
Bardziej szczegółowoPropozycje lekcji muzealnych
Propozycje lekcji muzealnych Poniższa oferta edukacyjna skierowana jest do uczniów na wszystkich szczeblach edukacyjnych. Poszczególne scenariusze mogą być modyfikowane i dostosowywane do wieku, możliwości
Bardziej szczegółowoMazurska majówka pełna atrakcji
Polana legend [1] Fot. materiały prasowe Strona 1 z 6 Strona 2 z 6 Strona 3 z 6 Strona 4 z 6 29 kwietnia 2016 Jak ciekawie spędzić majowy weekend na Mazurach? Wystarczy odwiedzić Mazurolandię, która już
Bardziej szczegółowoWYSTAWĘ STAŁĄ MOŻNA ZWIEDZAĆ SAMODZIELNIE LUB Z PRZEWODNIKIEM ZWIEDZANIE SAMODZIELNE ZWIEDZANIE Z PRZEWODNIKIEM
OFERTA DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH PROGRAM MUZEUM ZA ZŁOTÓWKĘ Godziny otwarcia muzeum: * poniedziałek, czwartek, piątek: 10:00 18:00 * środa, sobota, niedziela.: 10:00-20:00 * wtorek muzeum nieczynne Godziny
Bardziej szczegółowoKONKURS WIEDZY O POLSKIM PAŃSTWIE PODZIEMNYM, ARMII KRAJOWEJ I SZARYCH SZEREGACH EDYCJA VI 2014/2015
KONKURS WIEDZY O POLSKIM PAŃSTWIE PODZIEMNYM, ARMII KRAJOWEJ I SZARYCH SZEREGACH EDYCJA VI 2014/2015 DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, GIMNAZJALNYCH I PONADGIMNAZJALNYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ NA TERENIE I REJONU
Bardziej szczegółowoByć zwyciężonym i nie ulec to zwycięstwo, Zwyciężyć i spocząć na laurach to klęska. /Józef Piłsudski/
Być zwyciężonym i nie ulec to zwycięstwo, Zwyciężyć i spocząć na laurach to klęska. /Józef Piłsudski/ Ludzie, miejsca i wydarzenia na drodze ku Niepodległej. Konkurs wiedzy historycznej dla uczniów klas
Bardziej szczegółowoNiepodległa i Wy: Jaki znak twój? Orzeł biały!
Niepodległa i Wy: Jaki znak twój? Orzeł biały! Przedszkola (3-5 lat) słowa kluczowe: Orzeł Biały, godło, flaga, hymn, ojczyzna, legenda Podczas zajęć wspólnie szukamy odpowiedzi na pytania: co łączy nas
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HISTORYCZNO - SPOŁECZNEGO,, POLSKIE KONSTYTUCJE
REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HISTORYCZNO - SPOŁECZNEGO 1. ORGANIZATOR,, POLSKIE KONSTYTUCJE Organizatorem jest Zespół Szkół Akademickich we Włocławku, ul. Okrzei 94a. Telefon: 660 716609 2. CELE
Bardziej szczegółowoZadanie 1. Zapoznaj się z treścią współczesnego hymnu polskiego, a następnie wykonaj polecenie. Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła,
Karta pracy 16. Temat: Polacy w epoce napoleońskiej. Oś czasu: 1797 utworzenie Legionów Polskich we Włoszech 1807 powstanie Księstwa Warszawskiego 1812 początek wojny z Rosją 1815 - kongres wiedeński i
Bardziej szczegółowoR E G U L A M I N. 1. Podstawa prawna. 2. Organizatorzy i patronat
R E G U L A M I N XXIII OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO im. majora Marka Gajewskiego Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1887-1922. O Niepodległość i granice Rzeczypospolitej Rok szkolny
Bardziej szczegółowoDLACZEGO OBCHODZIMY ŚWIĘTO 11 LISTOPADA?
24 X 2014 24 października 2014 roku uczniowie klasy III pod opieką wychowawczyni, pani Reginy Suwały i mamy Karoliny, pani Marioli Goławskiej, ponownie pojechali do Muzeum Wojska Polskiego w Warszawie.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo
Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Dopuszczający -Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm,
Bardziej szczegółowoświatowej na terenach Galicji. Wszyscy uczestnicy zapalili na cześć poległych bohaterów symboliczne znicze przy kaplicy cmentarnej.
Wycieczka klas 2 A i 2 D Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie w dniu 26 września 2014 roku - - Dąbrowa Tarnowska - cmentarz I wojny światowej nr 248 i Ośrodek Spotkania Kultur Park Historyczny
Bardziej szczegółowoPrezentacja osiągnięć uczniów
Prezentacja osiągnięć uczniów w ramach projektu Dajmy sobie szansę finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dajmy sobie szansę Zajęcia pozalekcyjne: Zajęcia
Bardziej szczegółowoLEKCJA LEK HISTORII TWIERDZA KŁODZKO ŻYWEJ
LEKCJA ŻYWEJ LEK HISTORII TWIERDZA KŁODZKO TWIERDZA KŁODZKO ul. Grodzisko 1, 57-300 Kłodzko tel. (+48) 74 867 34 68 ZARZĄDCA OBIEKTU Zakład Administracji Mieszkaniami Gminnymi Gminy Miejskiej Kłodzko Spółka
Bardziej szczegółowoByła, Jest, Będzie
Była, Jest, Będzie 1918-2018 Cele realizacji zadań w ramach projektu - Uczczenie setnej rocznicy Odzyskania Niepodległości Polski i bohaterów walki o wolność i jej odbudowę. - Wpojenie patriotycznych postaw
Bardziej szczegółowoUroczystości na cmentarzu zakończyły: apel poległych, salwa honorowa oraz złożenie wieńców przed pomnikiem ofiar II Wojny Światowej.
Dolnośląski Urząd Wojewódzki Źródło: http://www.duw.pl/pl/biuro-prasowe/aktualnosci/10805,70-rocznica-zakonczenia-ii-wojny-swiatowej.html Wygenerowano: Wtorek, 10 stycznia 2017, 14:56 08 maja 2015 70 rocznica
Bardziej szczegółowo11 Listopada. Przedszkole nr 25 ul. Widok Bielsko-Biała
11 Listopada Listopad to dla Polski niebezpieczna pora- pisał St. Wyspiański w " Nocy Listopadowej" w 1904r. Kilka lat później okazało się, że listopad może być dla Polski szczęśliwy. 11 listopada 1918r,
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
dr Teresa Maresz Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy SCENARIUSZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH SZLAK: W latach stalinizmu ZAGADNIENIE NA PORTALU: Oddział zbrojny Leona Mellera
Bardziej szczegółowoA wolność szła przez Kielce
A wolność szła przez Kielce KIELCE - MIASTO LEGIONÓW Konkurs wiedzy w 100 rocznicę wkroczenia I Kompanii Kadrowej do Kielc 1914 2014 PATRONAT: Prezydent KIELC Wojciech Lubawski Instytut Historii Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoPROGRAM STRAŻNICY PAMIĘCI
PROGRAM STRAŻNICY PAMIĘCI Placówka Zespół Szkół Geodezyjno Drogowych i Gospodarki Wodnej w Krakowie Adres ul. J.Lea 235; 30-133 Kraków Telefon 126374669 Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za Irena Biel
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII ( wg programu Wczoraj i dziś nr dopuszczenia 877/4/2017 ). Rok szkolny 2017/2018 Ocena dopuszczająca : - zna datę i postanowienia
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 24 sierpnia 2015 r. Poz. 248. ZARZĄDZENIE Nr 31/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 21 sierpnia 2015 r.
Departament Komunikacji Społecznej Warszawa, dnia 24 sierpnia 2015 r. Poz. 248 ZARZĄDZENIE Nr 31/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 21 sierpnia 2015 r. w sprawie nadania statutu Muzeum Wojsk Lądowych
Bardziej szczegółowoMUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY. Fot: http://culture.pl/pl/miejsce/muzeum-narodowe-w-krakowie
MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY Fot: http://culture.pl/pl/miejsce/muzeum-narodowe-w-krakowie Kilka słów na temat Muzeum Narodowego w Krakowie Muzeum jest największą instytucją muzealną w Polsce
Bardziej szczegółowoProgram Edukacyjny. Muzeum Twierdzy Kostrzyn. dla uczniów. Gimnazjum
Program Edukacyjny Muzeum Twierdzy Kostrzyn dla uczniów Gimnazjum Wykonał: Jerzy Dreger 1. Założenia Podstawowym celem działalności edukacyjnej Muzeum Twierdzy Kostrzyn jest przybliżanie wiedzy na temat
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Pcimiu
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Pcimiu Cele działania: kultywowanie pamięci o żołnierzach Armii Krajowej walczących o wolność na terenie miejscowości Pcim i powiatu myślenickiego, rozwijanie
Bardziej szczegółowoPOWSTANIE WARSZAWSKIE
POWSTANIE WARSZAWSKIE Powstanie Warszawskie było największą akcją zbrojną w okupowanej przez Niemców Europie, zorganizowaną przez Armię Krajową w ramach akcji BURZA. Planowane na kilka dni, trwało ponad
Bardziej szczegółowoEkspozycje w Galerii Plenerowej Łazienek Królewskich (ogrodzenie od Alei Ujazdowskich) dostępne będą do 30 września 2018 roku. ***
03 września 2018 WYSTAWA PLENEROWA NA STULECIE SZTABU GENERALNEGO WP. Polacy mają w sobie instynkt wolności. Ten instynkt ma wartość i ja tę wartość cenię - te słowa Marszałka Józefa Piłsudskiego stały
Bardziej szczegółowoOpis wystawy W 90-tą rocznicę Powstania Wielkopolskiego Grupa Leszno
Głównym celem wystawy, zgodnie z koncepcją dr. Eugeniusza Śliwińskiego (Muzeum Okręgowe w Lesznie) i Barbary Ratajewskiej (Archiwum Państwowe w Lesznie) jest ukazanie przyczyn i okoliczności zrywu powstańczego,
Bardziej szczegółowo75 rocznica powstania
Dziś wszyscy oddajemy cześć tym, którzy swoje życie oddali za wolność, tym, którzy tej wolności nie doczekali, a przede wszystkim tym, którzy wciąż żyją wśród nas. A p e l I P N o u c z c z e n i e 7 5
Bardziej szczegółowoWYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,
Bardziej szczegółowo90. ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI
"Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku teraźniejszości, ani nie ma prawa do przyszłości". Józef Piłsudski Po 123 latach zaborów Polacy doczekali się odzyskania niepodległości.
Bardziej szczegółowoPodsumowanie realizacji II edycji programu edukacyjnego ARS, czyli jak dbać o miłość? w Małopolsce (rok szkolny 2014/2015)
Podsumowanie realizacji II edycji programu edukacyjnego ARS, czyli jak dbać o miłość? w Małopolsce (rok szkolny 2014/2015) W ramach Profilaktycznego Programu w zakresie przeciwdziałania uzależnieniu od
Bardziej szczegółowoTEMAT: POWSTANIE WIELKOPOLSKIE 1918/1919 CELE LEKCJI
TEMAT: POWSTANIE WIELKOPOLSKIE 1918/1919 CELE LEKCJI Uczeń: wskazuje datę wybuchu powstania wielkopolskiego (27 grudnia 1918 r.) i umieszcza ją w czasie i przestrzeni, na osi czasu, przedstawia tło historyczne
Bardziej szczegółowoZ W I Ą Z E K O F I C E R Ó W R E Z E R W Y R Z E C Z Y P O S P O L I T E J P O L S K I E J
Z W I Ą Z E K O F I C E R Ó W R E Z E R W Y R Z E C Z Y P O S P O L I T E J P O L S K I E J Zarząd Główny Związku Oficerów Rezerwy RP w Warszawie z siedzibą w Nowym Dworze Mazowieckim KRS: 0000453353;
Bardziej szczegółowo8. edycja konkursu Sprzączki i guziki z orzełkiem ze rdzy (na prace konkursowe czekamy do 30 czerwca 2017)
Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN Źródło: http://pamiec.pl/pa/edukacja/konkursy/ogolnopolskie/sprzaczki-i-guziki-z-or/16990,8-edycja-konkursu-sprzaczki-i-guziki-z-o rzelkiem-ze-rdzy-na-prace-konkursowe-cze.html
Bardziej szczegółowoSkwer przed kinem Muranów - startujemy
27 IX 2014 RAJD OCHOTY ŚLADAMI POWSTANIA WARSZAWSKIEGO W 75. ROCZNICĘ UTWORZENIA POLSKIEGO PAŃSTWA PODZIEMNEGO W sobotę, 27 września 2014 roku na terenie Śródmieścia odbył się Rajd Ochoty Śladami Powstania
Bardziej szczegółowoREZERWACJA ZAJĘĆ. Nie mogę dodzwonić się do Działu Pedagogicznego MMW. Co zrobić w tej sytuacji?
LEKCJE I WARSZTATY W MUZEUM MIEJSKIM WROCŁAWIA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA REZERWACJA ZAJĘĆ Jak zamówić lekcję muzealną? Żeby zamówić lekcję, warsztaty lub oprowadzanie należy zadzwonić pod numer podany
Bardziej szczegółowoMAKIETA BITWY POD RACŁAWICAMI
MAKIETA BITWY POD RACŁAWICAMI Mamy zaszczyt zaprosić Państwa do obejrzenia niecodziennego widowiska realizującego ścieżkę patriotyczną i regionalną. Mowa o Makiecie bitwy pod Racławicami, która rozegrała
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji języka polskiego w klasie szóstej szkoły podstawowej. Temat: DLACZEGO POWIEŚĆ HISTORYCZNA NIE JEST PODRĘCZNIKIEM HISTORII?
Konspekt lekcji języka polskiego w klasie szóstej szkoły podstawowej Temat: DLACZEGO POWIEŚĆ HISTORYCZNA NIE JEST PODRĘCZNIKIEM HISTORII? Cele ogólne: kształcenie umiejętności wskazywania cech, podobieństw
Bardziej szczegółowoZarząd Główny Związku Oficerów Rezerwy RP w Warszawie z siedzibą w Nowym Dworze Mazowieckim KRS: ; NIP: ; REGON:
www.zorrp.org; Telefony kontaktowe: 606-493-797; 601-227-771; 505-826-466; 518-076- 735 e-mail: sekretariat@zorrp.org KARTA ZGŁOSZENIA /kartę należy wypełnić i przesłać drogą elektroniczną na adres organizatora
Bardziej szczegółowoMałopolski Konkurs Tematyczny:
Małopolski Konkurs Tematyczny: Na Polu Chwały... - Damy i Kawalerowie Virtuti Militari i Krzyża Walecznych w walce o niepodległość i granice II Rzeczypospolitej dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i
Bardziej szczegółowoEgzamin gimnazjalny. Historia. Także w wersji online. i wiedza o społeczeństwie TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!
Egzamin gimnazjalny 7 Historia i wiedza o społeczeństwie TRENING PRZED EGZAMINEM Także w wersji online Sprawdź, czy zdasz! Spis treści Zestaw 1: Prehistoria i starożytność 5 Zestaw 2: Europa i świat w
Bardziej szczegółowoStrona 1 z 5. Nr ewidencyjny. Nazwa organizacji. Nazwa zadania
Wykaz ofert niespełniających kryteriów formalnych zawartych w Ogłoszeniu Otwartego Konkursu Ofert z dnia 24.04.2013 r. z możliwością złożenia stosownych wyjaśnień Lp. Nazwa organizacji Nr ewidencyjny Nazwa
Bardziej szczegółowo