SCENARIUSZ LEKCJI. Po zajęciach uczeń wie umie zna/rozumie

Transkrypt

1 SCENARIUSZ LEKCJI 1) Wstępne czynności organizacyjne. 2) Uruchomienie pokazu multimedialnego. 3) Przypomnienie wiadomości z poprzednich lekcji. 4) Podanie tematu lekcji: Urządzenia oparte na technologii komputerowej różne sposoby prezentowania informacji. 5) Wyjaśnienie celów lekcji. cele lekcji Po zajęciach uczeń wie umie zna/rozumie - programy pakietu Office do - uruchomić wskazany program (MS opracowania informacji; Word, MS Excel, MS PowerPoint, - możliwości używanych programów Notatnik, Internet Explorer, Paint); komputerowych; - wymienić urządzenia oparte na - gdzie i w jakim celu można technologii komputerowej; wykorzystywać opracowane - wskazać zastosowanie urządzeń różnymi sposobami informacje; opartych na technologii - iż użytkowanie urządzeń opartych komputerowej na technice komputerowej jest z najbliższego otoczenia; niezbędne do życia - obsłużyć urządzenia oparte na w społeczeństwie informacyjnym; technologii komputerowej; - potrzebę tworzenia, gromadzenia - wyjaśnić pojęcie prezentacja i przetwarzania informacji różnymi multimedialna; sposobami; - stworzyć prostą prezentację - zasady obowiązujące w pracowni w programie PowerPoint: (wstawić i przestrzega ich. slajd tytułowy, wstawić nowy slajd, - zastosować układ slajdu, wstawić obrazek do slajdu, zastosować animację tekstu i obrazu, zastosować przejście slajdu, wyświetlić pokaz slajdów), - wykorzystać narzędzia programu MS Word do opracowania informacji w formie albumu, plakatu, - wykorzystać program Notatnik jako edytor do tworzenia stron WWW, 1

2 - wykorzystać narzędzia programu MS Excel do przetworzenia informacji w formę krzyżówki, - wykorzystać opracowane na komputerze informacje do wykonania plakatu w formie papierowej, - zapisać swoją pracę na dysku, - współpracować w grupie, - przestrzegać regulaminu pracowni komputerowej. metody: - pokaz multimedialny - burza mózgów, - praktyczne działanie, - praca z kartami pracy opracowanymi na podstawie podręcznika i zasobów biblioteki sieci Internet formy: - praca w grupie, - z całą klasą, - indywidualna pomoce dydaktyczne środki techniczne: - projektor NEC, - prezentacja multimedialna, - standardowa instalacja środowiska Windows, - tablica, - karty pracy, - urządzenia oparte na technologii komputerowej, sposoby oceniania: - aktywność uczniów na lekcji, - estetyka wykonanych prac, - zaangażowanie w wykonywane zadania, - podsumowanie pracy, 2

3 6) Rozdanie kart pracy z zadaniami do wykonania praca indywidualna lub w grupie. KARTA PRACY NR 1 Na podstawie informacji zgromadzonych w folderze URZĄDZENIA na pulpicie twojego komputera wykonaj prostą stronę internetową składającą się z następujących elementów: górnej ramki tytułowej URZĄDZENIA OPARTE NA TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ bocznego menu zawierającego nazwy urządzeń (po kliknięciu nazwy urządzenia podstrona ze zdjęciem i podpisem urządzenia powinna się otwierać na stronie głównej); strony głównej na której umieścisz tekst: Technologia komputerowa jest wykorzystywana do tworzenia róŝnego rodzaju urządzeń elektronicznych. W wielu urządzeniach zastosowano elementy komputerowe podnoszące jakość ich działania. Strona ta przedstawia przykłady urządzeń opartych na technologii komputerowej. KARTA PRACY NR 2 Na podstawie informacji zgromadzonych w folderze URZĄDZENIA na pulpicie twojego komputera wykonaj podstronę internetową zawierającą: kolorowy nagłówek podpisane zdjęcia przedstawiające urządzenia oparte na technologii komputerowej umieszczone jedno pod drugim. KARTA PRACY NR 3 Wykorzystując program MS PowerPoint wykonaj prezentację multimedialną składającą się ze: slajdu tytułowego URZĄDZENIA OPARTE NA TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ ; slajdów przedstawiających urządzenia; slajdu końcowego zawierającego imię i nazwisko autora prezentacji; Ustal jednakowe tło dla wszystkich slajdów, zastosuj animację niestandardową oraz przejścia slajdów. Pracę zapisz w pliku Urządzenia w Moich dokumentach. Zdjęcia do opracowania prezentacji znajdziesz na pulpicie komputera w folderze pod nazwą URZĄDZENIA. 3

4 KARTA PRACY NR 4 Wykorzystując program MS PowerPoint wykonaj prezentacje multimedialną składającą się z: slajdu tytułowego URZĄDZENIA OPARTE NA TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ ; slajdów przedstawiających urządzenia; slajdu końcowego zawierającego imię i nazwisko autora prezentacji; Ustal róŝne tło dla kolejnych slajdów, zastosuj animację niestandardową oraz przejścia slajdów. Pracę zapisz w pliku Urządzenia w Moich dokumentach. Zdjęcia do opracowania prezentacji znajdziesz na pulpicie komputera w folderze pod nazwą URZĄDZENIA. KARTA PRACY NR 5 Wykorzystując program MS Excel wykonaj krzyŝówkę tematyczną Wolne przestrzenie między hasłami wypełnij zdjęciami. Zdjęcia do opracowania znajdziesz na pulpicie komputera w folderze pod nazwą URZĄDZENIA. Rozwiązanie krzyŝówki stanowić będą wyróŝnione komórki czytane w kolejności od góry poziomo. Pamiętaj! Dokonaj tylko graficznej prezentacji! KrzyŜówkę zapisz w pliku pod nazwą URZĄDZENIA w Moich dokumentach. KARTA PRACY NR 6 Wykorzystując program MS Word wykonaj ulotkę tematyczną Na środku strony umieść napis wykonany w WordArt a w około rozmieść zdjęcia urządzeń. Zdjęcia do opracowania znajdziesz na pulpicie komputera w folderze pod nazwą URZĄDZENIA. Pracę zapisz w pliku pod nazwą URZĄDZENIA ULOTKA w Moich dokumentach. KARTA PRACY NR 7 Wykorzystując program MS Word wykonaj album tematyczny Zdjęcia do opracowania znajdziesz na pulpicie komputera w folderze pod nazwą URZĄDZENIA. Pierwsza karta albumu tytułowa Kolejne kary przedstawiają kolejne urządzenia Ostatnia karta - informacja o autorze opracowania Pamiętaj o obramowaniu strony dokumentu Pracę zapisz w pliku pod nazwą URZĄDZENIA ALBUM w Moich dokumentach. 4

5 KARTA PRACY NR 8 Wykorzystując przygotowane materiały: napisy w programie MS Word; wydrukowane zdjęcia wyszukane w zasobach biblioteki sieci Internet; wykonaj plakat tematyczny: 7) Prezentacja wykonanych zadań przez uczniów. 8) Podsumowanie wyników i ocena pracy uczniów. Ocena aktywności uczniów. 9) Podsumowanie lekcji: Rozwiązanie wykreślanki Wypełnienie ankiety w formie slajdu ewaluacja lekcji. 5

6 10. Zadanie pracy domowej. Plik graficzny w formacie *.jpg zostanie wysłany do uczniów pocztą elektroniczną. Sprawdź, co kolega planuje kupić w najbliższym czasie. opracowała: Katarzyna Pęksa 6