Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

Transkrypt

1 Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie, prowadzonych w Wydziale Zarządzania Na podstawie art. 8a Ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (t.j. Dz. U. z 2012 r., poz. 572), 23 ust. 2 pkt 4) Statutu Politechniki Lubelskiej oraz Uchwały Nr 10/2012/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 29 marca 2012 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów w zakresie projektowania planów studiów i programów kształcenia dla studiów podyplomowych Senat u c h w a l a, co następuje: 1. Senat Politechniki Lubelskiej określa efekty kształcenia dla studiów podyplomowych Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie, prowadzonych w Wydziale Zarządzania, stanowiące załącznik do niniejszej Uchwały. 2. Uchwała ma zastosowanie do studiów podyplomowych, dla których cykl kształcenia rozpoczął się po dniu 1 października 2012 r. Przewodniczący Senatu Politechniki Lubelskiej R e k t o r Prof. dr hab. inż. Piotr Kacejko

2 Załącznik do Uchwały Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r. Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych 1. Nazwa studiów: Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie. 2. Profil kształcenia: ogólnoakademicki. 3. Forma studiów: niestacjonarne. 4. Wskazanie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, do których odnoszą się efekty kształcenia: obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych, dziedzina nauki nauki ekonomiczne, dyscyplina naukowa nauki o zarządzaniu, ekonomia. 5. Wskazanie związku z Misją Uczelni i Strategią jej rozwoju: studia są zgodne z Misją Uczelni, która jako ważny ośrodek edukacji i nauki silnie wspiera doskonalenie kadr kierowniczych odpowiedzialnych między innymi za kierowanie przepływem materiałów i informacji w ogólnie pojmowanym łańcuchu powiązań logistycznych. Program kształcenia na kierunku Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie wpisuje się w cele i zadania ujęte w Misji i Strategii Rozwoju Politechniki Lubelskiej. Obszar dydaktyczny jest w nich traktowany jako jeden z najważniejszych, z wyraźnym wskazaniem celu, jakim jest: przekazywanie studentom niezbędnej wiedzy i umiejętności; kształtowanie twórczych i odpowiedzialnych postaw; dostosowywanie procesu kształcenia studentów do potrzeb rynku pracy oraz funkcjonowania w społeczeństwie opartym na wiedzy. W Misji Politechniki Lubelskiej, w obszarze kształcenia, podkreślono znaczenie następujących zadań: kształcenie młodzieży studenckiej na kompetentnych specjalistów oraz światłych i odpowiedzialnych obywateli; zapewnienie najwyższego poziomu pracy dydaktycznej, naukowej i wychowawczej jako głównej społecznej roli Uczelni; udział w tworzeniu europejskiej przestrzeni edukacyjnej; przekazywanie studentom niezbędnej wiedzy i umiejętności oraz kształtowanie twórczych i odpowiedzialnych postaw;

3 odpowiedzialny i twórczy udział w procesie tworzenia nowoczesnego społeczeństwa informacyjnego; uznanie jedności edukacji i nauki. Z kolei za cel strategiczny w obszarze kształcenia uznano wzrost konkurencyjności oferty dydaktycznej Politechniki Lubelskiej na rynku krajowym oraz międzynarodowym poprzez dostosowanie procesu kształcenia studentów do potrzeb rynku pracy oraz funkcjonowania w społeczeństwie opartym na wiedzy. W kontekście Misji i przyjętych celów strategicznych Uczelni, program kształcenia na kierunku Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie zakłada zarówno dostarczenie studentom kompleksowej, aktualnej wiedzy z zakresu zarządzania przepływem materiałów i informacji w ogólnie pojmowanym łańcuchu powiązań logistycznych, jak i umiejętności jej praktycznego zastosowania. Nacisk położony został na rozwiązywanie problemów pojawiających się w praktyce funkcjonowania przedsiębiorstw produkcyjnych i usługowych. Zakres oferowanych przedmiotów umożliwia poszerzenie i pogłębienie efektów uzyskanych na I i II stopniu studiów, zaś tematyka poszczególnych specjalności pozwala na nabycie wiedzy i umiejętności pod kątem oczekiwań rynku i pracodawców. Ważnym celem kierunku jest także rozwój kompetencji kierowniczych, dzięki którym absolwent kierunku dostrzega potrzebę ciągłego doskonalenia, pogłębiania i rozszerzania posiadanej wiedzy oraz umiejętności, a w rezultacie nabywa i rozwija umiejętność uczenia się przez całe życie, co jest szczególnie istotne w gospodarce opartej na wiedzy. Wykorzystanie wzorców i doświadczenia partnera zewnętrznego Firmy LOGNET Solutions Sp. z o.o. pozwala na zapewnienie innowacyjności i elastyczności oferty dydaktycznej, ale przede wszystkim tworzy, pożądany w Strategii Rozwoju Uczelni, związek z praktyką biznesu. 6. Ogólne cele kształcenia oraz uprawnienia nabyte przez absolwentów studiów: przekazanie zaawansowanej, wyspecjalizowanej wiedzy z zakresu nauk o zarządzaniu i nauk pokrewnych oraz kształtowanie krytycznego i oryginalnego myślenia o jej przydatności i skuteczności; przygotowanie absolwentów do podjęcia pracy w roli specjalistów w zakresie logistyki przedsiębiorstw poprzez kształtowanie zaawansowanych umiejętności identyfikowania, formułowania i rozwiązywania problemów pojawiających się w szeroko rozumianym łańcuchu logistycznym; kształtowanie aktywnej postawy wobec problemów logistycznych w przedsiębiorstwie oraz zaangażowania i poczucia osobistej

4 odpowiedzialności za podejmowane decyzje w środowisku pracy i poza nim. Po studiach podyplomowych na kierunku Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie absolwent może znaleźć zatrudnienie jako: specjalista z zakresu logistyki; konsultant/doradca dla instytucji gospodarczych i społecznych; menedżer/kierownik średniego lub wyższego szczebla zarządzania; specjalista w małych, średnich i dużych przedsiębiorstwach produkcyjnych i usługowych oraz innych jednostkach gospodarczych i administracyjnych, w których wymagana jest wyspecjalizowana wiedza i umiejętności z zakresu logistyki, w tym szczególnie na stanowiskach (w zależności od studiowanej specjalności): specjalistów w komórkach ds. transportu, magazynowania, obsługi klienta, rozwoju, strategii; wymagających łączenia specjalistycznej wiedzy i umiejętności w zakresie logistyki z wiedzą i umiejętnościami z nauk zarządzania oraz pokrewnych; związanych z zarządzaniem logistycznym w podmiotach gospodarczych. 7. Różnice w stosunku do innych programów o podobnie zdefiniowanych celach i efektach kształcenia prowadzonych w Uczelni: efekty kształcenia określone dla studiów podyplomowych na kierunku Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie są częściowo zbieżne z efektami kształcenia dla kierunków zarządzanie oraz zarządzanie i inżynieria produkcji. Program kształcenia na kierunku Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie zakłada bowiem kontynuowanie nauki w ściśle zdefiniowanym kierunku, jakim jest zarządzanie przepływem materiałów i informacji, i wymaga wręcz posiadania pewnej wiedzy kierunkowej.

5 Tabela efektów kształcenia dla studiów podyplomowych: Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych: Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie SP_W01 SP_W02 SP_W03 SP_W04 SP_W05 SP_W06 SP_U01 SP_U02 SP_U03 Wiedza posiada pogłębioną wiedzę z zakresu nauk o zarządzaniu i ekonomii, w tym dotyczącą poglądów na ewolucję systemów logistycznych oraz rolę łańcucha logistycznego w funkcjonowaniu nowoczesnych przedsiębiorstw ma pogłębioną wiedzę pozwalającą na diagnozowanie i rozwiązywanie problemów powstających w organizacji i/lub jej poszczególnych obszarach działania, a w tym w szczególności na temat logistyki i jej roli we współczesnym przedsiębiorstwie zna współczesne koncepcje oraz współczesne narzędzia kooperacji i konkurencji między systemami gospodarczymi i przedsiębiorstwami, a także skutki różnic w zaawansowaniu gospodarczym państw i regionów ma pogłębioną wiedzę na temat procesów zachodzących w organizacji, ich istoty, relacji między nimi oraz uwarunkowań i kierunków zmian ma pogłębioną wiedzę umożliwiającą rozpoznawanie, diagnozowanie i rozwiązywanie problemów związanych z funkcjami zarządzania (planowaniem, organizowaniem, przewodzeniem i kontrolą), z uwzględnieniem identyfikacji prawidłowości nimi rządzących, w dziedzinie szeroko rozumianej logistyki zna specjalistyczne narzędzia, techniki, normy i reguły dotyczące zmian oraz rozwiązywania problemów powstających w organizacji, a w szczególności w podsystemach: magazynowania, transportu i obsługi klienta Umiejętności potrafi dobierać właściwe metody analizy i narzędzia rozwiązywania problemów dotyczących szeroko rozumianej logistyki, w tym pozyskiwania danych, a także potrafi dokonywać krytycznej oceny przygotowanych rozwiązań stosuje specjalistyczne metody oraz narzędzia informatyczne do rozwiązywania problemów logistycznych oraz do gromadzenia, analizy i prezentacji danych samodzielnie stosuje twórcze i przedsiębiorcze podejście w rozwiązywaniu problemów, zmianach i rozwoju organizacji,

6 SP_U04 SP_U05 SP_U06 SP_U07 SP_U08 SP_K01 SP_K02 SP_K03 SP_K04 w odniesieniu do obszarów szeroko rozumianej logistyki biegle wykorzystuje wiedzę oraz twórczo rozwiązuje podstawowe problemy z dziedzin logistyki, w tym opisuje, formułuje i rozwiązuje problemy oraz projektuje usprawnienia integruje wiedzę z różnych dziedzin w celu tworzenia innowacyjnych rozwiązań problemów w zakresie logistyki wykorzystując współczesne technologie, posługuje się różnymi technikami pozyskiwania danych i metodami ich analizy właściwymi dla problematyki zarządzania logistyką w przedsiębiorstwie wydaje specjalistyczne opinie oraz prowadzi merytoryczne dyskusje w zakresie wiedzy i problemów związanych z zarządzaniem logistyką projektuje i proponuje zmiany w systemie logistycznym organizacji z wykorzystaniem specjalistycznej wiedzy w różnych zakresach i formach Kompetencje społeczne posiada nawyk samodzielnej pracy, samokształcenia oraz aktualizowania i kumulacji wiedzy z różnych źródeł inicjuje i aktywnie uczestniczy w pracy interdyscyplinarnych zespołów posiada zdolność skutecznego komunikowania się, negocjowania i przekonywania oraz pracy w zespole samodzielnie zdobywa i doskonali wiedzę oraz umiejętności profesjonalne w warunkach ciągłych zmian otoczenia Gdzie: SP studia podyplomowe Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie Symbol po podkreślniku: W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia