Scenariusz przedstawienia na powitanie wiosny

Transkrypt

1 Literka.pl Scenariusz przedstawienia na powitanie wiosny Data dodania: :00:00 Zwyczaje i obrzędy towarzyszą nam już od wielu wieków, są ciągle żywe i potrzebne ludziom. Związane są najczęściej z rytmem zmian w przyrodzie, świętami chrześcijańskimi oraz polską tradycją kulturową. Jednym z takich obrzędów jest zwyczaj topienia Marzanny symbolizującej pożegnanie zimy czyli oznakę zwycięstwa życia wiosny nad śmiercią zimą. Wśród uczniów utarło się przekonanie iż dzień ten jest dniem wagarowicza. Aby go spędzić przyjemnie w szkole, a nie poza jej murami warto czymś uczniów zachęcić. Taką alternatywą dla wagarów może być wspólna impreza szkolna. Ważne jest, aby była ona atrakcyjna, humorystyczna, zabawna, angażująca uczniów. W tym celu opracowałyśmy scenariusz uroczystości powitania wiosny. SCENARIUSZ PRZEDSTAWIENIA NA POWITANIE WIOSNY PT.: WIOSNA TUŻ, TUŻ Cele: integrowanie społeczności szkolnej we wspólnym przeżywaniu i zabawie; rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody; angażowanie uczniów do aktywnego udziału w uroczystościach szkolnych; wdrażanie do kulturalnego zachowania podczas uroczystości. Miejsce przedstawienia: sala gimnastyczna Scenografia: na parawanie wymodelowany z kolorowego papieru krajobraz wczesnej wiosny (bezlistne drzewa, wschodząca trawa i kwiatki, przebijające się przez chmury słońce), ekran telewizora wykonany z kartonu, niebieski materiał imitujący wodę, gawra wykonana z szarego papieru) Rekwizyty: mikrofony, Marzanna, ilustracje wiosennych kwiatów, nazwy wiosennych kwiatów napisane na opaskach, konewka, koszyczek, fotele Postacie: dwoje dzieci i mama, spiker prowadzący, spiker Wojtek, spiker Kasia, spiker Radek, dzieci przebrane za wiosenne kwiaty, grupa wokalna, jaskółka, skowronki, bociany, niedźwiedź Przebieg: SCENA I (Dwoje dzieci i mama wchodzą na scenę. Dzieci rozglądają się i wołają) Dzieci razem: Wiosno, wiosenko, gdzie jesteś, powiedz nam! Wiosno, wiosenko, gdzie jesteś, powiedz nam! Dziecko 1: Czy jesteś za lasami?

2 Dziecko 2: Czy jesteś za górami? Dzieci razem: Wiosno, wiosenko, gdzie jesteś, powiedz nam! (Dzieci zwracają się do mamy) Dziecko 1: Gdzie ta wiosna, mamusiu miła? Mama: Nie wiem, córeczko, gdzie się ukryła. Może jest jeszcze gdzieś za morzami, może leśnymi wędruje drogami? A może jest już nad naszym jeziorem i ujrzysz ją dziś wieczorem? Dziecko 2: A w jaki sposób ta wiosna do nas zawita? Mama: O, moje dziecko, to tajemnica przyrody ukryta. Może wiatr dywan jej uplecie, a może z jaskółką przyleci na grzbiecie? A może jej powóz pociągną motyle, może statkiem przypłynie, na morzu ich tyle. Dziecko 2: To ja rozejrzę się jeszcze w koło. Mama: Wracajmy do domu, bo jeszcze słonko słabo przygrzewa. Dziecko 1: O! Śnieżek prószy! Zimny wiatr mrozi uszy. (Dzieci idą, w tle muzyka A. Vivaldiego Cztery pory roku. Zima Wesoła szkoła kl.ii, kaseta 2) SCENA II (Muzyka cichnie, dzieci wchodzą do domu, rozbierają się, siadają w fotelach, włączają telewizor, spiker zapowiada program) Wita Państwa telewizja Szkoły Podstawowej nr 5 w Ełku. Podajemy Państwu najświeższe wiadomości, od 21 marca wiosna u nas gości. W związku z tym zapraszamy Państwa na program przyrodniczy, który odpowie na pytanie: I cóż na to powiecie, że wiosna jest na świecie? Grupa wokalna: piosenka pt.: Wkrótce wiosna ( Wesoła szkoła kl.i, kaseta 3) Nasi reporterzy ruszyli na różne szlaki, żeby odnaleźć wiosenne oznaki. Koleżanka Kasia jest przy trawniku w samym centrum miasta zaraz nam powie, czy trawa wyrasta.

3 Halo Kasiu! Spiker Kasia: Z tą wiosną, proszę państwa, to jednak mała draka: niby trawka tu-ówdzie wyprysła, przysłała na zwiady ptaka, no tak, niby to przyszła, ale na razie byle jaka. Bo czy to wiosna, pytam, czy przedwiośnie słotne, jeśli gałązka ruda kiwa się markotnie? Dziękuję Kasi za relację a teraz czekamy na następne rewelacje. Nasz kolejny reporter odwiedził różne zakątki i sprawdził, czy już ptaki wróciły na pola i łąki. Halo Wojtku! Spiker Wojtek: (w tle słychać głosy jaskółek) Już wróciła zza morza jaskółka, ponad głowami różne kreśli kółka. Jeszcze inne ptaki do nas powracają. (w tle słychać głos skowronka) Przyleciały skowroneczki z radosną nowiną, zaśpiewały, zawołały ponad ozimin. Skowronki(dzieci przebrane za ptaki): Idzie wiosna! Wiosna idzie! Śniegi w polu giną! Spiker Wojtek: (w tle słychać głosy bocianów) Przyleciały bocianiska w bielutkich kapotach, Klekotały, ogłaszały na wysokich płotach. Bociany: Idzie wiosna! Wiosna idzie! Po łąkowych błotach! (Wchodzą dzieci z ilustracjami kwiatów i napisami na głowach, tańczą do melodii P.

4 Czajkowskiego Walc kwiatów Wesoła szkoła kl.ii, kaseta 1, ptaki odlatują ze sceny) (Muzyka cichnie, ilustracje kwiatów dzieci układają w różnych miejscach sali ) Wiosna nadchodząc wysyła swe czaty na zwiady najpierw wypuszcza kwiaty. Dla widzów teraz zagadka dobierz nazwę do kwiatka. (Wybrane dzieci z widowni dobierają ilustracje do dziecka z napisem danego kwiatu) Żeby wiosennych kwiatów zachwycały wonie nie zapominajcie o ich ochronie. Opiekujcie się kwiatami jak ta ogrodniczka mała, która o kwiatki bardzo dobrze dbała. (Jedno dziecko z grupy wokalnej przebrane za ogrodniczkę śpiewa zwrotkę piosenki Kwiatki bratki, grupa refren) A teraz zupełna rewelacja, tylko u nas taka atrakcja! Nasz reporter dotarł do niedźwiedziej jamy, misia po zimowym spaniu przywitamy. Halo Radek! Spiker Radek: Jestem! Stary niedźwiedź na razie chrapie, ale już widzimy pierwsze oznaki budzenia się. Niedźwiedź ziewnął! Przeciąga się! Już, już wstaje, wychodzi z gawry... Jest! Obudził się! Co za piękny widok! Aaale niedźwiedziu! Co ty ja tylko Do widzenia państwuuuuuuuuuu! (Reporter ucieka) Trawa i kwiaty wspaniale rosną zwierzęta się budzą, ptaki śpiewają wiosną. Trzeba złą zimę dzisiaj wyrzucić. Pannę Marzannę, symbol wstrętnej zimy, jak każe tradycja, zaraz przegonimy. (Na scenę wchodzą wszystkie dzieci biorące udział w przedstawieniu, niosą Marzannę i śpiewają piosenkę pt.: Marzanna na melodię krakowiaka) Marzanna 1.Ruszamy gromadą, wesołym pochodem, niesiemy Marzannę nad zieloną wodę. Radują się drzewa, weselą się domy, niesiemy Marzannę chochoła ze słomy. 2.Wrzucamy do wody niedobrą boginię,

5 niech prędko do morza zła zima popłynie. Płyń sobie Marzanno szumiącym potokiem, na morze szerokie, na morze głębokie. 3.Zgiń, przepadnij zimo i nie wracaj więcej do nas na przyjęcie wiosny otwórzmy ramiona. A teraz gdy zima poszła już daleko zatańcz z nami wiosno nad zieloną rzeką. Opracowanie: Ewa Cwalina Maria Wąsikiewicz nauczycielki Szkoły Podstawowej nr 5 w Ełku, woj. warmińsko mazurskie Bibliografia: 1. Pr. zb. pod red. Iwony Fechner-Sędzickiej Szkolne teatrzyki na cztery pory roku, wyd. AKER, Toruń Ryszard Przymus Inscenizacje pełne radości, wyd. JUKA, Łódź Iwona Kołodziejska Teatrzyk dla klas młodszych, wyd. Korepetytor, Płock 1997 Literka.pl Literka.pl