(opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę)

Transkrypt

1 Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/V. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 godz. seminarium 7. TYP PRZEDMIOTU 1 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: język polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : seminarium 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: zaliczenie IV semestru 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: - zapoznanie z wiedzą z zakresu ochrony własności intelektualnej - umiejętność wykorzystania standaryzowanych narzędzi badania opinii ludności - umiejętność wypowiedzi na tematy zawodowe z zakresu turystyki i rekreacji - posługiwanie się adekwatną terminologią - umiejętność wyrażania własnych opinii - umiejętność organizacji stanowiska pracy - wdrażanie do samodzielnego wykonywania obowiązków - uświadomienie potrzeby uczenia się przez całe życie 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W01 Ma podstawową wiedzę z zakresu ochrony własności intelektualnej K_W16 UMIEJĘTNOŚCI 1 2 Obowiązkowy, fakultatywny. Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.

2 P_U01 Potrafi wykorzystać standaryzowane narzędzia badania opinii i zainteresowań uczestników zajęć turystycznych i rekreacyjnych P_U02 Potrafi wypowiadać się na tematy zawodowe z zakresu turystyki i rekreacji wykorzystując terminologię adekwatną do omawianego zagadnienia (przyrodniczą, społeczną, prawniczą i ekonomiczną oraz specyficzną branżową) P_U03 Potrafi wyrazić własną opinię w ważnych sprawach społecznych, zawodowych i światopoglądowych, związanych z turystyką, rekreacją i sportem K_U10 K_U1 K_U16 KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K01 Potrafi zorganizować swoje stanowisko pracy i samodzielnie wykonywać obowiązki z nim związane, zgodnie z celami całej organizacji P_K02 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności w zakresie wybranej specjalności zawodowej z wykorzystaniem wiarygodnych i efektywnych źródeł i metod, jest świadomy własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów K_K01 K_K METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 3 Typ oceny 4 Forma dokumentacji P_W01 Końcowe zaliczenie pisemne Podsumowująca I rozdział pracy P_U01 P_U03 Ocenianie ciągłe Formująca Zaliczenia P_K01 P_K02 Kontrola obecności Formująca Lista obecności 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY NA OCENĘ NA OCENĘ NA OCENĘ NA OCENĘ NA OCENĘ KSZTAŁCENIA 3,0 3, 4.0 4,,0 P_W % % % % % P_U01 P_U % % % % % 3 4 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności Formująca, podsumowująca.

3 P_K % % % % % 1. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik pozytywna ocena I rozdziału pracy dyplomowej zaliczenia obecności 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Seminaria 1. Ogólne uwagi dotyczące pracy dyplomowej. 2 P_W01 2. Etyczne elementy przygotowania pracy dyplomowej. 2 P_W01 3. Struktura pracy dyplomowej. 2 P_U01 4. Wymogi stawiane pracom dyplomowym. 2 P_W01. Tematyka prac dyplomowych. 2 P_W01, P_U02, P_U03 6. Rozmieszczenie treści i estetyka pracy. 2 P_U01, K_K01 7. Dobór i wykorzystanie źródeł. 2 P_W01, K_K01 8. Sporządzanie bibliografii. 2 P_W01 9. Stosowanie przypisów w pracy. 2 P_W Tytułowa strona pracy. 2 P_U Spis treści. 2 P_U Konstruowanie wstępu. 2 P_U Sporządzanie graficznych elementów pracy. 2 P_W01, P_K02 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

4 14. Opracowanie tekstu głównego. 2 P_W01, P_K01, P_K02 1. Zaliczenie. (I rozdział pracy Teoretyczne aspekty problematyki badań) METODY DYDAKTYCZNE: 1. Praca z tekstem źródłowym, opis, odczyt, prelekcja, objaśnienie, dyskusja panelowa 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 6 : 1. Sirojć Z., Przygotowanie pracy dyplomowej. Poradnik dla studentów i promotorów. Wydawnictwo Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie, Warszawa Tauber R. D., Siwiński W., Metodologia badań w dziedzinie rekreacji i turystyki. Wydawnictwo Wyższej Szkoły Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu, Poznań Literatura uzupełniająca 1. Juszczyk S., Metodologia badań empirycznych w naukach społecznych. Wydawnictwo AWF Katowice, Katowice Pilch T., Bauman T., Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe. Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa Sztumski J., Wstęp do metod i technik badań społecznych. Wydawnictwo Śląsk, Katowice Zaczyński W., Praca badawcza nauczyciela. WSiP, Warszawa OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze - Zajęcia wymagające udziału prowadzącego b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia - c) Realizacja przedmiotu: 30 seminarium d) Egzamin - e) Godziny kontaktowe z 10 nauczycielem f) - g). - Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć 40 i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia Samokształc enie - 6 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

5 c) k) Wykonanie zadań poza uczelnią - l) - Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin 0 (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) Dr inż. Ewa Bekier-Jaworska, ewabekierjaworska@wp.pl, Instytut Turystyki i Rekreacji, ul. Hrubieszowska 24, Zamość, pok. 12