Zasady rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Garwolinie na rok szkolny 2017/2018

Transkrypt

1 Zasady rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Garwolinie na rok szkolny 2017/2018 I. PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 marca 2017 w sprawie postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/ /2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego, czteroletniego technikum i branżowej szkoły I stopnia, dla kandydatów będących absolwentami dotychczasowego gimnazjum (Dz. U. z 2017 r.) 3. Zarządzenie Nr 20 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 12 kwietnia 2017 r. w sprawie rekrutacji uczniów do publicznych liceów, techników, szkół branżowych I stopnia, szkół dla dorosłych i szkół policealnych na rok szkolny 2017/2018 II. WYMAGANE DOKUMENTY 1. Wniosek o przyjęcie do szkoły potwierdzony podpisem kandydata oraz prawnego opiekuna (formularz do pobrania ze strony szkoły lub z sekretariatu szkoły). 2. Oryginał świadectwa ukończenia gimnazjum (lub poświadczona przez dyrektora gimnazjum kopia świadectwa ukończenia gimnazjum). 3. Zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego (lub poświadczona przez dyrektora gimnazjum kopia zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego). 4. Karta zdrowia (w zaklejonej i podpisanej kopercie) fotografie (podpisane na odwrocie: imię, nazwisko, data urodzenia). Do składanych dokumentów można dołączyć: 6. Dyplomy i zaświadczenia z turniejów, konkursów i olimpiad potwierdzające osiągnięcia edukacyjne, artystyczne i sportowe ucznia. 7. Opinie / orzeczenie publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych. III. ZASADY OGÓLNE 1. Postępowanie rekrutacyjne dotyczy rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Garwolinie i nie stanowi podstawy do ubiegania się o przyjęcie do innych szkół ponadgimnazjalnych. 2. W roku szkolnym 2017/2018 planowane jest utworzenie sześciu oddziałów klas pierwszych. 1

2 3. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy pierwszej Dyrektor powołuje Komisję Rekrutacyjną, w skład której wchodzi co najmniej 3 nauczycieli zatrudnionych w szkole, wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków. 3. Dyrektor szkoły może dokonywać zmian w jej składzie, w tym osoby wyznaczonej na przewodniczącego Komisji. 4. W skład Komisji Rekrutacyjnej nie mogą wchodzić: 1) Dyrektor szkoły 2) osoba, której dziecko uczestniczy w postępowaniu rekrutacyjnym. IV. KOMISJA REKRUTACYJNA. ZADANIA I ZASADY PRACY 1. Zasady ogólne: 1) Prace Komisji Rekrutacyjnej są prowadzone, jeżeli w posiedzeniu Komisji bierze udział co najmniej 2/3 osób wchodzących w skład Komisji. 2) Osoby wchodzące w skład Komisji Rekrutacyjnej są obowiązane do nieujawniania informacji o przebiegu posiedzenia Komisji i podjętych rozstrzygnięciach, które mogą naruszać dobra osobiste kandydata lub jego rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły. 3) Protokoły postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego zawierają w szczególności: datę posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej, imiona i nazwiska Przewodniczącego oraz członków Komisji obecnych na posiedzeniu, a także informacje o podjętych czynnościach lub rozstrzygnięciach. Protokół podpisuje Przewodniczący i członkowie Komisji Rekrutacyjnej. 2. Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej: 1) umożliwia członkom Komisji zapoznanie się z wnioskami o przyjęcie do szkoły i załączonymi do nich dokumentami oraz ustala dni i godziny posiedzeń Komisji, 2) zwołuje i prowadzi posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej, 3) może zwoływać posiedzenia Komisji poza ustalonymi dniami i godzinami posiedzeń Komisji. 3. Komisja Rekrutacyjna: 1) podaje informacje o warunkach rekrutacji, 2) ustala wyniki postępowania rekrutacyjnego, w szczególności z zachowaniem obowiązujących zasad rekrutacji, 3) przeprowadza postępowanie rekrutacyjne zgodnie z kryteriami określonymi w niniejszym dokumencie, 4) ogłasza listę kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia i kandydatów niezakwalifikowanych do przyjęcia zawierającą imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz informacje o zakwalifikowaniu albo niezakwalifikowaniu kandydata, a także najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia, 5) ogłasza listę kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły, 2

3 6) sporządza protokoły postępowania rekrutacyjnego. 7) sporządza w przewidywanym w przepisach prawa terminie uzasadnienia odmów przyjęcia kandydatów, których rodzice o to wystąpili, 8) niezwłoczne udziela Dyrektorowi szkoły wszelkich wyjaśnień, w szczególności w odniesieniu do kandydatów, których rodzice wnieśli odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej, 9) dba o przetwarzanie danych osobowych kandydatów w trakcie całego procesu rekrutacji, z poszanowaniem zapisów ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o ochronie danych osobowych. V. KRYTERIA REKRUTACJI 1. O przyjęcie do klasy pierwszej może ubiegać się absolwent gimnazjum. 2. Liczbę uczniów przyjętych do oddziałów określa dyrektor szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę. 3. O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej decyduje uzyskana przez niego lokata na liście kandydatów do liceum w wyniku postępowania rekrutacyjnego. 4. W przypadku wyczerpania miejsc w danym oddziale Komisja Rekrutacyjna może zaproponować kandydatom inną klasę. 5. Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu, przyjmowani są niezależnie od wymienionych wyżej kryteriów. 6. Pierwszeństwo w przyjęciu do szkoły, w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu rekrutacyjnym mają: 1) sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych, 2) kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki, 3) kandydaci z problemami zdrowotnymi, posiadający opinię publicznej poradni psychologiczno pedagogicznej lub innej poradni specjalistycznej w sprawie ograniczonych możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia. 5. O przyjęciu do klasy pierwszej ucznia powracającego z zagranicy decyduje Dyrektor na podstawie świadectwa (zaświadczenia) wydanego przez szkołę za granicą i ostatniego świadectwa wydanego w Polsce, na podstawie sumy lat nauki szkolnej ucznia. 6. Oświadczenie potwierdzające wolę podjęcia nauki w szkole oraz oryginał świadectwa i oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum jest potwierdzeniem wyboru szkoły i podstawą do umieszczenia na liście przyjętych do liceum. 7. Kandydaci w postępowaniu rekrutacyjnym za swoje osiągnięcia otrzymują określoną liczbę punktów. 3

4 8. Punkty przyznawane są za: 1) egzamin gimnazjalny, 2) oceny na świadectwie ukończenia gimnazjum, 3) inne osiągnięcia edukacyjne (wpisane na świadectwie ukończenia gimnazjum), 4) ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem. 9. Ustala się następujący sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego, matematyki i dwóch wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz wyników egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, a także sposób punktowania innych osiągnięć kandydatów: 200 punktów maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania w postępowaniu rekrutacyjnym za oceny z języka polskiego, matematyki i dwóch wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, a także za wyniki egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum (oraz za inne osiągnięcia kandydatów odnotowane na świadectwie), w tym: 1) 100 punktów liczba punktów możliwych do uzyskania za oceny na świadectwie ukończenia gimnazjum z języka polskiego, matematyki i dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych wskazanych przez szkołę oraz za inne osiągnięcia ucznia odnotowane na świadectwie ukończenia gimnazjum: W rekrutacji do wszystkich typów oddziałów punktowane są oceny z przedmiotów edukacyjnych: - język polski, - matematyka, - język angielski (lub język obcy nauczany jako obowiązkowy w gimnazjum), - informatyka. Przeliczanie na punkty ocen z wyżej wymienionych zajęć edukacyjnych odbywa się w następujący sposób: celujący 18 punktów bardzo dobry 17 punktów dobry 14 punktów dostateczny 8 punktów dopuszczający 2 punkty 2) 100 punktów liczba punków możliwych do uzyskania za egzamin przeprowadzany w ostatnim roku nauki w gimnazjum. Szczegółowe wyniki egzaminu wyrażone w skali procentowej dla zadań z zakresu: języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie, matematyki, przedmiotów przyrodniczych: geografii, biologii, chemii, fizyki, języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym. 4

5 Schemat podziału punktów w postępowaniu rekrutacyjnym do szkoły ponadgimnazjalnej: Kryteria świadectwo punkty w postępowaniu rekrutacyjnym Aktywność na rzecz innych ludzi 3 pkt Świadectwo ukończenia gimnazjum 7 pk z wyróżnieniem Szczególne osiągnięcia 18 pkt Wynik z języka polskiego 18 pkt Wynik z matematyki 18 pkt Wynik z I przedmiotu j. angielski 18 pkt Wynik z II przedmiotu informatyka 18 pkt Max 100 pkt Kryteria egzamin gimnazjalny wyniki egzaminu Punkty gimnazjalnego w % w postępowaniu rekrutacyjnym Wynik z języka polskiego 100% x 0,2 = 20 pkt Wynik z historii i wiedzy o społeczeństwie 100% x 0,2 = 20 pkt Wynik z matematyki 100% x 0,2 = 20 pkt Wynik z biologii, chemii, fizyki i geografii 100% x 0,2 = 20 pkt Wynik z języka obcego na poziomie podstawowym 100% x 0,2 = 20 pkt Max 100 pkt Razem 200 pkt 10. W przypadku przeliczania na punkty szczególnych osiągnięć ucznia : 1) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień: tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów; 2) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim: tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 4 punkty, tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty; 5

6 3) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty: dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 7 punktów, tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 3 punkty; 4) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem, o zasięgu ponadwojewódzkim lub wojewódzkim: dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 5 punktów, tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty, tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 2 punkty; 5) uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt 1) 4), artystycznych lub sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: międzynarodowym przyznaje się 4 punkty, krajowym przyznaje się 3 punkty, wojewódzkim przyznaje się 2 punkty, powiatowym przyznaje się 1 punkt. 11. W przypadku, gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, 6

7 maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18punktów. 12. W przypadku przeliczania na punkty kryterium za osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu, przyznaje się 3 punkty. 13. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego przelicza się na punkty oceny z języka polskiego, matematyki, historii, wiedzy o społeczeństwie, biologii, chemii, fizyki, geografii i języka obcego nowożytnego, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie z: 1) języka polskiego i matematyki oceny wyrażonej w stopniu: celującym przyznaje się po 20 punktów, bardzo dobrym przyznaje się po 18 punktów, dobrym przyznaje się po 13 punktów, dostatecznym przyznaje się po 8 punktów, dopuszczającym przyznaje się po 2 punkty; 2) historii i wiedzy o społeczeństwie oceny wyrażonej w stopniu: celującym przyznaje się po 20 punktów, bardzo dobrym przyznaje się po 18 punktów, dobrym przyznaje się po 13 punktów, dostatecznym przyznaje się po 8 punktów, dopuszczającym przyznaje się po 2 punkty liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli się przez 2; 3) biologii, chemii, fizyki i geografii oceny wyrażonej w stopniu: celującym przyznaje się po 20 punktów, bardzo dobrym przyznaje się po 18 punktów, dobrym przyznaje się po 13 punktów, dostatecznym przyznaje się po 8 punktów, dopuszczającym przyznaje się po 2 punkty liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli się przez 4; 4) języka obcego nowożytnego oceny wyrażonej w stopniu: celującym przyznaje się 20 punktów, bardzo dobrym przyznaje się 18 punktów, dobrym przyznaje się 13 punkty, dostatecznym przyznaje się 8punkty, dopuszczającym przyznaje się 2 punkty. 7

8 14. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do danego zakresu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego lub danej części egzaminu gimnazjalnego, przelicza się na punkty, w sposób określony w pkt. 13, oceny wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum z zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany dany zakres odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego lub dana część egzaminu gimnazjalnego, których dotyczy zwolnienie. 15. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym przelicza się na punkty ocenę z języka obcego nowożytnego wymienioną na świadectwie ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie oceny wyrażonej w stopniu: celującym przyznaje się 20 punktów; bardzo dobrym przyznaje się 18 punktów; dobrym przyznaje się 13 punktów; dostatecznym przyznaje się 8 punkty; dopuszczającym przyznaje się 2 punkty. VI. TERMINARZ REKRUTACJI HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W POSTĘPOWANIU REKRUTACYJNYM Termin Lp. Rodzaj czynności w postępowaniu rekrutacyjnym 1. Złożenie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadgimnazjalnej (formularz do pobrania ze strony od 8 maja od godz. szkoły lub z sekretariatu szkoły) wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez do 19 maja do godz. kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. 2. Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły o świadectwo ukończenia gimnazjum oraz o zaświadczenie o wynikach egzaminu gimnazjalnego (kopie poświadczone za zgodność przez gimnazjum). 3. Weryfikacja przez Komisję Rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do szkoły i dokumentów potwierdzających spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. 4. Podanie do wiadomości list kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych zawierające imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz informację o zakwalifikowaniu albo niezakwalifikowaniu kandydata, a także najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia. 8 od 23 czerwca od godz do 28 czerwca do godz od 8 maja do 5 lipca (najpóźniej do 20 czerwca możliwość wystąpienia Komisji Rekrutacyjnej do właściwego organu o weryfikację warunków określonych w art. 20t uso) 5 lipca do godz.16.00

9 5. Potwierdzenie woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia gimnazjum i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego. 6. Podanie przez Komisję Rekrutacyjną list kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych. 7. Poinformowanie przez Dyrektora szkoły ponadgimnazjalnej Kuratora Oświaty o liczbie wolnych miejsc. od 6 lipca od godz do 14 lipca do godz do 14 lipca do godz do 14 lipca do godz W przypadku, gdy w wyniku postępowania rekrutacyjnego nie wszystkie oferowane przez szkołę miejsca zostaną obsadzone, Komisja Rekrutacyjna prowadzi także postępowanie uzupełniające. HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W REKRUTACJI UZUPEŁNIAJĄCEJ Lp. Rodzaj czynności 1. Złożenie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadgimnazjalnej (formularz do pobrania ze strony szkoły lub z sekretariatu szkoły) wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. 2. Weryfikacja przez Komisję Rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do szkoły i dokumentów potwierdzających spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. 3. Podanie do wiadomości list kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych zawierające imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz informację o zakwalifikowaniu albo niezakwalifikowaniu kandydata, a także najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia. 4. Potwierdzenie woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia gimnazjum i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego. 5. Podanie przez Komisję Rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych. 9 Termin w postępowaniu rekrutacyjnym od 10 sierpnia od godz do 14 sierpnia do godz Od 10 sierpnia do 28 sierpnia (najpóźniej do 14 sierpnia możliwość wystąpienia Komisji Rrekrutacyjnej do właściwego organu o weryfikację warunków określonych w art. 20t uso) do 28 sierpnia do godz od 29 sierpnia od godz do 30 sierpnia do godz do 31 sierpnia do godz

10 6. Poinformowanie przez Dyrektora szkoły ponadgimnazjalnej Kuratora Oświaty o liczbie wolnych miejsc. do 31 sierpnia do godz Komisja Rekrutacyjna po każdym etapie rekrutacji sporządza i podpisuje protokół postępowania kwalifikacyjnego. V. POSTĘPOWANIE ODWOŁAWCZE 1. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata może wystąpić do Komisji Rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do Liceum. 2. Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata z wnioskiem o uzasadnienie. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym. 3. Rodzic kandydata może wnieść do Dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. 4. Dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Od rozstrzygnięcie Dyrektora szkoły przysługuje skarga do sądu administracyjnego. Załączniki: 1. Wniosek kandydata o przyjęcie do klasy pierwszej liceum ogólnokształcącego. 10