realizowany w ramach akcji 1 sektora Edukacja szkolna programu ERASMUS+konkurs 2016 dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,

Transkrypt

1 realizowany w ramach akcji 1 sektora Edukacja szkolna programu ERASMUS+konkurs 2016 dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) w ramach projektu "Mobilność kadry edukacji szkolnej nr POWERSE PL01-KA

2 Kwota dofinansowania:31 766,00 EUR, co stanowi równowartość ,07 PLN

3 podniesienie poziomu jakości pracy szkoły poprzez doskonalenie kluczowych kompetencji i umiejętności zawodowych nauczycieli, a w szczególności podniesienie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie TIK (technologii informacyjno-komunikacyjnej) modyfikacja programów nauczania i stosowanie nowoczesnych metod z użyciem szerokiej gamy narzędzi informatycznych przez nauczycieli i uczniów wprowadzenie nowych atrakcyjnych metod pracy w tym metody CLIL (zintegrowanego kształcenia przedmiotowo językowe)

4 Malta przygotowanie językowe w Alpha School of English, kurs English language development for teachers & school staff

5 Włochy (Bolonia) kurs z zakresu stosowania ICT ( technologii informacyjno - komunikacyjnej)

6

7

8 Udział nauczycieli w projekcie da możliwość: poprawienia swoich umiejętności językowych (mówienie, czytanie, pisanie, słuchanie, gramatyka); bezpośredniej konwersacji z uczestnikami z innych krajów; nawiązania znajomości, pozyskania przyszłych partnerów do pracy dydaktycznej; poznania nieznanych dotąd sposobów przeprowadzania i uatrakcyjniania zajęć z użyciem technologii TIK oraz innowacyjnej metody nauczania dwujęzycznego (CLIL); tworzenia nowych i ciekawych materiałów do pracy; poznania najnowszych możliwości wykorzystania zasobów Internetu;

9 promocja Gminy Pcim w różnych krajach europejskich; możliwość pozyskania partnerów do współpracy z innych krajów europejskich; możliwość rozwijania w opinii środowiska lokalnego obrazu szkoły aktywnej i rozwijającej się z wykształconą kadrą, która używa najnowszych narzędzi i metod nauczania oraz daje dobre wzory obecności i działania w Europie; inspiracja i zachęta do tworzenia nowych projektów oraz zwiększenie świadomości dotyczącej możliwości oferowanych przez program Erasmus+

10 Nabycie nowych kompetencji i doświadczeń przez nauczycieli poświadczonych certyfikatami Europass Mobilność Nowoczesne metody pracy (metoda CLILL, technologia informacyjno-komunikacyjna, praca na platformach: E-twinning, Oxford, Matlandia, Padlet, Cyfrowobezpieczni, Armii-Krajowej-w-Pcimiu /photos/?tab=album&album_id=

11 Innowacja pedagogiczna z wykorzystaniem metody CLILL "Śpiewamy, gramy, mówimy, Rodzinny Festiwal Matematyki, rajd rowerowy, Euroweek Nawiązanie kontaktów z nauczycielami i uczniami szkół we Francji, Turcji, Malcie, Włoszech oraz Irlandii Wzrost zainteresowania innych nauczycieli szkoleniami w ramach Erasmus plus Wiedza i doświadczenie nauczycieli w aplikowaniu o środki unijne Przyznanie szkole dofinansowania nowego projektu Europa dla aktywnych, aktywni dla Europy

12 Cyfrowe narzędzia pracy - aplikacje: Kahoot, Quizlet, upowszechnienie pracy z wykorzystaniem tablic interaktywnych i narzędzi mobilnych

13 Gazetki elektroniczne filmiki, prezentacje multimedialne, artykuły, raporty ( 036/-#page/24) Biblioteczka metodyczna z elektronicznymi narzędziami pracy (zestawy aplikacji, gier i zabaw wprowadzających elementy programowania, scenariusze lekcji itp. Projekty edukacyjne: Wkręceni w matematykę, Uniwersytet aktywnych umysłów, Jesteśmy Cyfrowobezpieczni oraz projekt etweening The magic of Christmas Time. (

14