S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Anatomia człowieka

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Nazwa modułu Anatomia człowieka Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) Lekarsko-dentystyczny (KLD) Nie dotyczy II stopień/jednolite magisterskie (S2J) Forma studiów Stacjonarne (s ) Rok studiów Semestr studiów 01/02 Liczba przypisanych punktów ECTS 15 Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł 1 (135 godzin) wykłady(40)/ćwiczenia(95) dr hab n. med. Zbigniew Ziętek kzanatpr@pum.edu.pl Prof. zw. dr hab n. med. Florian Czerwiński dr n med. Tadeusz Sulisz suliszt@pum.edu.pl dr n. med. Ewa Tomasik dr n. med. Iwona Teul-Świniarska lek. med. Jerzy Sienicki Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć dr n. med. Krzysztof Krzanowski dr n. m. Aleksandra Gawlikowska-Sroka dr n. med. Edyta Dzięciołowska-Baran dr n. med. Wojciech Kozik dr n. med. Cezary Partyka dr n. med. Ewa Adamiec dr n. med. Małgorzata Kaczmarek Polski, angielski Załącznik nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 Strona 1 z 6

2 Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Wyjaśnienie podstawowych pojęć z zakresu anatomii człowieka Poznanie mianownictwa anatomicznego w języku polskim, angielskim i łacińskim Poznanie budowy i funkcję poszczególnych układów i narządów Poznanie okolic ciała oraz topografii narządów Poznanie podstawowych pojęć nauczania klinicznego przydatnych do nauki anatomii prawidłowej człowieka Zastosowanie zdobytej wiedzy dotyczącej budowy i czynności narządów jako bazy do nauki przedmiotów klinicznych Zna w podstawowym zakresie budowę i funkcje tkanek i narządów człowieka. Posiada wiedzę z zakresu podstawowych pojęć mechanizmów kontrolnych, integracyjnych i regulacyjnych utrzymujących homeostazę człowieka Wykazuje postawy aktywnego zaangażowania w zdobywaniu wiedzy i samokształceniu. Ma świadomość odpowiedzialności zawodowej lekarza. Wykazuje szacunek do ludzkiego ciała, życia i zdrowia. Wykazuje właściwą postawę wobec nauczycieli akademickich, wykładowców oraz społeczności studenckiej. Ma umiejętność współpracy w grupie studenckiej Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia NMAnW01 NMAnW02 NMAnW03 NMAnU01 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Zna mianownictwo anatomiczne w języku polskim i angielskim. Rozumie mianownictwo łacińskie Opisze budowę organizmu człowieka z uwzględnieniem poszczególnych układów i narządów oraz topografii wybranych okolic ciała. Wyjaśni związek pomiędzy budową a funkcją narządów. Rozumie rolę układu nerwowego dla funkcjonowania poszczególnych narządów. Wskaże położenie topograficzne narządów i potrafi omówić ich budowę. Rozpozna cechy SYMBOL (odniesienie do) EKK K_A.W01 K_A.W03 K_A.W04 K_A.U01 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Strona 2 z 6

3 NMAnU02 NMAnU03 NMAnU04 NMAnK01 poszczególne narządów i potrafi je wskazać na preparacie Opisuje stosunki topograficzne między poszczególnymi narządami. Wyjaśnia anatomiczne podstawy badania przedmiotowego Rozpoznaje przebieg dużych naczyń i nerwów. Wskazuje obszary ich zaopatrzenia. Określa skutki ich uszkodzeń. Wnioskuje o relacjach między strukturami anatomicznymi na podstawie przyżyciowych badań diagnostycznych, w szczególności z zakresu radiologii (zdjęcia przeglądowe, badania z użyciem środków kontrastowych, tomografia komputerowa oraz magnetyczny rezonans jądrowy) Posługuje się w mowie i piśmie mianownictwem anatomicznym, histologicznym oraz embriologicznym wykazuje nawyk samokształcenia i uczenia się K_A.U02 K_A.U03 K_A.U01 K_K01 NMAnK02 NMAnK03 NMAnK04 NMAnK05 NMAnK06 NMAnK07 akceptuje potrzebę standardów etycznych i uwarunkowania prawne związane z działalnością medyczną (prosektorium) potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz dbać o bezpieczeństwo pracy własnej i innych podczas zajęć w prosektorium wykazuje szacunek do ludzkiego ciała okazuje szacunek wobec ludzi, którzy poświęcili swoje zwłoki dla kształcenia studentów rozumie poczucie odpowiedzialności za powierzone dobro (pomoce naukowe) rozumie potrzebę zachowania tajemnicy lekarskiej i poszanowania praw osób przekazujących swoje ciało po śmierci do Zakładu Anatomii K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K07 K_K09 Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer Symbol modułu lub Forma zajęć dydaktycznych Strona 3 z 6

4 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... efektu kształcenia Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: NMAnW01 Zna mianownictwo anatomiczne w języku polskim i angielskim. Rozumie mianownictwo łacińskie NMAnW02 Opisze budowę organizmu człowieka z uwzględnieniem poszczególnych układów i narządów oraz topografii wybranych okolic ciała. Wyjaśni związek pomiędzy budową a funkcją narządów. NMAnW03 Rozumie rolę układu nerwowego dla funkcjonowania poszczególnych narządów NMAnU01 Wskaże położenie topograficzne narządów i potrafi omówić ich budowę. Rozpozna cechy poszczególne narządów i potrafi je wskazać na preparacie Opisuje stosunki topograficzne między poszczególnymi narządami. NMAnU02 Wyjaśnia anatomiczne podstawy badania przedmiotowego Rozpoznaje przebieg dużych naczyń i nerwów. Wskazuje obszary ich zaopatrzenia. Określa skutki ich uszkodzeń. NMAnU03 Wnioskuje o relacjach między strukturami anatomicznymi na podstawie przyżyciowych badań diagnostycznych, w szczególności z zakresu radiologii (zdjęcia przeglądowe, badania z użyciem środków kontrastowych, tomografia komputerowa oraz magnetyczny rezonans jądrowy) Strona 4 z 6

5 NMAnU04 Posługuje sie w mowie i piśmie mianownictwem anatomicznym, histologicznym oraz embriologicznym NMAnK01 wykazuje nawyk samokształcenia i uczenia się NMAnK02 akceptuje potrzebę standardów etycznych i uwarunkowania prawne związane z działalnością medyczną (prosektorium) NMAnK03 potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz dbać o bezpieczeństwo pracy własnej i innych podczas zajęć w prosektorium NMAnK04 wykazuje szacunek do ludzkiego ciała NMAnK05 okazuje szacunek wobec ludzi, którzy poświęcili swoje zwłoki dla kształcenia studentów NMAnK06 rozumie poczucie odpowiedzialności za powierzone dobro (pomoce naukowe) NMAnK0 7 rozumie potrzebę zachowania tajemnicy lekarskiej i poszanowania praw osób przekazujących swoje ciało po śmierci do Zakładu Anatomii Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol treści kształcenia TK01 TK02 TK03 TK04 TK05 Opis treści kształcenia Mózgowie, zmysły Klatka piersiowa Brzuch Miednica i krocze Osteologia i syndesmologia Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu NMAnK01 NMAnK 07 Strona 5 z 6

6 TK06 TK07 TK08 TK09 Głowa Kończyna górna Kończyna dolna Szyja i grzbiet Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Preparaty sekcyjne 2. Preparaty demonstracyjne 3. Fantomy, tablice anatomiczne, schematy układów, anatomiczne programy komputerowe 4. Krechowiecki A., Czerwiński F.: Zarys anatomii człowieka PZWL, Warszawa Bochenek A., Reicher M.: t. I-V Anatomia człowieka PZWL, Warszawa Sobotta J.: Atlas anatomii człowieka t. I-II Urban & Partner, Wrocław Netter, F.: Atlas anatomii człowieka t. I Urban & Partner, Wrocław 2006 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] Nauczyciel Student Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 135 Przygotowanie do ćwiczeń 140 Czytanie wskazanej literatury 10 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu 100 Zajęcia prosektoryjne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 385 Punkty ECTS za moduł 15 Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne - Strona 6 z 6