Muchomorki Maj. W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy. charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu wiedzy.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Muchomorki Maj. W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy. charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu wiedzy."

Urszula Adamczyk
8 lat temu
Przeglądów:

1 Muchomorki Maj Bloki tematyczne: 1. Sztuka bycia mądrym 2. Łąka wiosna 3. Aktywnie, zdrowo, rodzinnie 4. Dzieci Świata W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu wiedzy. Dostrzegały i odczytywały mądrość przysłów oraz potrafiły wskazać różne źródła wiedzy i sposoby ich wykorzystywania. Starszaki poznały także korzyści i zagrożenia wynikające z korzystania z telewizji i komputera. Mogły dostrzec znaczenie planowania zakupów oraz wykształcić u siebie krytyczny stosunek do reklam. Uczyły się wymiany żetonów na towar w sytuacji kupna sprzedaży.

Dostrzegały i odczytywały mądrość przysłów oraz potrafiły wskazać różne źródła wiedzy i sposoby ich wykorzystywania.

2 Poznały zasady niektórych gier, w których wykorzystuje się logiczne myślenie ( warcaby, szachy ). Wiosna w pełni przybliżała dzieciom poznanie różnorodnych owadów mieszkających na łące. Muchomorki wykonywały liczne prace plastyczne związane z tematyką owadów. Podczas zajęć matematycznych posługiwały się liczmanami biedronek, motyli czy żuczków. Ćwiczyły pamięć wzrokową i słuchową, odnajdywały ukryte owady z sali stosując do określeń stosunki przestrzenne. Kolejnym wydarzeniem w grupie Muchomorków był wyjazd autobusem do Biblioteki w Bolszewie na spotkanie autorskie z panem Andrzejem Grabowskim. Tam oglądały pacynki, które grały główne role w programach telewizyjnych takich jak: Kulfon i Monika, Zając Poziomka, Kot Budzik. Spotkanie z aktorem dzieciom bardzo się spodobało i z wielką ochotą oczekują następnych takich spotkań.

Ćwiczyły pamięć wzrokową i słuchową, odnajdywały ukryte owady z sali stosując do określeń stosunki przestrzenne.

3 W oczekiwaniu na bardzo ważne święto Dzień Mamy, dzieci wzmacniały więź emocjonalną z rodziną oraz wykazywały zainteresowanie pracą zawodową najbliższych członków rodziny. Dostrzegły znaczenie wybranych zawodów oraz wzbogaciły wiedzę dotyczącą narzędzi pracy, elementów ubioru, wykonywanych czynności. Spotęgowały u siebie potrzebę celebrowania świąt i uroczystości rodzinnych oraz przyjemność przygotowywania niespodzianek dla najbliższych. Dowiedziały się jakie czynniki mają wpływ na nastrój i atmosferę w domu. Odgrywały scenki sytuacyjne ukazujące łagodzenie konfliktów i budowanie pozytywnych relacji między rodzeństwem. Kolejny tydzień wprowadzał wiedzę dotyczącą pojęcia Unii Europejskiej oraz jej symboli. Dzieci mogły dowiedzieć się różnych ciekawych rzeczy o niektórych krajach europejskich. Dostrzegały różnice między ludźmi dotyczące języka, kultury, zwyczajów, folkloru i warunków życia. Kształciły uczucie tolerancji i otwartości wobec ludzi innych krajów i narodowości. Zrozumiały, że wszystkie dzieci mają

Spotęgowały u siebie potrzebę celebrowania świąt i uroczystości rodzinnych oraz przyjemność przygotowywania niespodzianek dla najbliższych.

4 podobne potrzeby, uczucia i powinny mieć równe prawa. Podczas wirtualnego wyjazdu do Indii i Japonii dzieci próbowały lotu dywanem i uczyły się rytuału zaparzania herbaty. Pod koniec maja dzieci zaprosiły na uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty swoich rodziców, na której zaprezentowały program artystyczny oraz wręczyły upominki samodzielnie przygotowane. POZNANE PIOSENKI TATA JEST POTRZEBNY Tata jest potrzebny, żeby przybić gwóźdź Tata jest potrzebny, by na spacer pójść Tata jest potrzebny a ja kocham go I czuję się bezpieczny gdy obok idzie on. Ref. Bo tata, tata, tata potrzebny bardzo jest Gdy kiedyś spotkam lwa to on uratuje mnie. Tata jest potrzebny, żeby w piłkę grać

5 Tata jest potrzebny, by na lody dać Tata jest potrzebny a ja kocham go I czuję się bezpieczny gdy obok idzie on. DLA CIEBIE MAMO Co dzień głaszcze mnie czule po głowie i przytula, gdy smutno i źle. Uśmiech jej jest jaśniejszy od słońca, dłonie ciepłe i dobre jak sen. Ref. Mamo, jak ci dziękować za miłość twą? Mamo, jak ci dziękować za ciepło twoich rąk? Mamo, jak ci dziękować za serce twe? Mamo, kocham cię. Dziś, gdy święto twe, tato kochana, podaruję ci serduszko swe i przytulę się mocno do ciebie, szepnę cichutko, że kocham cię. MOJA MAMA PRACUJE JAK PSZCZÓŁKA Moja Mama pracuje jak pszczółka, ale czasem idziemy na spacer. Bo wspaniała jest z niej przyjaciółka,

Mamo, jak ci dziękować za miłość twą? Mamo, jak ci dziękować za ciepło twoich rąk? Mamo, jak ci dziękować za serce twe? Mamo, kocham cię.

6 choć przeze mnie czasem cicho płacze. Ref.: W dzień majowy w lesie zbiorą się rusałki i zatańczą dla mamusi leśny taniec. W dzień majowy w lesie znikną smutki, a świat zrobi się malutki, tylko dla mnie i tylko dla Niej. Opracowała mgr Aleksandra Ruth wychowawca grupy Muchomorków

Podobne dokumenty

BLOKI TEMATYCZNE: 1.Wszystko może być muzyką. 2.Moja miejscowość, mój kraj. 3. Wiosna na łące. 4. Moi rodzice

BLOKI TEMATYCZNE: 1.Wszystko może być muzyką 2.Moja miejscowość, mój kraj 3. Wiosna na łące 4. Moi rodzice W świecie muzyki może być bardzo interesująco zwłaszcza gdy zwrócimy uwagę na wszystko wokół co