IV WOJEWÓDZKI KONKURS WIEDZY PRZYRODNICZO-EKOLOGICZNEJ DLA UCZNIÓW KLAS III-IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Transkrypt

1 IV WOJEWÓDZKI KONKURS WIEDZY PRZYRODNICZO-EKOLOGICZNEJ DLA UCZNIÓW KLAS III-IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Woda źródłem życia Szanowni Państwo! Woda jest źródłem wszelkiego życia na Ziemi. Wiemy, że jej zasoby są niewystarczające. Docierają do nas informacje o krajach, w których brak wody pitnej powoduje groźne choroby lub śmierć. W codziennym życiu rzadko zastanawiamy się nad problemem dostępności, ilości i jakości wody. Ona po prostu jest. Nasze działania często odbiegają od wskazań proekologicznych. Troska o stan środowiska, w którym żyjemy, a szczególnie o wodę jako źródło życia, powinna być przedmiotem zainteresowania i troski nas wszystkich. Ważne jest więc, aby uczniowie w jak najmłodszym wieku pozyskali odpowiednią wiedzę na ten temat, wyrobili w sobie nawyki oszczędzania i szanowania wody. Konkurs wiedzy przyrodniczo ekologicznej Woda źródłem życia jest jednym ze sposobów zainteresowania uczniów problemem wody. Odbywa się już po raz trzeci. Regulamin konkursu 1. Organizatorem Wojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo- Ekologicznej Woda źródłem życia jest Szkoła Podstawowa nr 17 im. hetmana Stefana Czarnieckiego w Gdańsku. 2. Konkurs kierowany jest do uczniów klas III i IV Szkoły Podstawowej. 3. Cele konkursu: rozbudzanie zainteresowania otaczającym światem i jego problemami, uświadomienie, że woda jest środowiskiem życia wielu organizmów, kształtowanie postaw i przyzwyczajeń proekologicznych, uświadamianie znaczenia wody dla życia na Ziemi, rozbudzanie poczucia odpowiedzialności za stan środowiska, wdrażanie do oszczędzania wody i dbania o jej jakość, rozwijanie umiejętności prowadzenia obserwacji przyrodniczych i wnioskowania,

2 4. Konkurs przebiega w dwóch etapach: I etap - szkolny Etap szkolny konkursu przeprowadzają nauczyciele danej szkoły do dnia 20 grudnia 2013r. Etap szkolny polega na sprawdzeniu wiedzy uczniów. Można w tym celu wykorzystać test załączony do regulaminu. Dwóch najlepszych uczniów, jeden z klasy III i jeden z klasy IV, przechodzą do etapu wojewódzkiego. Potwierdzenie udziału w II etapie w postaci karty zgłoszeniowej należy przesłać do dnia 10 stycznia 2014r. drogą elektroniczną na adres sekretariatsp17@wp.pl lub faxem Zgłoszenia przysłane po tym terminie nie zostaną uwzględnione. Karta zgłoszenia dostępna jest na stronie internetowej SP 17 i w załączniku do regulaminu. II etap wojewódzki Etap wojewódzki konkursu Woda źródłem życia dla uczniów klas III i IV odbędzie się dnia 14 lutego 2013r. o godzinie 13.00, w Szkole Podstawowej nr 17 im. hetmana Stefana Czarnieckiego w Gdańsku Wrzeszczu, ul. Czarnieckiego 2. Uczniowie rozwiążą test, zróżnicowany dla klasy III i IV. Czas przeznaczony na wykonanie zadań to jedna godzina zegarowa - 60 minut. Testy oceniane będą przez Międzyszkolną Komisję Konkursową (MKK) powołaną przez Dyrektora SP 17. W skład MKK wejdą zaproszeni przez organizatorów nauczyciele ze szkół, które zgłosiły swoje uczestnictwo w etapie wojewódzkim. Sprawdzanie prac konkursowych zostanie zakończone do dnia 7 marca 2014r. Laureaci i finaliści zostaną powiadomieni o wynikach konkursu telefonicznie, mailem lub faxem. Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Woda źródłem życia ukażą się na stronie internetowej szkoły Za oficjalne uznaje się informacje zamieszczone po godzinie dnia 10 marca 2014 r. 5. Nagrody Organizator konkursu przewiduje następujące nagrody rzeczowe dla laureatów i finalistów: klasy III nagroda główna dla laureata II, III miejsce i wyróżnienia klasy IV nagroda główna dla laureata II, III miejsce i wyróżnienia

3 6. Zakres treści: własności wody, obieg wody w przyrodzie, trzy stany skupienia wody, rodzaje opadów atmosferycznych, woda pitna na Ziemi, źródła zanieczyszczeń wody i sposoby oczyszczania, wykorzystanie wody w gospodarstwie domowym, sposoby oszczędzania wody, woda a zdrowie, znaczenie wody dla życia na Ziemi, zbiorniki wodne, wody powierzchniowe, rzeka i jej dopływy, rzeki w Polsce, woda jako środowisko życia roślin i zwierząt, działania na rzecz krajów dotkniętych brakiem wody, stan wód w naszym regionie, ujęcia wody i oczyszczalnie w naszym rejonie. 7. Postanowienia końcowe. Warunkiem uczestnictwa w etapie wojewódzkim konkursu jest przeprowadzenie eliminacji szkolnych i zgłoszenie uczestników na druku zgłoszenia do dnia r. Osoby, które nie zostaną zgłoszone nie będą uwzględnione na liście uczestników. Istnieje możliwość, aby w razie uzasadnionej nieobecności wytypowanego ucznia (np. choroba) zastąpić go uczniem, który w eliminacjach szkolnych zdobył II miejsce. O zmianach należy poinformować organizatora przynajmniej 2 dni przed terminem konkursu wojewódzkiego. Nie ma możliwości zapisywania uczestników i dokonywania zmian w dniu konkursu. Nauczyciele przeprowadzający eliminacje szkolne mogą skorzystać z gotowego testu opracowanego przez organizatorów lub wykorzystać własne narzędzia sprawdzające wiedzę uczniów. Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany punktów regulaminu w zakresie terminów konkursu i przyznania nagród bez podania przyczyny. Międzyszkolna Komisja Konkursowa może udostępnić prace konkursowe w obecności członka Komisji uczniowi, nauczycielowi, rodzicom ucznia lub jego prawnym opiekunom po uprzednim umówieniu się. Nie mogą być one wynoszone na zewnątrz i kopiowane. Prace będą przechowywane przez organizatora do końca roku szkolnego 2013/2014. Organizator: Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 17 Barbara Sławińska Koordynatorzy konkursu: Katarzyna Biedrzycka Halina Gołąbowska Anita Kminikowska Grażyna Rułka

4 .. Pieczątka szkoły Załącznik 1 KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNIKÓW IV WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU WIEDZY PRZYRODNICZO EKOLOGICZNEJ DLA KLAS III-IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Woda źródłem życia (proszę wypełnić pismem drukowanym)!!! Nazwa szkoły dokładny adres Telefon szkoły fax szkoły Adres elektroniczny szkoły Imię i nazwisko ucznia z klasy III Imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego do konkursu Imię i nazwisko ucznia z klasy IV Imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego do konkursu. miejscowość i data. podpis osoby zgłaszającej

5 KONKURS WIEDZY O WODZIE DLA UCZNIÓW KLAS III i IV Załącznik 2 Drogi Uczniu! Przed Tobą test składający się z 17 zróżnicowanych pytań. Przeczytaj uważnie każde polecenie, wybierz właściwą odpowiedź i zaznacz ją kółeczkiem. Jeżeli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź znakiem x, a poprawną otocz kółkiem. Powodzenia! 1. Za pomocą strzałek połącz miejsca występowania wody słodkiej i słonej na Ziemi. rzeki WODA SŁONA morza WODA SŁODKA oceany jeziora 2. Zapisz propozycje oszczędzania wody w Twoim domu a.... b.... c.... d.. e.. 3. Uzupełnij tabelę, wstawiając krzyżyk w odpowiedniej kolumnie Jest bezbarwna Ma słony lub słodki smak Ma stały kształt Nie ma stałego kształtu Nie ma smaku ani zapachu Ma barwę niebieską 4. Kwaśne deszcze powstają w reakcji: a. tlenu i siarki, b. tlenu i azotu, c. węgla z wodą., d. tlenków siarki z wodą. 5. Podkreśl dopływy Wisły Właściwości wody czystej Tak Nie Warta, Pilica, San, Wieprz, Nysa Łużycka, Narew, Noteć, Bug, Bóbr, Bzura 6. Jak długo człowiek może przeżyć bez wody? a. 5-8 dni c dni b. 4-6 dni d. 2 tygodnie

6 7.Podczas zamarzania lód zajmuje: a. tyle samo miejsca, co woda, z której powstał b. więcej miejsca niż woda, z której powstał c. mniej miejsca niż woda, z której powstał 8. Wybierz i zaznacz prawidłowe stwierdzenie: a. na Ziemi jest tyle samo wody słodkiej, co słonej b. na Ziemi jest więcej wody słodkiej niż słonej c. na Ziemi jest więcej wody słonej niż słodkiej 9. Woda wrze w temperaturze: a C b C c C 10. Wyjaśnij dlaczego nie należy dotykać urządzeń elektrycznych mokrymi rękoma? 11. Wody stojące to: a. staw, rzeka, morze b. sadzawka, staw, jezioro c. strumień, jezioro, rzeczka 12. Podaj rodzaje opadów: a. b. c. 13. Początek rzeki to: a. źródło b. ujście c. dopływ 14. Woda czysta przepuszcza: a. tyle samo światła, co woda brudna b. więcej światła niż woda brudna c. mniej światła niż woda brudna 15. Wymień stany skupienia wody: a... b... c Najwięcej wody pitnej na świecie znajduje się w: a. oceanach b. lodowcach c. jeziorach 17. Brak wystarczającej ilości wody w organizmie prowadzić może do: a. cukrzycy b. odwodnienia c. nawodnienia

7