Dziewiątka na luzie. 7 0 r o c z n i c a w y b u c h u I I w o j n y ś w i a t o w e j

Transkrypt

1 Dziewiątka na luzie G a z e t k a u c z n i o w s k a W r z e s i e ń C e n a 2, 0 0 W t y m n u m e r z e : 1 września 1939 roku 2-3 Nasza szkoła r o c z n i c a w y b u c h u I I w o j n y ś w i a t o w e j Nasz patron, nasz hymn, nasz sztandar 5 krzyżówka 6 Witaj szkoło na wesoło 7 W 2009 roku obchodzimy 70 rocznicę wybuchu II wojny światowej. Wydarzenia, które działy się w latach przyniosły narodom Europy i świata niezliczone ofiary i cierpienia. Pamięć o tamtych dniach po dziś dzień budzi emocje i skłania do głębokiej zadumy. O tym, co działo się we wrześniu 1939 roku czytaj na stronach 2 3 M i e j s k a I n a u g u r a c j a R o k u S z k o l n e g o / w n a s z e j s z k o l e

2 S t r. 2 1 w r z e ś n i a r o k u Terytorium Polski w 1939 r. obejmowało 389 tysięcy km 2. Długość granic lądowych wynosiła 5,4 tysiąca km i 140 km granic morskich, w tym granice z Niemcami wynosiły 2 tysiące km., a ze ZSRR 1,5 tysiąca km. Ludność Polski liczyła około 35 milionów w tym około 30 procent mniejszości narodowych - Ukraińców, Żydów, Rusinów, Białorusinów i Niemców. Prezydent: Ignacy Mościcki ( IX 1939) Naczelny Wódz: Edward Rydz Śmigły (wrzesień 1939) Terytorium Niemiec w 1939 r. obejmowało 634 tysiące km 2. Ludność Niemiec liczyła około 65 milionów. Adolf Hitler Kanclerz ( ) Fűhrer-Wódz ( ) 1września o godz Pancernik Schleswig Holstein otworzył ogień na Westerplatte, gdzie znajdowała się Wojskowa Składnica Tranzytowa z załogą liczącą 182 żołnierzy. Obrona Westerplatte 1do7 IX Bitwa pod Mokrą (1 IX) Bitwa pod Mławą i w Borach Tucholskich(1do 5 IX) Bitwa nad Bzurą (9 do18 IX- największe starcie) Obrona Warszawy do 28 IX Obrona Helu do 2 X Bitwa pod Kockiem (2 X do 5 X)

3 S t r. 3 Wojsko Polskie samotnie stawiało opór przeważającym siłom wroga. Decydujące znaczenie dla klęski wrześniowej miał niespodziewany atak Związku Radzieckiego 17 IX, który związał siły wojskowe na wschodzie Polski (17 do 21 IX). 5 października w Warszawie odbyła się defilada wojsk Niemieckich z udziałem Adolfa Hitlera. Polska 41 dywizji piechoty 12 brygad kawalerii 2 brygady zmotoryzowane 3 brygady górskie 14 brygad Obrony Narodowej 4300 dział, 880 czołgów, 400 samolotów, 1 niszczyciel 1 stawiacz min 6 trałowców 5 okrętów podwodnych Niemcy 48 dywizji piechoty, 6 dywizji pancernych, 4 dywizje piechoty zmotoryzowanej, 4 dywizje lekkie 2 brygady piechoty 1 brygada górska, 1 brygada kawalerii, dział 2700 czołgów, 1300 samolotów 2 pancerniki 10 niszczycieli 10 okrętów podwodnych Polityczne Wojna zmieniła dotychczas obowiązujący układ sił i po jej zakończeniu Polska znalazła się przez 45 lat w strefie wpływów nowego mocarstwa - ZSRR. Gospodarcze Działania wojenne doprowadziły do ogromnych zniszczeń miast, dróg, mostów i domostw. Zburzono wiele zakładów przemysłowych. Cały naród musiał podjąć trud odbudowy! Humanitarne Niemcy doskonale zorganizowali proces wyniszczenia ludności cywilnej, zarówno polskiej, jak i żydowskiej. Stworzyli obozy zagłady będące fabrykami śmierci. Wojna pochłonęła niezliczoną ilość ofiar wśród żołnierzy. Na zawsze zniszczyła wiele szczęśliwych rodzin i pozostawiła sieroty Ten dzień będzie mi się zawsze kojarzył z tragiczną śmiercią mojego pradziadka, który jak wielu innych żołnierzy polskich poległ w walkach pod Warszawą. Polacy swoją bohaterską postawą zapewnili nam - Polakom żyjącym w innych czasach lepszą przyszłość. Dzień ten będzie ciągle przypominał mi o tragedii, którą naród owładnięty fałszywą ideologią zgotował innym narodom Pamięć bohaterom! W a r t y k u l e w y k o r z y s t a n o m a t e r i a ł y p r z y g o t o w a n e p r z e z u c z e n n i c ę k l a s y V I d A n n ę M y c e k

4 S t r. 4 Historia szkoły sięga lat 50 tych. Wówczas to nauka odbywała się w małych parterowych domkach przy trasie Warszawa Poznań. 6 października 1963 roku to ważna data w życiu szkoły. Wtedy to miało miejsce wmurowanie kamienia węgielnego pod budowę szkoły w Chorzniu przy ulicy Wioślarskiej. W złotej księdze zapisany został akt erekcyjny, którego treść została wykonana w jednym egzemplarzu na papierze pergaminowym i wmurowana w zalakowanej puszce szklanej w fundamenty szkoły. N a s z a s z k o ł a Nowy budynek szkoły oddano do użytku 20 września 1964 roku. Tego dnia w szkolnej kronice ówczesny kierownik szkoły pan Józef Nowaczyk pisał : Data ta głęboko i na długo tkwić będzie w pamięci tutejszej młodzieży i całego społeczeństwa. W dniu tym oddano do użytku szkolnego piękny, nowoczesny gmach szkoły( ) Dotychczas lekcje odbywały się w dwóch małych izbach własnych i dwóch izbach wynajętych. Do budynku wynajętego trzeba było dochodzić ok. 150 metrów przez trasę o znaczeniu krajowym Warszawa Poznań. Stwarzało to ogromne niebezpieczeństwo. Pomimo tego nie mieliśmy żadnego wypadku. Przy dawniejszej szkole nie było żadnego boiska szkolnego. Zajęcia w.f. odbywały się wprost na podwórzu szkolnym lub w izbie lekcyjnej. Urządzenia bardzo prymitywne. Nowa szkoła ma zupełnie inne warunki. Znajduje się tu 6 izb lekcyjnych, zastępcza sala gimnastyczna, pomieszczenia na szatnie oraz pomoce naukowe, świetlica i biblioteka, pokój nauczycielski i pokój dla kierownika szkoły. Boisko szkolne to marzenie, które spełniło się ze snu dzieci. Jest boisko do piłki ręcznej, piłki siatkowej i koszykowej. Jest też rzutnia do kuli, skocznia w dal i w zwyż oraz 60 metrowa bieżnia. Takiego pięknego obiektu mogą nam pozazdrościć okoliczne szkoły. Naukę w nowej szkole rozpoczęło 191 uczniów i 6 nauczycieli rok to czas rozpoczęcia budowy nowej szkoły na osiedlu Chorzeń Przewidywano, że z dniem 1 września 1992 roku do nowego budynku wejdą dzieci. W starej dziewiątce zrobiło się bardzo tłoczno i szkoła musiała pracować na trzy zmiany. Zajęcia rozpoczynały się o 8.00 i trwały do Nic więc dziwnego, że z utęsknieniem czekano na oddanie do użytku nowego budynku, które odbyło się we wrześniu podczas inauguracji roku szkolnego 1992/1993. W nowej szkole naukę rozpoczęło 720 uczniów. Zatrudniono 44 nauczycieli i 18 pracowników administracji. Funkcję dyrektora szkoły pełniła pani Izabela Wilk. Spośród jedenastu szkół podstawowych w Koninie nasza szkoła jako pierwsza wyszła naprzeciw oczekiwaniom rodziców dzieci niepełnosprawnych uruchamiając w roku szkolnym 1997/1998 dwa oddziały integracyjne klas pierwszych. Nauczyciele nauczania początkowego i pedagodzy specjalni odważnie i z entuzjazmem podjęli pracę w klasach integracyjnych. Dorobek integracji naszej szkoły został doceniony przez Centrum Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej w Warszawie i Rzecznika Praw Dziecka nadając naszej szkole 27 września 2002 roku miano Lidera Integracji. Od 18 kwietnia 1996 roku szkoła nasza należy do Klubu Szkół Westerplatte. Klub zrzesza szkoły, które noszą imię Bohaterów Westerplatte.

5 S t r. 5 N a s z p a t r o n, n a s z h y m n, n a s z s z t a n d a r 19 listopada 1970 roku nadano imię oraz sztandar naszej szkole. Tego dnia otrzymaliśmy zaszczytne imię Bohaterów Westerplatte, których odwaga, męstwo i niebywała wytrwałość zadziwiły cały świat. Każdy uczeń naszej szkoły powinien wiedzieć, że na Westerplatte znajdowała się polska placówka wojskowa z zaledwie 180 polskimi żołnierzami pod dowództwem majora Henryka Sucharskiego. Na polski oddział padły pociski z niemieckiego pancernika Schleswig Holstein, bomby z samolotów i pociski z artylerii niemieckiej. Polaków atakowały tysiące żołnierzy niemieckich. Zadaniem majora Sucharskiego była obrona Westerplatte przez 12 godzin. Okazało się, że bohaterscy żołnierze zdołali się bronić przez 7 dni. Major Sucharski zdecydował się na kapitulację dopiero wtedy, gdy zabrakło amunicji i żywności, a wśród obrońców było wielu poległych i rannych. Hołd walczącym oddał K.I. Gałczyński w wierszu Pieśń o bohaterach z Westerplatte. Utwór ten został naszym szkolnym hymnem W dniu nadania imienia uczniowie obiecywali, że będą pamiętać o bohaterach z Westerplatte. Przyrzekali składać hołd tym, którzy zginęli, a z żyjącymi utrzymywać kontakt. Dlatego też nawiązaliśmy kontakt z uczestnikiem walk o Westerplatte panem Piotrem Barańskim oraz z siostrą majora Sucharskiego. Szczególnie bliskie były uczniom naszej szkoły spotkania z Piotrem Barańskim, który po wojnie zamieszkał w Koninie. Służbę na Westerplatte pełnił od 13 sierpnia 1939 r. w stopniu kaprala. W czasie obrony był celowniczym karabinu maszynowego w obsadzie wartowni nr 2 : W dniu 30 września pełniłem służbę wartowniczą na placówce Wartownia Nr. 2.( ) Ja jako kapral pełniłem służbę przy murze czerwonym, tuż przy kanale. Zadanie moje obserwować cały kanał i ruch po drugiej stronie kanału, jak również okręt po drugiej stronie kanału Schleswig Holstein, który stał prawie na wprost Wartowni Nr. 2.( ) W czasie mej służby zaobserwowałem całkowitą ciszę.( ) Wyczuć było można w tej niesamowitej ciszy, że lada chwila zacznie się coś nowego( ) W czasie obrony Westerplatte Piotr Barański został ranny. Po kapitulacji dostał się do obozu jenieckiego w Królewcu. W marcu 1945 powrócił do domu. Zmarł 16 listopada 1971 r. Wraz z nadaniem imienia nasza szkoła otrzymała sztandar. Najbardziej uroczysta chwila to przekazanie sztandaru pocztowi sztandarowemu i przyrzeczenie uczniów : My uczniowie Szkoły Podstawowej nr 9 w Koninie im. Bohaterów Westerplatte przyrzekamy uroczyście należycie spełniać swoje obowiązki uczniowskie dla dobra naszej ojczyzny. W postępowaniu swoim kierować się będziemy przykładem bohaterów spod Westerplatte, aby być godnymi posiadania sztandaru i ich imienia. Sztandar, który otrzymaliśmy 39 lat temu zawsze towarzyszył nam podczas ważnych szkolnych uroczystości. Czas jednak zostawił na nim swój ślad. Wielokrotnie naprawiany zasłużył w końcu na miano cennego eksponatu w naszej izbie pamięci, a jego miejsce zajęła replika. Kopia naszego sztandaru powstała dzięki staraniom dyrekcji oraz ofiarności sponsorów, w tym rodziców uczniów naszej szkoły. Uroczyste przekazanie nowego sztandaru odbyło się podczas zakończenia roku szkolnego uczniów klas VI. Dyrektor szkoły przekazał nowy sztandar nowemu pocztowi sztandarowemu.

6 S t r. 6 K r z y ż ó w k a Litery z ponumerowanych pól utworzą rozwiązanie hasło 1. Półwysep w Gdańsku, na którym znajdowała się Wojskowa Składnica Tranzytowa. 2. Niemiecki okręt, który zaatakował Westerplatte. 3. Przywódca III Rzeszy ( Niemiec ) 4. Nazwisko dowódcy obrony Westerplatte. 5. Zbrojna napaść jednego państwa na drugie. 7. Miejsca, w których przetrzymywano i mordowano przeciwników III Rzeszy ( Niemiec ). 8. Poddanie się nieprzyjacielowi. 9. Gąsienicowy wóz bojowy używany w natarciu. 10. Proces likwidacji całego narodu, np. Żydów, Romów. 11. Wystąpienie ( zryw ) przeciwko okupantowi. 6. Państwo, które zaatakowało Polskę 17 września 1939 r.

7 S t r. 7 W i t a j s z k o ł o n a w e s o ł o Nauczyciel biologii pyta Jasia: - Po czym poznasz drzewo kasztanowca? - Po rosnącym na nim kasztanach. - A jeśli kasztanów jeszcze nie ma? - To ja poczekam... Dziadek sprawdza wiedzę Jasia z matematyki: - Powiedz, ile to jest trzy razy dwa? - No...no...sześć!!!! - Bardzo dobrze. W takim razie dostaniesz ode mnie sześć cukierków. - O, choroba! A już miałem powiedzieć: dziesięć. Policjant zatrzymuje kierowcę, który przejechał przez skrzyżowanie na czerwonym świetle. Rozpoznaje w nim swego byłego nauczyciela języka polskiego. - No, panie profesorze, mandatu panu nie wlepię, ale na jutro napisze mi pan sto razy: " Nie będę przejeżdżał na czerwonym świetle ". Nauczycielka do Jasia: - Dlaczego twoje lekcje zawsze odrabia ojciec? - Bo mama nigdy nie ma czasu. Nauczycielka do Małgosi : - Przyznaj się ściągałaś od Jasia! - A skąd pani o tym wie? - Bo, obok ostatniego pytania on napisał: " nie wiem ", a ty " ja też ". Na chodniku przed przejściem dla pieszych stoi dziewczynka i płacze. Podchodzi do niej staruszka. - Czemu płaczesz dziewczynko? - Bo się spóźnię do szkoły... - Więc przejdź na drugą stronę jezdni, bo nic nie jedzie - Ale mama mówiła mi, żebym przeszła dopiero wtedy, gdy przejedzie samochód! Tato pyta Jasia : - Jak ci idzie w szkole? - Dobrze. Nawet jeden nauczyciel ci zazdrości! - Czego zazdrości? - Już kilka razy złapał się za głowę i powiedział :"Gdybym ja był twoim ojcem...". Na lekcji przyrody nauczycielka pyta : - Jasiu, co wiesz o jaskółkach? - To bardzo mądre ptaki. Odlatują, gdy tylko rozpoczyna się rok szkolny. Nauczycielka pyta dzieci: - Jakie macie zwierzęta w domach? - Ja mam psa. - A ja mam kota. - A ja mam kurczaka w zamrażarce... - mówi Jaś. Jasio budzi się rano i płacze: -Śniło mi się, że szkoła się paliła! -Nie martw się, to tylko sen - pociesza go mama. -Właśnie dlatego płaczę! Na religii: - Kto widzi i wie wszystko? Na to Jasiu: - Moja sąsiadka...

8 Dziewiątka na luzie Miesięcznik uczniów Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 9 w Koninie Dziublewska Martyna, Kaźmierczak Marta, Łaskarzewska Oliwia, Molenda Magdalena, Mycek Anna, Przybylska Oliwia, Rogowska Natalia, Wasielewska Aleksandra Korekta i opieka merytoryczna : Ewa Strzykowska REDAKCJA GAZETKI PROSI O WSPARCIE FINANSOWE NASZEGO PRZEDSIĘWZIĘCIA. ŻYCZLIWE OSOBY PROSIMY O KONTAKT. Archiwalne numery gazetki uczniowskiej na stronie internetowej szkoły