2. Tryb udzielenia zamówienia publicznego oraz miejsca, w których zostało zamieszczone ogłoszenie o zamówieniu

Transkrypt

1 Zespół Szkół w Siedliskach Siedliska Siedliska Znak sprawy: ZS/ZP/2/2012 Ogłoszenie o przetargu na zadanie pn.: Każdy uczeń jest ważny, czyli zrównoważony rozwój dzieci w gminie Tuchów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. 1. Nazwa (firma) i adres zamawiającego Zespół Szkół w Siedliskach Siedliska Siedliska Tel ; zssiedliska@gmail.com 2. Tryb udzielenia zamówienia publicznego oraz miejsca, w których zostało zamieszczone ogłoszenie o zamówieniu 1. Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego prowadzone jest w trybie przetargu nieograniczonego, zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 stycznia 2004 Prawo zamówień publicznych oraz aktów wykonawczych do ustawy. 2. Ogłoszenia o przetargu ukazało się: w Biuletynie Zamówień Publicznych pod numerem ; data zamieszczenia: na stronie internetowej Zamawiającego wraz ze SIWZ tablicy ogłoszeń w miejscu publicznie dostępnym w siedzibie Zamawiającego Osobą do kontaktowania się z wykonawcami jest: Agnieszka Ciepielowska wicedyrektor Zespołu Szkół w Siedliskach, tel/fax w godzinach (w sprawach dotyczących przedmiotu zamówienia oraz procedury przetargowej) Przedmiot zamówienia 1. Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczniów klas I-III Zespołu Szkół w Siedliskach, dla którego organem prowadzącym jest Gmina Tuchów, w ramach programu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych pt. Każdy uczeń jest ważny, czyli zrównoważony rozwój dzieci w gminie Tuchów współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. (Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych ). Kod CPV: usługi edukacyjne i szkoleniowe usługi szkolnictwa podstawowego Siedliska: Wybór wykonawcy do realizacji zadania pn.:każdy uczeń jest ważny, czyli zrównoważony rozwój dzieci w gminie Tuchów, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w

2 ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY I. 1) NAZWA I ADRES: Zespół Szkół w Siedliskach, Siedliska 232, Siedliska, woj. małopolskie, tel , faks Adres strony internetowej zamawiającego: I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Inny: Jednostka Samorządu Terytorialnego. SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Wybór wykonawcy do realizacji zadania pn.:każdy uczeń jest ważny, czyli zrównoważony rozwój dzieci w gminie Tuchów, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.. II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi. II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczniów klas I-III Zespołu Szkół w Siedliskach, dla którego organem prowadzącym jest Gmina Tuchów, w ramach programu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych pt: Każdy uczeń jest ważny, czyli zrównoważony rozwój dzieci w gminie Tuchów współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. (Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych).. II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie. II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): , II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 10. II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie. II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM III.2) ZALICZKI Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

3 III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku o 1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1 PZP, dotyczące: a) posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania; b) posiadania wiedzy i doświadczenia; c) dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia; d) sytuacji ekonomicznej i finansowej. W zakresie warunku c) wykonawcy poszczególnych części muszą spełniać następujące wymogi dotyczące wykształcenia: III.3.2) Wiedza i doświadczenie Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku o W zakresie zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce czytania i pisania oraz zagrożonych ryzykiem dysleksji: 1) wykształcenie wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego z minimum rocznym doświadczeniem w nauczaniu. 2) wykształcenie wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego z minimum rocznym doświadczeniem w nauczaniu. W zakresie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 1) wykształcenie wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego z minimum rocznym doświadczeniem w nauczaniu. 2) wykształcenie wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego z minimum rocznym doświadczeniem w nauczaniu. W zakresie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 1) studia magisterskie w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne z minimum rocznym doświadczeniem w pracy z dziećmi, 2) studia magisterskie na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne z minimum rocznym doświadczeniem w pracy z dziećmi. W zakresie zajęć dla dzieci szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub licencjackie z przygotowaniem pedagogicznym - edukacja wczesnoszkolna lub pedagogika wczesnoszkolna, z min. rocznym doświadczeniem w nauczaniu. W zakresie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie. 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub licencjackie z przygotowaniem pedagogicznym - edukacja wczesnoszkolna lub pedagogika wczesnoszkolna, z min. rocznym doświadczeniem w nauczaniu. III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku o W celu potwierdzenia spełniania warunków, o których mowa w rozdz. V SIWZ Wykonawca musi złożyć następujące oświadczenia i dokumenty: 1. Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu w zakresie art. 22 ust. 1 PZP - wzór Oświadczenia stanowi Załącznik nr 2 do SIWZ W celu potwierdzenia dysponowania osobami zdolnymi do wykonania danego zadania w zamówieniu Wykonawca musi wykazać, że dysponuje zespołem zdolnym do realizacji zamówienia posiadającymi kwalifikacje wymienione w rozdz. V pkt. 1 ust. c SIWZ, a więc załączyć następujące dokumenty: 1. Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia wraz z informacjami na temat ich posiadanych kwalifikacji, niezbędnych do wykonania zamówienia wraz z podaniem jakiej części zamówienia dotyczą, wypełniony wg Załącznika nr 3 do SIWZ 2. Oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania - wzór Oświadczenia stanowi Załącznik nr 4 do SIWZ. III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

4 III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć: oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć: oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie SEKCJA IV: PROCEDURA IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony. IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena. IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie. IV.3) ZMIANA UMOWY Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: nie IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: zssiedliska.pl oraz tuchow.pl BIP Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Zespół Szkół w Siedliskach Siedliska Siedliska. IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: godzina 10:00, miejsce: gabinet dyrektora Zespół Szkół w Siedliskach. IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert). IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt pn.:każdy uczeń jest ważny, czyli zrównoważony rozwój dzieci w gminie Tuchów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.. IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie Opis i procedura warunków, które maja spełnić wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia publicznego, a także rodzaje dokumentów, jakie mają przedstawić wykonawcy, została dokładnie opisana w SIWZ, dostępnej na stronie zamawiającego

5 oraz bliczne/zamowienia+publiczne+-+ogloszenia/ Oferty należy składać w siedzibie Zamawiającego, w gabinecie dyrektora Zespołu Szkół w Siedliskach w dniu do godz. 10:00. Oferta musi być złożona Zamawiającemu w zaklejonym lub zszytym, nienaruszonym opakowaniu (np. w kopercie). Usługa edukacyjna w ramach projektu Każdy uczeń jest ważny, czyli zrównoważony rozwój dzieci w gminie Tuchów Termin realizacji zamówienia od daty podpisania umowy do 10 czerwca 2013 zgodnie z harmonogramem sporządzonym na etapie podpisania umowy. Zadanie podzielono na 10 części: Zadanie Nazwa Liczba godzin Okres prowadzenia zajęć Cześć 1 Prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz zagrożonych ryzykiem dysleksji dla pierwszej grupy Cześć 2 Cześć 3 Cześć 4 Cześć 5 Cześć 6 Prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz zagrożonych ryzykiem dysleksji dla drugiej grupy Prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz zagrożonych ryzykiem dysleksji dla trzeciej grupy Prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla pierwszej grupy Prowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla drugiej grupy Prowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla pierwszej grupy Cześć 7 Cześć 8 Prowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla drugiej grupy Prowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla trzeciej grupy

6 Cześć 9 Cześć 10 Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych zajęcia matematycznoprzyrodnicze Prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych zajęcia artystyczne Siedliska, dn