WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014- etap wojewódzki

Transkrypt

1 WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014- etap wojewódzki Kod ucznia... Witaj! Przed Tobą test, który składa się z 23 zadań. Uważnie przeczytaj teksty i polecenia. W zadaniach, w których podano kilka odpowiedzi do wyboru, wybierz jedną i otocz kółkiem literę jej odpowiadającą. Jeśli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź i ponownie zaznacz poprawną. Odpowiedzi do zadań otwartych wpisz czytelnie w wyznaczone miejsca. Nie używaj korektora i ołówka. Tekst 1. Powodzenia! Dziękuję Ci że nie jest wszystko tylko białe albo czarne za to że są krowy łaciate bladożółta psia trawka kijanki od spodu oliwkowozielone dzięcioły pstre z czerwoną plamą pod ogonem pstrągi szaroniebieskie brunatnofioletowa wilcza jagoda złoto co się godzi z każdym kolorem i nie przyjmuje cienia policzki piegowate dzioby nie tylko krótkie albo długie przecież gile mają grube a dudki krzywe za to że niestałość spełnia swe zadanie i ci co tak kochają że bronią błędów tylko my chcemy być wciąż albo albo i jesteśmy na złość stale w kratkę Jan Twardowski Podziękowanie 1. Które wyrazy najtrafniej oddają uczucia osoby mówiącej w wierszu? a) miłość, zdziwienie b) wzruszenie, tęsknota c) zadziwienie, smutek d) zachwyt, wdzięczność 2. Wiersz jest pochwałą: a) osób doskonałych b) zdobyczy nauki w dziedzinie przyrody c) różnorodności stworzeń d) wielości barw zastosowanych przez malarza 1

2 3. Komu i za co dziękuje w wierszu podmiot liryczny?. 4. Wypisz z wiersza dwie pary wyrazów przeciwstawnych. a) -... b) Na jaki element świata przyrody zwrócono uwagę w wierszu? a) wielkość b) kolorystykę c) kształt d) usytuowanie w przestrzeni 6. W 2-3. zdaniach napisz, jak rozumiesz słowa wiersza: jesteśmy stale w kratkę Wyjaśnij różnicę w pisowni wyróżnionych wyrazów. W wazonie w czerwono- różowe paski stały jasnoczerwone róże W wersach: pstrągi szaroniebieskie/ brunatnofioletowa wilcza jagoda znajduje się: a) epitet b) przenośnia c) onomatopeja d) porównanie 9. Z ilu głosek składa się wyraz dzięcioł? a) 8 b) 5 c) 7 d) W którym zdaniu nie ma błędu interpunkcyjnego? a) Chcemy być albo tylko dobrzy, albo tylko źli. b) Pójdziemy na spacer, albo wybierzemy się do teatru. c) Chłopiec obserwował gile a dziewczynka kijanki. d) Ornitolog pokazał różnice między dzięciołem, a dudkiem. 2

3 11. Podkreśl poprawną formę w każdym zdaniu. a) Małe dzieci lubią/ lubieją obserwować przyrodę. b) Aby obserwować ptaki, muszę wziąść/ wziąć ze sobą lornetkę. c) Nie wszyscy umią/ umieją posługiwać się kompasem i mapą. d) Z moimi przyjaciółmi/ przyjacielami mogę iść na koniec świata. 12. Do podanych słów dopisz po dwa wyrazy, które utworzą z podanym słowem rym żeński. a) trawka-. b) kratkę-.. Tekst 2. Krzyś z początku wcale nie był zachwycony. Za to babcia z zapałem zabrała się do pracy. Pogwizdywała sobie nawet od czasu do czasu i z wielką wprawą wymachiwała pędzlem. Potem przyniosła z piwnicy trochę zardzewiały, ale za to najprawdziwszy dzwonek od roweru i tarła go szorstką szmatką tak długo, aż wyglądał jak nowy. Krzyś przyglądał się temu wszystkiemu niezbyt pewien, czy powinien się już cieszyć, czy jeszcze nie. A kiedy hulajnoga była już naprawdę całkiem gotowa, Krzyś nagle zupełnie stracił humor. - Przecież ja wcale nie wiem, jak jeździ się na hulajnodze- uświadomił sobie.- I chyba nikt z moich kolegów nie wie Babcia Marcelina skoczyła na równe nogi. - W takim razie muszę ci powiedzieć, że masz wyjątkowe szczęście. Twoja babcia potrafi to doskonale! Wyprowadziła hulajnogę na chodnik biegnący wzdłuż płotu, wzięłą porządny rozpęd i już po chwili mknęła przed siebie z zawrotną prędkością.( ) Wkrótce przy drodze zebrała się spora gromadka zachwyconych dzieciaków. - Ty to masz dobrze- stwierdził Radek. Twoja babcia wszystko potrafi. - Czy to prawda, że babcia Marcelina potrafi czytać nawet z gwiazd i to bez okularów?- spytała niecierpliwie Helenka. Krzyś spojrzał na nią trochę zdziwiony, a trochę tak, jakby niechcący odkryła tajemnicę jego i babci. Aby jednak zaspokoić ciekawość swojej małej przyjaciółki, powiedział najpoważniej w świecie: - Nie tylko czytać z gwiazd potrafi. Kiedy zapada noc, moja babcia rozpędza hulajnogę i szybuje po Mlecznej Drodze, a wszystkie gwiazdy świecą dla niej specjalnie jak latarki. 13. Tekst 2. jest przykładem: a) epiki b) liryki c) dramatu d) żadnego z wyżej wymienionych rodzajów literackich Ewa Skarżyńska Babcia na hulajnodze (fragment) 14. Uzasadnij swój wybór z polecenia 13. Podaj co najmniej 2 argumenty. 3

4 15. Narrator tekstu 2.: a) bierze udział w przedstawionych wydarzeniach b) nazywa się Helenka c) nie jest obserwatorem opisywanych wydarzeń d) jest świadkiem zdarzeń 16. Krzyś, bohater tekstu 2.: a) nauczył się jeździć na rowerze dzięki babci b) dostał od babci nową hulajnogę c) był dumny z babci d) potrafił jeździć na hulajnodze 17. Babcia Marcelina: a) nie potrafiła jeździć na hulajnodze b) umiała wróżyć c) była astronomem d) pomalowała hulajnogę i przykręciła do niej dzwonek 18. W którym szeregu umieszczono wyrazy bliskoznaczne do słowa tajemnica? a) tajemniczy, wtajemniczyć, tajemniczo b) tajemnicy, tajemnicą, tajemnice c) zagadka, biała plama, sekret d) podziemia, zamek, loch 19. Zwrot czytać z gwiazd oznacza: a) poszerzać swoją wiedzę na temat wszechświata b) wróżyć, poznawać przyszłość c) obserwować nocne niebo d) przewidywać pogodę 20. Wyjaśnij znaczenie związków frazeologicznych: a) urodzić się pod szczęśliwą gwiazdą b) typ spod ciemnej gwiazdy c) obiecywać komuś gwiazdkę z nieba Podane zdania przekształć w równoważniki zdań. a) Babcia przyniosła z piwnicy dzwonek. b) Krzyś nie był zadowolony ze starej hulajnogi. c) Babcia Marcelina jest bardzo zdolna.. 4

5 22. Do podmiotów w poniższych zdaniach dopisz po dwie przydawki. Gdy jest to niemożliwe, postaw kreskę. a) Babcia naprawiła Krzysiowi hulajnogę. b) Przykręciła do niej nowy dzwonek. c) Sprzęt prezentuje się doskonale Wyobraź sobie, że babcia Marcelina szybuje po Mlecznej Drodze na rozpędzonej hulajnodze. Napisz, co ją mogło spotkać podczas tej wędrówki. Praca powinna zajmować co najmniej połowę przeznaczonego na nią miejsca. 5

6 . 6