NOWA FORMUŁA SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 OPRACOWANO NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW WSIP ORAZ CENTRALNEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJ

Transkrypt

1 NOWA FORMUŁA SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 OPRACOWANO NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW WSIP ORAZ CENTRALNEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJ

2 SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ powszechny; obowiązkowy; warunkiem ukończenia szkoły podstawowej;

3 SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ ma formę pisemną sprawdza umiejętności i wiadomości nabyte w czasie sześcioletniej nauki podstawowej z zakresu: języka polskiego matematyki języka obcego nowożytnego (angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego), może zawierać zadania odnoszące się do tekstów z historii lub przyrody. w szkole

4 SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ Część I Język polski i matematyka 80 minut Część II Język obcy nowożytny 45 minut Obie części odbędą się w tym samym dniu. Poszczególne części sprawdzianu rozdzielone są przerwą.

5 LICZBĘ POSZCZEGÓLNYCH RODZAJÓW ZADAŃ W OBU ZESTAWACH PRZEDSTAWIONO W PONIŻSZEJ TABELI. CZĘŚĆ 1 CZĘŚĆ 2 język polski matematyka język obcy nowożytny liczba zadań zamkniętych liczba zadań otwartych

6 SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ UPRAWNIENIA LAUREATÓW I FINALISTÓW OLIMPIAD I KONKURSÓW Uczniowie zwolnieni ze sprawdzianu: laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych, laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim z zakresu przedmiotu objętego sprawdzianem (tj. języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego - są zwolnieni z odpowiedniej części sprawdzianu). Zwolnienie jest równoznaczne z uzyskaniem z tej części sprawdzianu najwyższego wyniku.

7 SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ WYNIKI SPRAWDZIANU W dniu zakończenia roku szkolnego każdy uczeń otrzyma zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu. Na zaświadczeniu podane będą wyrażone w procentach cztery wyniki: wynik z części pierwszej (wynik ogólny oraz szczegółowe wyniki z języka polskiego i matematyki), wynik z części drugiej (z języka obcego nowożytnego). Wyniki egzaminacyjne są ostateczne i nie mogą być podważone na drodze sądowej.

8 TYPY ZADAŃ Z MATEMATYKI I JĘZYKA POLSKIEGO NA SPRAWDZIANIE SZÓSTOKLASISTY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Zadania otwarte Do zadań otwartych zaliczamy zadania rozszerzonej odpowiedzi, zadania krótkiej odpowiedzi oraz zadania z luką. Rozwiązując zadania otwarte, należy pamiętać o starannym i dokładnym zapisywaniu całego toku rozumowania, ponieważ w większości są to zadania, w których są oceniane poszczególne etapy rozwiązania. Forma zadania Zadanie rozszerzonej odpowiedzi (skrót: RO ) Zadanie krótkiej odpowiedzi (skrót: KO ) Zadanie z luką (skrót: L) Czynności ucznia Uczeń: pisze dłuższy tekst na zadany temat rozwiązuje zadanie wymagające kilku różnych czynności, zapisuje kolejne etapy rozwiązania, przedstawiając tok swojego rozumowania zapisuje pojedynczy wyraz, liczbę, zdanie, wyrażenie matematyczne wykonuje rysunek, diagram lub wykres uzupełnia brakujący wyraz, zwrot lub wyrażenie matematyczne wpisuje w wolne pola brakujące liczby, daty lub uzupełnia brakujący element rysunku

9 PRZYKŁADY ZADAŃ ROZSZERZONEJ ODPOWIEDZI Z MATEMATYKI I JĘZYKA POLSKIEGO Przykład 1 : Przykład 2 Przykład 3

10 Przykład 4 Przykład 5

11 PRZYKŁADY ZADAŃ KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Z MATEMATYKI I JĘZYKA POLSKIEGO : Przykład 1 Przykład 2

12 Przykład 3 Przykład 4 Przykład 5 Przykład 6

13 Przykład 1 PRZYKŁADY ZADAŃ Z LUKĄ Z MATEMATYKI I JĘZYKA POLSKIEGO :

14 Przykład 2

15 Przykład 3 Przykład 4

16 TYPY ZADAŃ Z MATEMATYKI I JĘZYKA POLSKIEGO NA SPRAWDZIANIE SZÓSTOKLASISTY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Zadania zamknięte Do zadań zamkniętych zaliczamy zadania wielokrotnego wyboru, zadania na dobieranie oraz zadania typu prawda fałsz. Forma zadania Zadanie wyboru wielokrotnego (skrót: WW) Zadanie na dobieranie (skrót: D) Zadanie typu prawda fałsz (skrót: P/F) Czynności ucznia Uczeń: wybiera prawidłową lub najlepszą odpowiedź spośród kilku podanych propozycji łączy według podanych kryteriów podane elementy; do zbiorów tych mogą należeć: wyrazy, wypowiedzenia, wyrażenia, rysunki itp. ocenia prawdziwość podanych zdań, poprawność wykonanych rachunków, diagramów, wykresów i innych rysunków

17 Przykład 1 PRZYKŁADY ZADAŃ NA DOBIERANIE Z MATEMATYKI I JĘZYKA POLSKIEGO :

18 Przykład 2 Przykład 3

19 Przykład 4 Przykład 5

20 Przykład 1 PRZYKŁADY ZADAŃ TYPU PRAWDA FAŁSZ Z MATEMATYKI I JĘZYKA POLSKIEGO : Przykład 2

21 Przykład 3 Przykład 4

22 CZĘŚĆ 2 JĘZYK ANGIELSKI I. ROZUMIENIE ZE SŁUCHU

23 II. ZNAJOMOŚĆ FUNKCJI JĘZYKOWYCH

24 III. ZNAJOMOŚĆ ŚRODKÓW JĘZYKOWYCH

25 III. ROZUMIENIE TEKSTÓW PISANYCH

26

27 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ