Prawo ochrony środowiska nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

Transkrypt

1 Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod Język nazwa SYLABUS A. Informacje ogólne Studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne 0200-OS1-6POS Rodzaj Obowiązkowy Rok studiów /semestr III rok/semestr 6 Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i - egzaminów) dydaktycznych z podziałem 15 godzin wykładu i 15 godzin konwersatorium. na formy prowadzenia zajęć Celem kształcenia jest przekazanie studentom wiedzy dotyczącej krajowego, unijnego i międzynarodowego prawa ochrony środowiska. Studenci poznają i zrozumieją źródła, istot i zasady prawa ochrony środowiska, podstawowe polski system instytucjonalny ochrony Założenia i cele środowiska, podstawowe akty prawne i kluczowe przepisy w ujęciu podmiotowym i przedmiotowym. Nabędą podstawowe kompetencje i umiejętności w zakresie Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia interpretowania i stosowania prawa ochrony środowiska. Metoda dydaktyczna: wykład konwencjonalny i wykład problemowy z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, wykład konwersatoryjny, angażujący słuchaczy do wypowiedzi i zadawania pytań w trakcie wykładu, metody dyskusyjne (konwersatoryjne), np. dyskusja panelowa, burza mózgów, debata, antytemat. Forma zaliczenia : Wykład: egzamin końcowy testowy. Konwersatoria: obecność na zajęciach, aktywność w dyskusjach, pisemne kolokwium końcowe. Symbol efektu kierunkowego K1A_W04 K_W05 Efekty kształcenia 1 WIEDZA Student zna najistotniejsze cechy regulacji prawnych i ekonomicznych, wzajemne związki między nimi i tendencje ich rozwoju na poziomie międzynarodowym, wspólnotowym i krajowym. Student zna systemy zarządzania środowiskiem, organizację monitoringu środowiska, procedury oceny oddziaływania na środowisko. Odniesienie do efektów kształcenia w dziedzinie nauk przyrodniczych K_W04 K_W07

2 Symbol efektu kierunkowego Efekty kształcenia 1 Odniesienie do efektów kształcenia w dziedzinie nauk przyrodniczych UMIEJĘTNOŚCI K_U03 Student posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej w zakresie ochrony środowiska. K_U10 K_U04 Student ocenia przyczyny i skutki procesów społecznych, ekonomicznych i ekologicznych. K_U04 K_U15 Student posiada umiejętność wystąpień ustnych w języku polskim i w K_U08 języku obcym oraz prezentowania wiedzy z zakresu szeroko pojętej K_U10 ochrony i kształtowania środowiska. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K01 K_K03 Student potrafi pracować samodzielnie i w grupie oraz kierować zespołami ludzkimi K_K02 K_K08 Student ma świadomość konieczności ochrony i kształtowania środowiska przyrodniczego. K_K03 K_K13 Student rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji w zakresie ochrony i kształtowania środowiska K_K05 K_K07 K_K15 Student potrafi myśleć i działać w ochronie środowiska w sposób perspektywiczny i przedsiębiorczy. K_K08 Punkty ECTS 2 Bilans nakładu pracy studenta 1 Wskaźniki ilościowe Rodzaj aktywności studenta Liczba godzin Udział w wykładach 15 Przygotowanie się do testu 10 egzaminacyjnego Udział w konwersatorium 15 Przygotowanie do konwersatoriów 15 Przygotowanie do kolokwium 10 Nakład pracy studenta związany z zajęciami 1 : Liczba godzin Punkty ECTS wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30 1 nie wymagające udziału nauczyciela 35 1 Data opracowania: Koordynator :

3 SYLABUS B. Informacje szczegółowe - wykład Tę część wypełnia każda osoba prowadząca w danym roku zajęcia z, osobno dla różnych form zajęć (np. wykładu i ćwiczeń). Elementy składowe sylabusu Nazwa Kod Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język OS1-6POS Rok studiów/ semestr III rok/semestr 6 15 godzin wykładu dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Liczba punktów ECTS 1 Prowadzący Prowadzący wykłady z i egzaminujący: Treści merytoryczne Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Forma i warunki zaliczenia Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Treści wykładu: 1. Pojęcie, istota, funkcje, źródła i koncepcje prawa ochrony środowiska. 2. Zasady prawa ochrony środowiska. 3. System prawa ochrony środowiska w Polsce. 4. System prawa ochrony środowiska Unii Europejskiej i harmonizacja prawa polskiego. 5. Międzynarodowe prawo ochrony środowiska wybrane konwencje. 6. Organy ochrony środowiska. 7. Wybrane postępowania dotyczące ochrony środowiska. 8. Dostęp do informacji. 9. Odpowiedzialność prawna (administracyjna, cywilna, karna) w ochronie środowiska. 10. Regulacje sektorowe prawa ochrony środowiska ochrona przyrody i różnorodności biologicznej. 11. Regulacje sektorowe prawa ochrony środowiska ochrona powietrza i klimatu. 12. Regulacje sektorowe prawa ochrony środowiska ochrona wód. 13. Regulacje sektorowe prawa ochrony środowiska ochrona powierzchni ziemi. 14. Regulacje sektorowe prawa ochrony środowiska gospodarka odpadami. 15. Test Efekt kształcenia Uczestnictwo w dyskusji na Egzamin końcowy wykładach K1A_W04 K1A_W05 K1A_U03 K1A_U04 K1A_U15 K1A_K01 K1A_K03 K1A_K08 K1A_K13 K1A_K15 Do egzaminu dopuszczeni będą studenci, którzy mają zaliczone konwersatorium. LITERATURA OBOWIĄZKOWA: 1. B. Rakoczy, B. Wierzbowski,. Zagadnienia podstawowe, LeisNeis, Warszawa , red. J. Stasiak, LeisNeis, Warszawa 2010.

4 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. M.M. Kenig-Witkowska, Międzynarodowe prawo środowiska, Wolters Kluwer Polska, Warszawa M.M. Kenig-Witkowska, Prawo środowiska Unii Europejskiej, Wolters Kluwer Polska, Warszawa A. Lipiński, Prawne podstawy ochrony środowiska, Zakamycze, Kraków SYLABUS C. Informacje szczegółowe - konwersatorium Tę część wypełnia każda osoba prowadząca w danym roku zajęcia z, osobno dla różnych form zajęć (np. wykładu i ćwiczeń). Elementy składowe sylabusu Nazwa Kod Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język OS1-6POS Rok studiów/ semestr III rok/semestr 6 15 godzin konwersatorium dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Liczba punktów ECTS 1 Prowadzący Prowadzący konserwatorium z : Treści merytoryczne Treści konwersatorium: 1-2. Społeczne mechanizmy regulacji działań związanych ze środowiskiem miejsce prawa Funkcje i zasady ogólne prawa ochrony środowiska Dostęp do informacji o środowisku Odpowiedzialność a odpowiedzialność prawna w ochronie środowiska Jak chronić bioróżnorodność? Prawne formy ochrony przyrody. 11. Humanitarna ochrona zwierząt. 12. Kontrola postępowania z organizmami modyfikowanymi genetycznie Gospodarowanie odpadami komunalnymi. Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Forma i warunki zaliczenia Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej 15.Kolokwium Efekt kształcenia Uczestnictwo w dyskusji na Kolokwium końcowe wykładach K1A_W04 K1A_W05 K1A_U03 K1A_U04 K1A_U15 K1A_K01 K1A_K03 K1A_K08 K1A_K13 K1A_K15 Do egzaminu dopuszczeni będą studenci, którzy mają wymaganą ilość obecności na zajęciach. LITERATURA OBOWIĄZKOWA: 1. J. Boć i in.,. Konwersatoria, Kolonia Ltd., Wrocław LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

5 1. B. Rakoczy, Prawo ochrony przyrody, C.H. Beck, Warszawa D. Kiełczewski, Mechanizmy rozwoju prawa ochrony środowiska, Wyd. UwB, Białystok 1998.