Sylabus na rok

Transkrypt

1 Sylabus na rok (1) Nazwa Zarządzanie w położnictwie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod - (4) Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo Studia II stopnia Stacjonarne (5) Rodzaj Nauki społeczne (6) Rok i semestr studiów I rok I sem. (7) Imię i nazwisko koordynatora (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z Dr n med. Edyta Barnaś Dr n med. Edyta Barnaś (9)Cele zajęć z Celem zajęć jest: A. Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: - roli i znaczenia organizacji w podsystemie pielęgniarstwa położniczego - zakresu obowiązków położnej na poszczególnych stanowiskach - samodoskonalenia umiejętności zawodowych, - marketingu usług położniczych B. Przygotowanie studenta w zakresie umiejętności do: - organizowania stanowiska pracy położnej - negocjowania warunków pracy i płacy z pracodawcą i płatnikiem świadczeń C. Kształtowanie postawy studenta do: - pogłębiania wiedzy z zakresu organizacji pracy położniczej - aktywnego udziału w działaniach organizacyjnych na rzecz swojego zawodu i grupy zawodowej

2 (10) Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu podstaw organizacji pracy położnej, realizowanego w ramach zdrowie publiczne (II rok, studia położnicze I stopnia) Wiedza: (11) Efekty kształcenia Zna i rozumie podstawy zarządzania w pracy położnej oraz metody pracy położnej (efekty kształcenia: A_W16,A_W17, A_W18, A_W19,A_W20,A_W21,A_W22,A_W23,A_W24,A_W25,A_W26, A_W27 ), Umiejętności: Potrafi określić aktualne problemy z zarządzaniem w położnictwie oraz potrafi opracować marketing usług położniczych (efekty kształcenia: A_U15,A_U16, A_U17, A_U18, A_U19, A_U20,A_U21,A_U22,A_U23,A_U24 ), Kompetencje społeczne: Jest odpowiedzialny za wykorzystywanie wiedzy z organizacji pracy położniczej w pracy zawodowej (efekty kształcenia: B_K ), (12) Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Wykłady 20 godz. Ćwiczenia 25 godz. (13) Treści programowe Tematy wykładów i ćwiczeń: 1. Organizacja struktura, rodzaje- 2 godz. wykład 2. Podsystem pielęgniarstwa położniczego.- 2 godz. wykład 3. Podstawy organizacji pracy położniczej.- 2 godz. wykład 4. Cykl działania zorganizowanego. Proces pielęgnowania jako metoda pracy położnej.- 2 godz. wykład 5. Stanowisko pracy położnej. Proces adaptacji. Zakres odpowiedzialności pielęgniarki na poszczególnych stanowiskach.- 3 godz. ćwiczenia 6. Zarządzanie teoria i praktyka.- 2 godz. wykład 7. Zarządzanie zasobami ludzkimi.- 3 godz. ćwiczenia 8. Funkcje kierownicze. 2 godz. ćwiczenia 9. Style zarządzania.- 2 godz. ćwiczenia 10. Zarządzanie strategiczne.- 2 godz. wykład 11. Projektowanie pielęgniarskich stanowisk kierowniczych.- 2 godz. ćwiczenia 12. Proces decyzyjny na położniczych stanowiskach pracy.- 2 godz. ćwiczenia

3 13. Zakres odpowiedzialności, obowiązków i uprawnień na położniczym stanowiskach pracy.- 2 godz. ćwiczenia 14. System oceny pracowniczej. Ocena pracy na stanowiskach położniczych.- 2 godz. ćwiczenia 15. Zarządzanie jakością. 2 godz. wykład 16. Elementy doskonalenia organizacji. Rozwiązywanie problemów zarządzania.- 2 godz. ćwiczenia 17. Kategoryzacja pacjentów dla celów planowania obsad pielęgniarskich.- 2 godz. ćwiczenia 18. Marketing usług położniczych. Strategia marketingowa w położnictwie.- 2 godz. ćwiczenia 19. Ergonomiczna analiza pracy.- 2 godz. wykład 20. Wartościowanie pracy.- 2 godz. wykład 21. Pomiar obciążenia pracą na stanowiskach położniczych.- 1 godz. ćwiczenia (14) Metody dydaktyczne 1.Wykład konwersatoryjny 2. Sytuacyjna oraz ćwiczenia (15) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Kolokwia cząstkowe, Egzamin pisemny- test sprawdzający wiedzę (16) Metody i kryteria oceny Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy: student generuje/ rozpoznaje odpowiedź: krótkie strukturyzowane pytania, test jedno-, wielokrotnego wyboru, test wielokrotnej odpowiedzi, test uzupełniania odpowiedzi Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie umiejętności: Realizacja zleconego zadania, projekt, prezentacja Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych: Obserwacja przez opiekuna/ nauczyciela prowadzącego Samoocena Zaliczenie: 1. Zaliczenie cząstkowe (praca pisemna) odbywa się po zakończeniu danego działu tematycznego (tematyka ćwiczeń) Egzamin końcowy 1. Składa się z 20 pytań obejmujących całość materiału (tematyka wykładów i ćwiczeń) 2. Za odpowiedź prawidłową student otrzymuje 1 punkt, za błędną 0 punktów. 3. Do zaliczenia konieczne jest uzyskanie minimum 10 punktów (50%). 4. Egzamin poprawkowy ma analogiczną formę do egzaminu w pierwszym terminie. 5. Punktacja:

4 (17) Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS wykład ćwiczenia pkt: dst 13: + dst pkt: db 17: +db pkt: bdb Aktywność przygotowanie do ćwiczeń udział w konsultacjach Czas na napisanie refaratu/esseju przygotowanie do egzaminu udział w egzaminie SUMA GODZIN Liczba godzin/nakład pracy studenta 20 godz. 25 godz. 30 godz. 3 godz godz. 1 godz. 109 godz. (18) Język wykładowy Polski LICZBA PUNKTÓW ECTS 3 (19) Praktyki zawodowe w ramach - (20) Literatura Literatura podstawowa: 1. Głowacka Maria Danuta, Mojs Ewa (red.): Profesjonalne zarządzanie kadrami w zakładach opieki zdrowotnej. Wolters Kluwer Polsk; Kraków Ksykiewicz-Dorota A. (red.). Zarządzanie w pielęgniarstwie. Wydawnictwo Czelej, Warszawa Ksykiewicz- Dorota A. (red.). Podstawy organizacji pracy pielęgniarskiej. Wydawnictwo Czelej, Lublin Literatura uzupełniająca: 1. Maciąg A., Kuszewski K, Topczewska- Tylińska K., Michalak J. Rola procesów, standardów i procedur w kształtowaniu jakości świadczeń zdrowotnych, Wydawnictwo Alfa- medica Press, Bielsko- Biała Dobska M., Rogoziński K. (red.) Podstawy zarządzania

5 Podpis koordynatora zakładem opieki zdrowotnej. PWN, Warszawa Podpis kierownika jednostki