Matura maj Opracowała Agnieszka Kabala

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Matura maj 2013. Opracowała Agnieszka Kabala"

Transkrypt

1 Matura maj 2013 Opracowała Agnieszka Kabala

2 Informacje ogólne Liczba absolwentów: 178 Liczba studiujących absolwentów: 148 Studiuje w kraju: 144 Trójmiasto: 125 Inne miasta: 19 Studiuje za granicą: 4 Studia stacjonarne: 145 Studia zaoczne: 3 13% 3% Absolwenci 84% Trójmiasto Inne miasta Studia zagraniczn e

3 Klasa 3A dwujęzyczna medyczna Liczba uczniów w klasie: 28 Zebrano informacje o 28 osobach Studiuje: 25 Pierwszy wybór: 13 Inny kierunek niż wybrany: 12 Studiuje w kraju: 24 Studiuje za granicą: 1 48% 52% Pierwszy wybór Inny kierunek niż wybrany

4 Klasa 3 A zajęcia dodatkowe Czy uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe przygotowujące do egzaminu maturalnego? Tak: 27 Nie: 1 Z czego? Chemia: 22 Biologia 22 Fizyka: 1 Inne: 10 4% 96% Tak Nie

5 Klasa 3 A Dlaczego uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe? Uczniowie mieli do wyboru sześć powodów dla których uczęszczali na zajęcia dodatkowe. Niektórzy wskazywali po kilka. A - nie uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury B - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury ponieważ chciałam/em poszerzyć, pogłębić wiedzę i umiejętności zdobyte w szkole C - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe z przedmiotów ponieważ uważam, że szkoła w niedostatecznym stopniu przygotowała mnie do egzaminu maturalnego D - rodzice nalegali abym uczęszczał/a na dodatkowe zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego, studiów E - uczęszczałam/em na dodatkowe zajęcia, które nie były związane z przedmiotami maturalnymi, np. kurs rysunku, fotografii F - uczęszczałam/em na zajęcia z przedmiotów, które w profilu mojej klasy były realizowane na poziomie podstawowym, a na maturze zdawałam/em na poziomie rozszerzonym Odp. A: 1 Odp. Biologia B: 17 Odp. B: 4 Odp. Chemia C: 18 Odp. C: 6 Odp. D: 0 Odp. E: 0 Odp. F: 4

6 Klasa 3 A Czy program realizowany w Twojej klasie (w zakresie rozszerzonym) dobrze przygotował Cię do studiowania na wybranym kierunku? Nie dotyczy: 6 Tak: 11 Nie: 4 Biologia tak: 3 Chemia nie: 2

7 Klasa 3A PG UG GUMed UG+GUMed Uniwersytet Warmińsko - Mazurski Akademia Morska w Gdyni Uniwersytet Jagielloński Uniwersytet w Nowym Jorku

8 Klasa 3A Politechnika Gdańska (9 osób) ETI Wydział Mechaniczny Wydział Chemiczny

9 Klasa 3B - MFI Liczba uczniów w klasie: 28 Zebrano informacje o 28 osobach Studiuje: 28 Pierwszy wybór: 24 Inny kierunek niż wybrany: 4 Studiuje w kraju: 26 Studiuje za granicą: 2 14% Pierwszy wybór 86% Inny kierunek niż wybrany

10 Klasa 3 B zajęcia dodatkowe Czy uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe przygotowujące do egzaminu maturalnego? Tak: 18 Nie: 8 Z czego? Język angielski: 2 Fizyka: 1 56% 44% Tak Nie

11 Klasa 3 B Dlaczego uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe? Uczniowie mieli do wyboru sześć powodów dla których uczęszczali na zajęcia dodatkowe. Niektórzy wskazywali po kilka. A - nie uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury B - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury ponieważ chciałam/em poszerzyć, pogłębić wiedzę i umiejętności zdobyte w szkole C - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe z przedmiotów ponieważ uważam, że szkoła w niedostatecznym stopniu przygotowała mnie do egzaminu maturalnego D - rodzice nalegali abym uczęszczał/a na dodatkowe zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego, studiów E - uczęszczałam/em na dodatkowe zajęcia, które nie były związane z przedmiotami maturalnymi, np. kurs rysunku, fotografii F - uczęszczałam/em na zajęcia z przedmiotów, które w profilu mojej klasy były realizowane na poziomie podstawowym, a na maturze zdawałam/em na poziomie rozszerzonym Odp. A: 8 Odp. B: 10 Odp. C: 3 Odp. D: 0 Odp. E: 6 Odp. F: 2

12 Klasa 3 B Czy program realizowany w Twojej klasie (w zakresie rozszerzonym) dobrze przygotował Cię do studiowania na wybranym kierunku? Nie dotyczy: 7 Tak: 16 Nie: 5

13 Klasa 3B 18 PG UG Politechnika Wrocławska 2 2 Szkoła Główna Handlowa Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie Akademia Górniczo - Hutnicza Polsko-Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych w Gdańsku De Montfort University w Leicester Ravensbourn w Londynie

14 Klasa 3B Politechnika Gdańska (18 osób) Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Wydział Mechaniczny Wydział Architektury i Urbanistyki Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska

15 Klasa 3C - MFI Liczba uczniów w klasie: 28 Zebrano informacje o 15 osobach Studiuje: 12 Pierwszy wybór: 10 Inny kierunek niż wybrany: 2 Studiuje w kraju: 12 Studiuje za granicą: 0 17% 83% Pierwszy wybór Inny kierunek niż wybrany

16 Klasa 3 C zajęcia dodatkowe Czy uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe przygotowujące do egzaminu maturalnego? Tak: 6 Nie: 9 Z czego? Matematyka: 2 Fizyka: 1 Geografia: 1 41% 59% Tak Nie

17 Klasa 3 C Dlaczego uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe? Uczniowie mieli do wyboru sześć powodów dla których uczęszczali na zajęcia dodatkowe. Niektórzy wskazywali po kilka. A - nie uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury B - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury ponieważ chciałam/em poszerzyć, pogłębić wiedzę i umiejętności zdobyte w szkole C - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe z przedmiotów ponieważ uważam, że szkoła w niedostatecznym stopniu przygotowała mnie do egzaminu maturalnego D - rodzice nalegali abym uczęszczał/a na dodatkowe zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego, studiów E - uczęszczałam/em na dodatkowe zajęcia, które nie były związane z przedmiotami maturalnymi, np. kurs rysunku, fotografii F - uczęszczałam/em na zajęcia z przedmiotów, które w profilu mojej klasy były realizowane na poziomie podstawowym, a na maturze zdawałam/em na poziomie rozszerzonym Odp. A: 0 Odp. B: 2 Odp. C: 2 Odp. D: 0 Odp. E: 0 Odp. F: 3

18 Klasa 3 C Czy program realizowany w Twojej klasie (w zakresie rozszerzonym) dobrze przygotował Cię do studiowania na wybranym kierunku? Tak: 6 Nie: 5 Nie dotyczy: 1

19 Klasa 3C PG UG Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie Uniwersytet Warmińsko - Mazurski

20 Klasa 3C Politechnika Gdańska (8 osób) 7 1 Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska

21 Klasa 3D (Ekonomiczna) Liczba uczniów w klasie: 31 Zebrano informacje o 29 osobach Studiuje: 27 Pierwszy wybór: 21 Inny kierunek niż wybrany: 6 Studiuje w kraju: 27 Studiuje za granicą: 0 22% 78% Pierwszy wybór Inny kierunek niż wybrany

22 Klasa 3 D zajęcia dodatkowe Czy uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe przygotowujące do egzaminu maturalnego? Tak: 21 Nie: 6 Z czego? Matematyka: 8 Język angielski: 2 22% 78% Tak Nie

23 Klasa 3 D Dlaczego uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe? Uczniowie mieli do wyboru sześć powodów dla których uczęszczali na zajęcia dodatkowe. Niektórzy wskazywali po kilka. A - nie uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury B - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury ponieważ chciałam/em poszerzyć, pogłębić wiedzę i umiejętności zdobyte w szkole C - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe z przedmiotów ponieważ uważam, że szkoła w niedostatecznym stopniu przygotowała mnie do egzaminu maturalnego D - rodzice nalegali abym uczęszczał/a na dodatkowe zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego, studiów E - uczęszczałam/em na dodatkowe zajęcia, które nie były związane z przedmiotami maturalnymi, np. kurs rysunku, fotografii F - uczęszczałam/em na zajęcia z przedmiotów, które w profilu mojej klasy były realizowane na poziomie podstawowym, a na maturze zdawałam/em na poziomie rozszerzonym Odp. A: 6 Odp. B: 10 Odp. C: 8 Odp. D: 0 Odp. E: 2 Odp. F: 1

24 Klasa 3 D Czy program realizowany w Twojej klasie (w zakresie rozszerzonym) dobrze przygotował Cię do studiowania na wybranym kierunku? Tak: 16 Nie: 5 Nie, bo przedmioty, które uczeń realizował w szkole nie mają związku ze studiami: 3 Geografia tak: 2 Matematyka nie: 5

25 Klasa 3D PG UG Akademia Morska Uniwersytet Warszawski Akademia Muzyczna w Gdańsku Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

26 Klasa 3D Politechnika Gdańska (14 osób) Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska ETI Wydział Mechaniczny Wydział Architektury i Urbanistyki Wydział Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej

27 Klasa 3E (Biologia, chemia, fizyka) Liczba uczniów w klasie: 33 Zebrano informacje o 32 osobach Studiuje: 28 osób Pierwszy wybór: 13 Inny kierunek niż wybrany: 15 Studiuje w kraju: 28 Studiuje za granicą: 0 54% 46% Pierwszy wybór Inny kierunek niż wybrany

28 Klasa 3 E zajęcia dodatkowe Czy uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe przygotowujące do egzaminu maturalnego? Tak: 20 Nie: 1 Z czego? Chemia: 17 Biologia: 7 5% 95% Tak Nie

29 Klasa 3 E Dlaczego uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe? Uczniowie mieli do wyboru sześć powodów dla których uczęszczali na zajęcia dodatkowe. Niektórzy wskazywali po kilka. A - nie uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury B - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury ponieważ chciałam/em poszerzyć, pogłębić wiedzę i umiejętności zdobyte w szkole C - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe z przedmiotów ponieważ uważam, że szkoła w niedostatecznym stopniu przygotowała mnie do egzaminu maturalnego D - rodzice nalegali abym uczęszczał/a na dodatkowe zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego, studiów E - uczęszczałam/em na dodatkowe zajęcia, które nie były związane z przedmiotami maturalnymi, np. kurs rysunku, fotografii F - uczęszczałam/em na zajęcia z przedmiotów, które w profilu mojej klasy były realizowane na poziomie podstawowym, a na maturze zdawałam/em na poziomie rozszerzonym Odp. A: 1 Odp. biologia B: 5 Odp. B: 1 Odp. Chemia C: 17 Odp. C: 0 Odp. D: 1 Odp. E: 4 Odp. F: 2

30 Klasa 3 E Czy program realizowany w Twojej klasie (w zakresie rozszerzonym) dobrze przygotował Cię do studiowania na wybranym kierunku? Tak: 3 Nie: 2 Biologia tak: 6 Chemia nie: 15 Nie dotyczy: 14

31 Klasa 3E Gdański Uniwersytet Medyczny Politechnika Gdańska Uniwersytet Gdański- Gdański Uniwersytet Medyczny Uniwersytet Gdański Akademia Morska w Gdyni Wojskowa Akademia Techniczna Politechnika Rzeszowska Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie

32 Klasa 3E Gdański Uniwersytet Medyczny ( 14 osób) Wydział Lekarski Wydział Farmaceutyczny Wydział Nauk o Zdrowiu

33 Klasa 3F społeczno - prawna Liczba uczniów w klasie: 30 Zebrano informacje o 28 osobach Studiuje: 28 osoby Pierwszy wybór: 22 Inny kierunek niż wybrany: 6 Studiuje w kraju: 27 Studiuje za granicą: 1 21% 79% Pierwszy wybór Inny kierunek niż wybrany

34 Klasa 3 F zajęcia dodatkowe Czy uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe przygotowujące do egzaminu 25% maturalnego? Tak: 21 Tak Nie: 7 Nie Z czego? 75% Matematyka: 8 WOS: 6 Historia: 5 Język angielski: 4 Język polski: 4 Inne: 2

35 Klasa 3 F Dlaczego uczęszczałeś na zajęcia dodatkowe? Uczniowie mieli do wyboru sześć powodów dla których uczęszczali na zajęcia dodatkowe. Niektórzy wskazywali po kilka. A - nie uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury B - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury ponieważ chciałam/em poszerzyć, pogłębić wiedzę i umiejętności zdobyte w szkole C - uczęszczałam/em na zajęcia dodatkowe z przedmiotów ponieważ uważam, że szkoła w niedostatecznym stopniu przygotowała mnie do egzaminu maturalnego D - rodzice nalegali abym uczęszczał/a na dodatkowe zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego, studiów E - uczęszczałam/em na dodatkowe zajęcia, które nie były związane z przedmiotami maturalnymi, np. kurs rysunku, fotografii F - uczęszczałam/em na zajęcia z przedmiotów, które w profilu mojej klasy były realizowane na poziomie podstawowym, a na maturze zdawałam/em na poziomie rozszerzonym Odp. A: 7 Odp. B: 15 Odp. C: 5 Odp. D: 1 Odp. E: 0 Odp. F: 1

36 Klasa 3 F Czy program realizowany w Twojej klasie (w zakresie rozszerzonym) dobrze przygotował Cię do studiowania na wybranym kierunku? Nie dotyczy: 7 Tak: 20 Nie: 1

37 Klasa 3F Uniwersytet Gdański Uniwersytet Warszawski Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu PG Uniwersytet Jagielloński Akademia Sztuk Pięknych Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Sopockie Szkoły Fotografii Uczelnia w Wiedniu

38 Klasa 3F - Uniwersytet Gdański (19 osób) Wydział Filologiczny Wydział Ekonomiczny Wydział Nauk Społecznych Wydział Prawa i Administracji Wydział Historyczny Wydział Zarządzania

39 Losy absolwentów matura 2013

Matura maj 2010. Opracowały Agnieszka Kabala i Dominika Zielińska

Matura maj 2010. Opracowały Agnieszka Kabala i Dominika Zielińska Matura maj 2010 Opracowały Agnieszka Kabala i Dominika Zielińska Informacje ogólne Liczba absolwentów: 174 Liczba studiujących absolwentów: 158 Studiuje w kraju: 156 Trójmiasto: 136 Inne miasta: 20 Studiuje

Bardziej szczegółowo

Matura maj Opracowała Agnieszka Kabala

Matura maj Opracowała Agnieszka Kabala Matura maj 2015 Opracowała Agnieszka Kabala Informacje ogólne Liczba absolwentów: 173 Liczba studiujących absolwentów: 154 Studiuje w kraju: 144 Trójmiasto: 108 Inne miasta: 36 Studiuje za granicą: 10

Bardziej szczegółowo

Matura maj Opracowała Agnieszka Kabala

Matura maj Opracowała Agnieszka Kabala Matura maj 2012 Opracowała Agnieszka Kabala Informacje ogólne Liczba absolwentów: 176 Liczba studiujących absolwentów: 158 Studiuje w kraju: 152 Trójmiasto: 137 Inne miasta: 15 Studiuje za granicą: 6 Studia

Bardziej szczegółowo

Matura maj 2011. Opracowała Agnieszka Kabala

Matura maj 2011. Opracowała Agnieszka Kabala Matura maj 2011 Opracowała Agnieszka Kabala Informacje ogólne Liczba absolwentów: 180 Liczba studiujących absolwentów: 163 Studiuje w kraju: 160 Trójmiasto: 146 Inne miasta: 15 Studiuje za granicą: 2 Studia

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów V LO. Matura - Maj 2008 opracowała Beata Mickiewicz

Losy absolwentów V LO. Matura - Maj 2008 opracowała Beata Mickiewicz Losy absolwentów V LO Matura - Maj 2008 opracowała Beata Mickiewicz Informacje ogólne Liczba absolwentów: 89 Liczba studiujących absolwentów: 64 Studiuje w kraju: 62 Trójmiasto: 43 Inne miasta: 9 Studiuje

Bardziej szczegółowo

Matura Maj 2009. Opracowała dr Beata Mickiewicz

Matura Maj 2009. Opracowała dr Beata Mickiewicz Matura Maj 2009 Opracowała dr Beata Mickiewicz Informacje ogólne Liczba absolwentów: 172 Liczba studiujących absolwentów: 170 Studiuje w kraju: 164 Trójmiasto: 152 Inne miasta: 12 Studiuje za granicą:

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów 2016

Losy absolwentów 2016 Losy absolwentów 0 Losy absolwentów 06 II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku Badanie losów absolwentów II Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów 2015

Losy absolwentów 2015 Losy absolwentów 0 Losy absolwentów 05 II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku Jednym z obszarów działalności II Liceum Ogólnokształcącego w Słupsku jest monitorowanie

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów 2018

Losy absolwentów 2018 Losy absolwentów 2012 Losy absolwentów 2018 II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku Badanie losów absolwentów II Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza

Bardziej szczegółowo

Absolwenci 2011. Uniwersytety razem - 50 osób

Absolwenci 2011. Uniwersytety razem - 50 osób Absolwenci Informacje ogólne: Liczba absolwentów Zdało egzamin maturalny Liczba absolwentów, którzy podjęli studia 9 Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Brak informacji o absolwentach Nie podjęło

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów 2014. II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku

Losy absolwentów 2014. II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku Losy absolwentów 04 II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku Jednym z obszarów działalności II Liceum Ogólnokształcącego w Słupsku jest monitorowanie losów swoich

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów 2017

Losy absolwentów 2017 Losy absolwentów 0 Losy absolwentów 07 II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku Badanie losów absolwentów II Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ADAMA MICKIEWICZA W SŁUPSKU

LOSY ABSOLWENTÓW II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ADAMA MICKIEWICZA W SŁUPSKU LOSY ABSOLWENTÓW II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ADAMA MICKIEWICZA W SŁUPSKU Jednym z obszarów działalności II Liceum Ogólnokształcącego w Słupsku jest monitorowanie losów swoich

Bardziej szczegółowo

25 25 Uniwersytet Warmińsko

25 25 Uniwersytet Warmińsko Absolwenci Informacje ogólne: Liczba absolwentów Zdało egzamin maturalny Liczba absolwentów, którzy podjęli studia 9 Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Brak informacji o absolwentach Nie podjęło

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW III LO IM. C.K. NORWIDA

LOSY ABSOLWENTÓW III LO IM. C.K. NORWIDA LOSY ABSOLWENTÓW III LO IM. C.K. NORWIDA W KONINIE ROCZNIK 06-09 OGÓŁEM UCZNIÓW: BRAK INFORMACJI:8 PRZERWA: 9 45 Najpopularniejsze uczelnie 40 35 30 5 0 5 Absolwenci 0 5 0 8 Najpopularniejsze kierunki

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW. I Liceum Ogólnokształcącego im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie. z 2014 roku

LOSY ABSOLWENTÓW. I Liceum Ogólnokształcącego im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie. z 2014 roku LOSY ABSOLWENTÓW I Liceum Ogólnokształcącego im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie z 2014 roku Opracowano na podstawie danych zebranych przez wychowawców 1 Absolwenci w e d ł u g r o d z a j ó w u c

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW 2013/2014 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu

LOSY ABSOLWENTÓW 2013/2014 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu LOSY ABSOLWENTÓW 2013/2014 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu Opracowanie: Tomasz Łęczyński Dane zostały zebrane za pomocą formularza elektronicznego dostępnego pod adresem

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów 2014/2015

Losy absolwentów 2014/2015 Losy absolwentów 204/205 Informacje wstępne Zebrano dane o losach 26 tegorocznych maturzystów, co stanowi 88% absolwentów naszej szkoły mogących ubiegać się o indeks wyższej uczelni. Spośród nich : 95,4%

Bardziej szczegółowo

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2016/2017

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2016/2017 Załącznik do Zarządzenia Nr 61 Rektora UMK z dnia 6 maja 2016 r. Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2016/2017

Bardziej szczegółowo

OFERTA KURSÓW MATURALNYCH przygotowujących do egzaminu maturalnego

OFERTA KURSÓW MATURALNYCH przygotowujących do egzaminu maturalnego OFERTA KURSÓW MATURALNYCH przygotowujących do egzaminu maturalnego Numer u 17 Kurs przygotowujący do egzaminu maturalnego pisemnego z języka polskiego 30 Numer u 18 Kurs przygotowujący do egzaminu maturalnego

Bardziej szczegółowo

Strona 1. Nazwa stopnia A Jednostki organizacyjne szkół wyższych UNIWERSYTETY. doktor nauk humanistycznych w zakresie filozofii

Strona 1. Nazwa stopnia A Jednostki organizacyjne szkół wyższych UNIWERSYTETY. doktor nauk humanistycznych w zakresie filozofii Strona 1 Stan na dzień 26 września 2016 r. L.p. I WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI Nazwa jednostki Nazwa

Bardziej szczegółowo

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI Strona 1 Stan na dzień 30 maja 2016 r. L.p. I WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI Nazwa jednostki Nazwa stopnia

Bardziej szczegółowo

Liczba stypendystów 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014

Liczba stypendystów 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 Stypendyści wg typów uczelni Typ uczelni 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/ % Uniwersytety 482 695 611 552 592 579 480 462

Bardziej szczegółowo

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2015/2016

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2015/2016 Załącznik do Zarządzenia Nr 59 Rektora UMK z dnia 15 maja 2015 r. Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim

Bardziej szczegółowo

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW 2015

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW 2015 LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW 2015 RANKING NAJPOPULARNIEJSZYCH KIERUNKÓW STUDIÓW KIERUNKI HUMANISTYCZNE Filologia polska Edytorstwo Uniwersytet M. Curie- Skłodowskiej w Lublinie 1 Lingwistyka Uniwersytet M.

Bardziej szczegółowo

2002/ / / / / / / / / / / / / /16 Suma %

2002/ / / / / / / / / / / / / /16 Suma % Stypendyści wg typów uczelni: Typ uczelni / Edycja Liczba stypendystów 2002/03 2003/04 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 Suma % y 482 695 611

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów Zespołu Szkół Licealnych w Morągu 2014/2015

Losy absolwentów Zespołu Szkół Licealnych w Morągu 2014/2015 Losy absolwentów Zespołu Szkół Licealnych w Morągu 2014/2015 Zebrano informacje o dalszej edukacji 139 absolwentów LO Nr II im. L. Kruczkowskiego i Technikum Nr 2, czyli 90% ogólnej liczby uczniów, którzy

Bardziej szczegółowo

Liczba kandydatów na kierunek informatyka w roku akademickim 2013/2014, 2014/2015 oraz 2015/16

Liczba kandydatów na kierunek informatyka w roku akademickim 2013/2014, 2014/2015 oraz 2015/16 Liczba kandydatów na kierunek informatyka w roku 2013/2014, 2014/2015 oraz 2015/16 Lp Nazwa uczelni liczba przyjętych w roku Studia I stopnia stacjonarne Studia I stopnia niestacjonarne Studia II stopnia

Bardziej szczegółowo

Absolwenci 2012. Uniwersytety razem - 60 osób

Absolwenci 2012. Uniwersytety razem - 60 osób Absolwenci Informacje ogólne: Liczba absolwentów 9 Zdało egzamin maturalny Liczba absolwentów, którzy podjęli studia Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Brak informacji o absolwentach Nie podjęło

Bardziej szczegółowo

studia I stopnia stacjonarne studia I stopnia niestacjonarne studia II stopnia stacjonarne studia II stopnia niestacjonarne liczba kandydatów ogółem

studia I stopnia stacjonarne studia I stopnia niestacjonarne studia II stopnia stacjonarne studia II stopnia niestacjonarne liczba kandydatów ogółem Liczba kandydatów na kierunek informatyka 2013-2014 - uczelnie studia I stopnia stacjonarne studia I stopnia niestacjonarne studia II stopnia stacjonarne studia II stopnia niestacjonarne lp nazwa uczelni

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW 2014/2015 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu

LOSY ABSOLWENTÓW 2014/2015 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu LOSY ABSOLWENTÓW 2014/2015 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu Opracowanie: Tomasz Łęczyński Dane zostały zebrane z pomocą nauczycieli - wychowawców. Z poszczególnych klas

Bardziej szczegółowo

Liczba kandydatów na kierunek informatyka w roku akademickim 2013/2014 oraz 2014/2015

Liczba kandydatów na kierunek informatyka w roku akademickim 2013/2014 oraz 2014/2015 Liczba kandydatów na kierunek informatyka w 2013/2014 oraz 2014/2015 INFORMATYKA Lp Nazwa uczelni Studia I stopnia stacjonarne Studia I stopnia niestacjonarne Studia II stopnia stacjonarne Studia II stopnia

Bardziej szczegółowo

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2018/2019

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2018/2019 Załącznik do zarządzenia Nr 95 Rektora UMK z dnia 29 maja 2018 r. Harmonogram rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2018/2019 INTERDYSCYPLINARNE

Bardziej szczegółowo

Badanie losów absolwentów. Matura 2016

Badanie losów absolwentów. Matura 2016 Badanie losów absolwentów Matura 2016 Brak danych i dane niepełne od 26 osób (13,8%) Liczba wszystkich absolwentów w roku szkolnym 2016-188 Studiuje- 87,7% W trybie niestacjonarnym - 1 Na uczelni niepublicznej

Bardziej szczegółowo

Biblioteka Naukowo-Techniczna Ośrodka Badawczo- Rozwojowego Przemysłu Rafineryjnego w Płocku. http://biblioteka.obr.pl/4gh4log/index.

Biblioteka Naukowo-Techniczna Ośrodka Badawczo- Rozwojowego Przemysłu Rafineryjnego w Płocku. http://biblioteka.obr.pl/4gh4log/index. Strona www http://karo.umk.pl/karo/ http://centrum.nukat.edu.pl/ http://www.pbi.edu.pl/index.html http://vls.icm.edu.pl/ http://www.bn.org.pl/ http://www.gig.eu/pl/a108/informacje_adresowe.html http://www.itl.waw.pl/biblioteka

Bardziej szczegółowo

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2018 RANKING NAJPOPULARNIEJSZYCH KIERUNKÓW STUDIÓW

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2018 RANKING NAJPOPULARNIEJSZYCH KIERUNKÓW STUDIÓW LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2018 RANKING NAJPOPULARNIEJSZYCH KIERUNKÓW STUDIÓW KIERUNKI HUMANISTYCZNE Filologia germańska 1 : Uniwersytet Jagielloński 1 Filologia angielska 5 : Uniwersytet J. Kochanowskiego

Bardziej szczegółowo

Losy Absolwentów 2015. I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku

Losy Absolwentów 2015. I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku Losy Absolwentów 2015 I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku WYBÓR UCZELNI PRZEZ ABSOLWENTÓW 170 4 ABSOLWENCI STUDIUJĄCY NA UCZELNIACH PUBLICZNYCH ABSOLWENCI STUDIUJĄCY NA UCZELNIACH

Bardziej szczegółowo

Liczba kandydatów na kierunek informatyka w roku akademickim 2016/2017

Liczba kandydatów na kierunek informatyka w roku akademickim 2016/2017 Liczba kandydatów na kierunek informatyka w roku 2016/2017 Lp Nazwa uczelni Studia I stopnia stacjonarne Studia I stopnia niestacjonarne Studia II stopnia stacjonarne Studia II stopnia niestacjonarne Liczba

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r. Dz.U.07.65.435 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r. w sprawie wskaźników kosztochłonności poszczególnych kierunków, makrokierunków i studiów międzykierunkowych

Bardziej szczegółowo

Ranking szkół publicznych

Ranking szkół publicznych Ekonomia-Zarządzanie komentarz s. 61 1 Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 58,3 64,1 60,3 51,4 2 Akademia Ekonomiczna w Krakowie 58,0 54,7 59,8 59,0 3 Uniwersytet Warszawski - Wydział Nauk Ekonomicznych

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA POZNAŃSKA

POLITECHNIKA POZNAŃSKA POLITECHNIKA POZNAŃSKA Politechnika Poznańska ponad 90 lat tradycji Dlaczego warto studiować na Politechnice Poznańskiej? WIEDZA Czyli to, co najcenniejszego może przekazać Wam Uczelnia. Wiedza na Politechnice

Bardziej szczegółowo

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci VII. WYŻSZE TABL. 1 (61). WYBRANE DANE O SZKOŁACH WYŻSZYCH Wydziały Instytuty Katedry Studenci Absolwenci Nauczyciele akademiccy a O G Ó Ł E M... 66 35 374 99101 19491 5646 Uniwersytet Gdański... 10 19

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 37/09 Senatu Uniwersytetu Gdańskiego z dnia 28 maja 2009 roku

Uchwała nr 37/09 Senatu Uniwersytetu Gdańskiego z dnia 28 maja 2009 roku Uchwała nr 37/09 Senatu Uniwersytetu Gdańskiego z dnia 28 maja 2009 roku w sprawie zmiany uchwały nr 2/09 Senatu Uniwersytetu Gdańskiego w sprawie zasad i trybu przyjmowania kandydatów oraz zakresu egzaminów

Bardziej szczegółowo

WYNIK 2013. Filologie, języki obce i językoznawstwo MIEJSCE. Nazwa Uczelni

WYNIK 2013. Filologie, języki obce i językoznawstwo MIEJSCE. Nazwa Uczelni Filologie, języki obce i językoznawstwo 1 Uniwersytet Jagielloński 100,0 100,0 100,0 40,30 100,0 100,0 2 Uniwersytet Warszawski 94,47 89,31 94,30 100,0 45,67 100,0 3 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW 2015/2016 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu

LOSY ABSOLWENTÓW 2015/2016 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu LOSY ABSOLWENTÓW 2015/2016 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu Opracowanie: Tomasz Łęczyński Dane zostały zebrane z pomocą nauczycieli - wychowawców. Z poszczególnych klas

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW 2013 II Liceum im. K. K. Baczyńskiego w Koninie

LOSY ABSOLWENTÓW 2013 II Liceum im. K. K. Baczyńskiego w Koninie LOSY ABSOLWENTÓW 2013 II Liceum im. K. K. Baczyńskiego w Koninie Zebraliśmy informacje o losach 246 tegorocznych maturzystów (87,54%). 1. Naukę będzie kontynuować 97,97% absolwentów (2,03% - wyjazd za

Bardziej szczegółowo

niestacjonarne zaoczne niestacjonarne wieczorowe

niestacjonarne zaoczne niestacjonarne wieczorowe studia jednolite magisterskie studia I stopnia studia II stopnia kierunek stacjonarne niestacjonarne wieczorowe niestacjonarne zaoczne stacjonarne niestacjonarne wieczorowe niestacjonarne zaoczne stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI Strona 1 Stan na dzień 26 stycznia 2015 r. L.p. I WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI Nazwa jednostki Nazwa

Bardziej szczegółowo

1 Uniwersytet Warszawski ,91 54,61 97,51 92,10 64,60 2 Uniwersytet Jagielloński 98, , ,92 55,01

1 Uniwersytet Warszawski ,91 54,61 97,51 92,10 64,60 2 Uniwersytet Jagielloński 98, , ,92 55,01 1 Uniwersytet Warszawski 100 97,91 54,61 97,51 92,10 64, 2 Uniwersytet Jagielloński 98,52 100 39,50 100 87,92 55,01 3 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w 82,50 68,44 48,57 76,32 82,84 68,04 4 Politechnika

Bardziej szczegółowo

W innych szkołach Zestawienie informacji o uczelniach i systemie kształcenia

W innych szkołach Zestawienie informacji o uczelniach i systemie kształcenia Klasa 3LA Liczba uczniów w klasie 36 Liczba uczniów kontynuujących naukę na studiach wyższych W innych szkołach 35 0 Zestawienie informacji o uczelniach i systemie kształcenia Liczba uczniów niekontynuujących

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów - kierunki studiów za rok szkolny 2013/2014

Losy absolwentów - kierunki studiów za rok szkolny 2013/2014 Klasa 3A I Liceum Ogólnokształcące im. T. Kościuszki w Turku Losy absolwentów - kierunki studiów za rok szkolny 2013/2014 1 Akademia Sztuk Pięknych we Wrocławiu Filologia angielska 2 UAM Poznań, PWSZ Konin

Bardziej szczegółowo

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI Strona 1 Stan na dzień 18 kwietnia 2011 r. I WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI UNIWERSYTETY A Jednostki

Bardziej szczegółowo

Potencjał naukowy. Potencjał naukowy uprawnienia habilitacyjne uprawnienia doktorskie WSKAŹNIK MIEJSCE. nasycenie kadry osobami. ocena paramertryczna

Potencjał naukowy. Potencjał naukowy uprawnienia habilitacyjne uprawnienia doktorskie WSKAŹNIK MIEJSCE. nasycenie kadry osobami. ocena paramertryczna Potencjał naukowy 6,0% 2,0% 2,0% 3,0% 2,0% 1 Uniwersytet Warszawski 100,0 94,29 81,40 21,26 77,43 100,0 2 Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 96,83 100,0 58,33 100,0 66,18 25,00 3 Uniwersytet Jagielloński

Bardziej szczegółowo

Lista wniosków pozytywnie ocenionych pod względem formalnym

Lista wniosków pozytywnie ocenionych pod względem formalnym Lista wniosków pozytywnie ocenionych pod względem formalnym lp Nr wniosku Akronim Wnioskodawca / Lider i członkowie konsorcjum status oceny formalnej 1 RID-I/1 OT1-1B/PŚk-PP Politechnika Świętokrzyska

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 54. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 22 marca 2016 r.

UCHWAŁA Nr 54. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 22 marca 2016 r. BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2016; poz. 101 UCHWAŁA Nr 54 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 22 marca 2016 r. zmieniająca uchwałę Nr 90 Senatu UMK

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW 2018

LOSY ABSOLWENTÓW 2018 LOSY ABSOLWENTÓW 2018 DANE OGÓLNE Liczba absolwentów: 215 Kontynuacja edukacji: 161 Brak informacji: 54 UCZELNIE WYBIERANE PRZEZ ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETY Adama Mickiewicza w Poznaniu: 32 Medyczny Poznań:

Bardziej szczegółowo

Po Gimnazjum - 3-letnie Po LOSzkole Podstawowej - 4-letnie LO KLASA MATEMATYCZNO-FIZYCZNA. Rozszerzony zakres nauczania: MATEMATYKA i FIZYKA.

Po Gimnazjum - 3-letnie Po LOSzkole Podstawowej - 4-letnie LO KLASA MATEMATYCZNO-FIZYCZNA. Rozszerzony zakres nauczania: MATEMATYKA i FIZYKA. Wszystkie otwierane oddziały są dwujęzyczne z językiem angielskim i mają określony kierunek kształcenia (wiodące przedmioty). Proponujemy kandydatom następujące kierunki: Po Gimnazjum - 3-letnie Po LOSzkole

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 82. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 30 maja 2017 r.

ZARZĄDZENIE Nr 82. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 30 maja 2017 r. BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2017; poz. 170 ZARZĄDZENIE Nr 82 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 30 maja 2017 r. w sprawie harmonogramu rekrutacyjnego

Bardziej szczegółowo

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI Strona 1 Stan na dzień 22 czerwca 2009 r. I WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI UNIWERSYTETY A Jednostki organizacyjne

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 25 listopada 2014 r. Pozycja 51

Warszawa, dnia 25 listopada 2014 r. Pozycja 51 Warszawa, dnia 25 listopada 2014 r. Pozycja 51 KOMUNIKAT MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 9 października 2014 r. o przyznanych dotacjach ze środków finansowych na naukę na inwestycje w zakresie

Bardziej szczegółowo

OFERTA KURSÓW GIMNAZJALNYCH przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego

OFERTA KURSÓW GIMNAZJALNYCH przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego OFERTA KURSÓW GIMNAZJALNYCH przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego Numer u 01 Kurs przygotowujący do egzaminu gimnazjalnego z języka polskiego Numer u 02 Kurs przygotowujący do egzaminu gimnazjalnego

Bardziej szczegółowo

w latach W innych szkołach 34 0 Zestawienie informacji o uczelniach i systemie kształcenia Preferowane uczelnie i kierunki studiów

w latach W innych szkołach 34 0 Zestawienie informacji o uczelniach i systemie kształcenia Preferowane uczelnie i kierunki studiów Losy absolwentów Liceum Ogólnokształcącego im. KEN w Puławach w latach 2013-2016 Klasa 3LA Liczba uczniów w klasie 35 Liczba uczniów kontynuujących naukę na studiach wyższych W innych szkołach 34 0 Zestawienie

Bardziej szczegółowo

Pozycjonowanie Wydziału. Trójmiasta i kraju. mgr Adam Szczęch, dr Marcin Wołek, dr Marcin Skurczyński, Wydział Ekonomiczny

Pozycjonowanie Wydziału. Trójmiasta i kraju. mgr Adam Szczęch, dr Marcin Wołek, dr Marcin Skurczyński, Wydział Ekonomiczny Pozycjonowanie Wydziału Ekonomicznego na mapie edukacyjnej Trójmiasta i kraju mgr Adam Szczęch, dr Marcin Wołek, dr Marcin Skurczyński, Wydział Ekonomiczny Najpopularniejsze kierunki studiów na studiach

Bardziej szczegółowo

PROGRAM MOBILNOŚCI KRAJOWEJ STUDENTÓW I DOKTORANTÓW

PROGRAM MOBILNOŚCI KRAJOWEJ STUDENTÓW I DOKTORANTÓW www.most.amu.edu.pl PROGRAM MOBILNOŚCI KRAJOWEJ STUDENTÓW I DOKTORANTÓW CO TO JEST PROGRAM MOST? MOST jest programem mobilności krajowej dla studentów i doktorantów, którego celem jest odbycie studiów

Bardziej szczegółowo

W kierunku nowych pomysłów, czyli edukacja przyrodnicza dziś. Marta Samulowska Zespół Edukacji

W kierunku nowych pomysłów, czyli edukacja przyrodnicza dziś. Marta Samulowska Zespół Edukacji W kierunku nowych pomysłów, czyli edukacja przyrodnicza dziś. Marta Samulowska Zespół Edukacji Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Główna Służby Pożarniczej Pedagogiczny w Krakowie Świętokrzyska

Bardziej szczegółowo

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI Strona 1 Stan na dzień 17 grudnia 2012 r. I WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI UNIWERSYTETY A Jednostki organizacyjne

Bardziej szczegółowo

UCZESTNICY KONKURSU GENIUS UNIVERSITATIS 2019

UCZESTNICY KONKURSU GENIUS UNIVERSITATIS 2019 UCZESTNICY KONKURSU GENIUS UNIVERSITATIS 2019 2. Biuro Karier Politechniki Warszawskiej 3. Wydział Humanistyczny Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie 4. Akademia Górniczo-Hutnicza

Bardziej szczegółowo

Liczba uczniów niekontynuujących nauki W innych szkołach 36 0 Zestawienie informacji o uczelniach i systemie kształcenia

Liczba uczniów niekontynuujących nauki W innych szkołach 36 0 Zestawienie informacji o uczelniach i systemie kształcenia Losy absolwentów liceum i gimnazjum 2013/2014 II Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Ogólnokształcących im. Komisji Edukacji Narodowej Klasa 3A 36 uczniów kontynuujących naukę na studiach wyższych

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DLA ZWIEDZAJACYCH Uprzejmie informujemy, że godziny oraz sale mogą być aktualizowane na bieżąco.

PROGRAM DLA ZWIEDZAJACYCH Uprzejmie informujemy, że godziny oraz sale mogą być aktualizowane na bieżąco. PROGRAM DLA ZWIEDZAJACYCH Uprzejmie informujemy, że godziny oraz sale mogą być aktualizowane na bieżąco. PONIEDZIAŁEK, 30.03.2015 9.30 Otwarcie Targów Akademia 2015 9.00 16.00 Zwiedzanie stoisk DNI OTWARTE

Bardziej szczegółowo

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2016

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2016 LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2016 RANKING NAJPOPULARNIEJSZYCH KIERUNKÓW STUDIÓW KIERUNKI HUMANISTYCZNE Filologia polska 1 : Uniwersytet Wrocławski 1 Filologia angielska 4 : Uniwersytet Śląski 2 Uniwersytet

Bardziej szczegółowo

ZARZADZENIE Nr 76. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 28 kwietnia 2014 r.

ZARZADZENIE Nr 76. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 28 kwietnia 2014 r. UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU ZARZADZENIE Nr 76 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 28 kwietnia 2014 r. w sprawie harmonogramu postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW 2017

LOSY ABSOLWENTÓW 2017 LOSY ABSOLWENTÓW 2017 DANE OGÓLNE Liczba absolwentów: 185 Kontynuacja edukacji: 151 Przerwa (chęć poprawiania matury): 5 Brak informacji: 29 UCZELNIE WYBIERANE PRZEZ ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETY Adama Mickiewicza

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 W SKIERNIEWICACH 2014/2015

LOSY ABSOLWENTÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 W SKIERNIEWICACH 2014/2015 LOSY ABSOLWENTÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR W SKIERNIEWICACH 0/05 Wychowawcy zgromadzili informacje o dalszych losach swoich wychowanków. W roku szkolnym 0/05 liceum ogólnokształcące

Bardziej szczegółowo

Statystyki - studenci Statystyki liczby studentów na Uniwersytecie Jagiellońskim w roku akademickim 2017/18 - stan na dzień: r.

Statystyki - studenci Statystyki liczby studentów na Uniwersytecie Jagiellońskim w roku akademickim 2017/18 - stan na dzień: r. Statystyki - studenci Statystyki liczby studentów na Uniwersytecie Jagiellońskim w roku akademickim 2017/18 - stan na dzień: 30.11.2017 r. Łącznie: 38860* (2459 )** w tym: Studenci studiów stacjonarnych

Bardziej szczegółowo

21.02 28.02 01.03 14.03 15.03 21.03 22.03 28.03 29.03 11.04 12.04 18.04 19.04 25.04 26.04 09.05 10.05 16.05 17.05 30.05 31.05 13.

21.02 28.02 01.03 14.03 15.03 21.03 22.03 28.03 29.03 11.04 12.04 18.04 19.04 25.04 26.04 09.05 10.05 16.05 17.05 30.05 31.05 13. 1 J. angielski (B. Tarczewska) s.124 Historia Fizyka J. angielski 2 J. angielski Historia Fizyka J. angielski 3 J. angielski Historia Fizyka 10.15 J. angielski 4 J. angielski Matematyka Fizyka Biologia

Bardziej szczegółowo

IX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterów Monte Cassino w Szczecinie

IX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterów Monte Cassino w Szczecinie IX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterów Monte Cassino w Szczecinie Oferta na rok szkolny 2017/2018 klasa informatyczno-matematyczna przedmioty na poziomie rozszerzonym: informatyka,

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów 2015 roku

Losy absolwentów 2015 roku Losy absolwentów 2015 roku Badanie Losów Absolwentów naszej szkoły realizowane jest już od wielu lat. Przedmiotem przeprowadzanych badań jest aktualna sytuacja absolwentów, którzy ukończyli naukę i zdali

Bardziej szczegółowo

Nowości w zakresie realizacji POKL. Joanna Kica. Nauka dla innowacji w biznesie. prof. dr hab. Robert Karaszewski

Nowości w zakresie realizacji POKL. Joanna Kica. Nauka dla innowacji w biznesie. prof. dr hab. Robert Karaszewski Nowości w zakresie realizacji POKL Joanna Kica Nauka dla innowacji w biznesie prof. dr hab. Robert Karaszewski Voucher badawczy Kujawsko-Pomorski Związek Pracodawców I Przedsiębiorców; Regionalny Program

Bardziej szczegółowo

Wybory naszych absolwentów są najlepszym przykładem możliwości jakie dało im IV Liceum w Legnicy:

Wybory naszych absolwentów są najlepszym przykładem możliwości jakie dało im IV Liceum w Legnicy: Powszechna jest wiedza o tym, że ukończenie liceum nie gwarantuje późniejszych sukcesów zawodowych. Kluczem do kariery są studia na renomowanych uczelniach. To właśnie dzięki nim można zrealizować marzenia

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR 2018/2019

INFORMATOR 2018/2019 INFORMATOR 2018/2019 Liceum Ogólnokształcące im. KEN jest szkołą o niemal stuletniej tradycji, doskonale przygotowującą młodych ludzi do wejścia w świat dorosłości. Nasze liceum było i jest placówką zwłaszcza

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów Zespołu Szkół Licealnych w Morągu 2015/2016

Losy absolwentów Zespołu Szkół Licealnych w Morągu 2015/2016 Losy absolwentów Zespołu Szkół Licealnych w Morągu 2015/2016 Zebrano informacje o dalszej edukacji 112 absolwentów LO Nr II im. L. Kruczkowskiego i Technikum Nr 2, którzy opuścili mury naszej Szkoły w

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 35. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 27 lutego 2018 r.

UCHWAŁA Nr 35. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 27 lutego 2018 r. BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2018; poz. 70 UCHWAŁA Nr 35 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 27 lutego 2018 r. zmieniająca uchwałę Nr 84 Senatu UMK

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 25 listopada 2014 r. Pozycja 52

Warszawa, dnia 25 listopada 2014 r. Pozycja 52 Warszawa, dnia 25 listopada 2014 r. Pozycja 52 KOMUNIKAT MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 9 października 2014 r. o przyznanych dotacjach ze środków finansowych na naukę na kontynuowane inwestycje

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 38. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 15 kwietnia 2009 r.

ZARZĄDZENIE Nr 38. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 15 kwietnia 2009 r. UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU ZARZĄDZENIE Nr 38 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 15 kwietnia 2009 r. w sprawie harmonogramu postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów

Bardziej szczegółowo

Wykorzystanie wyników badania ELA w Rankingu Szkół Wyższych. Warszawa, 11 lipca 2017r.

Wykorzystanie wyników badania ELA w Rankingu Szkół Wyższych. Warszawa, 11 lipca 2017r. Wykorzystanie wyników badania ELA w Rankingu Szkół Wyższych Warszawa, 11 lipca 2017r. Badanie Ekonomicznych Losów Absolwentów Badanie przygotowywane jest przez Ministerstwo auki i Szkolnictwa Wyższego,

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYśSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYśSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r. Dz.U.07.65.435 2008.01.01 zm. Dz.U.08.82.489 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYśSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r. w sprawie wskaźników kosztochłonności poszczególnych kierunków, makrokierunków

Bardziej szczegółowo

Losy absolwentów Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II w Kleszczowie

Losy absolwentów Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II w Kleszczowie Losy absolwentów Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II w Kleszczowie Szczegółowa rekrutacja na uczelnie wyższe w świetle klasy IIIA Klasy IIIA, o profilu matematyczno-językowym, w której rekrutacja

Bardziej szczegółowo

Akademia Pomorska w Słupsku

Akademia Pomorska w Słupsku W 16. edycji Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2015 przygotowanego przez "Fundację Edukacyjną Perspektywy" Akademia Pomorska w Słupsku utrzymała swoją pozycję z ubiegłego roku. Warto podkreślić, że zarówno

Bardziej szczegółowo

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Rudniku nad Sanem

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Rudniku nad Sanem LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Rudniku nad Sanem V miejsce na Podkarpaciu w Rankingu Szkół Olimpijskich 2014 r. OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016 KLASA HUMANISTYCZNO PRAWNICZA KLASA HUMANISTYCZNO

Bardziej szczegółowo

Rok 2015; poz. 84. UCHWAŁA Nr 43. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 marca 2015 r.

Rok 2015; poz. 84. UCHWAŁA Nr 43. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 marca 2015 r. BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2015; poz. 84 UCHWAŁA Nr 43 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 24 marca 2015 r. zmieniająca uchwałę Nr 74 Senatu UMK z

Bardziej szczegółowo

Zasady postępowania kwalifikacyjnego na I rok stacjonarnych i niestacjonarnych studiów I stopnia w roku akademickim 2010/11

Zasady postępowania kwalifikacyjnego na I rok stacjonarnych i niestacjonarnych studiów I stopnia w roku akademickim 2010/11 Załącznik 3 Zasady postępowania kwalifikacyjnego na I rok stacjonarnych i niestacjonarnych studiów I stopnia w roku akademickim 2010/11 Wydział Architektury Kryterium kwalifikacyjnym jest egzamin wstępny

Bardziej szczegółowo

Data zajęć Klasa 1b Klasa 2b Klasa 3b Klasa 3c

Data zajęć Klasa 1b Klasa 2b Klasa 3b Klasa 3c 24.09.2016 J. angielski Matematyka Techniczne x 7 Zarządzanie x 5 J. angielski Na 10:00 Matematyka J. angielski Matematyka Ergonomia x 5 Zagrożenia x 3 Fizyka J. angielski Matematyka Fizyka J. angielski

Bardziej szczegółowo

Zespół nauk technicznych. Kierunki, jednostki i uczelnie wyznaczone do oceny programowej po raz pierwszy lp. Kierunek Uczelnia Jednostka Miasto 1

Zespół nauk technicznych. Kierunki, jednostki i uczelnie wyznaczone do oceny programowej po raz pierwszy lp. Kierunek Uczelnia Jednostka Miasto 1 Załącznik nr 6 do Uchwały Nr 449/208 Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej z dnia 9 lipca 208 r. Zespół nauk technicznych Kierunki, jednostki i uczelnie wyznaczone do oceny programowej po raz pierwszy

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 52/2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 20 kwietnia 2017 r.

Uchwała nr 52/2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 20 kwietnia 2017 r. Uchwała nr 52/2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 20 kwietnia 2017 r. w sprawie zmiany uchwały nr 30/2016 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie 2015. Strona główna Ranking Kierunków Studiów Kierunki społeczne. 2015 Nazwa uczelni WSK

Zarządzanie 2015. Strona główna Ranking Kierunków Studiów Kierunki społeczne. 2015 Nazwa uczelni WSK Strona główna Ranking Kierunków Studiów Kierunki społeczne kierunki SPOŁECZNE Dziennikarstwo i komunikacja Politologia i stosunki międzynarodowe Pedagogika i edukacja Psychologia Socjologia Zarządzanie

Bardziej szczegółowo

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI PLAN NAUCZANIA DLA GRUPY O UKIERUNKOWANIU MATEMATYCZNO - FIZYCZNYM NA LATA SZKOLNE

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI PLAN NAUCZANIA DLA GRUPY O UKIERUNKOWANIU MATEMATYCZNO - FIZYCZNYM NA LATA SZKOLNE DLA GRUPY O UKIERUNKOWANIU MATEMATYCZNO - FIZYCZNYM 18. 2 rozszerzenie matematyka 3 3 6 19. 3 rozszerzenie - fizyka 4 4 8 20. 4 rozszerzenie - informatyka 3 3 6 DLA GRUPY O UKIERUNKOWANIU BIOLOGICZNO-CHEMICZNYM

Bardziej szczegółowo

XX Ogólnopolska Olimpiada Języka Angielskiego Wyższych Uczelni Technicznych. Lista osób zakwalifikowanych do II etapu

XX Ogólnopolska Olimpiada Języka Angielskiego Wyższych Uczelni Technicznych. Lista osób zakwalifikowanych do II etapu XX Ogólnopolska Olimpiada Języka Angielskiego Wyższych Uczelni Technicznych Lista osób zakwalifikowanych do II etapu L.p I etap liczba punktów Nr indeksu Uczelnia 1 88 210020 Politechnika Wrocławska 2

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI 2017/2018 POLITECHNIKA ŁÓDZKA

ZASADY REKRUTACJI 2017/2018 POLITECHNIKA ŁÓDZKA e wzorca tekstu ZASADY REKRUTACJI 2017/2018 POLITECHNIKA ŁÓDZKA ZASADY REKRUTACJI e wzorca tekstu Kandydaci mają możliwość dostania się na naszą uczelnię w I lub II etapie rekrutacji. W obydwu tych etapach,

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW ZESPÓŁ SZKÓŁ GÓRNICZO ENERGETYCZNYCH IM. S. STASZICA

LOSY ABSOLWENTÓW ZESPÓŁ SZKÓŁ GÓRNICZO ENERGETYCZNYCH IM. S. STASZICA LOSY ABSOLWENTÓW ZESPÓŁ SZKÓŁ GÓRNICZO ENERGETYCZNYCH IM. S. STASZICA ROK UKOŃCZENIA SZKOŁY 2011 Liceum ogólnokształcące W roku 2011 liceum ogólnokształcące w naszej szkole ukończyło 28 uczniów. Zebraliśmy

Bardziej szczegółowo

LOSY ABSOLWENTÓW. 2016/2017 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu

LOSY ABSOLWENTÓW. 2016/2017 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu LOSY ABSOLWENTÓW 2016/2017 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu 7 Losy absolwentów LO ogólnie % 63,80% 6 5 4 3 2 20,86% 15,34% 1 studia praca brak danych Losy absolwentów LO

Bardziej szczegółowo