Termin realizacji I. ŻYJMY ZDROWO. Wg harmonogramu zajęć dydaktycznych Cały rok. Pielęgniarka szkolna. I półrocze. Cały rok

Transkrypt

1 w klasach O -III I. ŻYJMY ZDROWO w 1. Czystość na co dzień Cykl zajęć z zakresu przestrzegania higieny osobistej uczniów Konkurs czystości Pogadanka p. Kuliszewska szkolna Wg harmonogramu zajęć dydaktycznych Pogadanki w klasach Konkurs czystości Kuliszewska 2. Jak dbamy o zęby Fluoryzacja Projekcja filmów Śnieżnobiały uśmiech szkolna Fluoryzacja Szkolna Zasady prawidłowego odżywiania się i ubierania się do warunków pogodowych dostosowane do klas O III w blokach tematycznych wg planu Tematy dotyczące anoreksji i bulimi oraz otyłości szkolna Ustalony pielęgniarką

2 4. Higiena szkolnej Oświetlenie klas, właściwa wysokość ławek Systematyczne mierzenie uczniów - zgłaszanie potrzeb Oświetlenie klas, dostosowanie ławek 5. Zwalczamy szkodliwe skutki hałasu Dzień szeptany Samorząd szkolny I Dzień szeptany Samorząd szkolny I 6. Higiena okresu dojrzewania Analiza najczęstrzych problemów higienicznych w okresie dojrzewania. Ustalenie zasad higieny w tym okresie szkolna na zajęciach- Wychowanie do życia w rodzinie

3 w klasach O -III II. ŻYJMY BEZPIECZNIE w 1. Bezpieczeństwo w drodze do domu i szkoły Pogadanki nauczycieli. Apele przypominające o właściwym zachowaniu na drodze Przedstawiciel policji VI Pogadanki w klasach Apele szkolne Policjant I Półrocze VI Blok zajęć zintegrowanych Przedstawienie rodzicom problemu bezpieczeństwa dzieci Pedagogizacja Egzamin na kartę rowerową Policjant techniki Wg potrzeb 2. Zagrożenia Pogadanki nauczycieli- Bezpieczeństwo w życiu codziennym Apele w sytuacjach zagrożenia Ważne tel. Blok zajęć Zintegrowanych Zapoznanie uczniów z Regulaminami zabaw i zajęć szkolnych oraz klasopracowni oraz wycieczek szkolnych lub inne wyznaczone osoby -, gimnastyki korekcyjnej, Przed wolnymi dniami od nauki Wg potrzeb Wg panu wg planu udzielania I pomocy Kl. VI Apele w sytuacjach zagrożenia Ważne tel. Pogadanki w klasach Zapoznanie uczniów z Regulaminami zabaw i zajęć W-F lub inne wyznaczone osoby -, W-F, kierownik

4 3. Organizowanie bezpiecznych zabaw w szkole w czasie lekcji, przerw, wyjazdów, zabaw rekreacyjnych Bezpieczne zabawy na lekcjach W-F i gimnastyki korekcyjnej oraz przerwach Blok zajęć zintegrowanych kierownik wycieczki nauczyciele dyżurujący szkolnych i klasopracowni oraz wycieczek szkolnych Bezpieczne zabawy na lekcjach W-F oraz przerwach wycieczki, nauczyciele dyżurujący Zbiórka surowców wtórnych Zbiórka surowców wtórnych 4. Dbamy o środowisko naturalne Ogólnoszkolne Akcje Dokarmianie ptaków wytypowane z RP p.kuliszewsa Ogólnoszkolne akcje wytypowane z RP p. Ruszczyk

5 1. Budowanie pozytywnego obrazu własnej osoby. w klasach O -III Program wychowawczy. Indywidualne rozmowy III. ZDROWIE PSYCHICZNE w Program wychowawczy. Indywidualne rozmowy 2. Dostrzeganie swoich mocnych i słabych stron. Programy wychowawczy Teksty literackie. Rozmowy indywidualne, dyskusje. zintegrowane Program wychowawczy Teksty literackie. Rozmowy indywidualne, dyskusje. 3. Nabywanie umiejętności wykorzystywania swoich mocnych i słabych stron. Wyjazdy, imprezy okolicznościowe, akademie, konkursy, zawody sportowe., organizatorzy imprez Wyjazdy, imprezy, akademie, konkursy, zawody sportowe., organizatorzy imprez 4. Rozwijanie wyobraźni i kreatywności. Prace twórcze. pozalekcyjne (rytmiczne, taneczne, nauczania zintegrowanego i Prace twórcze. pozalekcyjne (rytmiczne, taneczne, nauczania zintegrowanego i wychowania przedszkolnego,

6 plastyczne, sportowe, muzyczne). Występy artystyczne. wychowania przedszkolnego, poloniści, plastycy, nauczyciel W-F plastyczne, sportowe, muzyczne). Występy artystyczne poloniści, plastycy, nauczyciel W-F 5. Stres i jego następstwa 6. Właściwe korzystanie z telewizji i Internetu Zintegrowane Zintegrowane Zapoznanie uczniów z regulaminem sali komputerowej Zabezpieczenia użytkowanych komputerów Pedagogizacja rodziców prowadzący w sali Komputerowej Wyznaczeni - lider Wg ustaleń Pogadanki, Rozmowy z Programu wychowawczego Zapoznanie uczniów z regulaminem sali komputerowej Zabezpieczenia użytkowanych komputerów Pedagogizacja rodziców Kl. VI przed egzaminem Bibliotekarzgazetka Skrzynka pytań i zażaleń SU prowadzący w sali Komputerowej Wyznaczeni nauczyciele III III Wg ustaleń - lider

7 w klasach O -III IV. JA W RODZINIE w 1. Prawa i obowiązki ucznia i dziecka w rodzinie w klasach- Realizacja programu Wychowawczego Zapoznanie uczniów z Prawami i obowiązkami Ucznia. Konwencja Praw Dziecka teczka IX w klasach- Realizacja Planu wychowawy Zapoznanie uczniów z Prawami i obowiązkami Ucznia. Konwencja Praw Dziecka - teczka IX 2. Znaczenie rodziny w życiu człowieka Określenie pozycji dziecka w rodzinie w różnych okresach życia Zintegrowane Wystawa prac plastycznych dla Rodziców Rodzina którą kocham Bibliotekarz II semestr na przedmiocie Wychowanie do życia w rodzinie przedmiotu

8 3. Rola rodziców w zakresie poczucia bezpieczeństwa dzieci Spotkanie z rodzicami lub wyznaczona osoba Z RP - lider II semestr Spotkanie z rodzicami lub wyznaczona osoba z RP - lider II semestr

9 1. Odpowiedzialność za wspólne dobro. Konsekwencje nieposzanowania mienia i odpowiedzialności za jego zniszczenie. w klasach O -III Opracowanie i przestrzeganie regulaminów pracowni. Pogadanki na temat poszanowania cudzej własności i mienia publicznego. Ponoszenie odpowiedzialności za zniszczone mienie., Apele Porządkowe V. JA W GRUPIE, SZKOLE, ŚRODOWISKU dyrektor, nauczyciele, pracownicy szkoły w Opracowanie i przestrzeganie regulaminów pracowni. Pogadanki na temat poszanowania cudzej własności i mienia publicznego. Ponoszenie odpowiedzialnoś ci za zniszczone mienie, Apele, nauczyciele, pracownicy szkoły 2. Konflikty w środowisku szkolnym- zapobieganie Zintegrowane Rozmowy indywidualne Kontakt z rodzicami Wg potrzeb z wychowawcami Pogadanki Lekcje z Przysposobienia do życia w rodzinie J. polskiego przedmiotu lider

10 (dzienniczki uczniów) 3. Pomoc uczniom w znalezieniu miejsca w pozytywnej grupie Akcja Cała Polska czyta dzieciom Prezentacje prac uczniów Nagradzanie za aktywność Bibliotekarz W każdy piątekspotkania w świetlicy szkolnej - cały rok Spotkania z ciekawymi ludźmi. Prezentowanie ciekawej literatury Prezentowanie autorytetów na zajęciach zintegrowanych na godzinach dodatkowych i lekcjach

11 w klasach O -III w 1. Zasady zdrowego stylu życia. Wyjazdy na basen, kuligi, biwaki, wycieczki. zintegrowane VI. RUCH I WYPOCZYNEK Wychowawca Organizatorzy Imprez Wyjazdy na basen, kuligi, biwaki, wycieczki. W-F Wychowawca Organizatorzy imprez 2. Rodzic ma świadomość zagrożeń wynikających z wad postawy. 3. Korygowanie wad postawy. Przeprowadzanie zajęć otwartych dla rodziców, ukazujących sposoby zapobiegania i korekcji wad postawy. Pedagogizacja gimnastyki korekcyjnej Konsultacja z lekarzem, pielęgniarką. gimnastyki korekcyjnej gimnastyki korekcyjnej I Przeprowadzanie zajęć otwartych dla rodziców, ukazujących sposoby zapobiegania i korekcji wad postawy. Pedagogizacja Elementy gimnastyki korekcyjnej na lekcjach W-F Konsultacja z lekarzem, pielęgniarką. W-F gimnastyki korekcyjnej I

12 4. Uczeń jest świadom skutków różnych niebezpiecznych sytuacji. Pogadanki Spotkania z policjantem, pielęgniarką Policjant Lider Pogadanki Spotkania z policjantem, pielęgniarką Policjant Lider 5. Aktywność fizyczna jako sposób na wypoczynek Powierzanie zadań ruchowych uczniom mało aktywnym gimnastyczne i ruchowe Organizatorzy imprez Udział w turniejach i zawodach sportowych Pogadanki W-F Organizatorzy imprez Udział w spartakiadach i zawodach Szkolnych Pogadanki

13 w klasach O -III w 1. Postawy asertywne 2. Uczeń posiada wiedzę o konsekwencjach stosowania używek. Pogadanki na temat szkodliwości palenia tytoniu, spożywania alkoholu zintegrowane kl.iii VII. UŻYWKI Prelekcja nt. szkodliwości palenia tytoniu, spożywania alkoholu i zażywania narkotyków, dopalaczy. 3. Uczeń/rodzic zna procedury postępowania w sytuacjach zagrożenia uczniów przestępczością i demoralizacją. Pogadanki, programy profilaktyczne, spotkania z policjantem, kuratorem sądowym., pracownicy instytucji wspomagających realizację programu dyrektor, pracownicy instytucji wspomagających realizację programu dyrektor Opracował zespół w składzie: B. Koszela B. Ruszczyk A. Bogdanowicz Przyjęto do : Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 6/2012 z dnia r. Uchwałą Rady Rodziców Nr 1/2012 z dnia r. Samorząd Uczniowski: